幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)系列方案

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做好方案計(jì)劃書(shū),可以讓自己知道自己事情進(jìn)展的進(jìn)度,也可以提高辦事效率。寫(xiě)好幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)系列方案有什么技巧?這里給大家整理幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)系列方案,方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)系列方案篇1

一、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節(jié),孩子們通過(guò)與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

年齡段

主要經(jīng)驗(yàn)

小班

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的`溫暖和快樂(lè)

中班

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

大班

(1)通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

(3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

三、主題活動(dòng)實(shí)施概況

年齡段

序號(hào)

活動(dòng)名稱

主要涉及領(lǐng)域

組織形式

1

為爺爺、奶奶做臉譜

藝術(shù)

集體

2

欣賞童謠《小板凳,你莫歪》

語(yǔ)言

集體

3

找爺爺(奶奶)

藝術(shù)

集體

1

我為爺爺、奶奶做餃子

藝術(shù)

區(qū)域

2

奶奶,對(duì)不起

語(yǔ)言

分組

3

奶奶夸我孝順兒

語(yǔ)言

分組

4

給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

藝術(shù)

集體

5

我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)

綜合

集體

1

讓座

語(yǔ)言

分組

2

爺爺、奶奶的一天

語(yǔ)言

區(qū)域

3

爺爺、奶奶的好幫手

社會(huì)、語(yǔ)言

個(gè)別

4

制作重陽(yáng)糕

健康

集體

四、各年齡段主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

小班

中班

大班

級(jí)

環(huán)

(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

(2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶,進(jìn)行游戲;

(3)區(qū)域:泥塑“做重陽(yáng)糕”;講講、說(shuō)說(shuō)“我的爺爺、奶奶”;

(4)游戲:《糕點(diǎn)小屋》

(1)班級(jí)主題環(huán)境布置:

①送給爺爺、奶奶的禮物

②和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;

(2)區(qū)域:提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物;

(3)游戲:《帶爺爺、奶奶去旅游》;

(4)語(yǔ)言角:提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書(shū),供幼兒閱讀、講述

(1)用有關(guān)活動(dòng)的問(wèn)題、資料、照片、繪畫(huà)作品等布置教室;

(2)區(qū)域:交流自己收集的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料、為爺爺、奶奶做禮物

(3)美工角:提供各種材料供幼兒畫(huà)、剪、貼“我的爺爺、奶奶”;

(4)家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;

(5)游戲和節(jié)日相結(jié)合,發(fā)展游戲情節(jié)

中班

活動(dòng)一:我為爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領(lǐng)域:

藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo):

1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

1.談話,引起制作興趣。

2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3.討論使用油泥的規(guī)則。

4.在音樂(lè)聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)

5.相互欣賞制作的餃子。

活動(dòng)二:奶奶,對(duì)不起

主要涉及領(lǐng)域:

語(yǔ)言

活動(dòng)目標(biāo):

1.能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。

2.能大膽地在集體面前講述。

3.知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。

活動(dòng)過(guò)程:

1.觀察圖片,自由猜想。

★指導(dǎo)語(yǔ):圖片上的老奶奶怎么啦?為什么她的菜會(huì)撒了一地?

2.觀察圖片,理解圖片內(nèi)容。

3.想象圖片的內(nèi)容。

★指導(dǎo)語(yǔ):小朋友們把奶奶的菜撞翻了,他們會(huì)怎么辦?

4.觀察圖片,進(jìn)行講述。

5.根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

(1)自由結(jié)伴講述。

(2)集體講述,豐富講述語(yǔ)言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)

6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。

活動(dòng)三:奶奶夸我孝順兒

主要涉及領(lǐng)域:

語(yǔ)言

活動(dòng)目標(biāo):

1.理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。

2.在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。

3.增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫助老人的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。

活動(dòng)過(guò)程:

1.理解童謠的部分內(nèi)容。

(1)觀察老師出示的實(shí)物,知道名稱。

(2)在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

2.學(xué)習(xí)童謠。

(1)欣賞教師念童謠。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)系列方案篇2

一、設(shè)計(jì)思考

20__年10月23日,也就是農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)在東方嵐谷已經(jīng)成為傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)。如大家所知,重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是錢物,不是禮物,而是一聲深情的問(wèn)候和親切的陪伴…….創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的&39;未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

1、農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。

2、爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

3、每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4、重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片

2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌:奶奶夸我孝順兒

小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班:

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。

具體活動(dòng):學(xué)說(shuō)一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

中班:

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

具體活動(dòng):自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。

大班:

(1)通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

(3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

四、具體活動(dòng)程序

(一)活動(dòng)主持:園長(zhǎng)老師

(二)活動(dòng)對(duì)象:幼兒、祖父母、老師

(三)活動(dòng)時(shí)間:20__年10月23日

(四)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

(五)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)園參加重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)

2、張貼活動(dòng)選材海報(bào);

3、準(zhǔn)備桔子、菊花茶、重陽(yáng)糕等食物;

4、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;

5、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

6、音樂(lè):《感恩的心》。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)系列方案篇3

活動(dòng)主題:

“濃濃祖孫情開(kāi)心過(guò)重陽(yáng)”

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;明白關(guān)心他人。

2、透過(guò)邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過(guò)節(jié),培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,并進(jìn)一步感受家的溫暖。

3、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍,鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動(dòng)。

4、在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手潛力與合作潛力。

活動(dòng)時(shí)間:

1、活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間:重陽(yáng)節(jié)前5天。

2、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天,大約1個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、簽名表。

2、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲。

3、每人兩個(gè)桔子。

活動(dòng)流程:

1、隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),進(jìn)班后簽名,找到幼兒坐下來(lái)。

2、教師引出重陽(yáng)節(jié)主題。

(1)師:你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎?

孩子:重陽(yáng)節(jié)。

老師:對(duì)了,也是敬老節(jié),重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,這天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,提前過(guò)一個(gè)有好處的重陽(yáng)節(jié),你們開(kāi)心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一齊對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

(2)欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt,教師講解相關(guān)知識(shí)資料。

3、結(jié)合音樂(lè)親親老人,感受親子的樂(lè)趣。

4、老人表演節(jié)目:時(shí)間看節(jié)目決定。

5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌。

6、每位孩子兩個(gè)桔子,剝桔子給老人吃。

7、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)系列方案篇4

一年一度的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨,我園非常重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,為此開(kāi)展以“__”為主題的&39;活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間:__年__月__日

二、活動(dòng)主題

敬老愛(ài)老,從我做起

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地

五、活動(dòng)過(guò)程

重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4、發(fā)表感言:我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

1、活動(dòng)前:

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。

討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)

2、實(shí)踐活動(dòng):

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后:

鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的

交流:對(duì)這天的活動(dòng)的感受

討論:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁?/p>

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)系列方案篇5

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)主題:

敬老愛(ài)老,從我做起。

活動(dòng)目標(biāo):

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程:

一、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

1、了解重陽(yáng)節(jié)的&39;來(lái)歷。

2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4、發(fā)表感言:我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

二、社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”。

1、活動(dòng)前:

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。

討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)。

2、實(shí)踐活動(dòng):

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后:

鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。

交流:對(duì)這天的活動(dòng)的感受。

討論:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?/p>

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)系列方案篇6

一、目標(biāo):

1.通過(guò)觀察情境表演,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

2.激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

3.通過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

二、過(guò)程:

1.引出活動(dòng)主題,歡迎老人。

提問(wèn):

今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。)

對(duì)了,重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)

那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長(zhǎng)輩呢?

請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

教師小結(jié):原來(lái),他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答。) 教師:對(duì)了,他們雖然年紀(jì)大了,但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好,表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演:

A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說(shuō):“謝謝您,我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),為什么?

B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過(guò)去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問(wèn)老人:捶背后你有什么感覺(jué)呢?

3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戲:“找親人“。

幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。 教師小結(jié):小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)系列方案篇7

幼兒發(fā)展目標(biāo):

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

活動(dòng)過(guò)程:

一、引出主題

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的.節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié),開(kāi)心嗎?

(2)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

_歌曲:"_____"_律動(dòng):"_____"_歌表演:"_____"_兒歌:"____"

2、聽(tīng)老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

3、愛(ài)你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),使老人感覺(jué)到親人的溫暖。

4、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)系列方案篇8

一、有關(guān)背景

(一)主題來(lái)源:

農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、__茱萸的習(xí)俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。

這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,能增進(jìn)幼兒對(duì)__傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛(ài)的感悟下,感受人間真情。為此,我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié),開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

(二)主題目標(biāo):

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

(三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間:__

(四)實(shí)施班級(jí):中班段

二、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。

2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的主題墻。

(二)家長(zhǎng)工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的.圖片、資料,向孩子講述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒?dòng)的報(bào)道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

(三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域

社會(huì):《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》(執(zhí)筆:孫嬋瓊)

語(yǔ)言:兒歌《重陽(yáng)節(jié)》(執(zhí)筆:陳雷)

科學(xué):《菊花開(kāi)》(執(zhí)筆:周薇薇)

藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:潘莉)

健康:親子出游登高活動(dòng)(執(zhí)筆:黃毛毛)

(四)具體活動(dòng)安排

1、10月__日社會(huì)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》

2、10月__日語(yǔ)言《重陽(yáng)節(jié)》

3、10月__日科學(xué)《菊花開(kāi)》

4、10月__日中班段活動(dòng):藝術(shù)《五__繽紛的菊花》

5、10月__日親子出游登高活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)內(nèi)容:敬老愛(ài)老從我做起

活動(dòng)目標(biāo):

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地

活動(dòng)過(guò)程:

活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

1、活動(dòng)前:

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。

討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?

2、實(shí)踐活動(dòng):

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后:

鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

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