學校端午節(jié)策劃活動方案

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方案必須具有可行性和可操作性,能夠在實際中得到執(zhí)行和實施,而不是紙上談兵。如何撰寫優(yōu)秀的學校端午節(jié)策劃活動方案?這里分享一些學校端午節(jié)策劃活動方案寫作案例,供大家參考。

學校端午節(jié)策劃活動方案篇1

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

活動日期:

端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

活動地點:x

活動目的:

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內容:

一、了解端午節(jié)的由來

具體內容如下:

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學生講述端午節(jié)的`起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

二、包粽子

(主持人):x,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1、將粽葉折成漏斗形

2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5、蒸煮。

三、詩歌朗誦

(主持人):x,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:x朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦

(詩歌內容附后)

四、觀看賽龍舟錄像。

(主持人):x,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒樱彩且豁棁H體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

x踴躍發(fā)表自己的觀點。

五、吃粽子

請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

六、領導講話:

__,今天的端午節(jié)過得很有意義。x高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。

七、活動結束

學校端午節(jié)策劃活動方案篇2

一、指導思想

為進一步加強未成年人思想道德教育,結合本校彩豆文化特色,通過“彩豆情懷,端午顯愛”主題活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

二、活動設計

(一)找一找

對象:1——5年級學生

小學端午節(jié)活動方案小學端午節(jié)活動方案

要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的&39;習俗。

(二)說一說

通過午會課、班會課、班隊課,組織學生說說相關的知識。

1、對象:1——2年級學生

要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗。

2、對象:3——4年級學生

要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事。

3、對象:5年級學生

要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

(三)畫一畫

對象:3——5年級學生

要求:以“走近端午”為主題制作一份小報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報,5年級為電腦小報。

(四)寫一寫

通過黑板報、班級櫥窗等陣地,進行環(huán)境布置設計。

對象:3——5年級學生

要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區(qū)的的小伙伴寫封信,說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

(五)學一學

對象:1——5年級學生

要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

(六)比一比

對象:3——5年級學生

要求:以“六一我作主、端午我進步”為主題,進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。

學校端午節(jié)策劃活動方案篇3

活動背景:傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是我們智慧的結晶,

也是無形“非物質文化遺產(chǎn)”,因而更容易在淡化的過程中喪失,此刻人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機,道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的資料越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。

一、活動目的:

端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,透過本次活動使同學們進一步了解端午節(jié)的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,給端午增光添彩。增強同學之間的感情,團結凝聚力。為同學們創(chuàng)造一個相互交流的平臺

活動主題:感悟傳統(tǒng),團結你我。

活動時間地點:20____年6月____日重慶市南岸區(qū)南山

活動流程:一.前期準備

1.20____年6月1號召開班會,宣傳我們的端午節(jié)活動計

劃。做好人員統(tǒng)計。

2.20____年6月____日前把活動場地安排好

3.設計當天活動游戲策劃,游戲性質。闡明活動好處

(1).增強同學之間的相互了解,促進班級凝聚力的構成。

(2).增強當代大學生對傳統(tǒng)文化的了解與關注,繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。

二.活動階段

1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

2.設立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。

3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。

4.除以上措施外,我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。

工作安排:(一)、宣傳工作

1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節(jié)活動,并闡明此次活動的主題、目的和好處。(為同學們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的好處是增強同學們的感情)。

2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。。

5、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負責。(二)、活動現(xiàn)場

1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學,以便群眾出發(fā),避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。

2、路線指引由李艷、譚天負責。

3、現(xiàn)場活動游戲制作和調動同學的用心性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。

(三)、返校工作

1.思考到時間問題,所以務必控制返校時間,以確保同學們的個人安全。

2.到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。

注:此次完全針對10級工業(yè)設計一班同學。

經(jīng)費預算:

1、車費:100元,4元/人。

2、糖果:40元。

3、飲料:100元。

4、餐費:(共兩餐):500元,20元/人。元/支。

主辦單位:設計藝術學院承辦單位:級工業(yè)設計一班

5、后期材料處理費用:10元。

6、簽字筆5支:10元27.飲用水:15元.合計:760元。

學校端午節(jié)策劃活動方案篇4

為了更好地弘揚、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內涵,以貼近生活的方式來慶祝端午節(jié),唱響“我們的節(jié)日”主題,增進與社區(qū)居民的感情,培養(yǎng)團結合作的精神,感受節(jié)日的喜慶和溫暖,經(jīng)學校研究,決定在端午節(jié)來臨之際,舉辦社區(qū)共建,包粽子比賽活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動主題

社區(qū)共建共渡端午互贈祝福

二、時間及地點

時間:20__年x月x日上午

地點:職工食堂

三、參加對象

各工會小組選派2組隊員,社區(qū)2組隊員。

四、活動方式

1、自愿報名,自愿組合,3人為一組。

2、參與人員分別在各工會小組長處報名,最后由組織委員李__匯總分組情況。

3、比賽結果以在規(guī)定的時間內所包粽子個數(shù)多的為勝。

五、活動內容

1、黨委書記__做節(jié)日致辭

2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動規(guī)則及要求

3、以小組為單位進行包粽子比賽活動

4、包粽子過程結束,宣布比賽結果

5、社區(qū)領導、校領導為獲獎人員頒獎

六、活動安排

1、包粽子食材由組織委員李__安排食堂負責準備。

2、比賽活動過程的主持由文體委員丁文剛負責。

3、比賽活動的攝影工作由女工委員__負責。

4、職工的進場、分組坐位等由組織委員李__負責。

5、活動結束后清場工作由組織委員李__安排食堂負責。

學校端午節(jié)策劃活動方案篇5

一、活動主題:

品味端午傳統(tǒng)佳節(jié),體驗“多彩”品質生活

二、活動前言:

端午節(jié)當天,超市將以全新的活動版塊及其內容,為您及家人提供一個溫馨的購物場所,讓您感受一個難忘的端午佳節(jié)。

1)活動時間:20__年_月__日—_月__日

2)活動目的:

①營造節(jié)日氣氛,從而吸引市民;

②提升品牌形象;

③提高占有率,促進銷量;

④使經(jīng)銷商、消費者、本超市達成三贏;

⑤直擊競爭對手

3)活動地點:家樂福各連鎖超市現(xiàn)場

三、具體活動內容:

1、《猜靚粽》

凡在_月_日—_月_日促銷時間內,在家樂福各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

活動方式:

在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子,讓顧客進行粽子品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r格出售給顧客,使顧客感受到真正的實惠,為節(jié)日下一步的銷售立下口啤打下基礎。

2、《五月端午節(jié),家樂福包粽賽》

1)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

2)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市2__-3__元不等的購物券。

3、與“粽”不同

1)活動時間:_月_日—_日

2)活動內容:凡在_月_日—_日促銷時間內,在家樂福各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子,憑此參加粽內有獎活動。此活動獎品總價值為1____元。

3)獎項設置

一等獎:熱水器1臺/_臺

二等獎:自行車1輛/1_輛

三等獎:精裝粽子1盒/_0盒

四等獎:價值20元的精美禮品/80份

五等獎:價值10元的精美禮品/120份

4、現(xiàn)場粽子促銷

活動方式:賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、現(xiàn)做現(xiàn)賣

1)當天購物金額數(shù)每滿20元可獲贈超市提供的優(yōu)質粽子一個,依此類推,多買多送。

2)結合端午節(jié)特點,粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售,刺激消費者購買欲望。單品80個左右,其中食品40個,非食品1_,生鮮20個。

部分商品限時限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節(jié)前三天采取“大甩賣”銷售。

3)由粽子供應商提供相關專業(yè)粽子制作人員現(xiàn)場制作現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場銷售。

四、其他相關活動

1、針對特定人群:學生和教師;直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品;

具體內容:憑學生證、教師證購買多彩促銷產(chǎn)品可以有8折優(yōu)惠或送指定的禮品,每張學生證、教師證只能使用一次;

2、針對普通消費者:贈送禮品;具體內容:購買多彩促銷產(chǎn)品9折優(yōu)惠或送指定的禮品;

3、具體方式也可根據(jù)不同區(qū)域特點而定;

五、相關宣傳

1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳;

2、dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一、二期各4____份,第三期單張快訊4____份平均每店18__份(距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)

3、場外海報和場內廣播宣傳。

六、相關支持

物質支持:

1、采購部聯(lián)系洽談___0只粽子做顧客贈送;

2、采購部聯(lián)系洽談1__0斤粽子材料,舉行包粽比賽;

3、采購部聯(lián)系洽談__只塑料粽模型;

4、pop:風格:喜慶、時尚、年輕、有活力,主體用紅色;內容:另外說明;數(shù)量:每個經(jīng)銷商柜臺、專柜根據(jù)具體情況而定;_架:同pop;包裝:采用促銷專用裝,風格同pop;

人員支持:

人員職責分工:1:負責人:統(tǒng)籌、領導、計劃、實施、監(jiān)督、協(xié)調、評估此次活動;2:物資采購:負責此次活動所需物資的籌備工作,保證準時交貨;

3:業(yè)務市場人員:負責協(xié)調經(jīng)銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、_架、宣傳資料的及時準確的到位;

4:設計部門:和業(yè)務部商討設計風格、內容,具體負責pop、貨架的設計,準時予以交貨

七、費用預算

1、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送2__只/20店=4__0只;

2、《家樂福猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);

3、《五月端午節(jié),家樂福包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

4、《與“粽”不同》活動:塑料粽每店3__只/20店=6__0只,獎品由贊助商提供

_、現(xiàn)場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供

費用總預算:

1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店___元,費用約1____元;

2、吊旗費用:1____元

五月份促銷總費用:約8萬元

八、事務流程

1、經(jīng)銷商、業(yè)務市場人員、其他渠道匯總意見:根據(jù)各自情況,提供一份詳細的促銷計劃意見書(_月13日完成);

2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員(_月1_日前完成)。

學校端午節(jié)策劃活動方案篇6

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動。今年我們將去甌北羅馬廣場過一個特別有意義的端午節(jié)。

一、活動日期

端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五(6.16)

二、活動地點

甌北羅馬廣場

三、活動目的

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

2、通過“舞粽五月五”端午節(jié)廣場公益活動,讓孩子們初步了解公益活動的實在意義。

3、讓孩子們能度過一個快樂而有意義的端午節(jié),且鍛煉膽量,增強集體凝聚力。

四、活動具體安排

1、6.16日中午12點集中學校,統(tǒng)一化妝。下午1點駕車出發(fā)前往甌北羅馬廣常

2、有“舞粽五月五”活動組委會統(tǒng)一安排活動。(參與熱身舞、表演、游戲等)

3、分發(fā)活動小禮物。

4、晚上五點聚餐廣場附近的`萬膳閣(參加的家庭向金彥涵媽媽報名)

5、活動結束,返回溫州。

五、溫馨提示

1、家長不用帶表演凳子。

2、此次活動風雨無阻。

3、有事情不能參加的家庭請?zhí)嵩绺嬷?/p>

學校端午節(jié)策劃活動方案篇7

一、活動背景:

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?。這些活動既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。

二、活動宗旨

感受端午習俗,弘揚傳統(tǒng)文化,了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習俗。

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

2、端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。

3、端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

三、活動時間

20__年x月__日-x月x日。

四、活動主題

育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心。

五、活動內容

1、各中隊在x月x日舉行一次有關端午節(jié)的主題班會。了解端午節(jié)的由來,發(fā)展。讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的感受和了解,同時對屈原、秋瑾等愛國者和革命先輩進行紀念活動,弘揚學生熱愛祖國,報效祖國之心。

端午節(jié)期間,鼓勵學生跟隨父母一起進行端午系列活動對傳統(tǒng)節(jié)日進行美好體驗,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

2、各中隊出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報,學校x月x日由少先大隊檢查。

3、各中隊出一期關于端午節(jié)的手抄報。x月x日交到少先隊大隊部。

4、少先隊廣播站在活動期間播出端午節(jié)知識內容,對學生進行愛國主義教育。

學校端午節(jié)策劃活動方案篇8

一、參加人員:

海瀾社區(qū)家屬及官兵,年齡不限,男女不限

二、活動時間:

20__年6月x日下午16:30-18:30

三、活動地點:

一期廣場

四、活動項目:

才藝表演、蛋體彩繪(有獎活動)、釣香粽小游戲、趣味有獎問答等

五、注意事項:

1、報名才藝表演的居民,請于活動當天提前一小時到場;

2、報名才藝表演的居民因有事無法到場,請在活動前及時告知;

3、所有參加活動人員請佩戴口罩,遵守現(xiàn)場秩序,配合社區(qū)工作人員;

4、注意安全,保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生,不要亂丟垃圾。

六、活動內容:

1、才藝表演

居民可報名參加才藝表演(表演服裝、道具自備),凡上臺表演者均可獲得小禮品一份

報名時間:20__年6月10日至20__年6月12日

(上午8:30-12:00,下午15:00-18:00)

聯(lián)系電話:__

2、蛋體彩繪(兒童)

報名參加活動的小朋友每人持一個鴨蛋,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由評委評選出一、二、三等獎,頒發(fā)獎品。(鴨蛋由主辦方提供,作畫內容限海軍、端午相關內容題材,僅限30名小朋友,且每個小朋友只限一位家長陪同。報名電話:__,名額有限,先到先報,報滿即止)

3、端午飄香、釣香粽小游戲

居民按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(1分鐘)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的粽子。(獎品粽子限200只,釣完即止)

4、趣味有獎知識競賽

設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得紀念品一份。

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