為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為了培塑學(xué)有所長的學(xué)生,給愛好科學(xué)、藝術(shù)、體育等同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)學(xué)校的具體情況,現(xiàn)計劃成立圍場一中學(xué)生社團(tuán)組織.社團(tuán)活動是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,希望每名學(xué)生都能積極加入其中,讓自己的青春散發(fā)出光彩.
以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)情趣、開發(fā)潛能”為宗旨,通過社團(tuán)活動豐富學(xué)生的精神生活,陶冶學(xué)生的情操,引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我發(fā)展的教育目標(biāo),為廣大學(xué)生提供展示自我的空間和舞臺,創(chuàng)建和諧、活動的校園氛圍.
1、提升學(xué)校文化品位,豐富學(xué)生課余生活,調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài).
2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識、增長能力.
3、通過組織多種形式的活動,來發(fā)展學(xué)生的興趣和特長,培養(yǎng)他們的各種能力.
4、通過各種方式,吸引更多的同學(xué)加入到組織中來,讓每個學(xué)生都有成長的舞臺.
5、積極參加校園文化節(jié)活動及各級演出和比賽,為校爭光.
1、社團(tuán)活動必須落到實處,輔導(dǎo)教師必須要制定明確的活動目標(biāo),用心組織每一次社團(tuán)活動,做到“四定”,即定時間、定活動地點(diǎn)、定人物(執(zhí)教者)、定內(nèi)容.
2、輔導(dǎo)教師對本組工作負(fù)總責(zé),做好社團(tuán)活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動小組.做好共同活動室的衛(wèi)生、安全、物品管理、門窗收關(guān)等工作.
3、輔導(dǎo)教師要有強(qiáng)烈的成果意識,及時收集好學(xué)生的每一次活動成果（可以是學(xué)生作品,也可以是活動照片,也可以是活動心得）,確保每一次活動的效果.要記好活動記錄.
4、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會參加各級各類競賽活動,讓他們一顯身手,并力爭取得優(yōu)異成績.
1、學(xué)校將定期不定期對學(xué)校社團(tuán)活動進(jìn)行檢查.
2、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)教師要制定活動計劃,期末要有總結(jié)和成果匯報,學(xué)校將根據(jù)活動開展情況及活動成果評選出優(yōu)秀社團(tuán).
3、對于在校級、縣級、市級及以上獲獎的學(xué)生輔導(dǎo)老師,學(xué)校給予獎勵,納入年終考核.
初期擬設(shè)立以下七個社團(tuán):
1、科技社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):王曉忠；輔導(dǎo)教師:溫亮、崔耀武.
2、書畫社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):江云飛；輔導(dǎo)教師:蘇會儉、董素琴.
3、播音主持社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):王靜；輔導(dǎo)教師:宋文英、姜淑紅.
4、音樂舞蹈社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):甄樹增；輔導(dǎo)教師:劉廣英、徐麗楠、馬玲玲.
5、籃球社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):于國忠；輔導(dǎo)教師:體育教師二人.
6、戲曲社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):劉利飛；輔導(dǎo)教師:尚志.
7、國學(xué)社團(tuán).負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):張云飛；輔導(dǎo)教師:張云飛、國生.
學(xué)生是社團(tuán)活動小組的主體,原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿的選擇活動項目,但限于場地和教師因素,只能預(yù)先分配給各班人數(shù)名額,指導(dǎo)老師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生特長實際和意愿,進(jìn)行篩選和錄入,嚴(yán)格控制人數(shù).由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織學(xué)生報名工作,班主任具體落實負(fù)責(zé)動員、報名、管理、監(jiān)督,每位學(xué)生最多報一項.學(xué)生對所報的對應(yīng)項目有一定的基本功.指導(dǎo)教師是社團(tuán)活動的主導(dǎo),要從學(xué)校工作大局出發(fā)服從工作調(diào)配,對所承擔(dān)的活動項目,要潛心鉆研、精心備課、按時保質(zhì)保量完成指導(dǎo)任務(wù).工作狀態(tài)及工作成果將納入本人年終考核.
各社團(tuán)活動要確保全落實:組織落實、人員落實、場地落實、輔導(dǎo)落實,每個活動社團(tuán)認(rèn)真組織細(xì)心安排,確保安全事故為零.
1、活動地點(diǎn)及人數(shù):①音樂舞蹈社團(tuán):體育館、音樂教室,200人以內(nèi).②書法繪畫社團(tuán):美術(shù)教室、物理實驗室,100人以內(nèi).③播音主持社團(tuán):第一多媒體、尖尖角文學(xué)社辦公室,100人以內(nèi).④科技社團(tuán):化學(xué)實驗室,100人以內(nèi).⑤籃球社團(tuán):學(xué)?；@球場,60人以內(nèi).
2、活動時間:每周一下午第七節(jié)課.
3、活動計劃:各社團(tuán)每次活動實施前,指導(dǎo)教師必須制定一份活動計劃,交社團(tuán)負(fù)責(zé)人及主管副校長審批方可實施.
4、學(xué)生管理:各組教師不得私自增加學(xué)生,教師要嚴(yán)格管理學(xué)生考勤,對累計3次無故缺勤者,做退出社團(tuán)處理.學(xué)生表現(xiàn)應(yīng)做好記錄,納入所在班級文明班考評.每個社團(tuán)設(shè)學(xué)生團(tuán)長,副團(tuán)長及活動小組長數(shù)人.
名譽(yù)主席:張振宇
名譽(yù)副主席:張軍、王志、康景生
主席:楊玉山
副主席:于國忠、江云飛、甄樹增、王曉忠、王靜、李友貴、李長林、石廣義、劉利飛
成員:趙廣武、王建光、張新華、孫長生、畢純玉、趙景彥,各社團(tuán)指導(dǎo)教師及學(xué)生團(tuán)長
一、象征性長跑活動組織機(jī)構(gòu)：
………………
二、活動開展時間安排：
1、20xx年11月9日舉行冬季象征性長跑啟動儀式。
2、20xx年11月9日——20xx年12月31日為第一階段
3、20xx年1月3日——20xx年3月25日為第二階段
三、象征性長跑主題：
游神州覽華夏風(fēng)采，強(qiáng)體魄健中華少年。
四、象征性長跑場地：
德強(qiáng)學(xué)校中小學(xué)部標(biāo)準(zhǔn)200米田徑場——五環(huán)田徑場，以及周邊籃球場區(qū)域。經(jīng)過合理安排，可很好解決本部500余名小學(xué)生的跑步場地問題。根據(jù)學(xué)生年級不同劃分為兩個方陣：1號方陣由三、四、五學(xué)年組成;2號方陣由一、二學(xué)年組成。
五、象征性長跑的時間：
根據(jù)活動具體要求，為了保證學(xué)生每天800米的任務(wù)，我校利用體育課、課間操、大課間、課活時間來安排學(xué)生長跑或替代長跑運(yùn)動。
六、象征性長跑主題活動的開展：
本活動旨在擴(kuò)展視野、提高學(xué)生動手能力、激發(fā)廣大師生的愛國熱情。我們將在活動的全過程中，按路線行程把選中的全國60個景點(diǎn)分配到各個班級，讓學(xué)生通過查閱電腦、報紙、雜志、專業(yè)圖書等等形式收集資料，最后在專業(yè)教師的指導(dǎo)和幫助下形成手抄報、圖片、演講手稿等材料在前廳進(jìn)行全過程的推進(jìn)更新展出，使學(xué)生充分了解全國各地的地理、歷史、人文、科技等各方面的知識。
七、安全保障措施：
1、班主任、體育教師充分關(guān)注參與象征性長跑學(xué)生的身體健康情況，身體不適者不能參加長跑。
2、全體小學(xué)部教師均有指定負(fù)責(zé)的班級責(zé)任區(qū)。
3、體育教師利用體育課，講解冬季體育鍛煉知識及安全與防護(hù)。
4、根據(jù)天氣情況，合理安排學(xué)生體育鍛煉時間。
5、規(guī)范學(xué)生長跑紀(jì)律，保證長跑活動的有序進(jìn)行。
6、如有不可預(yù)見性突發(fā)事件，責(zé)任區(qū)教師立即通知校醫(yī)，并把處理情況及時上報學(xué)校。
八、活動的宣傳：
通過校前廳展板、德強(qiáng)學(xué)校校刊、校園網(wǎng)站多途徑宣傳在象征性長跑活動中的有關(guān)信息。
九、象征性長跑優(yōu)秀班級的評選：
1、活動中未發(fā)生任何安全事故。
2、活動宣傳積極，手抄報、圖片、演講稿件等數(shù)量多、內(nèi)容精煉。
注：內(nèi)容一經(jīng)采納給予加分。
3、整個活動過程中，長跑任務(wù)完成出色、鍛煉效果好：
(1)班級集合整隊快、靜、齊。
(2)服裝統(tǒng)一、整齊。
(3)行進(jìn)過程中班級隊列整齊、精神飽滿、口號響亮。
(4)出勤率高。
比 如有十個人喝酒，那么率先開始游戲的人為1號，那么1號喊“哎呦我的1球碰6球啊”，那么從1號往下查的第六個人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”，他喊到哪 個號哪個號就接著說，依次類推，直到有人說錯或反應(yīng)不過來罰他喝酒為止。然后再從這個人這開始，這時候這個人就是1號了，下面的人開始重新排號。通常幾圈 下來都會有那么幾個反應(yīng)不過來的多喝幾杯，喝多越多越迷糊，越迷糊就越答錯，答錯接著喝，直到趴桌子底下為止。
由一個人在手中握著N根牙簽，這個N小于等于桌上的人數(shù)，也可以沒有。然后請大家猜他手中的牙簽數(shù)。每個人猜的數(shù)目必須是不一樣的哦。誰說對了，誰就喝酒。要是沒有人說對(比如他手上沒有，而人人都猜了一個數(shù)字)，拿著牙簽的人就喝酒。
沒什么難度，這游戲要求在口喊大西瓜的同時，手上比劃出小西瓜的輪廓;反之亦然。
道具信手拈來，是桌上的筷子。拿來，掰成四段，擇任意數(shù)目(不得空手)放在手里，讓其他人猜其中有幾段。有人猜中，喝酒半杯(此時大家戰(zhàn)斗力下降不少)，道具轉(zhuǎn)入其人手中;無人猜中，執(zhí)物者自飲，繼續(xù)出手。
方 法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“北京的火車就要開。” 大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇 另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
兩 人相對，每個人做念經(jīng)的動作(兩手核實)在胸前畫圈同時口喊“唐僧阿唐僧”開始，規(guī)定：唐僧吃孫悟空，孫悟空吃妖精，妖精吃唐僧，喊這三個人物的時候一定 要做動作，如果喊唐僧就繼續(xù)念經(jīng)，喊妖精就雙手舉過頭頂后孜牙(呵呵，這樣才像阿)，喊孫悟空的也要做猴子的動作，這個大家都會的。負(fù)者飲酒。
用 具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他 三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
參加人數(shù)以10人-20人較好，最佳人數(shù)12-16人，另設(shè)法官一名
道具：和人數(shù)相等的撲克牌，或任何有不同標(biāo)記物，也可以以名片代替
角色： 捕快、殺手、平民
勝負(fù)：
捕快找出隱藏的殺手---捕快贏
殺手殺光捕快---殺手贏
規(guī)則：
拿出19張牌，指定抓到4張A 的人=殺手(4個人)指定抓到4張K的人=捕快(4個人)其余抓到別的牌的人==平民(11個人)另外有一名法官游戲開始由法官發(fā)一張牌給大家每 個人記住自己的牌這時法官宣布 "天黑了大家(請睡覺)都閉上眼睛".........
接著法官宣布"殺手們請睜開眼睛 " 抓到4張A的"殺手"悄悄 的抬起頭，睜開眼睛認(rèn)清同伙。法官接著宣布"請殺手們達(dá)成共識殺掉一個捕快"4個殺手這時只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲 響).........共同指定一個人.........殺掉他。
然后法官宣布" 殺手閉上眼睛請捕快們睜開眼睛"抓到4張K 的"捕快"悄悄抬起頭睜開眼睛認(rèn)清同志。法官接著宣布"請捕快達(dá)成共識指出殺手" 4個捕快這時只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲響).........共同指定一個人并以詢問的眼光看著法官，法官這時以點(diǎn)頭或是搖頭的方式給予一次提示。
接著法官宣布"請捕快們閉上眼睛""天亮了 OK 大家都可以睜開眼睛了"。等大家睜開眼睛后，法官宣布?xì)⑹謧?殺死的 那個人出局。
然后大家展開討論平民、殺手、捕快隨意發(fā)言指正誰有可能是殺手。殺手們可以誘導(dǎo)平民一起幫自己指正捕快是殺手捕快們也可以誘導(dǎo)平 民一起幫自己指正殺手平民們也可以憑據(jù)自己推理指正殺手經(jīng)過討論(3、4分鐘)，最后大家分別舉手表決指正誰就是殺手那個人即出局(不管他是否殺手、 捕快還是平民)。
然后法官宣布剩下人重新閉上眼........循環(huán)以上規(guī)則
最后一直到一方全軍覆沒捕快贏或者殺手贏
殺人游戲的竅門：
1、一定要 仔細(xì)觀察每個發(fā)言人的邏輯性
2、找出發(fā)言者的偏袒性
3、錯誤的誘導(dǎo)對方的判斷性
4、拉攏自己的支持者
人在江湖混哪有不挨棍呀(人在江湖飄啊誰能不挨刀啊)，我一(二三四五)棍(刀)砍死你呀(出手指，五大四四大三依次，一大于五)?
游戲人數(shù)：10人一桌為宜。
規(guī)則：莊家暗寫下一個數(shù)字0-100間，從莊家下家開始順時針報數(shù)，下家每報一次數(shù)，莊家縮小范圍，依序接著猜，直到最終有人猜中此數(shù)為止，猜中者落入陷阱 罰節(jié)目或酒一杯。比方說莊家寫20，第一下家說35，則莊家報數(shù)為0-35，第二下家須從0-35之間猜一個數(shù)，依次直到某人猜中中彩為止，中彩者轉(zhuǎn)為下一輪莊家。游戲有一個特例，就是莊家的下一家猜中所寫數(shù)字，莊家中彩罰三倍。
一、活動目的：
通過本次主題中隊活動，抒發(fā)隊員對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
二、活動過程：
中隊長講話：夏日的預(yù)言中，孕育了秋日的豐收?；┑娜兆?，春就到了。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒喚醒了童稚，風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，六年級三班的同學(xué)們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘?。〗袢?，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！六（ 3 ）中隊《謝謝您，老師》主題中隊活動現(xiàn)在開始。有請主持人。
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好！
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事（老師的愛——無價）
學(xué)生：我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也特別想得到關(guān)心和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會了理解，認(rèn)識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終于流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。
主持乙：是?。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
生一
生二
……
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》
……
主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。
主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）
……
主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣尊師的？
……
主持乙：同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經(jīng)有同學(xué)在爭論誰的老師好了。（相聲：我的老師好）
……
主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
……
主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長，
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
你們在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作。
您辛苦了！老師！
你們把青春無私奉獻(xiàn)給我們。
您辛苦了，老師！
請接受我們崇高的敬禮！
（全體敬禮）
主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！那么，我們應(yīng)該怎樣看待、對待這份愛呢？
主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師做一些力所能及的事，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績也不錯，就是作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。對這件事你有什么看法？
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)。
主持乙：作為全小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
主持甲：六年的時間將成為過去，我們思潮澎湃；六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓我們來夸夸你們吧。
請欣賞快板：夸咱老師好
a、打竹板，劈劈啪，咱將老師聲聲夸。
b、聲聲夸，夸個啥！
a、夸咱老師頂呱呱！
b、哪些事，頂呱呱！
a、咱班今年評優(yōu)勝，全靠老師來指教。
b、怎么教？
a、他教我們感恩之心不能忘，為國學(xué)習(xí)要爭光。祖國大業(yè)記心中，為人服務(wù)牢記胸。
b、教得好！教得好！
a、他教我們學(xué)習(xí)文化要勤奮，各科作業(yè)要認(rèn)真，成績面前要謙虛，困難面前莫畏懼。
b、教得透！教得透！
a、他教我們早晨煉，晚上煉，風(fēng)里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！
b、這么多個煉，是為個啥？
a、老師說，身體是個寶，煉好身體建祖國。
b、教得全！
a、思想是先導(dǎo)，做人道理老師教。
b、學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，老師教咱走大道。
a、這個夸，那個夸，人人爭著把老師夸。
b、千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！
主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學(xué)們，六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，我們與老師就要分別了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！
……
主持甲：多么感人的話語，每位同學(xué)都是肺腑之言。知道要召開今天的中隊活動，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學(xué)們，拿出禮物，獻(xiàn)給可敬的老師吧?。ㄉ投Y物）
主持乙：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛?，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽。讓我們?yōu)槟８！?/p>
請聽合唱《為太陽祝?！?/p>
……
主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢……
主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長。
主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。
（全體起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要一字一句讀好書，一生一世做好人！）
主持乙：最后讓我們一起說：“謝謝您，老師！”
輔導(dǎo)員講話：現(xiàn)在，我的心情非常激動?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天！
……（此時的老師聲音已經(jīng)哽咽……激動掉淚……無語，輔導(dǎo)員老師擦著眼淚坐下了……兩位主持人十分聰明，接著說：五(3)《謝謝您，老師》主題中隊活動到此結(jié)束。）
公共領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)會的成立旨在幫助管理專業(yè)（公共事業(yè)管理）學(xué)員能更好的理解和運(yùn)用專業(yè)知識，以理論為指導(dǎo)，以實踐為載體，在實戰(zhàn)過程中提高專業(yè)學(xué)生的管理、領(lǐng)導(dǎo)能力。本次模擬活動的開展協(xié)會本著以服務(wù)師生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、實現(xiàn)自我的精神，使參賽者通過實踐活動將所學(xué)理論、技巧得以展現(xiàn)，提高參賽者的交流能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力。
其次，公共領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)會是一個新起的實踐性學(xué)術(shù)協(xié)會，協(xié)會結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)已漸趨成熟。為進(jìn)一步探索和拓展協(xié)會的實踐性及促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展，協(xié)會為本次活動的開展從理論到組織都做出了積極的準(zhǔn)備。
一 、活動簡要
二、 活動程序及內(nèi)容
（一）活動程序
（二）活動內(nèi)容
三、 活動對象及報名方案
1． 活動參與對象
2． 活動宣傳
3． 報名方案
四、 活動時間、地點(diǎn)預(yù)案
五、 獎項設(shè)置
六、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附件
本次模擬選手的發(fā)布內(nèi)容將選取時事事件（重要政策出臺、謠言橫行、突發(fā)危機(jī)事件等）為背景，向記者答疑或做出應(yīng)急處理預(yù)案。為了更真實的再現(xiàn)新聞發(fā)布會現(xiàn)場的氣氛，我們邀請的評委將擔(dān)任雙重身份（評委和現(xiàn)場記者），旨在參賽者陳述個人觀點(diǎn)后能有更專業(yè)的問題發(fā)問。以期開發(fā)參與者的高壓承受、現(xiàn)場應(yīng)變能力。（注：本次活動不對參賽者收取任何費(fèi)用）
（一）本次活動動程序：（細(xì)節(jié)安排見附件）
1. 積極籌備，活動申請;
2. 賽制擬定，分工安排；
3. 大力宣傳，選手招募；
4. 評委邀請，活動開展；
5. 初賽決賽，交流留念。
（二）本次活動內(nèi)容包括以下四個部分：
1.選手在發(fā)言前將自己的發(fā)言通稿（選取的案例及簡要分析打印在一張A4紙上）分發(fā)到評委手里，隨后參賽人員借助PPT演示及個人陳述發(fā)布自己對事件的看法及處理預(yù)案。
2.在選手發(fā)言結(jié)束后即進(jìn)入記者問答，評委（記者）根據(jù)選手的選取的案例及陳述發(fā)問，選手做現(xiàn)場即興答疑。
3.選手答疑結(jié)束評委根據(jù)選手表現(xiàn)做出點(diǎn)評及打出成績（點(diǎn)評及得分寫在每位選手的發(fā)言通稿上），每位選手依次進(jìn)行。
4.比賽結(jié)束后我們將舉辦一個選手和評委老師之間的交流留念活動。
1. 活動參與對象
本次活動只面向管理學(xué)院院內(nèi)各年級、專業(yè)學(xué)生招募參賽選手。
2. 活動宣傳
宣傳主要在管理學(xué)院內(nèi)部，由宣傳部和公共關(guān)系部協(xié)同學(xué)生會深入到班級學(xué)生中間宣傳本次活動宗旨及意義。其次，在管理學(xué)院的網(wǎng)站上設(shè)置宣傳欄對此次活動全程實時宣傳。
3. 報名方案
本次活動以個人形式參賽（可多人組團(tuán)參賽但不得超過三人），班級宣傳完后有興趣的同學(xué)可現(xiàn)場報名，之后委托班長代為統(tǒng)計并報于活動報名負(fù)責(zé)人。同時將專門設(shè)立報名熱線參賽者可通過報名熱線隨時咨詢。
1活動宣傳及報名工作（預(yù)計一周時間）；
2.報名結(jié)束即抽簽確定選手出場 ； 4決賽（預(yù)計一天，若參賽人數(shù)過少則初賽和決賽合并），地點(diǎn)可申請多媒體教室一間，進(jìn)行簡單的會場布置即可。（具體的參賽時間、地點(diǎn)視活動進(jìn)程待定）
本次活動為鼓勵學(xué)員積極參與擬將設(shè)置：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。（注：獲獎?wù)咧活C發(fā)證書）
1) 設(shè)置活動熱線通信費(fèi)用預(yù)計80元；
2）評委茶水錢預(yù)計80元；
3）攝影設(shè)備由協(xié)會自行解決
4）活動教室可向?qū)W校申請。
一、活動主題：親子齊運(yùn)動，快樂共成長
二、活動目的：1.激發(fā)孩子參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促使幼兒養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣。
2.樹立積極向上、堅強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的園風(fēng)園貌。
3.感受運(yùn)動帶來的快樂。
三、活動時間：20xx年11月 日上午8:00～11:30
四、參加人員：三位老師、幼兒和家長
五、背景音樂：運(yùn)動員進(jìn)行曲、頒獎進(jìn)行曲、
六、聯(lián)絡(luò)人：陶老師、王老師、盛老師。
七、活動說明事項：
1.每對家庭遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。
2.注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔，注意場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
八、活動流程：
1.全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā)，
由教師帶領(lǐng)到達(dá)賓王中學(xué)場地，在指定地點(diǎn)集中。
2.主持人宣布運(yùn)動員入場(9:00準(zhǔn)時開始)
入場方式：以運(yùn)動員進(jìn)行曲為背景音樂，以護(hù)旗手、大班(1-8班各4列縱
隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場，幼兒聽主持人的運(yùn)動會口號喊出相應(yīng)的口號，各班舉班牌入場，依次在場地中間站好隊伍。
護(hù)旗手：××班負(fù)責(zé)
3.升旗，奏唱國歌。
4.家長代表講話
5.吳園長致辭，宣布運(yùn)動會開幕。
6.操節(jié)表演(器械操音樂、器械的拿取)
大班段：球操
中班段：筷子操
小班段：鈴鐺操
7.親子操表演(向前沖音樂)
8.競賽性親子游戲(主要負(fù)責(zé)人：各年段組長)
九、頒獎儀式
(1) 每項競賽設(shè)一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組
(2) 背景音樂：頒獎進(jìn)行曲
(3) 獎狀的書寫：丁勝珍、
(4) 頒獎人員：吳小英、黃霞、宋月文
崗位分配：
1.活動總負(fù)責(zé)人：黃建
主要負(fù)責(zé)整個活動的監(jiān)控。
2.后勤小組：毛小華
主要負(fù)責(zé)物資的提供、比賽道具、橫幅。
3.安全小組：龔慶強(qiáng)
組員：樓笑、駱華進(jìn)、駱洪良、馮武英
主要負(fù)責(zé)本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安
全防范工作，使活動的全過程、各環(huán)節(jié)都有較詳細(xì)的安全舉措，并能落實到班和人。
4.班級配合：各班級教師、班級家委會成員。
5.場地清理：各班清理自己的區(qū)域。
6.宣傳小組：
7.裁判組
各年段裁判負(fù)責(zé)人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗，各年段另需要
裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過程緊張而有序地進(jìn)行，必須精通其全部工作程序，并熟悉和準(zhǔn)確掌握競賽規(guī)程和比賽規(guī)則，執(zhí)裁準(zhǔn)確且具有領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變能力，必須做到公平公正。
十、活動時間安排：
1.各年段召開運(yùn)動會活動會議，商討運(yùn)動會服裝、游戲安排事宜。
2.各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來，班級里安排孩子和家長練習(xí)。
3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習(xí)，走方陣的時間年段統(tǒng)一安排。
4.游戲的項目安排在班級進(jìn)行練習(xí)。
5.27日安排到賓王中學(xué)體育場地彩排。
一 運(yùn)動會的意義
冬是成長的象征，冬是豪情釋放的季節(jié)，為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，深化我校體育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力，給大學(xué)生體育愛好者一個展示自我的舞臺，在這個季節(jié)里，我們將舉辦大型冬季運(yùn)動會活動。給全學(xué)校同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生之間的交流。并希望通過此次運(yùn)動會的舉辦，經(jīng)過籌備、參加比賽，幫助學(xué)生接觸社會、融入社會，增強(qiáng)社交能力，學(xué)習(xí)社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運(yùn)會，我們更應(yīng)該為弘揚(yáng)體育精神而奮斗，營造一個文明向上的校園文化氣氛。
二 指導(dǎo)思想
通過以大一新生為主體的競技體育比賽，檢驗我校體教結(jié)合的訓(xùn)練成效，鍛煉后備隊伍，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才，增強(qiáng)全民的體育意識和健康素質(zhì)，提升體育在同學(xué)們生活中的地位，深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展
三 舉辦單位
策劃主辦單位：海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院
四 舉辦時間
xx年11月10日-xx年11月12號
五舉辦地點(diǎn)
?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院國興校區(qū)體育場
六 運(yùn)動會的前提準(zhǔn)備
由宣傳部的板報和海報宣傳，通知到全體師生運(yùn)動會的即將到來，再由新聞部做及時的報道，組織部也可以通知各班團(tuán)支書運(yùn)動會的各個事宜!
七 運(yùn)動會的具體安排
活動中的工作安排寫作模板
(一)開幕式進(jìn)場儀式，由文督部組織各班正確進(jìn)場，由組織部安排各個班級的班級所在位置
(二)運(yùn)動會期間秘書處要做好總結(jié)工作，宣傳部也要做好對各個比賽項目的宣傳，組織部要做好各個比賽項目的組織安排工作，新聞部要時時關(guān)注比賽的動態(tài)，做好時時的報道!其中文督部也更要注意會場紀(jì)律問題!保證會場紀(jì)律!
(三)要保證運(yùn)動會的順利進(jìn)行首先要保證的就是會場的紀(jì)律和各個部門的團(tuán)結(jié)合作能力，要做到合理分工和合理安排!也要注重各個部門的各自任務(wù)和工作，不可以隨意破壞工作紀(jì)律!
(四)要想運(yùn)動會的圓滿驚醒我們還要與學(xué)生會的各部門展開密切的合作計劃，還要于老師密切合作幫助老師們的各項工作!
(五)我們都要用一種熱情的心態(tài)去面對這次盛會，來面對我們的工作，我們都要進(jìn)自己最大的努力去完成自己的工作!來保證運(yùn)動會的圓滿開始!
八 運(yùn)動會的結(jié)束工作
在結(jié)束時文督部要維持好會場紀(jì)律，保證各個班級的圓滿退場!先問不要整理好運(yùn)動會時期收到的通訊稿和文章對最后的內(nèi)容進(jìn)行追蹤報道，秘書處也要做好總結(jié)，總結(jié)這次運(yùn)動會。宣傳部也要在運(yùn)動會結(jié)束時再出一張板報，組織部也要更好的組織各個比賽項目結(jié)束后的收尾工作!
一、運(yùn)動會時間安排表
活動日期 時間 賽事安排 比賽場地
10月16日 下午 開幕式暨拔河比賽 **體育中心
10月18日-24日 晚上 籃球 **體育中心
10月24日 上午 登山 梧桐山
10月24日 全天 羽毛球 **體育中心
10月25日 全天 乒乓球 **體育中心
10月31日 下午 趣味運(yùn)動會暨閉幕式頒獎儀式 **體育中心
二、競賽及積分辦法
（一）競賽辦法
（1）按照賽程安排，各企業(yè)可選拔隊伍或運(yùn)動員參加比賽；
（2）專業(yè)賽事參賽運(yùn)動員必須是本企業(yè)員工，報名單位需提交員工的詳細(xì)個人信息及社保信息，以便組委會查驗及購買保險；
（3）在運(yùn)動會中尊重組委會、尊重裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平。
（二）積分辦法
（1）團(tuán)體項目（拔河、籃球、羽毛球、趣味運(yùn)動會），按照名次第一名至第四名可為單位積分30、25、20、15積分，第五名至第八名可為單位獲得10積分，參與隊伍可獲得5積分；
（2）個人項目（乒乓球賽、登山），按照按照名次第一名至第四名可為單位積分10、8、6、5積分，第五名至第八名可為單位獲得3積分，參與隊員可獲得1積分；
（3）總積分=團(tuán)體項目積分總和+個人項目積分總和。
三、開幕式流程
10月16日下午 活動內(nèi)容
13:30-14:00 運(yùn)動員及領(lǐng)導(dǎo)到指定活動場地集合
14:00-14:10 運(yùn)動員代表隊整隊進(jìn)行入場式
14:10-14:15 主持人開場白，介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
14:15-14:20 領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布運(yùn)動會開幕
14:20-17:00 拔河比賽
17:00-17:10 各參賽團(tuán)隊合影
四、比賽規(guī)程
（一）拔河比賽競賽規(guī)程
1、報名人數(shù)：每支隊伍可報名12名運(yùn)動員，其中男隊員9人，女運(yùn)動員3人；
2、競賽規(guī)則：
（1）比賽為男女混合拔河，每支隊伍每局比賽派出派出8男2女參與拔河比賽；
（2）比賽前各隊伍派代表抽簽分組，取小組前2名出線晉級半決賽及決賽，直至決出冠軍；
（3）小組賽期間，每場比賽采取一局定勝負(fù)賽制，勝一場得3分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)0分；
（4）半決賽及決賽期間，每場比賽采取三局兩勝賽制，勝隊伍晉級，負(fù)隊淘汰；
（5）局與局之間不能換人，比賽雙方必須決出勝負(fù)后才能換人；
（6）場與場之間比賽結(jié)束后，可以任意替換報名表內(nèi)的隊員。
（二）籃球比賽競賽規(guī)程
1、報名人數(shù)：每支隊伍可報名12名運(yùn)動員（全部男隊員）；
2、競賽規(guī)則：（1）比賽男子五人制籃球賽，比賽規(guī)則均參考國家籃協(xié)最新頒布的競賽規(guī)則。（2）比賽前各隊伍派代表抽簽分組，取小組前2名出線晉級半決賽及決賽，直至決出冠軍。
比賽日期 賽程安排
（三）羽毛球賽競賽規(guī)程
1、報名人數(shù)：每支隊伍可報名5-7名運(yùn)動員，男隊員4名（1替補(bǔ)），女隊員2名（1替補(bǔ)）；
2、競賽規(guī)則：
（1）賽事以團(tuán)體賽形式進(jìn)行，參賽單位將被分為四組，將按需要依實際報名隊伍數(shù)量作調(diào)整；
（2）初賽采用分組單循環(huán)賽制，每組首兩名進(jìn)入半決賽及決賽，采用淘汰制，直至決出冠軍；
（3）每場賽事包含三項單項目：男子單打﹑男子雙打、混合雙打；
（4）每場賽事采取三局兩勝制；
（5）每局比賽采用國際羽毛球聯(lián)會現(xiàn)行的『31分一局直接得分制』，當(dāng)30平手時不設(shè)加分，先取31分者勝；
（6）如缺席賽事，分?jǐn)?shù)均作為31比0；
（7）每場賽事每人只可參加一項單項目，每隊出場人數(shù)最少四男四女；
（8）分組賽事完結(jié)后，如有同分，將以得失場數(shù)較佳者為出線隊，如得失場數(shù)相同，將以得失細(xì)分決定出線權(quán)。
（四）乒乓球賽競賽規(guī)程
1、報名人數(shù)：每支隊伍最多可報名男單、女單各3人；
2、競賽規(guī)則：
（1）賽事共設(shè)男子單打、女子單打兩個比賽項目；
（2）賽事以個人賽形式進(jìn)行，比賽采取單淘汰，每局11分，三局兩勝賽制，勝利的隊員晉級下一輪，直至決賽；
（3）賽程及賽制根據(jù)實際報名人數(shù)另行調(diào)整。
（五）登山比賽
1、報名人數(shù)：
（1）每支隊伍報名人數(shù)7人，男隊員5人，女隊員2人；
（2）各參賽隊須設(shè)領(lǐng)隊1名、負(fù)責(zé)比賽事務(wù)聯(lián)絡(luò)和團(tuán)隊管理。
2、競賽規(guī)程：起點(diǎn)是**體育館旁登山口，全程沿梧桐山南路，到梧桐山管理處為中途折返點(diǎn)，最終原路返回到**體育館登山口。全程8公里，設(shè)兩個休息點(diǎn)，分別是梧桐山小瀑布（2.6公里處）、梧桐山管理處（4公里處）。中途折返點(diǎn)需簽到，用時最少的團(tuán)隊為冠軍，依次類推。
（六）趣味運(yùn)動會
1、報名人數(shù)：
（1）每支隊伍報名人數(shù)20人，男隊員12人，女隊員8人；
（2）各參賽隊須設(shè)領(lǐng)隊1名、負(fù)責(zé)比賽事務(wù)聯(lián)絡(luò)和團(tuán)隊管理。
2、競賽規(guī)程：
（1）團(tuán)體趣味項目均以團(tuán)隊為單位參與；
（2）按照每個比賽項目的單項成績排列名次獲取相應(yīng)積分，第一名至第八名分別可以為團(tuán)隊獲得10、8、6、5、4、3、2、1積分，其余名次不得分。
一、活動背景：在第七周順利閉幕后，同學(xué)們對趣味運(yùn)動會沒有投入太多激情，舉辦此次長江傳媒學(xué)院趣味運(yùn)動會，以對同學(xué)們對運(yùn)動的激情有所提高。
二、活動時間：XX年11月中旬
三、活動地點(diǎn)：北區(qū)操場
四活動主題：我運(yùn)動，我快樂
五、活動目的：
增強(qiáng)各個班級的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。
六、 主辦方：長江傳媒學(xué)院學(xué)生會
七、活動方案：
1.活動前期準(zhǔn)備：
(1)主席團(tuán)向?qū)W院申請場地
(2)宣傳部進(jìn)行活動宣傳
(3)準(zhǔn)備活動必需品及活動器材
(4)安排裁判人員及攝像人員。
2.趣味運(yùn)動會開始前準(zhǔn)備
(1) 提前清理好活動場地
(2) 把活動器材按規(guī)定擺好
(3) 檢查活動器材的問題
(4)主持人及裁判員做好準(zhǔn)備
3、幕式流程
(1)各個班級在12:00之前到場
(2)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言
(3)趣味運(yùn)動會正式開始
一、運(yùn)動會主要目的：
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運(yùn)動的快樂；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
二、運(yùn)動會主辦單位：
一家人
五、運(yùn)動會參賽對象：
人民家庭。
六、運(yùn)動會參賽地點(diǎn)：
備選場地：本地區(qū)操場、實驗小學(xué)校園操場、。希望諸位家長發(fā)動社會關(guān)系，各顯神通聯(lián)系場地。根據(jù)贊助情況，可適當(dāng)給予回報。
對比賽場地提供者，在趣味運(yùn)動會背景、條幅標(biāo)語中為之做相應(yīng)的宣傳，在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網(wǎng)等新聞媒體采訪中，對之給予鳴謝。
七、運(yùn)動會時間及日程安排：
1、9月9日：召開家長會，進(jìn)行活動策劃，組建組委會。
2、9月10日至30日：聯(lián)系冠名單位、贊助單位，購置獎杯、證書和獎品等。
3、9月10日至20日：網(wǎng)上討論運(yùn)動會比賽項目。
4、9月20日：公布比賽項目討論結(jié)果。
5、9月20日至10月上旬：比賽項目網(wǎng)上報名。
6、9月20日至30日：準(zhǔn)備器材和道具，確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。
7、10月上旬某日上午5：00，布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等；
8：00——12：00：舉行運(yùn)動會開幕式，比賽正式開始。當(dāng)日下午舉行閉幕式，對運(yùn)動會表現(xiàn)突出的小組進(jìn)行表獎。
八、運(yùn)動會備選項目：（項目取舍由大家討論決定）
（一）釣魚比賽：
參賽方式：寶寶個人參賽
比賽規(guī)則：在比賽現(xiàn)場，所有愿意挑戰(zhàn)的寶寶按月份分組進(jìn)行打擂。在一分鐘的挑戰(zhàn)時間內(nèi)，所釣魚的數(shù)量超過本組擂主的數(shù)量，即為挑戰(zhàn)成功，可得到一份獎品。挑戰(zhàn)失敗者，只能領(lǐng)取一份紀(jì)念品。每組的擂主成績都是由挑戰(zhàn)者自己創(chuàng)造并保持，直到新的挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功后，將其頂替。
器材準(zhǔn)備：水池（水盆），塑料魚若干，鉤魚桿若干。
（二）自行車比賽：
參賽方式：寶寶個人參賽。
比賽規(guī)則：比賽開始后，幼兒騎小自行車沿自己的車道前行，最快到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
器材準(zhǔn)備：小自行車6輛；
（三）造房子比賽
參賽方式：三口之家參賽。
比賽規(guī)則：跑道為10米。比賽開始后，家庭中的爸爸從起點(diǎn)推車到終點(diǎn)，等在那里的媽媽將大型積木裝在車上（只能裝三塊），然后將積木推向起點(diǎn)，并卸下車，由等在那里的孩子用積木搭建房子，搭得又快又好者為勝。
器材準(zhǔn)備：小獨(dú)輪車6輛，大型積木若干。
（四）踩高蹺比賽：
參賽方式：三口之家參賽。
比賽規(guī)則：寶寶與家長面對面，踩父（母）腳上，起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽口令向終點(diǎn)走去。先到終點(diǎn)者為勝。游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩地。
（五）送氣球比賽
參賽方式：三口之家參賽。比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)線上做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑去。送到父母身邊（父母背靠背側(cè)身在終點(diǎn)處等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。
器材準(zhǔn)備：氣球筐6個，氣球若干。
（六）收獲果實比賽：
參賽方式：三口之家參賽
場地器材：在田徑場直道上取1０米長的跑道6條。分別在４條跑道起點(diǎn)放置小草帽一頂，并在1０米終點(diǎn)處掛果實一枚。
比賽辦法：由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上，三個人協(xié)助跑到終點(diǎn)，由孩子取下水果后原樣折回起點(diǎn)。速度最快者的為勝。
比賽規(guī)則：比賽時，小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點(diǎn)，水果必須要由小朋友采摘。
器材準(zhǔn)備：小草帽6頂，果實6枚，支架兩個，鐵絲一條。
（七）并駕齊驅(qū)（三人四足）
參賽方式：三口之家參賽
場地器材：在田徑場直道上取10米長的跑道４條，10厘米寬、30厘米長的布帶子六條，在離起點(diǎn)線前方10米處放一折回標(biāo)志物。
比賽方法：用布帶子把三人相鄰腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起，相互摟腰向前走動，繞過標(biāo)志物折回起點(diǎn)線，以先完成的隊為勝。
比賽規(guī)則：兩人同側(cè)踝關(guān)節(jié)綁好后才能離開起點(diǎn)線；若在途中帶子散開，要重新綁好后方可繼續(xù)前進(jìn)。注意寶寶的安全！
器材準(zhǔn)備：10厘米寬、30厘米長的布帶子6條，標(biāo)志物6個。（八）袋鼠之家比賽：
參賽方式：三口之家參賽
比賽規(guī)則：在原地孩子背對父母向后拋球，離３米遠(yuǎn)的父母用掛在腰間的籃子接球，在60秒中投接，接皮球最多者為勝。
比賽器材：皮球若干，接球籃6個。
（九）揪尾巴比賽
參賽方式：三口之家參賽
比賽規(guī)則：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子褲子后有一尾巴，在規(guī)定的圓圈內(nèi)跑，媽媽們揪其它孩子的尾巴，看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。
比賽器材：紙尾巴若干條（6條）。
（十）跳跳馬比賽
參賽方式：寶寶個人參賽
比賽規(guī)則：比賽開始后，寶寶個人騎著跳跳馬前行，最先到達(dá)者為勝。
比賽器材：跳跳馬6只。
（十一）螞蟻搬球比賽
參賽方式：寶寶個人參賽。
比賽規(guī)則：比賽開始后，參賽寶寶將一只盆內(nèi)的乒乓球用勺子放進(jìn)另一只盆內(nèi)。運(yùn)送中，不得用手護(hù)球，最先搬完者為勝。
比賽器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。
（十二）運(yùn)送乒乓球比賽：
參賽方式：寶寶個人參賽。
比賽規(guī)則：10米跑道上，寶寶雙手執(zhí)勺，將起點(diǎn)盆內(nèi)的乒乓球，一粒運(yùn)送至終點(diǎn)的盆內(nèi)。運(yùn)送中，不得用手護(hù)球，最先運(yùn)完者為勝。
比賽器材：盆12只，勺子6把，乒乓球若干。
（十三）寶寶騎爸爸比賽：
參賽方式：寶寶與爸爸（媽媽）參賽。
比賽規(guī)則：比賽開始后，爸爸（媽媽）反手四肢著地，寶寶坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
（十四）踩氣球比賽：
參賽方式：三口之家參賽
比賽規(guī)則：比賽開始后，爸爸一條腿上捆著一串氣球，由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規(guī)定時間內(nèi)剩余氣球最多的家庭為勝。
比賽器材：氣球串若干。
（十五）羊角球比賽：羊角球〈籃球〉
參賽方式：寶寶與爸爸（媽媽）參賽
比賽規(guī)則：10米跑道上，家長從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn)，孩子從終點(diǎn)騎羊角球回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)者為勝。
比賽器材：羊角球6只。
九、運(yùn)動會比賽原則：
趣味運(yùn)動會比賽分為預(yù)賽和決賽，預(yù)賽前6名晉升決賽；比賽項目報名多者設(shè)預(yù)賽，如少則直接進(jìn)行決賽。
十、獎項設(shè)置及獎勵辦法：
（一）寶寶個人比賽項目：有預(yù)賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽寶寶均為第三名，預(yù)賽寶寶均獲紀(jì)念獎。前三名頒發(fā)證書及獎品。（最好由贊助商提供）。
（二）三口之家比賽項目：有預(yù)賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽家庭均為第三名。預(yù)賽家庭獲紀(jì)念獎。只頒發(fā)獎品。（最好由贊助商提供）。
（三）優(yōu)秀組織獎一名。按雞會寶寶的月齡，將參賽者分為幾個組。根據(jù)比賽中組織、紀(jì)律、作風(fēng)、成績等情況，評選優(yōu)秀組織獎一名。并為組織獲獎組的每位成員頒發(fā)獎品一份。
十一、組織獎積分辦法：
1、個人項目每申報一人積1分，家庭項目凡申報一組積3分。（根據(jù)實際情況可對參賽人數(shù)進(jìn)行控制，給予一定的定額。對報滿定額的給予積分，少報則扣分）。
2、個人項目如申報后未參加扣2分，家庭項目凡申報后未參加扣6分。
3、不遵守比賽規(guī)則者，扣3分，隨意離開者扣3分，影響比賽進(jìn)程者扣6分。
十二、趣味運(yùn)動會秩序冊：
（一）運(yùn)動會組委會組成：
總指揮：好好爸爸。趣味運(yùn)動會總負(fù)責(zé)人。
指揮組成員：星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等（副會長）
外聯(lián)組長：好好爸爸。負(fù)責(zé)尋找運(yùn)動會冠名企業(yè)，籌集贊助資金及物品。
總策劃：禹涵爸爸。負(fù)責(zé)趣味運(yùn)動會的整體策劃工作。
總裁判長：峻峻的爹。統(tǒng)調(diào)所有比賽項目的裁判工作。
裁判組長：待定。熟透比賽規(guī)則，負(fù)責(zé)所有項目的裁判工作。裁判員：待定
計分組長：待定。負(fù)責(zé)所有比賽項目的計時、計分工作。
計分員：待定
仲裁組長：待定。當(dāng)比賽出現(xiàn)異議時，仲裁判決。
組織組：各組組長。負(fù)責(zé)本組在運(yùn)動會上的一切事務(wù)。
獎品組長：飛媽。負(fù)責(zé)所有比賽項目的獎品購置、存儲、分類及發(fā)放工作。
獎品組員：待定
后勤組長：待定負(fù)責(zé)前期場地布置、桌椅擺放，運(yùn)動會結(jié)束后一切收尾工作。
后勤組員：待定
保衛(wèi)組長：待定。負(fù)責(zé)整個比賽場地的安全保衛(wèi)工作。
保衛(wèi)組員：待定
器材組長：彤彤媽媽。負(fù)責(zé)所有比賽項目的器材及道具。
器材組員：待定
新聞組長：王齊媽媽。接待各新聞單位，安排采訪對象。
醫(yī)務(wù)組長：待定
主持人：禹涵爸爸
（二）趣味運(yùn)動會紀(jì)律：
1.參賽家庭及寶寶應(yīng)服從、尊重裁判裁決，如有意見可由組長向仲裁組提出。
2.參賽者應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽時間，三次點(diǎn)名不到，以自動棄權(quán)論。
3.為使比賽順利進(jìn)行，非裁判、非參賽家庭及寶寶不得進(jìn)入比賽場地。
4.不準(zhǔn)以任何形式弄虛作假，違者取消該項目比賽資格，扣該組10分。
5.參賽寶寶及家庭應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則，堅決杜絕故意犯規(guī)行為。
（三）運(yùn)動會總程序：
1.領(lǐng)導(dǎo)宣布：“冠名”雞會趣味運(yùn)動會開幕。
2.主持人宣布：運(yùn)動員入場并解說，同時放運(yùn)動員進(jìn)行曲。入場次序（略）。
3.運(yùn)動員入場列隊，到場領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4.主持人宣布：“冠名”雞會趣味運(yùn)動會，請裁判員、運(yùn)動員各就各位。（正式開賽）
5.主持人宣布：全部比賽結(jié)束，各組重新列隊，參加頒獎儀式。
6.主持人宣布：“冠名”趣味運(yùn)動會閉幕
（四）運(yùn)動會比賽順序及分組（略）
十一、運(yùn)動會主要經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、活動器材：
2、活動背景、舞臺、音響：
3、宣傳橫幅、空飄球：
4、攝影、攝像：
5、宣傳費(fèi)用：
6、獎品費(fèi)用：（最好能尋求由贊助商提供現(xiàn)金或獎品）
7、交通費(fèi)用：
一、目的
為迎接XX市20xx年冬季體育活動的順利召開，提高本站職工身體素質(zhì)，增強(qiáng)職工間的交流、協(xié)調(diào)和配合，特舉辦XX市中心血站20xx年冬季職工運(yùn)動會。
二、活動時間 20xx年
12月下旬
三、參加人員 全站符合參加活動條件的職工
四、活動內(nèi)容
（一）拔河比賽
（二）跳繩比賽
（三）仰臥起坐比賽
（四）踢毽比賽
（五）口吹氣球比賽
（六）乒乓球擊球比賽
（七）多人齊走賽
（八）動感單車比賽
五、活動細(xì)則
（一）拔河比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），采取一次定輸贏的方式，拔河繩中心標(biāo)志偏向并超過4M線方為獲勝方。（本組組織：袁介秋 裁判：陳純超）
（二）跳繩比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），各參賽組各派1人同時在一條繩內(nèi)跳動，在跳繩時沒有跳過使繩停下者則出局，組內(nèi)再派1人接替比賽，未出局者則繼續(xù)進(jìn)行比賽，最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。（本組組織：XX 裁判：XXX）
（三）仰臥起坐比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），以參賽組內(nèi)組員仰臥起坐累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：XX ）
（四）踢毽比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），以參賽組內(nèi)組員踢毽累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：XXX ）
（五）口吹氣球比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），各參賽組組員在規(guī)定時間口吹氣球，并保證氣球體積符合一定要求，以在規(guī)定時間內(nèi)符合要求的氣球的數(shù)量多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：XXX
（六）乒乓球擊球比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），參賽人員在雙腳立定不動的情況下，用乒乓球拍向上擊打乒乓球，以累計擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：XX）
（七）多人齊走賽 所有參賽人員分為兩組（不分男女），以3-4人為1組，各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上，行走，到達(dá)終點(diǎn)后并返回起始點(diǎn)，由組內(nèi)另組隊員接替進(jìn)行。以組員完成活動所需時間短的一組為優(yōu)勝組（本組組織：XXX ）
（八）動感單車比賽：（分男女組個人賽） 以在相同的檔位相同的時間內(nèi)，軸承轉(zhuǎn)動的次數(shù)多少決定優(yōu)勝。
六、獲獎?wù)擢剟钷k法
（一）凡集體賽活動均只設(shè)置一等獎，獎金每人450元
（二）個人賽活動設(shè)置一等獎（1名、200元）、二等獎（2名、150元）、三等獎（3名、100元）
七、特別說明
參賽人員及項目負(fù)責(zé)組織者、裁判均必須遵守時間，不能準(zhǔn)時到場參加者視為自動棄權(quán)，不得參與評獎，其后果自行負(fù)責(zé)。
一、活動背景：
運(yùn)動競技是促進(jìn)員工溝通感情、加強(qiáng)聯(lián)系，建立團(tuán)隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運(yùn)動會秉著鼓勵員工鍛煉身體，在運(yùn)動中陶冶情操，熱愛生活。
二、活動目的：
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝圣誕節(jié)，同時提高全體員工的團(tuán)隊意識，增強(qiáng)團(tuán)隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現(xiàn)公司20xx年各項目標(biāo)而努力奮斗。三、活動組織單位：
公司工會主辦
四、活動時間、地點(diǎn)：
時間：暫定于20xx年12月24日(如有變化，另行通知)
地點(diǎn)：公司
五、活動項目及現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：
個人項目：
1、1分鐘跳繩
比賽用具：跳繩2.5m
比賽規(guī)則：每組5人，裁判吹哨開始跳，一分鐘計時，下一組跳的人負(fù)責(zé)給他們數(shù)，一分鐘后裁判喊停把成績記錄下來，以最后成績多者為最后勝利者。
裁判：
2、吹氣球
比賽用具：氣球
比賽規(guī)則：每組5人，裁判吹哨開始吹氣球，將氣球吹到終點(diǎn)，中間如果掉在地上，撿起來再從原地重新開始吹。
裁判：
終判：
3、100m賽跑
比賽用具：無
比賽規(guī)則：每組5人，短跑比賽，哨聲一響向前沖。
裁判：
終判：
拍照：
4、乒乓球比賽
比賽用具：乒乓球，球臺
比賽規(guī)則：
裁判：
5、羽毛球比賽
比賽用具：
比賽規(guī)則：
裁判：
集體項目：
6、籃球比賽
比賽用具：籃球、籃球場
比賽規(guī)則：每隊3人
裁判：
7、400m
比賽用具：無
比賽規(guī)則：
裁判：
終判：
8、拔河比賽
比賽用具：粗繩
比賽規(guī)則：
裁判：
六、參加活動人員：
公司全體員工在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的情況下均可參加。
七、活動籌備及負(fù)責(zé)人：
1、總負(fù)責(zé)人：
2、負(fù)責(zé)人：
3、主持人及催場：
4、方案策劃：
5、會場布置及各單位人員組織：
6、宣傳、攝影攝像：
7、器材道具準(zhǔn)備、紀(jì)念品采辦和發(fā)放：
8、橫幅：
9、各比賽項目道具的擺放：企管部
八、注意事項：
1、在比賽過程中，有拔河人數(shù)超過15人的，則該組當(dāng)局比賽算輸;
2、安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加比賽活動，所有運(yùn)動員必須穿運(yùn)動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運(yùn)動。
九、報名時間及報名地點(diǎn)：
報名時間：于20xx年12月1日起到20xx年12月15日止(一周報名時間)
報名地點(diǎn)：各單位文員處報名，由文員將運(yùn)動員名單上報到公司辦公室。每人限報兩項，逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。
注：參賽項目和運(yùn)動員一經(jīng)確定，無特殊情況不得更改和棄權(quán)。比賽的開始與結(jié)束均以裁判的哨聲為準(zhǔn)。
為全面貫徹落實公路公司體育工作計劃要求，借助運(yùn)動會，給職工一個展示自己平臺，在活動中掀起體育鍛煉熱潮，展現(xiàn)公路公司職工的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)職工頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時推進(jìn)公路公司體育工作，豐富企業(yè)文化生活，創(chuàng)設(shè)我單位良好的體育文化氛圍。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，于20xx年11月x日組織召開“晉城市公路煤炭銷售有限公司20xx年冬季運(yùn)動會”。特制訂此章程。一、組織機(jī)構(gòu)及分組
(一)、運(yùn)動會領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
(二)、分組安排
1、競賽組
組長：
副組長：
組員：
職責(zé)：
①負(fù)責(zé)運(yùn)動會比賽項目總體策劃和秩序冊的編印;
②負(fù)責(zé)比賽場地及運(yùn)動會開幕式的布置、安排;
③負(fù)責(zé)比賽所需器材的備置;
④組織裁判隊伍、確定裁判分工與配合。
2、協(xié)調(diào)、宣傳組
組長：
組員：
職責(zé)：
①負(fù)責(zé)職工宣傳教育工作，聯(lián)系組長，布置任務(wù);
②負(fù)責(zé)攝影攝像工作，運(yùn)動會音樂準(zhǔn)備;
③負(fù)責(zé)運(yùn)動會期間宣傳稿件的收集和整理工作;
④負(fù)責(zé)獎品的備置及登錄;
⑤負(fù)責(zé)運(yùn)動會期間聯(lián)絡(luò)工作。
4、安全保衛(wèi)組
組長：
組員：
職責(zé)：
①、負(fù)責(zé)運(yùn)動會傷害事故應(yīng)急預(yù)案制訂與實施;
②、負(fù)責(zé)運(yùn)動會期間的安全保衛(wèi)工作。
5、后勤組
組長：
組員：
職責(zé)：
①配合其他組，負(fù)責(zé)運(yùn)動會的后勤物質(zhì)保障工作;
②運(yùn)動會會場的布置安排;
③負(fù)責(zé)全體職工會場道具及飲用水;
④負(fù)責(zé)運(yùn)動會職工道具的購置。
⑤比賽前器材的準(zhǔn)備，賽后器材的歸位。
二、競賽項目
(一)、競賽辦法：
1、領(lǐng)導(dǎo)組和職工組球類運(yùn)動進(jìn)行循環(huán)賽，職工組交叉淘汰后循環(huán)。
2、領(lǐng)導(dǎo)組球類運(yùn)動實行循環(huán)，職工分組淘汰賽。
3、跳繩以部室為單位分組，每部室比賽一次。
4、乒乓球比賽男女分別分組淘汰。
(二)、比賽項目：
1、集體比賽(1項)：拔河
2、團(tuán)體/個人比賽(7項)：羽毛球、乒乓球、兩人三足、單人跳繩(男、女)、擊球投準(zhǔn)、四兩撥千斤
三、各項比賽方法和規(guī)則：
集體項目：
1、拔河
分別挑出15個人(10男5女)組成一隊，進(jìn)行比賽。拔兩次后互換位置再拔兩次。
地點(diǎn)：
裁判：設(shè)主裁判員1人，記錄裁判2人。
道具：比賽繩1根，設(shè)2個河界，紅繩、哨子1個。
獎項設(shè)置：友誼獎
獎項標(biāo)準(zhǔn)X元/人
合計：XX元
團(tuán)體/個人項目：
1、羽毛球
單打
1、每場比賽采取三局兩勝制;
2、率先得到11分的一方贏得當(dāng)局比賽;
3、如果雙方比分打成10比10，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打成15比15，則率先得到第16分的一方取勝;
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
雙打
1、比賽分11分制
2、任何一方只要將球打“死”在對方的有效位置，或者因為對方出現(xiàn)違例或失誤，均可得分。
地點(diǎn)：
裁判：設(shè)主裁判員1人、記錄裁判1人
道具：球拍2副，羽毛球一盒，拉網(wǎng)一個
獎項設(shè)置：友誼獎
獎項標(biāo)準(zhǔn)X元/人
合計：XX元
2、乒乓球
比賽中首輪都采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進(jìn)入下一輪比賽。
第一輪比賽的勝者，重新進(jìn)行抽簽分組，從數(shù)字號碼中抽取。勝者晉級下一輪比賽，輪空組別直接晉級
地點(diǎn)：
裁判：設(shè)主裁判員1人、記錄裁判2人
道具：球拍2副
獎項設(shè)置：友誼獎
獎項標(biāo)準(zhǔn)10元/人
合計：XX元
3、兩人三足(自由組合項目)
抽簽分組進(jìn)行比賽;每組4—5個隊;比賽距離為50米，二人并排站在起跑線后，二人內(nèi)側(cè)腳用繩互綁并且不得松動，發(fā)令后二人三足前進(jìn)，第一輪每組取第一名出線，第二輪為決賽輪(暫定)。
地點(diǎn)：
裁判：設(shè)主裁判1人，助理裁判2人
道具：哨子兩個，捆綁繩25根，粉筆劃線兩條。
獎項設(shè)置：冠軍、亞軍、季軍各1組。標(biāo)準(zhǔn)分別為X元/人;X元/人;X元/人。
合計：XX元
4、單人跳繩(男、女個人項目)
各單位分別派出男、女運(yùn)動員各1名。分男女兩組進(jìn)行比賽，運(yùn)動員可采用單腳或并腳跳法，但是賽前必須通知裁判，比賽中必須固定使用這一跳法，交替用成績?yōu)?，每個運(yùn)動員只有一次機(jī)會，運(yùn)動員按一分鐘跳的次數(shù)定名次。
地點(diǎn)：
裁判：設(shè)主裁判1人，記錄裁判2人
道具：跳繩、計時器
獎項設(shè)置：男女各取前三名，第一名標(biāo)準(zhǔn)X元/人;第二名X元/人;第三名X元/人。
合計：XX元
5、擊球投準(zhǔn)(以機(jī)關(guān)、站為單位)
各站限報人數(shù)3人，投擲人與投擲點(diǎn)相距8米。接球人站在8米端線處，手持垃圾簍接本隊隊員投擲球入桶。接球人需站在投擲終點(diǎn)直徑1m區(qū)域內(nèi)接球，腳不得離開圈，腳踏出或踩區(qū)域四周邊緣一次扣1分。每人投擲五次(投球時，不得踩線)每投入桶內(nèi)一球得一分，投不進(jìn)不得分。每隊總得分為3人合計總分(滿分為15分)，以得分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，從高分到低分依次排列。
拋球者必須在30秒內(nèi)拋出5個球，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝;8支隊伍最后統(tǒng)一計算成績，排出前三組，球同樣多的名次并列。(共24人參加)
地點(diǎn)：
裁判：設(shè)主裁判1人，助理裁判2人。
道具：羽毛球一盒，垃圾簍4個，粉筆劃線、及1m直徑圓區(qū)域。
獎項設(shè)置：冠軍、亞軍、季軍各1隊。
標(biāo)準(zhǔn)分別為X元/人;X元/人;X元/人。
合計：XX元
7、四兩拔千斤擂臺賽(男、女個人項目)
在空地上畫一個直徑為1米的兩個圓，相距2米，比賽開始，兩人站在圈內(nèi)分別握住繩子一頭，同時提起一只腳成單腳站立，裁判員宣布比賽開始后，兩人設(shè)法把對方拉出圈外、腳踩在圈線上，或迫使對手雙腳落地，方可獲勝?；ダ瓡r不許松手(放繩)，不能將繩子纏在手上。如果同時出圈應(yīng)重新比賽。若連續(xù)勝三場可進(jìn)入下一階段比賽，依次類推，直到?jīng)Q出總擂主。依據(jù)報名人數(shù)多少，比賽可設(shè)二個擂臺進(jìn)行。
地點(diǎn)：
裁判：設(shè)主裁判1人
道具：在空地上畫一個直徑為1米的兩個圓，相距2米，結(jié)實的繩子一根(不限長)
獎項設(shè)置：男女各取前三名，第一名標(biāo)準(zhǔn)X元/人;第二名X元/人;第三名X元/人。
合計：XX元
四、獎品、比賽器材費(fèi)用明細(xì)
獎品：比賽獎項XX元，抽獎50×9=450元
器材費(fèi)用：哨子10個，電池10個，乒乓球拍2副，捆繩兩捆，接力棒4個，結(jié)實長繩(6根)、粉筆一盒共約100元
合計：3860+450+400=4710
三、準(zhǔn)備工作、運(yùn)動會組織紀(jì)律與工作要求
(一)運(yùn)動會組織紀(jì)律
1、嚴(yán)格遵守運(yùn)動會日程安排，不遲到，不早退。
2、尊重裁判，不得頂撞、糾纏裁判。
3、各班入場前均要清點(diǎn)人數(shù)，不得無故缺席
4、在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛(wèi)生。
5、各班在指定位置活動，不隨意進(jìn)出比賽場地。
6、注意運(yùn)動衛(wèi)生和運(yùn)動安全，嚴(yán)防各種事故發(fā)生。
7、各班級不得以任何理由棄權(quán)或罷賽。
(二)工作要求
1、各部門要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協(xié)調(diào)，確保運(yùn)動會圓滿成功。
2、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應(yīng)變使比賽順利進(jìn)行。
四、裁判工作人員
裁判：
記錄：
五、日程安排
六、比賽詳細(xì)安排及工作人員臨時變動及其它未盡事宜，另行通知。
為進(jìn)一步落實安全工作，有效防止和遏制重特大事故的發(fā)生，根據(jù)上級各項文件的要求，結(jié)合我校實際，制定本方案。
結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，集中開展學(xué)校安全大檢查，進(jìn)一步促進(jìn)安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校安全管理主體責(zé)任的落實，進(jìn)一步加強(qiáng)事故隱患排查、整改力度，有效防范各類安全事故的發(fā)生。
（一）堅持自查與督查相結(jié)合。學(xué)校在日常安全檢查和安全生產(chǎn)隱患排查治理的基礎(chǔ)上，由學(xué)校一把手親自負(fù)責(zé)，集中力量開展安全隱患自查自糾活動，確保做到不留死角。
（二） 堅持全面排查與突出重點(diǎn)相結(jié)合。學(xué)校應(yīng)結(jié)合有關(guān)實際制訂專項安全檢查工作計劃，認(rèn)真開展校園及周邊安全隱患排查治理工作。在全面排查的基礎(chǔ)上，集中力量對學(xué)校重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)開展重點(diǎn)檢查，對查出的有關(guān)安全隱患應(yīng)有檔案記錄，制訂整改計劃，并盡快組織治理、落實有關(guān)工作措施。
（三） 堅持督促檢查與推動整改相結(jié)合。學(xué)校與開展安全管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合，做到邊檢查邊整改，以檢查促整改。學(xué)校要對檢查中發(fā)現(xiàn)的一般隱患立即整改，重大隱患要立即落實整治責(zé)任，限期整改到位。
學(xué)校在實際全面開展安全生產(chǎn)檢查的基礎(chǔ)上，還應(yīng)突出以下重點(diǎn)：
（一）學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理工作。食堂管理規(guī)范、防蠅防鼠工作、食堂工作人員體檢及索證留樣等制度的落實情況；學(xué)校疾病預(yù)防落實情況、衛(wèi)生管理及衛(wèi)生防病教育工作的落實情況。
（二）校舍安全情況，拉網(wǎng)排查校舍安全，摸清學(xué)校校舍的安全狀況,實行重點(diǎn)檢查監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、整改，全力防范事故發(fā)生。
（三）學(xué)校安全管理制度。重點(diǎn)檢查學(xué)校每月的安全例會制度、每周的普查制度、每日的值班巡邏制度以及學(xué)生宿舍管理制度、門衛(wèi)檢查登記制度等方面的落實情況。
（四）學(xué)校技防消防設(shè)施建設(shè)及管理使用情況。學(xué)校按要求落實技防消防設(shè)施建設(shè)情況，對技防消防設(shè)施要重點(diǎn)檢查設(shè)備的使用、維護(hù)和保養(yǎng)情況。
（五）學(xué)校門衛(wèi)管理和值班情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校門衛(wèi)有沒有落實專職保安值班及夜間巡邏。
（六）學(xué)校安全隱患與矛盾糾紛排查及整改情況。學(xué)校對本單位存在的教職工及學(xué)生之間的矛盾糾紛和安全隱患的排查和整改及維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定情況。
（七）校園周邊環(huán)境治理情況。要梳理排查侵害學(xué)生人身財產(chǎn)安全和擾亂學(xué)校治安秩序的不利因素，摸清學(xué)校周邊違法經(jīng)營的文化娛樂場所和違法攤點(diǎn)的底數(shù)，大力凈化學(xué)校周邊地區(qū)治安環(huán)境。
（八）開展道路交通安全隱患排查。全面排查校園附近道路交通安全“黑點(diǎn)”、“盲點(diǎn)”，主動聯(lián)系相關(guān)部門對排查出的各處隱患進(jìn)行治理，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊道路交通環(huán)境。
（九）加強(qiáng)學(xué)校危險化學(xué)品管理。對危險化學(xué)品指定專人集中管理，妥善保管，嚴(yán)密控制，嚴(yán)防爆炸、丟失、被盜、被搶以及投毒等事件的發(fā)生。
（十）安全教育情況。學(xué)校積極配合有關(guān)部門開展形式多樣的安全教育，要使廣大師生進(jìn)一步掌握預(yù)防各種安全事故的基本知識和方法，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自救、互救保護(hù)能力，要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長的監(jiān)督和教育，減少安全事故，穩(wěn)固教育系統(tǒng)的安全形勢。
（一）高度重視，切實落實工作責(zé)任。學(xué)校要清醒地認(rèn)識到緊繃安全工作這根弦的必要性和重要性，切實增強(qiáng)政治敏感性和責(zé)任意識，把安全安全工作作為階段性重要政治任務(wù)來抓，精心組織，周密部署。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自研究部署，親自帶隊開展安全檢查或督查，堅決遏制安全生產(chǎn)重大事故，有效防止和減少一般安全事故。
（二）完善措施，務(wù)求實效。學(xué)校上級精神，結(jié)合自身實際，制定具體的安全大檢查專項方案（計劃），加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織，明確工作重點(diǎn)，細(xì)化任務(wù)分解，落實工作責(zé)任，做好相關(guān)自查工作。要增加工作針對性和實效性，減少務(wù)虛和形式的成份。學(xué)校要以大檢查為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全監(jiān)管，夯實學(xué)校安全管理工作基礎(chǔ)。
（三）宣傳發(fā)動。學(xué)校在大檢查的同時，同步做好安全宣傳教育和安全警示活動。要運(yùn)用橫幅、板報、主題班會等多種形式，廣泛宣傳安全工作的意義。同時，動員全體師生積極參有關(guān)安全技能培訓(xùn)、事故警示教育、安全預(yù)案演習(xí)，努力提升安全意識，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”、“遵章守法、人人有責(zé)”的安全文化氛圍。
加強(qiáng)小學(xué)生社會實踐活動課程建設(shè)，明確提出小學(xué)生分學(xué)段、分 類別的社會實踐活動要求，指導(dǎo)小學(xué)及小學(xué)生開展社會實踐活動，形 成系統(tǒng)完整的社會實踐活動內(nèi)容體系；加強(qiáng)小學(xué)生社會實踐活動基地 建設(shè)，分層次、分類別建立學(xué)校德育基地、勞動教育基地、愛國教育 基地和其他社會實踐活動基地；加強(qiáng)小學(xué)生社會實踐活動制度建設(shè)，改革對小學(xué)生的評價考核辦法，努力形成完善的小學(xué)生社會實踐活動機(jī)制。
通過組織開展有計劃地系統(tǒng)科學(xué)的社會實踐教育活動，積極引導(dǎo) 和幫助小學(xué)生主動密切與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然和社會的整體 認(rèn)識與體驗，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。
1、組織小學(xué)生到伊犁河路社區(qū)民生坊開展實踐教育活動， 培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、指導(dǎo)和幫助小學(xué)生以個人或小組合作的方式從學(xué)生生活和社 會生活中選擇和確定研究專題，開展以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的 研究性學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度， 掌握基本的科學(xué)方法， 提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
3、組織小學(xué)生利用學(xué)校、家庭的勞動資源和各級各類勞動教育基地開展勞動技術(shù)教育，如參觀州消防局、參觀科技館，樹立正確的勞動觀念和掌握一定的勞動技術(shù)能力。堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合，在校與節(jié)假日相結(jié)合，課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合，集中安排與學(xué)生自主安排相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校、社會和家庭多種教育資源的作用，開展多種形式、內(nèi)容豐富的小學(xué)生社會實踐活動。
一、指導(dǎo)思想
用多種形式展示學(xué)生的知識、才能，使學(xué)生看到自己的長處，意識到自身存在的社會價值，從而幫助學(xué)生樹立自信心，積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才。
二、主題分析
根據(jù)《德育大綱》和課題實驗要求，結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實際情況，選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題，對學(xué)生進(jìn)行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。
1．正確認(rèn)識材與才的關(guān)系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷完善自己的個性和品德，勇于進(jìn)取，大膽探索。
2．理解“用”是知識與能力的集中體現(xiàn)，它展示的是：人的本質(zhì)屬性是社會性，人只有在社會中貢獻(xiàn)，才能實現(xiàn)人生價值。
三、主要內(nèi)容及過程
1．全體同學(xué)齊唱《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》
2．主持人致詞，宣布班會開始
3．女生表演唱：《童年》。內(nèi)容提示：刻畫童年生活，渴望長大。
4．詩朗誦：《青春萬歲》。內(nèi)容提示：對青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》
5．小品：《生活中的一個故事》。內(nèi)容提示：一位中學(xué)生對“天生我材必有用”的曲解。
6．主持人請兩位同學(xué)談對上劇的看法
7．散文詩朗誦：《人，應(yīng)該怎樣做；路，應(yīng)該怎樣行》。內(nèi)容提示：對人生意義、人生價值的看法。
8．小品：《藍(lán)大褂，白大褂》。內(nèi)容提示：如何體現(xiàn)人生價值。
9．主持人現(xiàn)場采訪。被采訪人為學(xué)生5名，家長1名。
10．主持人小結(jié)
11．全體同唱《年輕的朋友來相會》
12．班主任總結(jié)
13．在團(tuán)歌中結(jié)束。
活動目的：
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
3、對照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議；
活動準(zhǔn)備：
1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。
活動內(nèi)容： 小品、歌舞、故事、詩朗誦等
活動過程：
1、以班會儀式組織開展活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
活動過程。
（一）揭示主題：
班主任：同學(xué)們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的原因嗎？（本公司從來不
錄用那些亂翻別人東西的人。）
中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。一個公司這樣，學(xué)校也是如此，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。
四二班 “學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人：老師們，同學(xué)們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學(xué)們，在學(xué)規(guī)范的號角吹響了整個校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范，把規(guī)范落實在自己的行動中。
說到學(xué)習(xí)規(guī)范，大家準(zhǔn)備的怎么樣？
文明公約，大家學(xué)得怎么樣。（我們記得可清楚了）
同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。
讓我們一起背一背，用心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》
反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》
主持人：同學(xué)們，個人衛(wèi)生要講究，但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講究衛(wèi)生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請你說一說小紅哪些地方還做的不夠？
注意個人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求
《值日生》
主持人：大家發(fā)現(xiàn)的問題就是我們平時所常見的，要做好學(xué)生就要做規(guī)范學(xué)生，讓我們時時刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。
茫茫人海，我們能相聚在四（2）班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長，是多么不容易??！可是，最近一段時間，同學(xué)們經(jīng)常打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時有發(fā)生。讓我們對過去的不文明行為說再見，
主持人：同學(xué)們，聽了《對照規(guī)范找差距》，還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢？規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事
做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。
6、請聽詩朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”
每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧！
我做完作業(yè)就幫家長做事——
這是愛勞動的好習(xí)慣。
我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。
我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛運(yùn)動的好習(xí)慣。
媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上我能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處，
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之幫，
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，
學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，
爭做文明好少年！
主持人：有些同學(xué)在學(xué)校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家可千萬別向小品里小明學(xué)習(xí)啊，在家也要向在學(xué)校一樣乖，也要對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行。 宣讀“規(guī)范學(xué)生”獲得者名單和獲獎理由
一個多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題班會上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。
主持人：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步；（合）讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中，
主持人：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生；在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子；（合）在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者 主持人：今天，我們四（2）的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生。
老師講話: 習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時
呵地都能自覺地把該做的事做好。
“大家請看，這是一張 “習(xí)
慣養(yǎng)成表”，在表格的左方是選擇區(qū)，是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情，當(dāng)然，你還需要培養(yǎng)其他好的習(xí)慣，歡迎你把它加進(jìn)下面的空白表格中；表格的左下方是活動安排，大家可以根據(jù)自己的情況，自由選擇，合理安排；表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋，每天晚上把你們當(dāng)天執(zhí)行的情況做真實地記錄?！敝灰覀兡軋猿窒氯?，認(rèn)真地完成每天的計劃，這些活動就會一定變成你們新的好習(xí)慣，請大家下個周二將表格及時返回到老師這里。
（三）宣布活動結(jié)束
主持人：四（2）“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。
為推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，繁榮校園文化，加強(qiáng)班集體建設(shè)，充實師生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高藝術(shù)品位，增強(qiáng)美感體驗，創(chuàng)建人文校園與綠色校園，學(xué)校決定于三月上旬至四月上旬舉辦以“靈動的綠韻”為主題的校第七屆藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
二．比賽項目與要求
（一）集體項目
1、文藝匯演：
要求：每班選送一個節(jié)目參加。內(nèi)容健康，反映民族風(fēng)格、時代特征、校園生活，展現(xiàn)中學(xué)生積極向上的精神面貌；形式不拘，如群舞、歌伴舞、表演唱、音樂劇、小品、戲曲、話劇、相聲、武術(shù)、大合唱、小組唱、樂器合奏等；提倡自創(chuàng)，鼓勵自編自導(dǎo)，創(chuàng)新節(jié)目可酌情加分。預(yù)演會演均按抽簽決定出場順序。
預(yù)演時間、地點(diǎn)：3月26日 （周日）上午8:00，地點(diǎn)：五樓多功能廳。根據(jù)預(yù)演成績確定匯演節(jié)目。
匯演時間、地點(diǎn)：4月1日（周六）上午8:00彩排時間，下午1:30正式匯演，地點(diǎn)：育英大禮堂。
2、寢室美化設(shè)計：
要求：緊扣“綠色家園”主題，對寢室進(jìn)行美化設(shè)計，各班推選一個寢室參賽，以室名、寢室宣言、寢室布置、寢室情趣生活展示等內(nèi)容，反映宿舍樸實、精彩、和諧的生活。
評選時間：3月17日（周五）上午前上交文字材料（政教處），下午現(xiàn)場檢查評分。
（二）單項
要求：參賽節(jié)目或作品內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，體現(xiàn)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣，符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。每個單項限報1~2人。
3．“綠色形象使者”大賽：
比賽方式：（1）青春亮相（1分鐘）；（2）主題演講：要求緊緊圍繞主題（另行通知），歌頌時代精神，體現(xiàn)新世紀(jì)二中人的形象，充分反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和理想追求，強(qiáng)調(diào)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一（3分鐘）；（3）才藝?yán)夼_；（4）智慧秀場。
4．獨(dú)唱：具體要求附后。
5．獨(dú)奏：具體要求附后。
6．獨(dú)舞：具體要求附后。
7．?dāng)z影：具體要求附后
8．書法：具體要求附后。
9．美術(shù)：具體要求附后。
1.各班必選第1、2、3三項，從第4、5、6、7、8、9項中任選四項，共參加7項。
2.報名單定于2月24日前上交政教處，逾期扣班級團(tuán)體總分5分。
1.計分：
各個單項按成績錄取前8名，第一名至第八名分別按9、7、6、5、4、3、2、1分計算;寢室評比按成績錄取前8名，第一名至第八名分別按13.5、10.5、9、7.5、6、4.5、3、1.5分計算;文藝匯演按成績錄取前8名，第一名至第8名分別按18、14、12、10、8、6、4、2分計算；
2．獎勵：
根據(jù)8個項目最后總分，設(shè)置藝術(shù)節(jié)團(tuán)體獎。高一段普高部取團(tuán)體總分前4名、五十二取前1名，高二段普高部取團(tuán)體總分前5名，國際部每段取團(tuán)體總分前2名，發(fā)給錦旗。
1、送展作品遲交作棄權(quán)論處，如冒名頂替、弄虛作假，扣除班級團(tuán)體總分5分。
2、本次活動解釋權(quán)屬盤古二中（盤古校區(qū)）政教處。