為了確保我們的努力取得實(shí)效，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的六一的活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為彰顯孩子的聰明才智和自信風(fēng)采，體現(xiàn)自主、快樂度六一的精神，各班可根據(jù)學(xué)校方案要求，結(jié)合班情，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動。期望能讓每個學(xué)生積極參與“·一”活動，發(fā)揮其個性特長，力求每個孩子都有表現(xiàn)機(jī)會，都是節(jié)日主角。
xx年6月1日（星期五上午）
（一）入隊(duì)儀式及學(xué)校表彰（7：30—8：00）
1、全校師生7：20前到達(dá)操場，7：30準(zhǔn)時參加一年級學(xué)生的入隊(duì)儀式。（為避開高溫天氣“六一”活動當(dāng)天，學(xué)校早上7：00開門，上午放學(xué)時間不變，請各班通知家長時間臨時變動情況。）
2、進(jìn)行簡短的學(xué)校表彰活動。
（二）班級表彰（8：10—8：30）
1、各班要本著倡導(dǎo)全面發(fā)展、鼓勵個性特長、表揚(yáng)講究分寸的原則，進(jìn)行班級表彰；同時要將“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國文明校園小主人”專題教育精神，作為評選表彰的一個重要導(dǎo)向，樹立榜樣，激勵先進(jìn)，引導(dǎo)風(fēng)尚。
2、各班特別要注意照顧未受學(xué)校表彰學(xué)生的情緒，可通過班級內(nèi)表彰（喜報(bào)）等方式去點(diǎn)燃、喚醒這部分學(xué)生潛能和主動發(fā)展的愿望，向?qū)W生傳遞積極向上的正能量。（注：要適度控制班級獎勵面，不要盲目擴(kuò)大表彰數(shù)量，達(dá)到激勵最佳效果。）
3、領(lǐng)發(fā)程序：到打印室領(lǐng)回喜報(bào)，各班填寫完整后于當(dāng)日同學(xué)校獎狀一并發(fā)到學(xué)生手中。
【溫馨提示：舉行班級表彰活動前，要在黑板上板書““六一”聯(lián)歡暨表彰活動”字樣及中隊(duì)名稱，屆時將組織人員進(jìn)班拍照?！?/p>
（三）班級聯(lián)歡（8：30—10：00）
1、活動地點(diǎn)：各班根據(jù)聯(lián)歡需要，靈活選擇聯(lián)歡地點(diǎn)，可不必局限于教室，可在校內(nèi)選擇地點(diǎn)開展聯(lián)歡活動。（一、二年級聯(lián)歡時間可提前至9：50結(jié)束，緊接進(jìn)行下個活動環(huán)節(jié)）
2、活動形式：各班自主策劃安排慶“六一”活動方案，靈活編排形式多樣的文藝節(jié)目，節(jié)目盡可能人人參與與展示，體驗(yàn)過程，享受快樂。如：唱歌、跳舞、講故事、做游戲、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、相聲小品、親子共唱共舞、樂器彈奏等，可安排一兩個節(jié)目體現(xiàn)“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國文明校園小主人”教育主題。（每班需將班級“六一”活動方案及節(jié)目單于5月28日前報(bào)至少先隊(duì)）
3、教室布置：主要是家長或?qū)W生親自動手、發(fā)揮聰明才智，營造節(jié)日氣氛，并突出班級個性特點(diǎn)。
4、參與人員：各班可以邀請若干名家長參與聯(lián)歡活動，與孩子們共慶“六·一”。但需提前布置安排，切勿活動混亂無序。
（四）班級觀影（10：00—11：25）
在聯(lián)歡活動結(jié)束后，組織學(xué)生觀看超然紀(jì)錄大片《厲害了，我的國》 ，各班主任需提前在xx群中下載影片，并和孩子們一起在班級觀看。（其中，五年級全體學(xué)生于上午9：55，整隊(duì)到達(dá)報(bào)告廳觀看影片。觀看結(jié)束后，五年級各班要組織學(xué)生撰寫觀后感，并擇優(yōu)上交一篇觀后感發(fā)至XX老師qq郵箱。）
【溫馨提示：“六一”聯(lián)歡暨表彰活動擬定一上午舉行，下午全校放假，請各班做好學(xué)生假期安全教育工作】
（一）各班
1、各班級于5月23日前將校級表彰名單提供給少先隊(duì)；
2、發(fā)動學(xué)生（家長）主動參與班級活動的策劃、組織、編排等準(zhǔn)備工作，28日前上報(bào)班級“六一”活動方案及節(jié)目單至少先隊(duì)；
3、及時留存“六·一” 聯(lián)歡精彩畫面，并選取三張（表彰、聯(lián)歡及觀影各一張），以“班級+節(jié)目名稱”的命名方式發(fā)至XX老師qq郵箱。
4、活動結(jié)束后，各年級（班級）要負(fù)責(zé)搞好班級（德行報(bào)告廳）的衛(wèi)生。
（二）各處室
1、政教處、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、體育組和其他相關(guān)處室及負(fù)責(zé)人于5月24日前完整收集需要校級綜合表彰和各項(xiàng)賽事活動獎勵的集體和個人電子版名單，分別提供給文印室制作表彰表格；
2、總務(wù)處于5月25日前負(fù)責(zé)購買所需的獎狀獎品；
3、校辦室于5月27日前抽調(diào)部分教師制作和張貼校門口光榮榜，書寫、蓋章、分發(fā)校級表彰的各類獎狀獎品。
4、校辦室、政教處、少先隊(duì)于5月31日下午前準(zhǔn)備好慶六一的校園彩旗、顯示屏、廣播音樂的氛圍營造。
【活動主題】
歡慶“六一” 快樂“六一”
【活動宗旨】
人人參與 人人動手 人人快樂
【活動目的】
今學(xué)期，泥工作為我園的園本課程，幼兒對此有濃厚的興趣，結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能，在六一節(jié)來臨之際，幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動，為幼兒、教師、家長搭建展示才藝的平臺，使我們孩子的能力得到展現(xiàn)，水平得到提高，讓家長與教師有機(jī)會進(jìn)行交流，家園共育，共同進(jìn)步。讓我們的孩子過一個快樂的六一節(jié)，留下美好的童年回憶。
【活動時間】
20xx年5月30日至6月1日
【活動地點(diǎn)】
幼兒園操場和各班活動室
【活動內(nèi)容】
1、幼兒制作心愿邀請卡。
2、泥工制作展示。
3、手工作品展示。
4、班級環(huán)境布置及繪畫作品展示。
【活動要求】
1、場地布置：根據(jù)各班情況，把桌子規(guī)整成兩排，在教室中間作展示臺。
2、準(zhǔn)備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)
【活動流程】
1、5月30日制作心愿邀請卡并布置好活動場地。
①教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片，請幼兒在卡上畫出自己的心愿;②用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;③把心愿邀請卡帶回家送給家長。
2、5月31日上午小班先進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長以《團(tuán)團(tuán)圓圓》為主題，進(jìn)行捏泥活動，在規(guī)定時間內(nèi)完成。然后請家長對手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品展示。
3、5月31日下午中班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長以《甜甜蜜蜜》為主題，進(jìn)行捏泥活動，在規(guī)定時間內(nèi)完成。再請家長觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。
4、6月1日上午大班進(jìn)行泥工制作，幼兒、教師、家長以《開開心心》為主題，進(jìn)行捏泥活動，在規(guī)定時間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。
【活動評獎方式】：
1、班級內(nèi)評選最佳制作獎、最佳表現(xiàn)獎各4名。
2、全園評選出優(yōu)秀班級組織獎2名。
【人員安排】
1、活動負(fù)責(zé)、策劃：朱秀麗 張紅芹
2、主持人：朱秀麗
3、活動指導(dǎo)：各班教師
4、場地次序維護(hù)及安全：王德軍 高國強(qiáng)
【活動注意事項(xiàng)】
1、活動前向家長講解好注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題，確?；顒影踩_展。
2、全體教師各盡其責(zé)，確?；顒禹樌M(jìn)行。
3、活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝(幼兒統(tǒng)一穿園服，老師粉色T恤)。
一年一度的“六一”節(jié)在孩子們的翹首期盼中如約而至，2xxxx的兒童節(jié)是一個充滿童趣的節(jié)日，學(xué)校根據(jù)各年段孩子的身心特點(diǎn)，制定了快樂游園--鬧“六一”和社團(tuán)展示--頌“六一”等慶?；顒?。在這個“六一”節(jié)中，孩子們將有更多展示與參與的機(jī)會，每一個孩子都能在生動有趣的活動中有所獲得。具體安排如下：
2xxxx年5月31日下午
組長x
組員x
組長x
自主、簡捷、歡樂
1:00-1:30大隊(duì)儀式、表彰、校長祝詞（x負(fù)責(zé)）；
1:50各年段活動開始；（具體見下）
3:00活動基本結(jié)束、學(xué)校發(fā)放節(jié)日禮物（師生各一份）、各班搞好衛(wèi)生；
3:10一、二年級放學(xué)；
3:20三至六年級放學(xué)；
請教導(dǎo)處擬訂好《告家長書》，各班主任及時發(fā)放；
請總務(wù)處來金良老師負(fù)責(zé)與少先隊(duì)協(xié)商，為全校師生每人購置一份精美實(shí)惠的節(jié)日禮物，并適時發(fā)放；
請總務(wù)處與少先隊(duì)聯(lián)合做好校園節(jié)日氛圍的營建工作；
請一年級各班主任負(fù)責(zé)，對教室作適當(dāng)布置，烘托節(jié)日氣氛；
請年級組長、班主任及相關(guān)老師、相關(guān)部門做好學(xué)生各項(xiàng)活動一切準(zhǔn)備工作；
各班級、各活動所需的材料，請相關(guān)老師在5月24日前報(bào)年級組長處，由總務(wù)處及時購置并發(fā)放；
做好其他的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
請班主任加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行節(jié)日文明、有序、衛(wèi)生、安全等教育；
請張曉丹老師負(fù)責(zé)做好宣傳工作：x老師負(fù)責(zé)中、高年級展示的攝影和攝像工作，x老師負(fù)責(zé)落實(shí)中、高年級才藝秀的一則報(bào)道；x老師負(fù)責(zé)一年級游園活動的攝影工作，x老師負(fù)責(zé)落實(shí)一年級的一則報(bào)道，6月1日上午傳送給張曉丹，并及時發(fā)布。
（一）快樂游園--鬧“六一”
活動對象：一年級
活動內(nèi)容：趣味游園
活動要求：各班承擔(dān)一個易操作、易參與、流動大的趣味游園項(xiàng)目，年級內(nèi)游園項(xiàng)目可以重復(fù)（建議樓上、樓下分開活動）。班主任負(fù)責(zé)，年級組長統(tǒng)籌安排（含游園票的設(shè)計(jì)、印制和小獎品的發(fā)放）。
溫馨提示：在游園過程中請耐心排隊(duì)等候。
活動組織：
一年級總負(fù)責(zé)x
（二）才藝展示--頌“六一”
活動對象：二至六年級
活動內(nèi)容：才藝展示
活動要求：各年級上報(bào)一個節(jié)目，形式不限，由年級組長負(fù)責(zé)審核，班主任幫忙指導(dǎo)和排練，特別鼓勵集體節(jié)目的參與；音樂組上報(bào)一個節(jié)目；老師節(jié)目上報(bào)一個；社團(tuán)節(jié)目多個（可與音樂活動穿插進(jìn)行社團(tuán)作品展示）。節(jié)目上報(bào)截至?xí)r間為5月22日。
地點(diǎn)：風(fēng)雨操場（自帶凳子）
活動組織：
中、高段總負(fù)責(zé)x
音響設(shè)備x
場地布置x
節(jié)目單編排x
主持稿x
主持人訓(xùn)練x
主持x
演員上場x
演員下場x
拍攝x
音樂組節(jié)目指導(dǎo)：x
社團(tuán)節(jié)目指導(dǎo)：x
為了讓大班孩子們在六一兒童節(jié)這天體驗(yàn)一次奇幻的探險之旅，我們特別策劃了一場以“夢幻樂園探險記”為主題的游園活動。
營造奇幻有趣的節(jié)日氛圍，激發(fā)孩子們的探險精神。
通過豐富的游戲和體驗(yàn)活動，讓孩子們在游玩中學(xué)習(xí)和成長。
培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。
六一兒童節(jié)當(dāng)天。
探險入口：設(shè)置神秘的探險入口，孩子們需要解開謎題或完成挑戰(zhàn)才能進(jìn)入夢幻樂園。
夢幻樂園探險區(qū)：
魔法森林：孩子們可以在森林中探索，尋找隱藏的寶藏或魔法道具。
恐龍島：設(shè)置恐龍模型和化石展覽，讓孩子們了解恐龍的奧秘。
未來城市：搭建未來城市的場景，展示未來科技的成果，讓孩子們感受科技的魅力。
海底世界：設(shè)置海底探險區(qū)，孩子們可以體驗(yàn)潛水、尋寶等游戲。
游戲互動環(huán)節(jié)：在各個探險區(qū)內(nèi)設(shè)置各種互動游戲，如尋寶比賽、恐龍拼圖、未來科技問答等，讓孩子們在參與游戲的同時學(xué)習(xí)知識。
角色扮演區(qū)：提供豐富的角色扮演道具和服裝，讓孩子們扮演自己喜歡的角色，進(jìn)行角色扮演游戲。
表演舞臺：設(shè)置表演舞臺，邀請孩子們進(jìn)行才藝展示，如扮演恐龍、演唱未來歌曲等。
探險獎勵：孩子們在探險過程中可以收集到各種獎勵卡片，集齊一定數(shù)量的卡片可以兌換獎品。
合影留念：在夢幻樂園的出口處設(shè)置合影區(qū)，讓孩子們留下美好的回憶。
老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，肯定孩子們的探險精神和表現(xiàn)，鼓勵大家保持對未知世界的好奇心和探索精神。
5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。
龍泉廣場
展示風(fēng)采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)
總 策 劃：金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心
執(zhí)行策劃：邵斐
項(xiàng)目負(fù)責(zé)：
鄭老師：慶“六一”活動總協(xié)調(diào)；
王夢雅：慶“六一”繪畫、手抄報(bào)、攝影系列活動；
張 蘋 楊姍姍：慶“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動；
1、詩歌朗誦：
①六一詩歌朗誦。
②集體詩歌朗誦。
2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單)
3、繪畫、手抄報(bào)系列活動。
以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，
4、集體活動：
全部學(xué)員及家長在“金色少年慶六一 道德文明在行動”條幅上簽名。合影。
5月30日8:30分學(xué)員由家長陪同在龍泉廣場集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊(duì)，分派任務(wù)。
9:15分開始活動。
1、朗誦組在廣場前朗誦。
2、小記者進(jìn)行“道德文明在行動”活動采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識等
3、繪畫組展現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。
4、活動中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣傳單。
5、集體在活動中簽字，留影。(也可作第一項(xiàng))
6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學(xué)員。
1、x月x日為中國傳統(tǒng)的端午佳節(jié)，提前與員工共慶端午佳節(jié)，體現(xiàn)公司對員工的節(jié)日關(guān)懷，增進(jìn)員工對公司的認(rèn)同度和歸屬感。
2、6月1日是國際兒童節(jié)，公司目前大多為八零九零后的年輕人，在社會壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時代特點(diǎn)，突出“六一”節(jié)主題來帶動出年輕員工的活力，顯示出年輕團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。
2、公司新員工增加較多，但平日互動交流的渠道較少;通過本年度首次員工活動，提供員工與員工之間，部門與部門之間的交流與互動渠道。
3、今后將以活躍的員工活動作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑。
“濃情端午、快樂六一”
20xx年5月30日13:00-14:00，1個小時。
公司1號會議室
1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。
1、活動前期準(zhǔn)備
1.1、發(fā)放活動通知;
1.2、所需物品購買、包裝及場地預(yù)訂和布置等;
1.3、準(zhǔn)備活動視頻、音樂、游戲及游戲道具;
1.4、確定活動主持人，與主持人核對活動流程;
1.5、確定活動錄制人及幕后音響設(shè)備負(fù)責(zé)人;
2、活動流程
第一環(huán)節(jié)：2.1主持人致開場白及介紹活動流程;
2.2領(lǐng)導(dǎo)講話;
2.3“快樂六一”熱身舞;
2.4新員工“快樂六一賣萌兒童版”自我介紹;
第二環(huán)節(jié)：2.5游戲分組;
2.6游戲1-牙簽運(yùn)輸(玻珠運(yùn)輸);
2.7游戲2-成語接龍;
2.8游戲3-吃粽子比賽;
第三環(huán)節(jié)：2.9合影;
2.10活動結(jié)束。
3.活動后期
3.1、收拾活動場地，回收可再次利用物品并保存。
3.2、將活動現(xiàn)場恢復(fù)原狀，搞好清潔衛(wèi)生。
1.活動總協(xié)凋：人力資源行政部——黃華偉;
2.通知發(fā)放人：人力資源行政部——盧彩連;
3.物品購買及場地布置：人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東;
4.視頻、音樂準(zhǔn)備：人力資源行政部——盧彩連;
5.主持人：黃華偉;
6.活動錄制人：蘇適心(2人);
7.活動設(shè)備準(zhǔn)備及操控人：黃灶彬、王懷玉;
略
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié), 通過征集全體學(xué)生的意見，經(jīng)研究決定舉行“六一”系列游園活動，通過游園活動，搭建學(xué)生的展示舞臺，提供學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。讓學(xué)生在實(shí)踐活動中，體驗(yàn)校園的快樂，體驗(yàn)生活的樂趣。同時提高學(xué)生的鑒賞能力，實(shí)踐動手能力。，具體事項(xiàng)如下：
歡樂慶“六一” 快樂中國夢
（一）表彰大會：5月26日（星期一第一節(jié)課）
（二）游園活動：5月30日上午（一、二、五年級）
下午在教室里看德育影片
下午（四、三年級）
（5月30日上午）一年級：塑膠跑道
二年級：籃球場
五年級：羽毛球場及5、6號樓前的空地
（5月30日下午）三年級：塑膠跑道及羽毛球場
四年級：籃球場及5、6號樓前的空地
1.表彰優(yōu)秀大隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員等
2.吸收一批新少先隊(duì)員，舉行入隊(duì)儀式
3.各年級根據(jù)本年級的特點(diǎn)舉行特色游園活動
具體內(nèi)容見各年級方案
1.舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式
5月30日上午一年級各中隊(duì)利用游園活動時舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式
2. 表彰先進(jìn)名額分配
優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員每大隊(duì) 2名
優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)每大隊(duì) 2個
“十佳”少先隊(duì)員每大隊(duì) 2名
優(yōu)秀少先隊(duì)干部每中隊(duì) 1名
優(yōu)秀少先隊(duì)員每中隊(duì) 5名
優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì) 1個
注：“十佳少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”都由“優(yōu)秀少先隊(duì)員”中推選。優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)和“十佳”少先隊(duì)隊(duì)員上報(bào)的名單都為候選名單，統(tǒng)一由學(xué)校審批。各大隊(duì)評選的先進(jìn)名單，于5月15日前以電子稿的形式上報(bào)德育處審批。
3.校督查組給每個年級評比，評出“文明有序獎”“快樂主人獎”“活動創(chuàng)意獎”。
20xx年6月1日
童裝店
1、主題裝扮比賽：邀請小朋友們穿上自己喜歡的服裝，進(jìn)行主題裝扮比賽，評選出最具創(chuàng)意的小朋友，并頒發(fā)獎品。
2、創(chuàng)意手工作品展示：組織小朋友們一起制作手工作品，展示他們的創(chuàng)意和想象力，并設(shè)置評選環(huán)節(jié)，頒發(fā)獎品。
3、游戲互動環(huán)節(jié)：設(shè)置各種有趣的游戲環(huán)節(jié)，如抓鬮抽獎、繪畫比賽、小游戲挑戰(zhàn)等，讓小朋友們在游戲中感受快樂。
4、精美禮品贈送：準(zhǔn)備精美的禮品，如小玩具、貼紙、彩色筆等，作為活動的獎品和贈品，讓小朋友們感受到節(jié)日的快樂。
5、童裝優(yōu)惠活動：針對活動當(dāng)天的童裝商品進(jìn)行優(yōu)惠促銷，吸引家長們前來選購適合小朋友的服裝。
1、制作宣傳海報(bào)和傳單，張貼在店內(nèi)和周邊社區(qū)，吸引家長和小朋友的關(guān)注。
2、在社交媒體平臺上發(fā)布活動信息，邀請粉絲們參與活動，并分享活動內(nèi)容。
3、邀請本地媒體進(jìn)行報(bào)道和宣傳，增加活動的知名度和影響力。
通過以上活動內(nèi)容和宣傳方式，童裝店可以吸引更多家庭和小朋友們前來參與六一兒童節(jié)活動，讓他們度過一個快樂而難忘的節(jié)日。同時，活動也可以提升童裝店的知名度和美譽(yù)度，吸引更多顧客的關(guān)注和購買。
美術(shù)活動：集體在白畫布上繪畫《福娃》
第二環(huán)節(jié)：“迎奧運(yùn)、慶六一”親子比賽活動
一、幼兒集體表演舞蹈《好日子》
蘭色——貝貝黑色——晶晶紅色——?dú)g歡黃色——迎迎綠色——呢呢
分組比賽，得第一名的可以得到3顆星，其他的得2顆星。最后數(shù)一數(shù)個數(shù)多少，多的為冠軍。
一）智力比賽。
1、每組小朋友念兒歌，唱歌曲。
花燈謠大家都愛這個家雷公公在敲門不再麻煩好媽媽蝴蝶蝴蝶飛呀飛。
二）親子體育比賽。
1、青蛙跳荷葉（準(zhǔn)備圈5個）
2、兩人三足走（準(zhǔn)備繩子）
3、火炬?zhèn)鬟f（準(zhǔn)備火炬）
4、投籃（準(zhǔn)備盒子和紙球，每組10個）
5、套圈（每組10個）
6、蒙眼敲鼓（5個鼓、蒙眼的布）
7、走大鞋（大鞋）
四）家長看詞表演，幼兒猜。
猴子吃桃子青蛙捉害蟲兩只羊頂角小熊騎車小魚吐泡泡五）歌曲《六一兒童節(jié)》
為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。
現(xiàn)將本次活動具體安排如下：
“舞動童年，活力校園”
組 長：朱德標(biāo)(負(fù)責(zé)活動全面工作)
副組長：鄧國枝、黃水珍(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng))
成 員：彭學(xué)城、陳達(dá)平、梁世榮、各班班主任(負(fù)責(zé)配合活動完成各項(xiàng)任務(wù))
1、征文、書畫、手抄報(bào)展示：此項(xiàng)作為一個大項(xiàng)目，要求各班級收集活動成果進(jìn)行全校展影。
策劃人：鄧國枝
作品收集、編輯：陳達(dá)平、梁世榮、彭學(xué)城、彭學(xué)良
評委：羅妹迪、許成蘭、黃志強(qiáng)、彭學(xué)城
評獎份數(shù)：各項(xiàng)分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎
參加對象：中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(xué)(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(xué)(三、四年級各2份以上)
注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。
2、文藝匯演項(xiàng)目和對象：
①參加對象：中心校、春水小學(xué)、大羅小學(xué)
②中心校以班為單位一、 二年級：朗誦或合唱 ，三至六年級：形式不限，春水小學(xué)、大羅小學(xué)以學(xué)校為單位，春水小學(xué)2個節(jié)目，大羅小學(xué)1個節(jié)目。
20xx年5月26日(初定)
1、舞臺音響準(zhǔn)備：譚建華、羅妹迪、彭學(xué)良、彭學(xué)祥、鄭家敏、程春芳、黃梅華、高朝玲
2、活動所需物品準(zhǔn)備：總務(wù)處梁秋娟
3、活動紀(jì)律維持工作：各班主任及科任
4、攝像：梁世榮、陳達(dá)平
5、場地劃分：黃志強(qiáng)
6、本次活動節(jié)目精編為 24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持(主持人訓(xùn)練、主持稿由黃水珍副校長、程春芳、彭學(xué)良老師負(fù)責(zé))，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。
7、紀(jì)律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律，春水、大羅參與活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)。
8、活動具體流程分為：整理會場、領(lǐng)導(dǎo)入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。
1、征文、書畫、手抄報(bào)評獎時間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
①中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。
②總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。
③評委：程春芳、梁秋娟、羅妹迪、彭學(xué)城、謝文毅。
“歡度六一，奉獻(xiàn)愛心”
1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
1、游藝活動：擊鼓傳花 表演節(jié)目；夾彈丸 競優(yōu)勝
2、“紅領(lǐng)巾小賣部：學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”，攤位設(shè)在學(xué)校指定的地點(diǎn)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。
1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”（價格不超過十元）。每位同學(xué)帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。
2、推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，各班制作一個促銷廣告海報(bào)。
六：活動注意事項(xiàng)：
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確保活動的順利、安全。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
為了展示我xx校學(xué)生新時代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;并讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。
組 長：
副組長：
成 員：
《唱響奧運(yùn) xx我最快樂》
xx年5月30日上午9：00—12：00(暫定) 學(xué)校操場
在節(jié)目開始前兒童起立為在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘.
詩歌朗誦:媽媽我去了天堂等有關(guān)地震的詩歌.
舞蹈類(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨(dú)唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
通過海選產(chǎn)生。(海選時間：五月中旬)
1、各年級在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原則，每班必須準(zhǔn)備2—3個節(jié)目;其中：學(xué)前班、一、二年級每班節(jié)目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型，不拘一格。但一個班不能出現(xiàn)兩個同一類型的節(jié)目;
2、教師參與編排出3個教師節(jié)目;
3、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個節(jié)目;
4、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)行奧運(yùn)知識問答有獎互動;
5、5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排。
一、活動背景：
為慶祝六一國際兒童節(jié)，超市將舉辦一場特別的活動，旨在給小朋友們帶來歡樂，同時也促進(jìn)超市的銷售。
二、活動目標(biāo)：
提升超市在兒童及其家長群體中的品牌形象。
通過六一活動，提高超市的客流量和銷售額。
增強(qiáng)社區(qū)與超市的互動，拉近與消費(fèi)者的距離。
三、活動內(nèi)容：
設(shè)立兒童游樂區(qū)，提供各類兒童游樂設(shè)施，如滑梯、蹦床等。
推出六一限定商品，如兒童食品、玩具等，并進(jìn)行折扣促銷。
舉辦親子互動游戲，如尋寶游戲、繪畫比賽等，增進(jìn)親子關(guān)系。
提供免費(fèi)拍照區(qū)，為家庭留下美好回憶。
四、活動宣傳：
利用超市內(nèi)部廣播、海報(bào)等方式進(jìn)行宣傳。
在社交媒體平臺發(fā)布活動信息，擴(kuò)大影響力。
與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、幼兒園合作，邀請他們參與活動。
五、預(yù)期效果：
通過此次活動，超市將吸引大量兒童及其家長前來購物，提高銷售額，同時提升品牌形象，增強(qiáng)社區(qū)與超市的互動。
二、 時間： XX年6月1日下午4點(diǎn)
三、 地點(diǎn)：植物園
四、 主辦人：燃點(diǎn)禮德社，乒乓球協(xié)會
五、 活動對象：燃點(diǎn)禮德社及乒乓球協(xié)會全體社員
六、 活動目的：通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動，使 大家在忙碌的大學(xué)生活里重溫兒時的天真和歡樂，通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲，再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時增加兩個社團(tuán)之間的友誼。
七、 流程：
（一） 前期工作
1、各部分別準(zhǔn)備游戲及節(jié)目
2、購置一些游戲小禮品
3、從燃點(diǎn)禮德社選出主持人兩名，攝像一名
4、各部門負(fù)責(zé)人通知各部社員并準(zhǔn)備節(jié)目
（二） 流程
1、社團(tuán)所有干事、干部提前組織同學(xué)下午四點(diǎn)從音樂廣場出發(fā)
2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內(nèi)容
3、交替進(jìn)行表演節(jié)目和游戲
4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品
5、主持人宣布結(jié)束，干事、干部組織大家留下清理會場，回學(xué)校
（三） 后期
1、秘書處進(jìn)行總結(jié)，整理照片及賬目
2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
九、預(yù)算 三十元
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《市教育局關(guān)于開展年“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ肪?，使我中心小學(xué)全體少年兒童在愉快祥和的節(jié)日里參與實(shí)踐、展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、共享快樂，現(xiàn)將我中心小學(xué)xxxx年慶?！傲弧眱和?jié)活動安排如下：
一、活動宗旨：
“六一”期間活動要突出慶?！敖▏鴛x周年”主題，以“新世紀(jì)我能行”和“祖國發(fā)展我成長”為主線，大力宣傳愛國主義、集體主義、革命英雄主義等社會主義核心價值體系，讓全體少年兒童通過參加活動，體驗(yàn)成功的愉悅，感受節(jié)日快樂，滿足他們成長積極向上的需要，引導(dǎo)他們從小樹立民族自尊心和自豪感，在親身實(shí)踐中增長才干，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣，牢固樹立社會主義榮辱觀。
勤奮學(xué)習(xí)快樂生活全面發(fā)展
1、評選xx中心小學(xué)“優(yōu)秀中隊(duì)”“三好生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
各校要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好此項(xiàng)工作，要推薦在xx-xx學(xué)年度表現(xiàn)突出的中隊(duì)或品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生為“三好生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我中心小學(xué)將在“六一”期間，對這些“優(yōu)秀中隊(duì)”“三好生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”進(jìn)行表彰。
2、開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實(shí)踐活動。各校要以“尋訪新變化”“暢想新生活”“銘記好傳統(tǒng)”“爭當(dāng)好隊(duì)員”為主題，根據(jù)各校實(shí)際情況開展以報(bào)告會、演講比賽、歌唱比賽、圖片展、主題隊(duì)會等多種形式的活動，引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)新中國xx周年和少先隊(duì)xx年走過的光榮歷程，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員增強(qiáng)組織歸屬感和榮譽(yù)感?！傲弧逼陂g，各大隊(duì)、中隊(duì)要組織開展“歌唱祖國慶六一”主題隊(duì)日活動。
3、開展“祖國萬歲”紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動。根據(jù)龍海市教育局有關(guān)文件的通知精神，在xx年5月至11月在全中心范圍內(nèi)開展“祖國萬歲”歌詠活動。
4、積極實(shí)施“手拉手關(guān)愛農(nóng)村留守少年兒童行動”項(xiàng)目。各校要在“六一”期間，以農(nóng)村留守少年兒童和特殊困難少年兒童群體為重點(diǎn)，積極為他們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開展“手拉手”活動，鼓勵全體師生關(guān)注這些薄弱的群體。
5、全中心“六一”節(jié)慶?；顒?/p>
（1）召開慶祝大會
在“六一”期間，召開慶祝大會，表彰“優(yōu)秀中隊(duì)”“三好生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，一年級小朋友入隊(duì)儀式，進(jìn)行文藝表演等活動，讓廣大少年兒童度過一個快樂、祥和的節(jié)日。
（2）召開座談會
邀請駐軍首長、官兵等各單位領(lǐng)導(dǎo)及家長參加座談會，與全體師生共度“六一”國際兒童節(jié)。
（3）開展節(jié)日游園活動
各中隊(duì)要以“歌唱祖國慶六一”為主題，開展主題班隊(duì)會，通過各種形式表達(dá)對祖國的熱愛，對美好生活的熱愛。同時各中隊(duì)要組織學(xué)生開展游園活動。
1、注意個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各校的班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3、各校召開慶祝大會要求要有大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、小隊(duì)旗。學(xué)生穿戴整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，素養(yǎng)良好。
4、各校班主任負(fù)責(zé)通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。
5、各校要通過各種形式向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
6、在活動前、中提醒需要注意的事項(xiàng)（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）