活動(dòng)方案

| HT

為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)名稱:軟件學(xué)院乒乓球友誼賽

二、活動(dòng)主題:強(qiáng)身健體,增進(jìn)友誼

三、活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)的課余生活,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的交流,同時(shí)使大一的新生更快的融入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。特舉辦此次乒乓球比賽活動(dòng),也切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”,增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。

四、活動(dòng)時(shí)間:10月26日全天(周日)

預(yù)期上午進(jìn)行淘汰賽,下午進(jìn)行半決賽和總決賽

五、活動(dòng)地點(diǎn):軟件學(xué)院314教室

六、面向?qū)ο螅捍笠唬蠖w同學(xué)

七、活動(dòng)內(nèi)容:

前期準(zhǔn)備:1、前期宣傳,貼海報(bào)和組織大家報(bào)名工作等

2、買獎(jiǎng)品,球網(wǎng)等

3、準(zhǔn)備抽簽紙張等

器材準(zhǔn)備:比賽的乒乓球及場(chǎng)地由我們負(fù)責(zé)提供,球拍個(gè)人自備

比賽進(jìn)程:

1、比賽半小時(shí)前(早上8:30)參賽選手到學(xué)院抽簽第一輪分組,遲到者做棄權(quán)處理。

2、比賽分為男單、女單和男女混打,男生為五局三勝制,女生為三局兩勝制,11分制。

3、男單、女單:抽簽分組,小組淘汰賽區(qū),晉級(jí)三強(qiáng)或四強(qiáng),然后進(jìn)行循環(huán)賽,決出冠亞季軍。

4、混打:自己找搭檔,可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,然后抽簽比賽。在男單女單比完過后,再進(jìn)行比賽。

注意事項(xiàng):注意查看擦邊球,每人輪發(fā)兩球,只可以在案的正側(cè)發(fā)球,不可以碰到案,發(fā)球時(shí),在越過或繞過球網(wǎng)裝置時(shí),觸及球網(wǎng)裝置要重新發(fā)球,先獲得11分的同學(xué)且多于對(duì)手2分為獲勝。若為10:10則加賽一球。

工作人員安排:

裁判:4人記錄人員:2人

照相:2人

維持秩序:4人

讓下一組選手做準(zhǔn)備:2人

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

高質(zhì)量乒乓球兩盒:10*2=20元

冠軍獎(jiǎng)二份:電腦清潔劑10*2=20元

亞軍獎(jiǎng)二份:鼠標(biāo)墊5*2=10元

季軍獎(jiǎng)二套:本子2、5*2=5元

混雙獎(jiǎng)品:四張獎(jiǎng)狀1、5*4=5元

共計(jì):60元

軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部體育部

活動(dòng)方案 篇2

隨著天氣的變化,氣溫也漸漸提高,沒有了冬天的寒冷,入園的幼兒也多了起來。幼兒多了安全問題就需要特別注意,尤其是如廁站隊(duì)時(shí)。很多幼兒都想站到前面,擠來擠去就會(huì)擠到摔傷,所以為了讓幼兒避免安全事故養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,我們結(jié)合幼兒自身的事情進(jìn)行了《我會(huì)謙讓》安全教育。

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓的好品質(zhì)。

2、教育幼兒進(jìn)出門時(shí)不擠不搶,集體活動(dòng)時(shí)要有秩序。

活動(dòng)過程:

1、通過故事《小明哭了》引導(dǎo)幼兒討論為什么小明會(huì)哭?我們班有沒有小朋友像小明一樣?擠來擠去對(duì)不對(duì)?

2、在排隊(duì)時(shí)應(yīng)該怎樣做?知道不擠不搶,保護(hù)自己。

3、討論:小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)注意排好隊(duì)?為什么?

教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時(shí)候容易發(fā)生擠撞,如:進(jìn)門出門時(shí);上下樓梯時(shí)、玩滑梯時(shí)等等都容易推倒,發(fā)生意外傷害。

教師小結(jié):大家集體出動(dòng)、活動(dòng)時(shí)都應(yīng)排隊(duì),懂得謙讓,有秩序的活動(dòng),反之,很容易發(fā)生危險(xiǎn),也是不禮貌的。我們要做一個(gè)謙讓別人的好寶寶。

4、在一日活動(dòng)的各環(huán)節(jié),如:集體入廁、集體喝水、進(jìn)出活動(dòng)室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊(duì)、不推不擠、有秩序的進(jìn)行活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》要求,充分發(fā)揮家校結(jié)合教育協(xié)力的作用,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從身邊的小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到進(jìn)步,成為全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

二、主要目標(biāo)

在平常學(xué)習(xí)生活中以知善行善為切入點(diǎn),以提升未成年人性德觀念,培養(yǎng)良好的道德規(guī)范為目標(biāo),以"日行一善,從我做起"為主題,以"灑掃應(yīng)對(duì)"為重要載體,動(dòng)員全校未成年人積極參與"日行一善"主題實(shí)踐活動(dòng),讓未成年人從灑掃庭除開始體驗(yàn)勞動(dòng),從生活禮節(jié)開始學(xué)會(huì)謙恭待人,培養(yǎng)未成年人揚(yáng)善、樂善的品質(zhì),逐漸實(shí)現(xiàn)由"日行一善"到"日行多善",終究實(shí)現(xiàn)"畢生樂善"。

三、" 日行一善"教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

1、回報(bào)父母之恩。

(1)回家向父母問聲好,離家向父母說聲再見。

(2)為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。

(3)吃飯之前請(qǐng)父母先吃,然后自己動(dòng)筷。

2、知道尊敬師長。

(1)理解老師;

(2)體諒老師;

(3)尊敬老師。

3、學(xué)會(huì)寬容他人。

(1)欣賞同學(xué);

(2)尊重他人;

(3)寬容他人。

4、離別不良習(xí)慣。

催促自我、幫助他人離別壞習(xí)慣(生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)。

5、關(guān)愛自然。

愛惜環(huán)境、不踐踏草坪、不破壞綠化。

四、活動(dòng)情勢(shì)

1、積極宣傳。通過各種情勢(shì)向?qū)W生宣傳甚么是"日行一善",如何"日行一善"。

2、學(xué)生在教師的引領(lǐng)下,在校園、社區(qū)、家庭,主動(dòng)"行善"。

3、利用晨會(huì)進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生用照片記錄自己為長輩做的一件事,并與同學(xué)交換自己的活動(dòng)體驗(yàn),評(píng)選出班級(jí)的"小孝星"。

4、展開"日行一善"繪畫比賽,用畫筆記錄身邊的好人好事,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

5、展開同學(xué)之間" 互幫互助"活動(dòng),利用班會(huì)交換班級(jí)中的好人好事,評(píng)選出班級(jí)的"小天使"。

活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)背景及目的:

20xx年5月30日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第xx個(gè)世界無煙日,口號(hào)是“煙草致命如水火無情,控?zé)熉募s可挽救生命”?;顒?dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會(huì)污染環(huán)境,懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月30日

三、參加人員:中班組全體師生

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1。認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志

2。了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。

(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害

圖片上的人長得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享 ,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。

教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)損失。理解詞語:污染

3、宣傳戒煙:

發(fā)放宣傳單,通過大手牽小手的活動(dòng),向家長普及吸煙有害健康的知識(shí)。

4、繪畫“禁止吸煙”標(biāo)志

指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。

活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的

在冬至和新年到來之際,__教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡,通過包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

二、活動(dòng)時(shí)間:

12月21日10:00——15:30

三、活動(dòng)地點(diǎn):__教室

四、參加人員:

三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會(huì)成員、部分家長(15名)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:

氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(__負(fù)責(zé))

2、物品準(zhǔn)備:

面粉(__媽媽)、餃子餡(__負(fù)責(zé))。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會(huì)及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎(jiǎng)品(__負(fù)責(zé))。

3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長一起)

5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(__老師)

6、主持詞。(__)

7、制定活動(dòng)游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(__)

六、活動(dòng)流程:

主持人:__

1、老師致新年賀詞。

2、團(tuán)體活動(dòng)一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊(duì)。

3、團(tuán)體活動(dòng)二:陀螺比賽

實(shí)行淘汰制,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

4、團(tuán)體活動(dòng)三:踢毽子比賽:

規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

5、團(tuán)體活動(dòng)四:猜猜猜

每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

6、個(gè)人活動(dòng):智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,個(gè)人搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)品。

7、張老師對(duì)積分前三小組頒發(fā)證書。

8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分工:

主持:__

照相:

錄像:

播放背景音樂:

裁判:

記分員:

發(fā)禮品:

活動(dòng)方案 篇6

各系、基礎(chǔ)部:

為進(jìn)一步提高我院心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,培育學(xué)生健全人格,全面提升心理素質(zhì),根據(jù)《中共xx省委高校工委關(guān)于舉辦xx高校20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)的通知》(號(hào))要求,經(jīng)學(xué)院研究,決定舉辦第二屆學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題

悅?cè)?、悅己、悅成長

二、活動(dòng)組織

1.主辦單位:學(xué)生工作處

2.承辦單位:電氣工程系、電子信息工程系、化學(xué)工程系、基礎(chǔ)部、機(jī)械與數(shù)控系、車輛與交通系、經(jīng)濟(jì)管理系、特殊教育系、風(fēng)尚攝影班

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年月17日—6月xx日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.建立學(xué)生德育教育工作室及四級(jí)預(yù)警系統(tǒng)

活動(dòng)時(shí)間:月17日—月0日

活動(dòng)要求:系部學(xué)管主任或?qū)W生科長或有德育經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員、班主任為核心成員,每系抽調(diào)1—2位成員組成團(tuán)隊(duì),建立德育工作室,同時(shí)健全宿舍、班級(jí)、系部、學(xué)院四級(jí)預(yù)警系統(tǒng)。

2.開展優(yōu)秀心理輔導(dǎo)電影賞析活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:月17日—月27日

活動(dòng)要求:各系部以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看心理電影或宣傳片,并要求學(xué)生寫出觀后感。

3.學(xué)生心理健康調(diào)查

活動(dòng)時(shí)間:月17日—月1日

活動(dòng)地點(diǎn):微機(jī)房

活動(dòng)要求:按照各系人數(shù),分批分次到學(xué)院電腦機(jī)房進(jìn)行心理健康量表測(cè)試,根據(jù)普查結(jié)果篩選出心理危機(jī)高危個(gè)體,與心理健康教育工作聯(lián)絡(luò)員及輔導(dǎo)員、班主任一起對(duì)這些學(xué)生做好危機(jī)的預(yù)防與轉(zhuǎn)化工作,建立學(xué)生心理健康檔案。見《xx技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理測(cè)評(píng)辦法》

4組織開展心理健康教育主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:月2日—6月8日

活動(dòng)要求:各班以“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康主題班會(huì),引發(fā)學(xué)生思考如何將調(diào)適心理,樹立遠(yuǎn)大的理想,幫助學(xué)生正確適應(yīng)學(xué)校生活,適應(yīng)環(huán)境。各系、各班級(jí)可以根據(jù)本學(xué)院的實(shí)際情況,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反饋交流,推廣新的做法?;顒?dòng)結(jié)束后將主題班會(huì)的教案及活動(dòng)照片發(fā)至學(xué)工處郵箱。

5.心理健康教育與咨詢中心開放日活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:月2日—月26日

活動(dòng)要求:組織學(xué)生對(duì)我院心理健康教育與咨詢中心的設(shè)施和提供的服務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)和參觀。具體要求另行通知。

6各系部團(tuán)隊(duì)沙盤游戲制作體驗(yàn)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:6月xx日之前

活動(dòng)要求:每個(gè)系部至少帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)做一個(gè)流程(每個(gè)流程不少于兩次)沙盤游戲制作體驗(yàn)活動(dòng)。將每個(gè)作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,作品名,并以系部負(fù)責(zé)的老師將沙盤照片電子稿上交院心理健康教育與咨詢中心。并由各系團(tuán)隊(duì)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的名字、故事寫出)后整理成檔、留存。

五、有關(guān)要求

1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系部要高度重視,系部主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,明確任務(wù),細(xì)化措施,抓好落實(shí),認(rèn)真結(jié)合本單位實(shí)際制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。同時(shí)加大宣傳力度,及時(shí)將活動(dòng)開展情況報(bào)送心理咨詢中心,通過網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

2.精心策劃,打造品牌。各系部開展活動(dòng)要寓教于樂,注重實(shí)效,突出活動(dòng)的教育意義。要注重品牌活動(dòng)的創(chuàng)建,積極打造校園化活動(dòng)精品,不斷賦予新的內(nèi)涵,充分發(fā)揮教育功能。

3.及時(shí)總結(jié),鞏固效果。各系部在活動(dòng)中要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高做好學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)效性和針對(duì)性,增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)生工作水平。各系部于6月xx日前,將心理健康教育月活動(dòng)總結(jié)(含活動(dòng)照片)發(fā)至學(xué)工處郵箱。

xx市技術(shù)學(xué)院

20xx年月17日

活動(dòng)方案 篇7

一、游戲準(zhǔn)備:

黑板一塊,粉筆幾支。

二、游戲方法:

把游戲者分成人數(shù)相等的若干組,每組成一路縱隊(duì),立于起跑線后。在起跳線前10―20米處放一塊黑板。教師發(fā)令后,各組第一人用雙足跳跳到黑板前,用粉筆寫“正”字的第一筆劃,然后跑回拍第二人的手。第二人立即用雙足跳前進(jìn),在黑板上寫“正”字的第二筆劃,然后跑回拍第三人的手。以此方法,直到把“正”字寫出。先寫完“正”字的組為勝。

三、游戲規(guī)則:

1.必須用雙足跳的方法跳到黑板前,否則回到起跳線重新跳。

2.準(zhǔn)備跳躍的學(xué)生必須拍手后,才能跳躍前進(jìn)。

四、教法建議:

1.教師可根據(jù)各小組的人數(shù)寫其它的字,如每組七個(gè)人,可寫“體”字。

2.也可以采取每人寫一個(gè)字的方式進(jìn)行。如;每組5個(gè)人參加游戲,可寫“為人民服務(wù)”;每組8個(gè)人,可寫“鍛煉身體獻(xiàn)身四化”、“煉好身體建設(shè)祖國”等。

五、目 的:

1、提高晨會(huì)的吸引力——對(duì)于較新穎的企業(yè)管理觀念及營銷方式,較易激發(fā)業(yè)務(wù)人員的求知欲,避免老生常談的訓(xùn)話方式。

2、讓晨會(huì)成敗的責(zé)任歸于大家,由主管或指定營銷員事先充分準(zhǔn)備,則不會(huì)因缺乏內(nèi)容而招致抱怨浪費(fèi)時(shí)間,再則可借此機(jī)會(huì)練習(xí)談話技巧,而且由于每人都可能上臺(tái)演說,自然有一份參與感,同時(shí)對(duì)晨會(huì)成敗亦負(fù)有相對(duì)責(zé)任。

活動(dòng)方案 篇8

父親節(jié)又要到了,每到這個(gè)節(jié)日,人們都在尋找著送給父親的最好禮物,而服裝則是父親節(jié)最常見的禮品,為了讓促銷活動(dòng)的投入得到最大的回報(bào),商家們都在精心的準(zhǔn)備著服裝父親節(jié)促銷方案,那么服裝父親節(jié)促銷方案該如何去做呢?

一份行之有效的方案是建立在真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)之上的,因此,事前的市場(chǎng)調(diào)整則是服裝父親節(jié)促銷方案的基礎(chǔ),這樣就為方案的科學(xué)性、準(zhǔn)確性提供了保證。市場(chǎng)調(diào)查,包括社會(huì)大環(huán)境,行業(yè)內(nèi)部環(huán)境,比如產(chǎn)品特征,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣等等。通過對(duì)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出自己的優(yōu)劣勢(shì),機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。

接下來便是擬定促銷方案,促銷方案的內(nèi)容包括以下的項(xiàng)目:

(一)目標(biāo)對(duì)象 只針對(duì)某一群消費(fèi)者舉辦的促銷活動(dòng),以便擬定最適合的促銷手法。

(二)主題 主題的設(shè)定必須具有創(chuàng)意性、話題性,若能創(chuàng)造出口語或標(biāo)語,則可兼具廣告效果。

(三)誘因 誘因是指消費(fèi)者獲得的部份,例如贈(zèng)品、折扣等,誘因的大小要同時(shí)考慮消費(fèi)者的接受度,以及企業(yè)成本的負(fù)擔(dān)。

(四)參加條件 參加條件是界定哪些消費(fèi)者可以參加,以及如何參加此促銷活動(dòng),例如:購買金額滿300元可參加抽獎(jiǎng)。

(五)活動(dòng)期間 活動(dòng)期間指促銷期間的設(shè)定,依過去經(jīng)驗(yàn)及消費(fèi)行為特性,決定長短合適的活動(dòng)期間。

(六)媒體運(yùn)用 媒體的運(yùn)用是指通過訊息傳遞的管道,將促銷的訊息傳達(dá)給消費(fèi)者,由于訊息是否準(zhǔn)確且即時(shí)的傳達(dá)給消費(fèi)者,對(duì)于促銷期間的來客數(shù)會(huì)有相當(dāng)?shù)挠绊?,因此必須?jǐn)慎地評(píng)估及選擇媒體。

服裝店父親節(jié)活動(dòng)方案

父親節(jié)服裝促銷方案

父親節(jié)又要到了,每到這個(gè)節(jié)日,人們都在尋找著送給父親的最好禮物,而服裝則是父親節(jié)最常見的禮品,為了讓促銷活動(dòng)的投入得到最大的回報(bào),商家們都在精心的準(zhǔn)備著服裝父親節(jié)促銷方案,那么服裝父親節(jié)促銷方案該如何去做呢?

一份行之有效的方案是建立在真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)之上的,因此,事前的市場(chǎng)調(diào)整則是服裝父親節(jié)促銷方案的基礎(chǔ),這樣就為方案的科學(xué)性、準(zhǔn)確性提供了保證。市場(chǎng)調(diào)查,包括社會(huì)大環(huán)境,行業(yè)內(nèi)部環(huán)境,比如產(chǎn)品特征,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣等等。通過對(duì)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出自己的優(yōu)劣勢(shì),機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。

接下來便是擬定促銷方案,促銷方案的內(nèi)容包括以下的項(xiàng)目:

(一)目標(biāo)對(duì)象 只針對(duì)某一群消費(fèi)者舉辦的促銷活動(dòng),以便擬定最適合的促銷手法。

(二)主題 主題的設(shè)定必須具有創(chuàng)意性、話題性,若能創(chuàng)造出口語或標(biāo)語,則可兼具廣告效果。

(三)誘因 誘因是指消費(fèi)者獲得的部份,例如贈(zèng)品、折扣等,誘因的大小要同時(shí)考慮消費(fèi)者的接受度,以及企業(yè)成本的負(fù)擔(dān)。

(四)參加條件 參加條件是界定哪些消費(fèi)者可以參加,以及如何參加此促銷活動(dòng),例如:購買金額滿300元可參加抽獎(jiǎng)。

(五)活動(dòng)期間 活動(dòng)期間指促銷期間的設(shè)定,依過去經(jīng)驗(yàn)及消費(fèi)行為特性,決定長短合適的活動(dòng)期間。

(六)媒體運(yùn)用 媒體的運(yùn)用是指通過訊息傳遞的管道,將促銷的訊息傳達(dá)給消費(fèi)者,由于訊息是否準(zhǔn)確且即時(shí)的傳達(dá)給消費(fèi)者,對(duì)于促銷期間的來客數(shù)會(huì)有相當(dāng)?shù)挠绊懀虼吮仨氈?jǐn)慎地評(píng)估及選擇媒體。

篇二:服裝商家父親節(jié)促銷活動(dòng)方案

服裝商家父親節(jié)促銷活動(dòng)方案

服裝商家父親節(jié)促銷活動(dòng)方案

父親節(jié)又要到了,每到這個(gè)節(jié)日,人們都在尋找著送給父親的最好禮物,而服裝則是父親節(jié)最常見的禮品,為了讓促銷活動(dòng)的投入得到最大的回報(bào),商家們都在精心的準(zhǔn)備著服裝父親節(jié)促銷方案,那么服裝父親節(jié)促銷方案該如何去做呢

一份行之有效的方案是建立在真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)之上的,因此,事前的市場(chǎng)調(diào)整則是服裝父親節(jié)促銷方案的基礎(chǔ),這樣就為方案的科學(xué)性、準(zhǔn)確性提供了保證。市場(chǎng)調(diào)查,包括社會(huì)大環(huán)境,行業(yè)內(nèi)部環(huán)境,比如產(chǎn)品特征,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣等等。通過對(duì)市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出自己的優(yōu)劣勢(shì),機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)

接下來便是擬定促銷方案,促銷方案的內(nèi)容包括以下的項(xiàng)目:

(一)目標(biāo)對(duì)象只針對(duì)某一群消費(fèi)者舉辦的促銷活動(dòng),以便擬定最適合的促銷手法

(二)主題主題的設(shè)定必須具有創(chuàng)意性、話題性,若能創(chuàng)造出口語或標(biāo)語,則可兼具廣告效果。

(三)誘因誘因是指消費(fèi)者獲得的部份,例如贈(zèng)品、折扣等,誘因的大小要同時(shí)考慮消費(fèi)者的接受度,以及企業(yè)成本的負(fù)擔(dān)。

(四)參加條件參加條件是界定哪些消費(fèi)者可以參加,以及如何參加此促銷活動(dòng),例如:購買金額滿300元可參加抽獎(jiǎng)。

(五)活動(dòng)期間活動(dòng)期間指促銷期間的設(shè)定,依過去經(jīng)驗(yàn)及消費(fèi)行為特性,決定長短合適的活動(dòng)期間。

(六)媒體運(yùn)用媒體的運(yùn)用是指通過訊息傳遞的管道,將促銷的訊息傳達(dá)給消費(fèi)者,由于訊息是否準(zhǔn)確且即時(shí)的傳達(dá)給消費(fèi)者,對(duì)于促銷期間的來客數(shù)會(huì)有相當(dāng)?shù)挠绊?,因此必須?jǐn)慎地評(píng)估及選擇媒體。

活動(dòng)方案 篇9

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)簡單的按顏色、形狀規(guī)律進(jìn)行排序。

2、發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、圖譜a大小相同,顏色不同的三角形。b、顏色不同的半圓和正方形

2、幼兒操作材料每人一份。

活動(dòng)過程:

一、直接引題

師:圖形王國請(qǐng)六位小朋友做車到它們哪里去玩,請(qǐng)女孩子坐貼有紅色圓圈的椅子,男孩子坐貼有黃色圓圈的椅子。

引導(dǎo)幼兒觀察:仔細(xì)看看坐車的小朋友,你發(fā)現(xiàn)了什么?

(小朋友們是一個(gè)男孩一個(gè)女孩一個(gè)男孩一個(gè)女孩……有規(guī)律地間隔坐的。)

二、初步感知圖形ab排序的規(guī)律。

1、出示圖譜(一)顏色不同、圖形相同的三角形。

提問:上面是什么圖形?它們有什么不同?(三角形,顏色不同)

請(qǐng)你仔細(xì)看看上面的三角形,它們是怎么排隊(duì)的?

(請(qǐng)幼兒用自己的語言講出圖形排隊(duì)的規(guī)律。)

教師小結(jié):三角形一個(gè)綠一個(gè)紅,一個(gè)綠一個(gè)紅排隊(duì)的方法叫排序。

2、出示圖譜(二)顏色相同、圖形不同

提問:請(qǐng)你們告訴我,它們是按怎么規(guī)律排隊(duì)的?

根據(jù)順序,請(qǐng)個(gè)別幼兒來排,如中途排錯(cuò)了,糾正好再排。

小結(jié):剛才我們按一個(gè)正方形一個(gè)圓形,一個(gè)正方形一個(gè)圓形這樣有規(guī)律地重復(fù)交替排隊(duì)方法叫什么?

三、幼兒動(dòng)手操作,嘗試圖形ab間隔模式的排序。

師:圖形王國的國王要邀請(qǐng)小朋友們?nèi)コ潜⒓勇?lián)歡會(huì),“嘀嘀……汽車開來了!汽車司機(jī)說,要有汽車票才能上車。看,這是一張?jiān)鯓拥钠嚻保?/p>

1、教師出示汽車票,引導(dǎo)幼兒觀察,票中圖形是怎么排的。

2、制作汽車票。請(qǐng)幼兒按圖形ab間隔模式的排序制做汽車票。

3、說說出自己票中圖形的排列規(guī)律。

4、教師小結(jié)。

四、延伸活動(dòng)。不受顏色干擾進(jìn)行ab排序的規(guī)律。

師:不同顏色的圓形寶寶都想到圖形王國里去參加活動(dòng),它們不會(huì)制作汽車票,你們能幫助它們嗎?

1、幼兒自由選擇二種顏色進(jìn)行ab、ab規(guī)律排序。

2、自由交流。

活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)宗旨

遵循《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,規(guī)范教學(xué)行為,落實(shí)教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)方式,打造黃金課堂,提高教師水平,狠抓課堂效率,構(gòu)建良好教風(fēng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月17日——3月16日

三、活動(dòng)安排

檢查項(xiàng)目 具體要求 落實(shí)單位 檢查方式 檢查時(shí)間

1、教研組、學(xué)科組、教師工作計(jì)劃

①計(jì)劃書寫認(rèn)真,具體,合理,科學(xué),易操作,具有前瞻性,針對(duì)性和可操作性;②不抄襲。

年級(jí)組 年級(jí)組教務(wù)處檢查 2月20日

2、作息時(shí)間表、課程表

①課程開設(shè)符合省教育廳要求;

②課程表變動(dòng)及時(shí)報(bào)教務(wù)處;

③嚴(yán)格按要求讓學(xué)生作息;

④教室、辦公室規(guī)范張貼。

⑤按課程表上課。

年級(jí)組 班主任 備課組 教務(wù)處普查

教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)抽查

2月19日開始查

3、商定大集備時(shí)間

①前后級(jí)部盡量在一起集備,集備時(shí)間不少于1小時(shí);

②具體時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)年級(jí)組。

備課組

級(jí)部統(tǒng)計(jì)后報(bào)教務(wù)處

2月21日

4、集體備課

①大集備準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,全員參加,保證時(shí)間,討論充分,有主備人,記錄認(rèn)真且按時(shí)上交;②小集備前有教案,自備充分;③繼續(xù)加強(qiáng)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式運(yùn)用;④堅(jiān)持做到“四統(tǒng)一”。

教務(wù)處

年級(jí)組

看現(xiàn)場(chǎng)看記錄查教案

2月24日開始查

5、自備及教案

①加強(qiáng)自備的深度,重在研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí);

②加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明的研究,重視對(duì)教材的分析和挖掘,注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié);

③對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,分層要求,切實(shí)落實(shí)因材施教;

④教案書寫認(rèn)真、環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí)。

年級(jí)組

備課組

教務(wù)處抽查

每周抽查

6、學(xué)案設(shè)計(jì)

①厲行節(jié)約,控制數(shù)量,設(shè)計(jì)合理科學(xué),有利于提高課堂效率;②年級(jí)主任簽字后方可印刷;③不斷完善學(xué)科資源庫。

備課組

教務(wù)處抽查

2月24日開始查

7、課堂教學(xué)

①認(rèn)真落實(shí)《高效課堂十項(xiàng)要求》和《高效課堂五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)》;②突出學(xué)生主體地位,降低重心,面向全體。③積極運(yùn)用“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式;④積極運(yùn)用多媒體教學(xué)。

教務(wù)處

年級(jí)組

年級(jí)組課堂督導(dǎo)團(tuán)抽查

2月19日開始查

8、聽課評(píng)課

每周聽課不少于3節(jié),聽課必須評(píng)課,聽課筆記上每節(jié)有時(shí)間、有記錄、有3條以上的改進(jìn)建議。

年級(jí)組

教務(wù)處抽查

3月7日

9、作業(yè)布置與批改

布置適時(shí)適量有層次性、批改及時(shí)認(rèn)真,錯(cuò)誤有標(biāo)示,有批語。定期進(jìn)行問卷調(diào)查。

年級(jí)組

教務(wù)處問卷調(diào)查

3月14日

10、總結(jié)評(píng)比

①對(duì)優(yōu)秀級(jí)部和個(gè)人,進(jìn)行表彰,對(duì)存在的問題,及時(shí)通報(bào);

②檢查情況計(jì)入量化成績。

年級(jí)組

教務(wù)處

總結(jié)通報(bào)

3月15日

縣實(shí)驗(yàn)高中

476645