與科技有關(guān)的策劃方案

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方案中需要建立反饋和調(diào)整機(jī)制,以便根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,確保方案的有效性和可行性。下面小編給大家提供一些與科技有關(guān)的策劃方案參考,希望對(duì)大家寫與科技有關(guān)的策劃方案有幫助。

與科技有關(guān)的策劃方案篇1

一、活動(dòng)目的:

為了全面普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),讓更多的學(xué)生參與到青少年科技活動(dòng),更好的`培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,推動(dòng)我??破战逃陌l(fā)展。

二、活動(dòng)主題:

科技給我力量,創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

三、活動(dòng)形式:

“奇思妙想”紙質(zhì)模型承重競(jìng)賽活動(dòng)

四、活動(dòng)要求:

1、時(shí)間:9月27日

2、地點(diǎn):學(xué)校食堂一樓。

3、參與人員:三到五年級(jí)每班8人。

4、現(xiàn)場(chǎng)制作承重賽基本要求

1)統(tǒng)一用提供的材料:A4紙二張、小尺小刀各一把、雙面膠一卷。制作時(shí)間60分鐘。

2)紙結(jié)構(gòu)要求

A、利用兩張A4紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型。

B、不低于14厘米高,結(jié)構(gòu)形式不限。

C、一個(gè)小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成。

3)測(cè)試承重要求

A、參賽選手開始擺放紙質(zhì)模型與有機(jī)玻璃時(shí)裁判開始計(jì)時(shí)(總的承重操作時(shí)間為4分鐘)

B、往有機(jī)玻璃上加礦泉水,每一次可以加任意瓶,放好后學(xué)生可繼續(xù)下一次加水;也可選擇舉手,裁判開始計(jì)時(shí)3秒鐘不倒為承重有效(不舉手不計(jì)算成績(jī)),舉手計(jì)算成績(jī)后還可以繼續(xù)加水,在4分鐘內(nèi)直到紙質(zhì)模型倒塌,以前一次舉手成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。

C、按承重礦泉水瓶數(shù)計(jì)算成績(jī)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)年級(jí)的前十名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

評(píng)委:全體美術(shù)教師

與科技有關(guān)的策劃方案篇2

一、指導(dǎo)思想

為貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案(x-x年)》,根據(jù)x省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、x省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展x年x省青少年科技傳播系列活動(dòng)的通知》(魯科協(xié)發(fā)〔x〕7號(hào))精神,我校將繼續(xù)經(jīng)過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),為全校師生搭建科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展示交流的平臺(tái),經(jīng)過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,提高學(xué)生)的科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)我校科技活動(dòng)的蓬勃開展。

二、活動(dòng)主題:童心同行體驗(yàn)創(chuàng)新

三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

四、活動(dòng)時(shí)間:x年12月26日----x年3月31日

五、活動(dòng)過(guò)程:

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(x.12.26—x.1.16)

1.12月26日召開學(xué)校大隊(duì)委會(huì)議,征集科技活動(dòng)方案

2.1月13日面向級(jí)部教師征集科技節(jié)活動(dòng)方案

3.2月3日午時(shí)科技節(jié)開幕式,科技創(chuàng)新講座

4.2月3日“科技在我身邊”主題班會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)科技節(jié)方案。

5.2月5日午時(shí),科技小發(fā)明、科技實(shí)踐報(bào)告培訓(xùn)指導(dǎo),科幻畫欣賞培訓(xùn)指導(dǎo),每位教師確定指導(dǎo)學(xué)生名單,留取被指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系方式。教師指導(dǎo)指標(biāo)如下:

美術(shù)教師:科幻畫指導(dǎo)與培訓(xùn)(借助上屆國(guó)家、省科技大賽科幻畫優(yōu)秀作品),每人每班至少3幅精品。其他不限。

科學(xué)教師:小發(fā)明指導(dǎo)與培訓(xùn),每人每班至少2件精品(含三人以內(nèi)的合作項(xiàng)目)。其他不限。

中高學(xué)段數(shù)學(xué)教師:科技實(shí)踐報(bào)告指導(dǎo)與培訓(xùn),每人每班至少3件精品。其他不限。

如果級(jí)部班、級(jí)統(tǒng)一的主題,能夠合并呈報(bào)。與科技相關(guān)的校本課程呈報(bào)學(xué)期相關(guān)材料,主題活動(dòng)尤佳,能夠整理為科技實(shí)踐活動(dòng)。

班主任:自選項(xiàng)目指導(dǎo)培訓(xùn),每人至少5件作品。

其他教師:自選項(xiàng)目指導(dǎo),每人每班至少1件作品。

請(qǐng)教師們認(rèn)真對(duì)待,多出精品,輔導(dǎo)情景計(jì)入個(gè)人年度績(jī)效考核和學(xué)段評(píng)價(jià)。

請(qǐng)各教研組長(zhǎng)2月6日上午放學(xué)前以學(xué)段為單位匯總各位教師的指導(dǎo)學(xué)生名單、指導(dǎo)資料、學(xué)生聯(lián)系方式,報(bào)課程研究中心。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段(2月2日-3月23日)

1、過(guò)一個(gè)科技書香寒假。(2月7日——3月8日)

(1)各學(xué)段利用書香寒假推薦閱讀科普讀物、觀看科普影片等(分年級(jí)列出推薦書目和影片目錄,提議設(shè)計(jì)“導(dǎo)看教案”類指導(dǎo)文本,構(gòu)成層級(jí)專題電影課程),依據(jù)年級(jí)特點(diǎn)確定成果呈現(xiàn)及匯報(bào)方式。

(2)開展以下各項(xiàng)活動(dòng):級(jí)部主題活動(dòng)、“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)、“暢想未來(lái)”科幻畫創(chuàng)作活動(dòng)、“歡樂(lè)體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)(活動(dòng)要求見(jiàn)下文)。

2.學(xué)段展評(píng)活動(dòng)(30分)(3月9日——3月12日)

(1)“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)

1-6年級(jí)班主任要進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生參與科技小發(fā)明的創(chuàng)作,并跟進(jìn)指導(dǎo),開學(xué)后,各學(xué)段自主組織“小發(fā)明”展評(píng)活動(dòng),確保每位教師完成指導(dǎo)任務(wù),收齊后認(rèn)真評(píng)選指導(dǎo),評(píng)出一等獎(jiǎng)15件,二等獎(jiǎng)25件,其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評(píng)選。

(2)“歡樂(lè)體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)

中高學(xué)段收集數(shù)學(xué)任課教師及其他教師輔導(dǎo)的所有實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行評(píng)選。實(shí)踐報(bào)告要附完整的原始材料(活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等)杜絕網(wǎng)絡(luò)下載、抄襲現(xiàn)象。評(píng)出一等獎(jiǎng)5份,二等獎(jiǎng)8份,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評(píng)選。

(3)教師參賽項(xiàng)目

(1)科技發(fā)明類

(2)教具制作類

(3)科教方案類(教學(xué)類、活動(dòng)類)

(4)科學(xué)論文類

每位科學(xué)教師至少選擇一項(xiàng)參賽,其余教師進(jìn)取參與,確保各學(xué)段每類各推報(bào)兩件精品。

3.學(xué)??萍甲髌氛乖u(píng)活動(dòng)(40分)(3月10日——3月16日)

(1)“暢想未來(lái)”科幻畫創(chuàng)作活動(dòng)(3月10日)

科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作由班主任進(jìn)取發(fā)動(dòng),美術(shù)教師跟進(jìn)指導(dǎo)。開學(xué)后,美術(shù)組自主組織“科幻畫”展評(píng),推出優(yōu)秀科幻畫作品20幅參加市級(jí)比賽(留取照片),其余優(yōu)秀作品布置求真樓畫室。(參賽作品一律使用規(guī)格為4開的紙質(zhì)材料)

優(yōu)秀作品在求真樓展廳展出,負(fù)責(zé)人:白玲。

(2)教師參賽項(xiàng)目(3月12日)

依據(jù)情景擇優(yōu)推薦。

(1)科技發(fā)明類

(2)教具制作類

(3)科教方案類(教學(xué)類、活動(dòng)類)

(4)科學(xué)論文類

(3)“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)(3月16日)

在學(xué)段展評(píng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校組織評(píng)委將各學(xué)段一等獎(jiǎng)45件小發(fā)明作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)20名,指導(dǎo)教師繼續(xù)跟進(jìn)指導(dǎo)完善,推薦參加市級(jí)比賽;

科技小發(fā)明優(yōu)秀作品在“七彩童話屋”展出,負(fù)責(zé)人:金玉存

(4)“歡樂(lè)體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)(3月17日)

對(duì)各學(xué)段推薦的20件一等獎(jiǎng)作品進(jìn)行評(píng)選,推評(píng)一等獎(jiǎng)8—10件,二等獎(jiǎng)10—12件,一等獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師再跟進(jìn)指導(dǎo)完善,推薦參加市級(jí)比賽。

根據(jù)獲獎(jiǎng)情景,分別計(jì)入“科技班級(jí)”和“優(yōu)秀學(xué)段”評(píng)選。

4.級(jí)部主題科技活動(dòng)展評(píng)(20分)(3月16日——3月19日)

科技書香寒假讀書成果展評(píng)。采用適合學(xué)生年級(jí)的方式進(jìn)行展評(píng)。(如主題班會(huì),實(shí)物投影展示、班級(jí)宣傳欄、電影觀后感等)

一年級(jí)——?jiǎng)?chuàng)意手工大賽,可選擇主題:剪紙、牛奶盒制作、葉畫、沙畫和自選

(優(yōu)秀作品在生態(tài)廳展出)

二年級(jí)——“傳遞夢(mèng)想揚(yáng)帆起航”船模設(shè)計(jì)賽,可分帆船、航空母艦、游艇等不一樣船種(優(yōu)秀作品在海韻廳展出)

三年級(jí)——diy科技模型制作(拼裝)大比拼,能夠是航模、車模、船模等(優(yōu)秀作品在七彩廳展出)

四年級(jí)——環(huán)保服裝設(shè)計(jì)賽,除實(shí)物及服裝發(fā)布會(huì)或走臺(tái)外,設(shè)立子課題招標(biāo),分班或分活動(dòng)小組進(jìn)行探究:服裝的演變、民族服裝、廢舊物品的危害、服裝發(fā)展暢想等,每個(gè)子課題用統(tǒng)一格式的文本。(優(yōu)秀作品在七彩廳展出)

五年級(jí)——“創(chuàng)意生活”物品設(shè)計(jì),衣食住行中燈椅餐具、自行車、汽車等;(優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出)

六年級(jí)——未來(lái)機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽(優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出)

各學(xué)段把主題進(jìn)行細(xì)化,成立子課題分到各班進(jìn)行探究,每班可再成立不一樣的小組進(jìn)行探究,注意資料豐富,形式多樣,留存照片、文稿、圖片、作品、獲獎(jiǎng)名單等資料,并撰寫活動(dòng)信息稿上傳學(xué)校網(wǎng)站,評(píng)價(jià)計(jì)入科技班級(jí)和學(xué)段評(píng)選。

對(duì)于自我因?yàn)闀簳r(shí)不能實(shí)現(xiàn)的科學(xué)假設(shè)、奇思妙想或解決思路進(jìn)行描述或繪制示意圖。參與“科技創(chuàng)意”大賽。

(三)總結(jié)表彰階段(3月23日—3月30日)

1.布置展廳,舉辦展覽:

低學(xué)段——海韻廳、生態(tài)廳;中學(xué)段——七彩廳;高學(xué)段——葫蘆閣

2.整理優(yōu)秀科技成果。

3.評(píng)選科技小明星及科技班級(jí)。

4.3月30日科技節(jié)閉幕主題升旗儀式。

與科技有關(guān)的策劃方案篇3

一、活動(dòng)目的

通過(guò)本次科技節(jié),修建校園濃厚的科技氛圍,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平常生活、普及科學(xué)知識(shí)、拓展科學(xué)視野,酷愛(ài)科學(xué)。讓師生通過(guò)科技節(jié)感受科學(xué)教育帶來(lái)的快樂(lè),踐行“讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、成功”的教育理念!

二、活動(dòng)主題

本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園,綠色放飛夢(mèng)想”為主題,培養(yǎng)學(xué)生科技愛(ài)好,展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新才能。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月1日——11月30日

四、參加對(duì)象:

1——6年級(jí)學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容安排:

1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園,綠色放飛夢(mèng)想”為主題的升旗儀式。

2、級(jí)部主題科技活動(dòng)。

一、二年級(jí):科技手工小制作

作品要求:利用身邊的廢舊材料及所學(xué)科學(xué)知識(shí)原理,在家長(zhǎng)的幫助下,制作方便生活、美化生活的作品。

三、四年級(jí):科技小報(bào)創(chuàng)作(手抄報(bào))

作品要求:搜集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等相干內(nèi)容。以8開紙為板面,自行設(shè)計(jì)、參賽。

五、六年級(jí):科技小發(fā)明

作品要求:意在能利用已學(xué)知識(shí)和技能動(dòng)手設(shè)計(jì)制作富有創(chuàng)意的作品,重在對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),有創(chuàng)新說(shuō)明(可以小組合作的情勢(shì)進(jìn)行參賽)。

3、參賽要求:以班級(jí)為單位,各班交5件以上作品參加學(xué)校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品先容。

4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

a、新奇、實(shí)用、創(chuàng)新。

b、選題、設(shè)計(jì)原理、制作的科學(xué)性。

六、活動(dòng)進(jìn)程

本活動(dòng)分為三個(gè)階段

(一)第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(11月1日—1月8日)

(二)第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(11月8日—11月24日)

1、各班組織具體實(shí)施階段。

2、班主任組織實(shí)施,科學(xué)、美術(shù)等老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),在某些內(nèi)容上進(jìn)行輔導(dǎo)。

(三)第三階段:總結(jié)表彰階段(11月25日—11月30日)

1、舉行各類作品展覽。

2、評(píng)選科技小明星及科技班級(jí)(單項(xiàng)獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng))。

七、作品上交截止時(shí)間

20__年11月20日(作品同一交到教務(wù)處)

八、科技作品展覽時(shí)間和地點(diǎn)

20__年11月25日—11月30日(南一樓西)

與科技有關(guān)的策劃方案篇4

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

二、評(píng)比時(shí)間:第6周(周五下午)

三、參賽方法

1、三、四、五、六年級(jí)(科技手抄報(bào))。

2、各班初賽,每班將至少3副作品交至評(píng)比組。

四、評(píng)比規(guī)則

1、手抄報(bào)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主,健康向上,可與同學(xué)完成,也可與家長(zhǎng)完成。

2、報(bào)面設(shè)計(jì)美觀大方,布局合理。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

按年級(jí)組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)一、二、三名。

六、評(píng)委

陳莉萍(三年級(jí))、楊龍敏(四年級(jí))、丁新娟(五、六年級(jí))

與科技有關(guān)的策劃方案篇5

內(nèi)容:

第一屆機(jī)關(guān)建國(guó)幼兒園科技節(jié)。

主題口號(hào):

“學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué)”。

活動(dòng)宗旨:

我們生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境中處處有科學(xué),時(shí)時(shí)在用科學(xué)。本屆科技節(jié)將引導(dǎo)全園師生幾家長(zhǎng)積極地學(xué)習(xí)創(chuàng)新,動(dòng)手動(dòng)腦,讓科學(xué)在孩子的心田開出絢麗。將科普教育從娃娃抓起,從中探索一條使學(xué)前兒童科學(xué)教育趨向理性化、科學(xué)化、規(guī)范化的新途徑。

活動(dòng)方案:

準(zhǔn)備階段

設(shè)計(jì)大賽——吉祥物設(shè)計(jì)大賽

參加對(duì)象:全園幼兒。

參賽要求:每人設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥物卡通形象,要求健康、有趣、有名字,體現(xiàn)科技特點(diǎn),經(jīng)大家投票產(chǎn)生。

——宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)大賽

參加對(duì)象:中大班幼兒。

參賽要求:色彩鮮艷、構(gòu)圖完整、可加入文字,突出動(dòng)手學(xué)科學(xué)的宣傳意圖。

百米環(huán)保繪畫活動(dòng)

參加對(duì)象:大班幼兒

參賽要求:以班為單位完成集體繪畫作品,體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容。

開幕式

會(huì)場(chǎng)布置:張貼幼兒自制海報(bào)。

開幕式流程:利用升旗儀式舉行隆重的科技節(jié)開幕式。

主持人開場(chǎng)。

園長(zhǎng)為科技節(jié)開幕賀詞。

揭曉本屆科技節(jié)吉祥物評(píng)選結(jié)果。

展示大班百米環(huán)保繪畫作品,

由大班幼兒代表帶領(lǐng)全園師生表達(dá)自己學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的心愿。

幼兒參觀科技節(jié)海報(bào)展。

書展——幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下挑選自己喜歡的科學(xué)書籍、音像制品。

主題活動(dòng)階段

科技大講壇——“魔術(shù)的秘密”等。

“科學(xué)面對(duì)面”(請(qǐng)科學(xué)家和幼兒座談,回答幼兒的問(wèn)題。)

家庭征文“環(huán)保小故事”。

參賽要求:可由孩子編故事,家長(zhǎng)記錄潤(rùn)色,也可由家長(zhǎng)把幼兒的環(huán)保行為編成故事,記錄下來(lái)。

評(píng)獎(jiǎng)方法:可設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)、趣味獎(jiǎng)、故事獎(jiǎng)。

小青蛙故事會(huì)------“環(huán)保故事專場(chǎng)”,

“科學(xué)家的故事專場(chǎng)”。

參賽方法:先由各班故事比賽,優(yōu)勝者參加園級(jí)故事比賽。

評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):講述完整,普通話標(biāo)準(zhǔn),態(tài)度大方,表情生動(dòng)。

“超級(jí)變變變”——機(jī)器人模仿大賽。

以家庭為單位,裝扮、模仿機(jī)器人,要求體現(xiàn)機(jī)器人的形象、功能,并伴有音樂(lè)或解說(shuō)。

以家委會(huì)組成評(píng)委組分場(chǎng)比賽。

“開心詞典”——科普知識(shí)競(jìng)賽。

分中班專場(chǎng)和大班專場(chǎng),先由各班競(jìng)賽,選出代表參加園級(jí)小組競(jìng)賽。

幼兒幻想畫比賽。

自制“風(fēng)箏”比賽。

活動(dòng)類型:親子

比賽方式:各家庭自制風(fēng)箏,在比賽日帶來(lái)參加比賽,按飛得高而穩(wěn)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選。

“動(dòng)手玩科學(xué)”趣味游戲制作大賽。

要求:用身邊簡(jiǎn)易材料,創(chuàng)新設(shè)計(jì)趣味游戲,能說(shuō)明嚴(yán)格科學(xué)原理,以活潑、趣味的方式演示。

“極品飛車”——幼兒玩具賽車飛車比賽。

可分兩場(chǎng)比賽,一場(chǎng)是賽車拼搭比賽(分年級(jí)組),一場(chǎng)是賽車速度比賽,在戶外設(shè)賽車道,以每一輪的快者為勝。

“建國(guó)杯”科技制作大賽。(廢物利用)

以家庭制作為主,設(shè)展廳,由全園幼兒和家長(zhǎng)投票評(píng)選。

“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”科技節(jié)攝影大賽。

分幼兒攝影作品和家長(zhǎng)攝影作品,攝影主題為“我愛(ài)科學(xué)”,聚焦本屆科技節(jié)活動(dòng)花絮,展現(xiàn)繽紛的科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容和有趣的鏡頭。

大班科技小報(bào)評(píng)比。

由大班幼兒分小組合作完成科技小報(bào),將收集、剪貼、繪畫等手段綜合運(yùn)用,由本園教師評(píng)委組評(píng)選。

觀看精彩科幻電影。

成果展示階段

科技節(jié)成果展。(攝影展等)

閉幕式。

閉幕式流程:環(huán)保時(shí)裝SHOW。

頒獎(jiǎng)大會(huì)。

“超級(jí)變變變”——機(jī)器人模仿比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目表演展演。

園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表祝賀本屆科技節(jié)圓滿成功。

與科技有關(guān)的策劃方案篇6

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推動(dòng)我校科技教育,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高中小學(xué)生綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)中小學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示中小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、本屆科技節(jié)主題:節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展

三、本屆科技節(jié)活動(dòng)時(shí)間:20__年4月

四、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)本次活動(dòng),大力宣傳科技的輝煌成就,人類創(chuàng)新的偉大實(shí)踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神,幫助中小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)中小學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí)和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。

五、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我??萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確?;顒?dòng)過(guò)程的安全。

六、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、在會(huì)上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的科技氛圍。

①校園掛條幅,出宣傳欄;

②召開主題班會(huì),積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái);

③利用黑板報(bào)及班級(jí)文化,刊登科普知識(shí);

④校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。

第二階段:組織實(shí)施階段

1、科學(xué)知識(shí)中隊(duì)會(huì)

鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物,各班舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì),談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。

2、科學(xué)幻想繪畫比賽

著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷。作品要求:作品可用電腦畫,也可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。各班組織學(xué)生畫科學(xué)幻想畫,全校舉辦一期科學(xué)幻想畫展覽。

3、科普手抄報(bào)

四年級(jí)以上學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào),宣傳科普知識(shí),介紹科學(xué)家的故事等。手抄報(bào)規(guī)格:A3紙。全學(xué)校舉辦一期科普手抄報(bào)展覽。

4、科普小論文

五年級(jí)以上學(xué)生立足身邊的科學(xué)來(lái)完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說(shuō)明文和小論文為主,字?jǐn)?shù)在500-1500字之間。內(nèi)容及要求:中小學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察(觀測(cè))報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。全校舉辦一期科普小論文展覽。

5、科技小制作和小創(chuàng)意

內(nèi)容及要求:小制作指中小學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說(shuō)的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。全校學(xué)生共同參與,學(xué)校組織評(píng)比,辦一期作品展覽。

第三階段:評(píng)比總結(jié),閉幕式

1、評(píng)比選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

2、獎(jiǎng)勵(lì)科技節(jié)優(yōu)秀作品:小發(fā)明、小制作、小論文、手抄報(bào)、科幻畫等。

七、時(shí)間安排

1、科學(xué)幻想畫:每班5份;

2、科普手抄報(bào):四年級(jí)以上每班5份;

3、科普小論文、小創(chuàng)意:五年級(jí)以上每班2篇小論文、;

4、科技小制作、小發(fā)明:每班至少2件做工較好的作品。

5、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽:分中小學(xué)部開展。

八、活動(dòng)要求

1、各部門認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作,營(yíng)造校園的科技氛圍,開展各種形式的科技活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

2、全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

3、各班認(rèn)真執(zhí)行任務(wù),組織學(xué)生開展科技活動(dòng)并收集學(xué)生作品按時(shí)上交。

4、組委會(huì)成員做好各項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比工作和布展工作,確保閉幕式順利舉行。

與科技有關(guān)的策劃方案篇7

一、活動(dòng)主題:

創(chuàng)新·合作·成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的:

為了積極響應(yīng)鹿城區(qū)第17屆青少年科技節(jié)活動(dòng)和第29屆科技創(chuàng)新大賽,并激發(fā)我校學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合的能力,我校特此舉辦此次科技節(jié)活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月——11月

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)科技節(jié)開幕式

時(shí)間:20__年9月29日

內(nèi)容:親子動(dòng)員,科技激趣

對(duì)象:全體師生

(二)科技講座

時(shí)間:暫定20__年10月17日下午

內(nèi)容:科學(xué)家__科普講座《物理的魅力》

對(duì)象:高段學(xué)生

(三)“低碳消費(fèi)”特色現(xiàn)場(chǎng)賽

時(shí)間:暫定11月3日——7日

1、低年級(jí):“紙飛機(jī)競(jìng)遠(yuǎn)”

比賽規(guī)則:統(tǒng)一提供廢打印紙(a4)多張,現(xiàn)場(chǎng)十分鐘內(nèi)制作紙飛機(jī),完成后可以總飛行2次,取遠(yuǎn)的成績(jī)。

參賽要求:一、二年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,配合進(jìn)行。

2、中年級(jí):“橡皮泥載重”

比賽規(guī)則:學(xué)校統(tǒng)一提供相同大小的橡皮泥和等大的環(huán)形小銅片(墊圈),學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)十分鐘內(nèi)捏制小船放入水中浮起,然后慢慢地逐個(gè)加入環(huán)片直至小船沉沒(méi),比較小船能承載的最多環(huán)片數(shù),多者獲勝。

參賽要求:三、四年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,配合進(jìn)行。

3、高年級(jí):“撲克牌搭高”

比賽規(guī)則:自備撲克牌一副或多副,現(xiàn)場(chǎng)搭高,不能用手扶。比賽時(shí)每組允許失敗并重新開始搭高,但比賽時(shí)間不另外增加,每組最多用時(shí)15分鐘。以立住為準(zhǔn),多者為勝。如高度相同,以時(shí)間少者為勝。

參賽要求:五、六年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,配合進(jìn)行。

(四)區(qū)級(jí)各類相關(guān)活動(dòng)(校級(jí)選拔賽)

1、科幻畫

時(shí)間:10月10日前,每班最多挑選3副作品交美術(shù)組參評(píng)

要求:科學(xué)幻想畫面向全體學(xué)生,畫種不限,作品規(guī)格為4開(38cm×54cm)的紙或其他材料,橫豎均可,限個(gè)人作品。

2、“智力七巧板”、“美畫板”二選一現(xiàn)場(chǎng)賽

時(shí)間:暫定10月28日下午,每班最多挑選七巧板3人,美畫板2人參賽。

比賽形式:分年段個(gè)人賽,分低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組,以試卷的形式進(jìn)行,學(xué)生可尋找相關(guān)模擬卷進(jìn)行練習(xí)。

3、“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評(píng)比

時(shí)間:10月24日前,每班最多挑選3副作品參評(píng)

要求:作品主題為“我是小小故事王”,要求閱讀或觀看一本(部)中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事,對(duì)故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意,用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,主題要正面、積極、健康向上。利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面。多副組合創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上,可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副完整的七巧板組成(最多不超過(guò)50副);同時(shí)附上200字左右的說(shuō)明。

4、科學(xué)小發(fā)明

時(shí)間:10月17日截止

要求:好發(fā)明來(lái)源于生活,你的“異想天開”也許就是發(fā)明的金點(diǎn)子,以便于生活為切入點(diǎn),發(fā)明創(chuàng)作,具有創(chuàng)新性,作品需注明作者、作品名稱及簡(jiǎn)要說(shuō)明。

5、科學(xué)小論文

時(shí)間:10月17日截止

要求:可以是詳盡的觀察日記或者有趣的研究報(bào)告,有意向的可以請(qǐng)班主任或相應(yīng)老師進(jìn)一步指導(dǎo),修改完成小論文。

6、科技實(shí)踐活動(dòng)

時(shí)間:10月31日截止

要求:以班級(jí)或小隊(duì)為組織形式,由班主任或相應(yīng)的老師帶隊(duì)組織開展。

7、頭腦思維挑戰(zhàn)賽:

待定中,敬請(qǐng)關(guān)注!

與科技有關(guān)的策劃方案篇8

為了形成有利于青少年科技創(chuàng)新的良好氛圍,積極創(chuàng)造科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境;為了進(jìn)一步提高學(xué)??萍冀逃剑瑸榇罱ㄕ故究萍继亻L(zhǎng)的平臺(tái)。結(jié)合__市第二屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì),決定舉行20__—20__學(xué)年學(xué)??萍脊?jié)。相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng):謝元華(副校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):徐春芳(初中部)錢向紅(小學(xué)部)

組員:全體班主任

二、活動(dòng)宗旨及主題

活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

活動(dòng)主題:快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月15日——11月15日

四、活動(dòng)對(duì)象

全體教師學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)科普宣傳

1.國(guó)旗下講話,開幕式、動(dòng)員。

2.紅領(lǐng)巾校廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。

3.學(xué)科滲透科普知識(shí)。(各任課教師)

4.科普知識(shí)講座:模型制作,小發(fā)明技巧。

(二)科技競(jìng)賽

1.科學(xué)幻想畫(一—六年級(jí))

競(jìng)賽內(nèi)容:科幻畫可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),橫豎放置均可,作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。

競(jìng)賽要求:注明題目、班級(jí)、姓名。

評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

2.小制作競(jìng)賽(一—六年級(jí))(另見(jiàn)通知)

競(jìng)賽內(nèi)容:材料自選、造型自定的各類手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。

競(jìng)賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作,最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說(shuō)明等。

評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委。

3.科普知識(shí)競(jìng)賽(一—六年級(jí))

競(jìng)賽內(nèi)容:科普基本知識(shí),由學(xué)??茖W(xué)老師出題。

競(jìng)賽要求:現(xiàn)場(chǎng)比賽,答題正確多的為勝,各班推薦5名學(xué)生參加。

評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。

4.信息技術(shù)

競(jìng)賽內(nèi)容:電腦繪畫(四—六年級(jí))

競(jìng)賽要求:各班參賽作品數(shù)量不限,學(xué)校將開放電腦室,學(xué)生也可以家里完成后上交作品。橫豎放置均可,作品要求整潔。作品可以是打印稿上交。

評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。

5.組織部分學(xué)生參加市科技運(yùn)動(dòng)會(huì)(另見(jiàn)方案)

六、活動(dòng)要求

1.要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

2.要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

3.各類比賽公平、公正、公開,評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

4.有關(guān)比賽的具體安排,請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。

與科技有關(guān)的策劃方案篇9

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》和《全市科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)我市精神禮貌建設(shè),結(jié)合我市實(shí)際,制定活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)目的

經(jīng)過(guò)開展豐富多采、形式多樣的科學(xué)普及教育活動(dòng),宣傳科學(xué)生活觀念,普及科學(xué)生活知識(shí),引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)和鑒別本事,破除愚昧思想和落后習(xí)俗,建立科學(xué)禮貌的生活方式,提高社區(qū)居民的精神生活質(zhì)量,讓科學(xué)思想在社區(qū)廣泛傳播,科學(xué)思想在群眾心中深深扎根,努力在城市社區(qū)構(gòu)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)城市兩個(gè)禮貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

科學(xué)-讓生活更完美

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月開始,貫穿全年。

四、活動(dòng)方式及資料

按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》要求,緊緊圍繞“節(jié)儉能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題,著重突出“安全、健康、低碳、節(jié)能、科學(xué)生活”資料。

1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用,壯大科普志愿者隊(duì)伍。充分調(diào)動(dòng)在市科協(xié)登記備案的科普志愿者,以“科技活動(dòng)周”、“全國(guó)科普日”等大型活動(dòng)為平臺(tái),組織各類宣傳活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展壯大科普志愿者隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)科普宣傳欄陣地建設(shè)。有效利用社區(qū)現(xiàn)有科普宣傳欄,規(guī)范管理、及時(shí)更新,宣傳資料每?jī)蓚€(gè)月更換一次,資料重點(diǎn)宣傳普及國(guó)家的方針政策、時(shí)事要聞以及科學(xué)、禮貌、健康生活等方面的知識(shí),進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳范圍。

3、聯(lián)合科技、教育、衛(wèi)生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,調(diào)動(dòng)各方面的進(jìn)取性,構(gòu)成工作合力和整體效應(yīng),推進(jìn)社區(qū)科普工作上新臺(tái)階,著力提高活動(dòng)的吸引力和公眾參與度,真正使活動(dòng)有效、群眾受益。

4、開展科普大篷車進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮科普大篷車“流動(dòng)科技館”作用,深入社區(qū)舉辦科普大篷車進(jìn)社區(qū)巡展活動(dòng)。豐富活動(dòng)資料,創(chuàng)新活動(dòng)形式,經(jīng)過(guò)發(fā)放科普資料,擺放科普展板,設(shè)立咨詢臺(tái)等方式,向居民宣傳科普知識(shí),年內(nèi)爭(zhēng)取深入5個(gè)社區(qū)進(jìn)行科普宣傳。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關(guān)單位要將此次工作作為科普工作的重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確定專人、狠抓落實(shí),整合各方資源,確保活動(dòng)順利開展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設(shè)、維護(hù)和管理制度,科普志愿者的登記、管理和開展活動(dòng)的組織制度,把各職責(zé)單位開展“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)納入創(chuàng)立科普示范市目標(biāo)考核體系。

3、加強(qiáng)新聞宣傳工作。要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,對(duì)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道,構(gòu)成良好的輿論氛圍。同時(shí),要加強(qiáng)與市直有關(guān)部門和全市各社區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào),構(gòu)成合力,推動(dòng)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)全面深入發(fā)展。

與科技有關(guān)的策劃方案篇10

一、活動(dòng)主題

科技、生活、創(chuàng)新、發(fā)展

二、指導(dǎo)思想

以“發(fā)展為先,科學(xué)育人”的辦學(xué)理念為主軸,在全校營(yíng)造科技氛圍,培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、節(jié)能環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,為學(xué)生樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)宗旨和科技教育特色。

三、組委會(huì)

黃顯甫、李愛(ài)生、邵愛(ài)國(guó)、陳力鵬、龍小勇、馮大學(xué)、蔣平、龔衛(wèi)東、李芳

四、科技節(jié)時(shí)間:20__.5.27-20__.5.31(第十五周)

五、科技節(jié)活動(dòng)流程

(一)動(dòng)員與活動(dòng)準(zhǔn)備工作

1、科技節(jié)活動(dòng)宣傳海報(bào)

時(shí)間:20__.5.20張貼宣傳海報(bào)(校本部三份)

2、“科技節(jié)”主題班會(huì)

時(shí)間:20__.5.20午時(shí)第三節(jié)各班舉行科技節(jié)主題班會(huì)

(二)開幕式

時(shí)間:20__.5.27晨會(huì)升旗儀式暨本屆科技節(jié)開幕式

流程:邵愛(ài)國(guó)副校長(zhǎng)做科技節(jié)主題發(fā)言并宣布本屆科技節(jié)開幕

(三)表彰大會(huì)

時(shí)間:20__.6.3晨會(huì)

地點(diǎn):操場(chǎng)

流程:

1、宣布本屆科技節(jié)團(tuán)體獲獎(jiǎng)名單

2、頒獎(jiǎng)儀式

3、獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言

六、具體活動(dòng)安排

(一)展示活動(dòng)板塊

1、歷年科技競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目圖片展示

時(shí)間:20__。5。27-5。31

地點(diǎn):A座大廳

負(fù)責(zé)教師:任順、劉學(xué)艷

2、科技競(jìng)賽成果展示

時(shí)間:20__.5.27-5.31

地點(diǎn):A座大廳

負(fù)責(zé)教師:劉學(xué)艷、任順

(二)科普活動(dòng)板塊

邀請(qǐng)?jiān)菏?、知名教授?lái)校做主題講座

1、主講人:哈工大計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)王軒

地點(diǎn):校本部北階梯教室

聽(tīng)課學(xué)生:高一年級(jí)1-12班

時(shí)間:20__。5。29周四午時(shí)3:50-5:20

2、主講人:深圳市高級(jí)中學(xué)心理咨詢與輔導(dǎo)中心主任蔣平

地點(diǎn):校本部南階梯教室

聽(tīng)課學(xué)生:高一年級(jí)13-18班

時(shí)間:20__.5.29周四午時(shí)3:50-5:20

聯(lián)系職責(zé)人:李芳

(三)學(xué)生活動(dòng)模塊

1、低碳環(huán)保、節(jié)能標(biāo)志DIY大賽

1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生

2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生進(jìn)取參與,并于20__年5月20日前至少上交5件作品到學(xué)生科學(xué)研究院張磊教師處。

3)作品要求:

①作品主題:環(huán)保、低碳、節(jié)能

②表現(xiàn)形式:電腦繪圖、手繪,并附上文字說(shuō)明作品主題

③版面要求:上交作品尺寸為A3A4紙張大小

4)活動(dòng)時(shí)間:20__.5.27-5.31日在C座大廳展示。

5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:張磊

2、小發(fā)明小制作評(píng)比

1)參加人員:高一全體學(xué)生

2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生進(jìn)取參與,每班一個(gè)小組,每個(gè)小組選派3名同學(xué)。

3)活動(dòng)時(shí)間:20__.5.27周一午時(shí)3:00至5:00在操場(chǎng)進(jìn)行比賽。

4)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:熊娟

3、科技小論文評(píng)比(推薦主題:節(jié)儉能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等)

1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生

2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生進(jìn)取參與,并于20__年5月20日前每班至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院李芳教師處

3)作品要求:論文有新穎性,必須是作者本人撰寫。要有科學(xué)性。包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性,不超過(guò)20__字。

4)活動(dòng)時(shí)間:20__.5.27-5.31日在C座大廳展示。

5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:李芳

4、科普劇大賽(以食品安全、環(huán)保、節(jié)能減排、防災(zāi)減災(zāi)為主題)

1)參加人員:高一年級(jí)學(xué)生

2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生進(jìn)取參與,每班一個(gè)劇目,人數(shù)不限。

3)作品要求:必須宣傳科學(xué),正確反映自然、科技與人類的關(guān)系,展示科技發(fā)展的未來(lái)前景;作品形式能夠?yàn)榭破斩虅?、科普小品等。時(shí)間不要超過(guò)10分鐘。

4)活動(dòng)時(shí)間:5月24日在階梯教室進(jìn)行表演初賽,優(yōu)秀劇目于5月28日(周二)午時(shí)3:00至5:00在南階梯教室展演。

5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:裴格

5、科幻小說(shuō)創(chuàng)作大賽

1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生

2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生進(jìn)取參與,每班于20__年5月20日前至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院吳志軍教師處。

3)作品要求:作品應(yīng)以弘揚(yáng)人類團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、崇尚和平、崇尚科學(xué)的`高貴精神為主題,題目自擬,字?jǐn)?shù)不做要求,要求文字冼煉,故事生動(dòng),人物鮮活,想象力與表達(dá)力豐富。

4)活動(dòng)時(shí)間:20__.5.27-5.31日在C座大廳展示。

5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:吳志君

6、科學(xué)幻想畫、科技攝影作品大賽(推薦主題:生態(tài)環(huán)境、資源能源、食品安全)

1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生

2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生進(jìn)取參與,每班于20__年5月20日前至少上交5篇作品到馬長(zhǎng)江教師處。

3)作品要求:作品可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不一樣材料表現(xiàn)。攝影作品要求:黑白、彩色均可,單幅、組照不限,反轉(zhuǎn)片和數(shù)碼拍攝的作品必須擴(kuò)印成照片。不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)的作品。

4)活動(dòng)時(shí)間:20__.5.27-5.31日在C座大廳展示。

5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:馬長(zhǎng)江

7、建模、紙結(jié)構(gòu)比賽

1)參加人員:高一全體學(xué)生,每班至少選派4名(每項(xiàng)目2名)同學(xué)參加。

2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生進(jìn)取參與,于5月20日前將每班的參賽學(xué)生名單上報(bào)到宋向明教師處。

3)活動(dòng)時(shí)間:5月30日周四午時(shí)3:00至5:00在操場(chǎng)舉行比賽。

4)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:宋向明

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)置:各比賽項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。按參賽作品總數(shù)的5%、15%、25%分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。

2、團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)置:團(tuán)體獎(jiǎng)每年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。本次科技節(jié)團(tuán)體獎(jiǎng)得分將以加分形式與“和諧班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)比直接掛鉤。

八、團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)分細(xì)則

為鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)取參與學(xué)校科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),我們?cè)趫F(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)分體系中結(jié)合班級(jí)的總參與率與學(xué)生作品及競(jìng)賽成績(jī),綜合加以評(píng)定。

班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)總分=組織情景得分+作品及競(jìng)賽成績(jī)得分;

1、組織情景得分=班級(jí)同學(xué)總參與率得分+各單項(xiàng)參與率得分

班級(jí)同學(xué)總參與率得分=(參賽總?cè)藬?shù)全班人數(shù))50。例:某班參加各項(xiàng)比賽的人數(shù)為40人,人班總?cè)藬?shù)為50,該項(xiàng)得為即為(4050)50=40分。

注:重復(fù)參加多項(xiàng)比賽的學(xué)生,只按一人記。

各單項(xiàng)參與率得分=[(參加項(xiàng)目數(shù)項(xiàng)目總數(shù))50+獎(jiǎng)勵(lì)加分]

科技節(jié)方案中對(duì)每個(gè)年級(jí)參加的項(xiàng)目做了設(shè)計(jì),以高二為例,一共能夠參加四個(gè)項(xiàng)目。如高二某班參加了其中三個(gè)項(xiàng)目的比賽,則得為分(34)50=37.5。

科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)均規(guī)定了每班上交作品的底數(shù),例科技小論文,每班至少應(yīng)上交5篇作品。如果班級(jí)某一單項(xiàng)上交的作品數(shù)量或參賽人數(shù)沒(méi)到達(dá)活動(dòng)要求,每少一件一人次,扣一分。每超出一件一人次加一分。

2、作品成績(jī)及競(jìng)賽成績(jī)得分=學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分+獲獎(jiǎng)人數(shù)得分

獲獎(jiǎng)人數(shù)得分即為獲獎(jiǎng)人數(shù)。

注:?jiǎn)稳硕啻潍@獎(jiǎng)可累積。

同上例,某班的作品成績(jī)總得分為84+5+3+4=9

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