活動(dòng)方案

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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

一、目的與意義:

慶祝五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)趧?dòng)的精神娛樂大眾放松身心。

口號:我們勞動(dòng)我們驕傲我們年輕我們富有。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)后山拔草。

分成三個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。

(二)清掃校園。

分成八個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

(三)玩游戲:

1.千里走單騎

每隊(duì)一名隊(duì)員競賽規(guī)則分四隊(duì)。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。

3.快樂呼啦圈

一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

4.四人五足

最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。

5.澳洲袋鼠

雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。

6.為歌狂

每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。

活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)目的

學(xué)習(xí)交通法規(guī),提高交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力,力爭通過開展此項(xiàng)活動(dòng),使師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強(qiáng),文明交通長效機(jī)制進(jìn)一步完善,使廣大師生、家長自覺學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),自覺形成文明出行的良好習(xí)慣,杜絕交通違規(guī)、違章現(xiàn)象。

二、活動(dòng)主題

“童學(xué)交規(guī)”周末交通安全體驗(yàn)日

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月20日上午8:30—10:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

XX市交警支隊(duì)

五、參加人員

XX活動(dòng)中心口才社團(tuán)、象棋社團(tuán)師生及家長自愿參加。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.師生及家長參觀市交警支隊(duì)的交通教育活動(dòng)室。

2.聽交警同志講交通安全課。

3.觀看交通安全視頻片。

4.學(xué)習(xí)簡單的交通手勢。

5.與交警人員合影留念。

七、活動(dòng)要求

1.本次活動(dòng)學(xué)員和家長自愿參加,參加活動(dòng)的學(xué)員必須由家長全程陪同,往返路途中的安全全部由家長負(fù)責(zé)。(由地春季風(fēng)大,家長和學(xué)員在參加活動(dòng)的途中一定要注意安全)

2.自愿參加活動(dòng)的師生和家長在4月20日8:15-8:20分在市交警支隊(duì)(九洲大酒店)對面集合。

3.活動(dòng)前,教師要清點(diǎn)好學(xué)生的人數(shù)。活動(dòng)中,一切行動(dòng)聽指揮,學(xué)員不得打鬧、推搡、喧嘩和吃零食。任何學(xué)生和家長不得帶刀具、打火機(jī)等物品?;顒?dòng)中,學(xué)生和家長要緊跟住輔導(dǎo)員,不得隨意拿交警支隊(duì)的任何物品,不得隨地吐痰、吸煙,大聲接打電話等。如果臨時(shí)有事,家長和學(xué)生一定要告之老師,經(jīng)老師允許后,方可離開?;顒?dòng)結(jié)束后,老師再次清點(diǎn)人數(shù),學(xué)生由家長負(fù)責(zé)安全帶回家。

活動(dòng)方案 篇3

為進(jìn)一步提高我縣幼兒教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),更好地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》(黔府發(fā)【20xx】5號)精神,促進(jìn)我縣幼兒教育的發(fā)展,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定以下“幼兒教師專業(yè)技能大賽”實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神,結(jié)合我縣幼兒教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動(dòng),加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn),努力提高教師的專業(yè)技能,促進(jìn)教師個(gè)性特長的發(fā)展,建設(shè)一支素質(zhì)過硬的幼兒教師隊(duì)伍。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:姚永豐

副組長:蔡義琪 郭維祥 袁仁剛 付維菊 廖海燕

成 員:劉桂花 李可貴 陳雁杰 葉 純 李 宇 陳 晨

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組:

(一)評比組(成員待定)

1、彈唱組

2、舞蹈組

3、講故事組

4、繪畫組

5、手工制作組

6、書法組

(二)培訓(xùn)組

以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直園為單位成立培訓(xùn)組,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育室主任任組長,幼教干部和中心園園長任副組長,保教主任、教研組長任成員;縣直幼兒園園長任組長,保教主任、副園長任副組長,教研組長為成員。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各幼兒園要高度重視此項(xiàng)工作,要加強(qiáng)對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)。幼兒園要為此項(xiàng)工作提供經(jīng)費(fèi)保障。此次培訓(xùn)工作將記入單位和教師個(gè)人績效考核成績,幼兒園要建立健全資料檔案。

三、內(nèi)容和步驟

此次活動(dòng)以“教師技能大賽”為主線,以賽促訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)全縣教師專業(yè)技能提高為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。主要分為三個(gè)階段的工作。

(一)技能培訓(xùn)階段:即讓全體教師參加培訓(xùn),在本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、本幼兒園內(nèi)掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。

1、彈唱:a、練習(xí)內(nèi)容:《適應(yīng)性發(fā)展課程》里的《畢業(yè)歌》、《我和星星打電話》、《四季書信》、《春天在哪里》、《憫農(nóng)》、《山谷回音真好聽》、《布衣娃娃唱山歌》、《小樹葉》、《恭喜恭喜恭喜你》、《種太陽》、《常回家看看》、《國旗國旗紅紅滴哩》;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇其中10首曲目,參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首,教材外內(nèi)容一首,要求有表情地邊彈邊唱,原調(diào)彈奏;年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首,要求邊彈邊唱,可變調(diào)彈奏。

2、舞蹈:a、練習(xí)內(nèi)容:聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇音樂,參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首,聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首;年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。

3、講故事:a、練習(xí)內(nèi)容:教師自選幼兒故事1個(gè),要求內(nèi)容健康,有教育意義,有創(chuàng)新點(diǎn),時(shí)間在5分鐘以內(nèi);b、比賽內(nèi)容:教師自選幼兒故事1個(gè);c、參賽人員及要求:全體教師參加。

4、繪畫: a、練習(xí)內(nèi)容:以訓(xùn)練兒童畫為主;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇動(dòng)物、人物形象若干,參賽教師將形象進(jìn)行自由組合,并添加適當(dāng)?shù)谋尘埃?個(gè)半小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品(水粉畫);c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的教師必須參加培訓(xùn)。

5、手工制作:a、練習(xí)內(nèi)容:教師自選領(lǐng)域制作幼兒教玩具;b、比賽內(nèi)容:參賽教師自行準(zhǔn)備材料,現(xiàn)場制作1幅手工作品;c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的教師必須參加。

6、書法:a、以“三筆”字為訓(xùn)練內(nèi)容;b、比賽內(nèi)容:自選“三筆”中的一項(xiàng)現(xiàn)場書寫,20分鐘完成作品;c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的教師必須參加。

(二)參賽選拔階段:即按以上要求定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容在園內(nèi)選拔,最終按教師總數(shù)的1/3參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”。

1、選拔賽時(shí)間安排:

6月份:繪畫與手工制作比賽、舞蹈比賽、書法比賽。

7月初:幼兒故事演講比賽、彈唱比賽。

2、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容:按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。

3、選拔賽的相關(guān)要求:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各幼兒園每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評委進(jìn)行評分,最后根據(jù)教師們在各單項(xiàng)中的表現(xiàn)和成績,推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選。

(三)參賽培訓(xùn)階段:即每個(gè)幼兒園選拔出來的參賽人員利用課余時(shí)間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn),充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。

1、培訓(xùn)方式:分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。

2、參加培訓(xùn)人員:在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))園教師選拔賽中脫穎而出的人選。

3、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求:培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括:教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等;集中培訓(xùn)地點(diǎn):各幼兒園。

(四)比賽時(shí)間:20xx年7月。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

(一)全能獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)二名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)八名。

(二)單項(xiàng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)四名。

開陽縣教育局

二〇XX年三月十二日

活動(dòng)方案 篇4

地點(diǎn):

1、海鹽新天地廣場

2、現(xiàn)場售樓處

活動(dòng)目的:

聚集開盤人氣,重拳出擊,在最短的宣傳期間內(nèi),刺激大眾,創(chuàng)造最佳口碑和打響海鹽首盤小高層高檔住宅小區(qū)的品牌。

活動(dòng)方式:現(xiàn)場搖號、活動(dòng)助興、抽獎(jiǎng)酬賓

活動(dòng)安排:

一、前期廣告宣傳

3.30-4.05著重以信息發(fā)布為主宣傳,主要是搖號參加辦法、地點(diǎn)、時(shí)間等信息告知。發(fā)布途徑為報(bào)紙、燈箱、跨街橫幅。

宣傳主題:未來城都市居住典范,海鹽首期豪華高品位住宅樓銷售在即。

引領(lǐng)都市時(shí)尚,坐居金仕海岸。

金仕海岸4月5號日真情放送,豪華住宅乍現(xiàn)海鹽。

因?yàn)檎湎?,所以珍貴。

金仕開盤有好禮,驚喜大獎(jiǎng)等你拿。

二、搖號現(xiàn)場布置

1、搖號方式:現(xiàn)場公開,即選即定。具體搖號登記處暫定2處。

(確定小高層購買資格,建議搖號總數(shù)比實(shí)際戶數(shù)多30%)

2、地點(diǎn)選定:海鹽新天地廣場

(a、需要一定活動(dòng)場地b、場地方有舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)c、有聚集人氣的先例)

3、軟環(huán)境布置:

高空氣球4個(gè);大型氣拱門1個(gè);30平方左右舞臺1個(gè);

樓盤效果展示牌1套;廣告宣傳易拉寶4個(gè);宣傳折頁1000份

周遍跨街橫幅、燈箱20 套

4、 員工統(tǒng)一著裝

三、活動(dòng)進(jìn)程(4月5日)

1、下午14:00正式開始(13:50——14:00禮炮、獎(jiǎng)品展示)

活動(dòng)方案 篇5

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。近幾年來,我校以“創(chuàng)建安全文明校園”為目標(biāo),牢固樹立“安全第一,和諧發(fā)展”的思想,從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)。在活動(dòng)中,堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針,把創(chuàng)建“合格校園警務(wù)室”列入學(xué)校安全管理的重要內(nèi)容,并扎實(shí)有效地開展了一系列創(chuàng)建“合格校園警務(wù)室”活動(dòng),取得了顯著成績。全體師生員工遵紀(jì)守法、教學(xué)秩序井然,無違法犯罪、治安事件和責(zé)任安全事故發(fā)生。我校并先后獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)?;仡櫸倚?chuàng)建“合格校園警務(wù)室”的工作,主要體現(xiàn)在兩個(gè)“加強(qiáng)”:

一、加強(qiáng)警務(wù)室建設(shè)

1、我校警務(wù)室設(shè)置規(guī)范。按教育、公安部門管理要求,我校設(shè)置警務(wù)室1間,面積約20平方米,配備保安 2人,

2、我校警務(wù)室外觀規(guī)范。實(shí)現(xiàn)“三統(tǒng)一”:一是統(tǒng)一標(biāo)識牌 、警民聯(lián)系箱、公告欄 、報(bào)警燈箱等。二是統(tǒng)一警務(wù)公開內(nèi)容、服務(wù)承諾、工作職責(zé)、辦事制度等。公開了學(xué)校警務(wù)室保安的姓名、照片、聯(lián)系電話、辦事指南等。三是按上級相關(guān)部門的要求,統(tǒng)一了學(xué)校警務(wù)室工作臺帳和工作記錄。

3、我校警務(wù)室內(nèi)務(wù)設(shè)置規(guī)范。警務(wù)室內(nèi)設(shè)置了辦公桌椅、床、資料柜、辦公電話、報(bào)警裝置等;設(shè)置方便師生家長辦事的座椅、飲水、書寫工具等便民措施;室內(nèi)懸掛工作職責(zé)和工作制度。

4、我校警務(wù)室工作臺帳規(guī)范。建立了外來人員來訪登記簿;學(xué)生上課期間離校登記薄;住校學(xué)生外出登記??;校外租房學(xué)生登記??;矛盾糾紛調(diào)解登記簿;涉校治安、刑事案件登記?。簧嫘V伟舶讣怯洷?;警用設(shè)備運(yùn)行登記薄;駐校民警到校工作登記薄;警務(wù)室值班登記薄;學(xué)校周邊不安定因素及隱患排查登記薄等相關(guān)臺帳,并做好臺帳的保密工作。

5、我校警務(wù)室工作記錄規(guī)范。學(xué)校以工作日志為重點(diǎn),圍繞“防范、管理、打擊、服務(wù)”職能,詳細(xì)記錄工作情況,力求做到詳細(xì)、具體、全面、規(guī)范。

6、我校警務(wù)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)及保安人員工資、服裝、防護(hù)裝備等,納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算;積極組織保安人員參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高警務(wù)人員的素質(zhì),增強(qiáng)警務(wù)人的服務(wù)意識,激發(fā)警務(wù)人員的工作熱情,調(diào)動(dòng)其工作積極性。學(xué)校警務(wù)人員工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、工作積極性高、服務(wù)意識濃厚,警務(wù)工作扎實(shí),校園秩序有條不紊,學(xué)校的安全工作呈現(xiàn)出“時(shí)時(shí)有人管,事事有人辦”的良好局面。

二、加強(qiáng)警務(wù)室管理

1、嚴(yán)格值班制度。警務(wù)室堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,交接班銜接準(zhǔn)時(shí)。我校警務(wù)室做到了門常開、人常在、燈常亮、電話暢通 、值班日志記錄詳實(shí)。

2、 嚴(yán)格門禁制度。我校保安人員按時(shí)到崗,嚴(yán)格實(shí)行來人來客登記,凡進(jìn)校園的人必須進(jìn)行的詢問來意,再幫助聯(lián)系。人員出入做到“三不準(zhǔn)入”和“三不準(zhǔn)出”、“三不準(zhǔn)入”指:醉酒客人不準(zhǔn)入,長發(fā)黃色不準(zhǔn)入,面帶兇相不準(zhǔn)入。“三 不準(zhǔn)出”指:在校期間學(xué)生無假條不準(zhǔn)出,情緒異常不準(zhǔn)出,年紀(jì)小沒老師陪護(hù)不準(zhǔn)出。

3、堅(jiān)持課間巡邏、夜間巡邏和中午不間斷巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防安全事故的發(fā)生。

4、 加強(qiáng)空擋管理。從上午放學(xué)到下午上課,從下午放學(xué)到晚上上課這段時(shí)間是學(xué)生全事故的多發(fā)期。學(xué)校警務(wù)室專門安排了空檔值班,負(fù)責(zé)學(xué)生到校后的紀(jì)律和安全。每個(gè)空檔時(shí)間安排人值班,警務(wù)室人員、值班領(lǐng)導(dǎo)各一人,值班老師兩名。警務(wù)人員把好大門,嚴(yán)防社會閑雜人員進(jìn)入校園。

5、做好安全隱患排查工作。為杜絕安全事故的發(fā)生,及時(shí)消除安全隱患,學(xué)校安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織人力定期不定期地檢查各種安全隱患。如學(xué)生刀具排查,路燈應(yīng)急排查、用電線路排查、消防設(shè)施排查、體育器材排查、教學(xué)設(shè)施不安全因素排查等,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除。幾年來,未出現(xiàn)一件安全責(zé)任事故。

6、實(shí)行錄像監(jiān)控。學(xué)校在主道管、教學(xué)區(qū)、圍墻等重要部位安裝了攝像鏡頭8個(gè),實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控。幾年來未出現(xiàn)一起盜竊案件。

7、加強(qiáng)學(xué)生間矛盾排查。近年來,警務(wù)室工作人員依靠班主任深入學(xué)生之中,調(diào)查了解學(xué)生矛盾糾紛。凡查出的矛盾糾紛及時(shí)進(jìn)行調(diào)解。班內(nèi)學(xué)生間的矛盾糾紛由班主任調(diào)解,班班之間學(xué)生間的矛盾糾紛由少先隊(duì)調(diào)解,嚴(yán)重的可能會構(gòu)成打架的由警務(wù)室或?qū)W校調(diào)解,對于學(xué)生間的矛盾引起社會人員參與的,或者社會青年敲詐學(xué)生的,報(bào)派出所協(xié)調(diào)解決。幾年來,學(xué)校未出現(xiàn)一起學(xué)生安全事故案件。

8、組織舉辦各種演練活動(dòng)。幾年來,學(xué)校先后舉行了大大小小防震逃生演練、消防演練八次。今年春季學(xué)期還邀請了縣消防隊(duì)、鄉(xiāng)安監(jiān)站到校親臨現(xiàn)場指導(dǎo)消防演練和防震逃生演練,并作了交通、消防、地震安全知識講座。

9、抓好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校將安全教育工作納入常規(guī)教學(xué)工作之中,充分利用主題班會、晨會、集合集會、黑板報(bào)等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。警務(wù)室在處理學(xué)生違紀(jì)及矛盾糾紛時(shí),對學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育,不定期舉辦安全知識講座和安全專題報(bào)告。同時(shí)還利用標(biāo)語、專欄、圖片、宣傳單、安全影視片等,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高了師生的安全防范意識。

10、建立健全各種安全檔案,做好檔案管理。近年來,學(xué)校的各種安全責(zé)任書、安全制度、安全組織機(jī)構(gòu)以及工作人員職責(zé)、安全督檢日志、值周日志,來人來客登記冊、學(xué)生請假假條、請假登記冊、學(xué)生違紀(jì)調(diào)查登記冊、學(xué)生矛盾排查調(diào)解登記冊、安全專題會議、安全活動(dòng)、安全工作等都做到記錄詳實(shí)、分類清楚、歸檔有序。

總之,安全無小事,必須做到時(shí)時(shí)警鐘常鳴。學(xué)校在警務(wù)室建設(shè)工作中雖然取得了一定的成績,但還存在很多實(shí)際問題,今后我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作要求,密切與公安、衛(wèi)生、教育等主管部門取得工作聯(lián)系,爭取各級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)與支持,將我校警務(wù)室及日常安全工作進(jìn)一步做好、做實(shí)。

活動(dòng)方案 篇6

為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)廣大教師適應(yīng)新世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要,不斷提高思想業(yè)務(wù)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施,經(jīng)園務(wù)委員會研究決定,在全園開展先進(jìn)職工評選表彰活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、評選范圍

全園所有教職工。

二、評選要求

(一)、師德要求:

符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定,實(shí)行師德一票否決制,并強(qiáng)調(diào):

1、熱愛事業(yè),熱愛學(xué)生,具有正確的教育觀念,工作表現(xiàn)良好。

2、為人師表,嚴(yán)格規(guī)范,無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

3、教書育人,關(guān)心學(xué)生,注重學(xué)生品德教育,積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。

(二)、工作要求:

1、按質(zhì)按量出色完成本職工作,同事及家長反映好。

2、主人翁意識強(qiáng),能為幼兒園的聲譽(yù)和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、評選原則

面向全體教職工,堅(jiān)持公平公正公開。

四、獎(jiǎng)勵(lì)方法

頒發(fā)榮譽(yù)稱號證書

  五、頒獎(jiǎng)時(shí)間

20xx年9月10日

活動(dòng)方案 篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、圣誕帽,動(dòng)物數(shù)群卡,有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。

3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

活動(dòng)過程:

一、圣誕節(jié)到了

1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。

2、你們以前聽過這首歌嗎?你聽了這首歌有什么感覺?你們這首歌說的是什么事情嗎?

3、什么是圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎?圣誕老公公是誰?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

4、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

二、介紹活動(dòng)材料和要求

1、美工區(qū):用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。

2、益智區(qū):戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動(dòng)物送了禮物,根據(jù)小動(dòng)物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動(dòng)物我送你幾個(gè)某某禮物。

3、閱讀區(qū):排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事——通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

三、幼兒自選區(qū)域操作,教師巡回指導(dǎo)。

1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物,讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。

2、要求幼兒在操作送禮物的時(shí)候要一邊講述自己的操作過程。

3、鼓勵(lì)閱讀區(qū)的幼兒仔細(xì)觀察圖片,大膽講述自己對圖片的理解。

四、展示幼兒作品,幼兒互相贈(zèng)送禮物,表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

(二)幼兒園中班親子圣誕活動(dòng)方案

一、體育游戲:親子背背樂

玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動(dòng):圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》

教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

三、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡

1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:

師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時(shí)的要求,

(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。

(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

四、圣誕party

在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

五、備選游戲:

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長來猜。

六、共唱《同一首歌》

彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護(hù)伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長眼中涌著的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒有絲絲感動(dòng)?

活動(dòng)方案 篇8

活動(dòng)名稱:

《愛心熱線》

活動(dòng)目標(biāo):

1、鍛煉幼兒根據(jù)不同的角色,不同的內(nèi)容說各種關(guān)愛的語言。

2、學(xué)會與別人共享快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

紙杯做的電話若干

活動(dòng)過程:

一、引起興趣。

出示電話,并利用打電話的方式,向小朋友說一些關(guān)愛的話語。

二、師幼討論。

1、提問:小朋友聽到老師說的話有什么感覺?

2、小朋友對老師說一些另老師高興的話?

三、做游戲。

兩個(gè)幼兒一組,以“剪子、包袱、錘”的形式?jīng)Q定輸贏,勝者扮打電話者,負(fù)者扮接聽電話者,打電話者根據(jù)聽電話的角色說一句關(guān)愛的話(如:爺爺,下雨了,你出門時(shí),別忘了帶雨傘)。

四、活動(dòng)延伸。

讓幼兒回到家以后向自己的家長說幾句關(guān)愛的話。

活動(dòng)方案 篇9

班會主持人:×××(男) ×××(女)

策劃組織:××班班委

班會時(shí)間:20xx年2月××日

班會地點(diǎn):××班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備:1.學(xué)生準(zhǔn)備歌曲《希望》、《最初的夢想》、《明天會更好》。

2.排練小品《面試》。

3.制作幻燈片。

內(nèi)容摘要:樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

班會過程:

一、營造氛圍,明確理想重要意義

(播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。)

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。

主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人(男):沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活。

主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對未來的向往和憧憬。)引出 理想的含義:

主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。

二、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心

主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)

主持人(女):對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。

主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。

主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。

三、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力

主持人(女):同學(xué)們韓劇《大長今》中,長今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?

主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?

同學(xué)1:我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;

同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;

同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……

主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;

主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來,上海在20xx年也要召開世博會,到那個(gè)時(shí)候正是我們發(fā)揮聰明才智的時(shí)候,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;

主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!

主持人(男):不錯(cuò),請欣賞他們的小品:《面試》。

主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎?

〔同學(xué)們答:略?!?/p>

主持人(男):主題班會進(jìn)行到這里,讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。

主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。

一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么。

主持人(男):對,下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?

甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。

乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。

主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生,他一直以“機(jī)遇對于每個(gè)人都是均等的,而成功者往往善于抓住機(jī)遇。”自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?

主持人(女):請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

主持人(女):我們在不同年齡有不同的理想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢想,現(xiàn)在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。

主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想。現(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績,我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。

主持人(女):我很開心!同學(xué)們對理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。

主持人(女):天下沒有不散之筵席。

主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。

主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

四、班主任總結(jié):

首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。

把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。

命運(yùn)在自己主宰,人生由自己把握。

臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉?!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!

活動(dòng)方案 篇10

為進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)約型社會建設(shè),厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,全面深化公路志愿服務(wù)活動(dòng),經(jīng)研究決定在全市公路系統(tǒng)舉辦“大道微行”——環(huán)保創(chuàng)意大賽作品征集活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)目的

通過環(huán)保創(chuàng)意作品征集這一形式,引導(dǎo)廣大干部職工充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,相互溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作,利用廢棄物品進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)作,變廢為寶,從而增強(qiáng)人人參與環(huán)保行動(dòng)、人人踐行綠色環(huán)保的意識,全面展現(xiàn)公路職工熱愛生活、健康生活、關(guān)愛自然的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采,為建設(shè)生態(tài)文明公路,構(gòu)建公路與自然的和諧貢獻(xiàn)力量。

二、征集范圍

全系統(tǒng)在職廣大干部職工均可參賽,可以發(fā)揮集體智慧共同創(chuàng)作,也可以是個(gè)人創(chuàng)意作品,集體成員不超過5人。

三、活動(dòng)時(shí)間

1、作品征集時(shí)間:xx月xx日-xx月xx日

2、作品評獎(jiǎng)時(shí)間:xx月xx日-xx月xx日

3、作品展出時(shí)間:第四季度

四、作品形式及要求

1、作品材料:主要利用生活中的廢舊材料或自然材料進(jìn)行創(chuàng)意。

2、作品形式:以手工類作品為主,也可以是平面類作品(包括文化衫、書畫、海報(bào)、照片等),本次活動(dòng)不征集動(dòng)畫、PPT等形式的多媒體類影像作品。

3、作品要求:手工類作品要充分利用身邊隨手可得的廢棄物品,例如易拉罐、瓶蓋、紙杯、舊報(bào)紙等,從環(huán)保的角度出發(fā),創(chuàng)意新穎、獨(dú)特,內(nèi)容健康向上,具有實(shí)用性和藝術(shù)性。平面類作品要符合環(huán)保主題,表達(dá)清楚,寓意深刻。

4、作品以原創(chuàng)為主,嚴(yán)禁抄襲,完美融合公路元素、志愿服務(wù)元素等的作品將適當(dāng)加分。

5、作品數(shù)量每單位不少于5件。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)組織獎(jiǎng)、集體創(chuàng)意作品和個(gè)人創(chuàng)意作品三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。集體創(chuàng)意作品和個(gè)人創(chuàng)意作品分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。組織獎(jiǎng)若干。

六、活動(dòng)要求

環(huán)保創(chuàng)意作品征集活動(dòng)是我局深化志愿服務(wù)、推進(jìn)節(jié)能減排和“10+1”文化工程建設(shè)的系列活動(dòng)之一。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織、廣泛發(fā)動(dòng)、精心準(zhǔn)備,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、感染力和影響力。要以此次活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)廣大干部職工親近自然、熱愛自然、崇尚自然,樹立健康科學(xué)、節(jié)約環(huán)保、綠色文明的生活理念和生活方式,實(shí)現(xiàn)公路干部職工道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的新提升,為建設(shè)天藍(lán)碧海的美麗做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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