方案可以預(yù)計(jì)未來可能的變化，從而制定適應(yīng)變化的最佳方案，減少工作中的失誤。怎么寫出優(yōu)秀的校園征文活動方案？這里給大家分享校園征文活動方案，方便大家學(xué)習(xí)。
一、指導(dǎo)思想：
為切實(shí)為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境。
二、消防活動月領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長：__
副組長：__
組員：__、__、__、各班班主任
三、活動主題
“119消防月”活動的主題為“關(guān)注消防、平安你我”。學(xué)校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實(shí)效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防月”活動的高潮，提升學(xué)生自我保護(hù)的能力和水平。
四、活動內(nèi)容安排
1、11月6日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動，召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，確定學(xué)校“11.9消防月”活動方案和“11.9消防月”師生疏散演練活動方案。
2、11月7日下午，召開全體教師例會，學(xué)習(xí)上級通知精神，解讀學(xué)?！?1.9消防日”活動方案和“11.9消防日”師生疏散演練活動方案。
3、營造好宣傳氣氛。在教學(xué)樓欄桿懸掛消防宣傳標(biāo)語，營造濃厚的宣傳教育氣氛;利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄;利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士;(徐薪薪負(fù)責(zé)，繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴(kuò)大宣傳面，提高學(xué)生家長的消防意識和能力。
4、舉行一次“國旗下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期一(11月6日)召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生”為主題的國旗下講話，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
5、每班利用班隊(duì)會開展“關(guān)注消防平安你我”主題隊(duì)會。各班開展以“消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題班會活動，通過宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。(11月6日班隊(duì)會，班主任負(fù)責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。)
6、舉行一次手抄報比賽。于11月11日交齊(每班不少于5份)。
7、開展消防安全大檢查。在11月9日(周四)前開展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標(biāo)志是否完好。門窗開關(guān)是否方便;鎖的靈敏度等)，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
8、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月9日(周四)，組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動。具體要求見下河小學(xué)20__年“119消防日”師生疏散演練活動方案。
9、師生登錄平頂山市學(xué)生安全教育平臺，完成“20__年119消防專題”學(xué)習(xí)活動，務(wù)必師生的學(xué)校版和家庭版完成率達(dá)到100%。
五、活動要求
1、提高認(rèn)識，明確任務(wù)。充分認(rèn)識開展“119”消防活動月的重要意義，高度重視本次“11.9消防月”消防宣傳活動。
2、加強(qiáng)督促，及時上報。要以本次“119”消防活動月為契機(jī)，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項(xiàng)消防宣傳活動。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的&39;舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點(diǎn)：五年級教室。
4.比賽時間：20__年3月20
5.設(shè)獎方法：一等獎20%，二等獎40%，三等獎40%。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：高占勛
副組長：崔國軒王新玲
組員：王相娟曹會娜賴勝娟
四、參賽對象全校所有教師
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。
一、校園文化理念
在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，不段提升我校校園文化品位，努力打造一個底蘊(yùn)深厚、健康正統(tǒng)、用心向上的良好的校園文化氛圍，體現(xiàn)以文化熏陶，以環(huán)境育人的基本宗旨。
二、校園文化建設(shè)范圍和內(nèi)涵
1、校園環(huán)境建設(shè)
①營造幽雅、恬靜、健康、溫馨的文化氛圍。以水陽江綠園(環(huán)型綠地和竹林)、校園荷塘、綠柳、山坡綠地為依托，進(jìn)一步綠化、美化。
②增添建筑標(biāo)志。“科學(xué)館”、“教學(xué)大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政樓”等，并按照功能進(jìn)行合理的布局調(diào)整，各教室按自然號依次排列，使各部分規(guī)整有序。在教學(xué)區(qū)醒目位置增設(shè)校訓(xùn)等宣傳標(biāo)語。
③對校園路燈進(jìn)行更換，個性是在主干道和荷塘邊增添景觀路燈(經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、美觀)
④水陽江環(huán)型綠地，增添景觀石一方，上刻“江天一色”四字，待條件成熟，設(shè)立現(xiàn)代雕塑一尊，主題為“奮進(jìn)”;竹林設(shè)立景觀石一方，上刻“文同墨香”;生活區(qū)三角綠地設(shè)立景觀石一方，書寫“丹桂流金”四字;對荷塘四面欄桿進(jìn)行更換美化，并在恰當(dāng)醒目位置設(shè)立一米見方的黑色大理石兩方，上書“觀荷”、“聽雨”四字;在讀書長廊入口出，設(shè)一小牌匾，本色原木，上書“柳韻”;山坡綠地自然用卵石鋪成一條小徑，兩旁設(shè)立石凳，四周一自然為本，可設(shè)立景觀石一方，上刻“幽靜”二字。沿水陽江邊種植觀賞桃花。
⑤建立孫埠中學(xué)校史陳列館，全面展示我校50多年來的辦學(xué)歷史，展示我校的辦學(xué)成果，明確未來的辦學(xué)方向。
⑥在餐廳門口設(shè)立教育警示牌，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)約。
⑦增加校園體育文化設(shè)施。在操場四周墻壁上設(shè)置宣傳標(biāo)語或壁畫;在高一教學(xué)大樓南空地增設(shè)體操場地。
⑧在校園內(nèi)增設(shè)一些儒家經(jīng)典語錄，向?qū)W生灌輸儒家思想。
⑨待條件成熟，拆掉現(xiàn)女生宿舍大院，興建校園文化廣場，中央設(shè)立廣場雕塑、噴泉，沿公路邊設(shè)立文化長廊，建綠化休閑帶。
⑩建設(shè)富有我校特色的教工小區(qū)生活文化。
2、校園活動的開展。
①開辟校園文化節(jié)。將每學(xué)年11月至12月確定為我校每年一度的校園體育藝術(shù)文化節(jié)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)各部門，集中開展多種形式的體育藝術(shù)活動。條件成熟可設(shè)立“體藝開放周”。
②由教導(dǎo)處或教科室牽頭，開展多種形式的教育教學(xué)活動，包括各類學(xué)習(xí)競賽，如，高一、高二年級語文知識競賽、作文競賽、英語口語競賽、數(shù)學(xué)競賽。高三年級理科綜合競賽和文科綜合競賽。
③政教處、團(tuán)委和體藝組密切配合，開辟常規(guī)的“奮進(jìn)杯”學(xué)生體育競技活動。如全校性的學(xué)生象棋比賽、高一年級乒乓球賽、拔河比賽，高二年級男子籃球賽、女子羽毛球賽，高三年級男子足球賽、女子排球賽排球賽。透過活動，營造為學(xué)生營造一個用心健康的環(huán)境，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的情操。
④注重重大紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日的活動開展和宣傳。
開展元旦“迎春花“文藝匯演，各班組織班級迎新年活動。
三月五日，“學(xué)雷鋒”活動日，組織開展多種形式的校內(nèi)外活動，將思想品德教育和素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來，將校內(nèi)活動和社會實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合起來。
加強(qiáng)對“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的活動的開展。
注重對“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“春節(jié)”等中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍的營造。
發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會、文監(jiān)隊(duì)、水陽江文學(xué)社、廣播站的生力軍作用，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對學(xué)生的熏陶。
⑤發(fā)揮校園網(wǎng)站和廣播站的文化宣傳陣地作用。開辟班級主頁和教師主頁。各部門要及時對網(wǎng)站資料進(jìn)行更新。
⑥發(fā)揮圖書館的文化陣地作用。
⑦每學(xué)年由校教導(dǎo)處組織開展校園學(xué)生讀書活動。開辟校園讀書“三個一”活動，即：讀一部好書，各學(xué)科組向?qū)W生推薦一部好書，開辟“孫中教師講壇”，各學(xué)科組舉辦一次專題講座。
⑧舉辦校園感恩節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心愛護(hù)你的人的良好的精神意識。開展感恩節(jié)“五個一”活動，即，開一次主題班會，出一期黑板報，唱一首感恩的歌，給自我最敬愛的人寫一封信，給自我最敬愛的人制作一張新年賀卡。
⑨成立孫埠中學(xué)田徑運(yùn)動隊(duì)、籃球隊(duì)、軟式排球隊(duì)并有計(jì)劃有針對性地做好訓(xùn)練，在市、區(qū)各類比賽中爭取優(yōu)異的成績。
⑩待條件成熟成立學(xué)生樂隊(duì)，成立孫中師生合唱隊(duì)要求師生會長國歌、團(tuán)歌、校歌。
3、班級文化建設(shè)
①教室文化建設(shè)。注意室內(nèi)各種設(shè)施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛，顯現(xiàn)一種和諧美。建立“班級公約”，體現(xiàn)班級良好的管理理念;建立“學(xué)習(xí)園地”對學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo);建立“法制安全園地”對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。利用團(tuán)支部開展團(tuán)的生活，定期出版黑板報，體現(xiàn)用心向上的風(fēng)貌。為了能及時了解學(xué)生的心理，促進(jìn)交流和溝通，可設(shè)班主任信箱?？稍O(shè)立“實(shí)話實(shí)說”留言角——架起師生心靈的橋梁。
②觀念文化建設(shè)。轉(zhuǎn)變班級觀念——尋找每人亮點(diǎn)。班級文化建設(shè)要尋找每個學(xué)生精神的發(fā)光點(diǎn)，透過宣傳和教育，發(fā)展每個學(xué)生的特長和個性。使班級文化生活成為學(xué)生精神生活的“樂園”。
③活動文化建設(shè)。系列主題班會，在班會課上強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動的自主性和創(chuàng)造性。在自我設(shè)計(jì)的活動中，學(xué)生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛好、特長和各種潛力開展豐富多彩的班級活動。滿足學(xué)生各種心理的需求。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、良好個性、主動精神、交往潛力，以便拓展學(xué)生心理發(fā)展的更廣闊天地。
4、寢室文化建設(shè)
①開辟寢室文化廊，宣傳寢室管理制度和生活常識，使學(xué)生能理解到良好的生活常規(guī)教育和常識教育。
②寢室文化建設(shè)要思想健康。衛(wèi)生整潔。環(huán)境優(yōu)美，有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛。
③地面掃凈，拖凈且無積水，垃圾倒凈，掃把、畚箕放整齊;門口附近走廊無垃圾;床單平整，床上無雜物，床頭不掛物品;被子朝向一致;門窗玻璃明亮，窗框，窗臺、門框及門上氣窗干凈;衣服掛(或疊)放整齊美觀;鞋放置成一向線，鞋跟朝外，鞋子上無襪子等雜物;不破壞寢室物品，不在門窗、墻壁上亂涂亂掛。日常生活用品學(xué)習(xí)物品放置整齊，美觀，無積灰;衛(wèi)生間內(nèi)空氣清新，無臭味;地上無積水;宿舍內(nèi)空氣清新，無異味;墻上張貼一些健康的字畫，張貼畫應(yīng)貼合學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀優(yōu)雅的效果。持續(xù)宿舍墻面清潔。
三、建立常規(guī)的校園文化建設(shè)、管理、監(jiān)督、評價機(jī)構(gòu)
為了保證我校校園文化建設(shè)能按照規(guī)劃切實(shí)可行地落到實(shí)處，我校務(wù)必加大機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，成立由校長親自抓，副校長協(xié)調(diào)各部門密切配合到位并分工負(fù)責(zé)到位的管理機(jī)制，確保我校校園文化建設(shè)能按計(jì)劃落到實(shí)處。
建立校園文化建設(shè)常設(shè)工作小組。
建立校園文化日常管理工作隊(duì)伍。
建立校園文化建設(shè)和活動開展常規(guī)工作監(jiān)督小組。
建立完整的校園文化建設(shè)評價方案。
今年是“_”普法的第x年，也是全國開展“12.4”法制宣傳日確立的第_年。為做好今年“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，推進(jìn)“_”普法規(guī)劃的全面貫徹落實(shí)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我系實(shí)際情況，特制定此方案。
一、活動安排：
1、活動主題：“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”
2、活動時間： 20_年12月4日
3、活動地點(diǎn)：主樓前主干道
4、參與人員：全校學(xué)生
二、活動內(nèi)容
1、懸掛橫幅。
在學(xué)校主干道懸掛主題為“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”橫幅標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳日氛圍。
2、現(xiàn)場簽名：中午12點(diǎn)，在主樓前組織在另一條橫幅上現(xiàn)場簽名。橫幅主題為“傳播法制文化，推進(jìn)依法治?！?。
3、現(xiàn)場咨詢?，F(xiàn)場組織法律咨詢，發(fā)放宣傳資料。
4、組織學(xué)習(xí)。利用課余時間，組織大家學(xué)習(xí)《憲法》等相關(guān)內(nèi)容。
5、辦專題板報。
三、活動要求：
1、活動前做好宣傳工作，包括板報、條幅、宣傳資料;
2、活動后及時上傳通訊稿及感想稿;
3、宣傳資料中的內(nèi)容必須深入淺出、易于理解，且貼近生活實(shí)際;
4、工作時認(rèn)真負(fù)責(zé)，解答時不厭其煩，法資料時熱情有干勁;
5、人員安排：
工作組：負(fù)責(zé)場地布置及清理工作;實(shí)施組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場實(shí)施工作，人員調(diào)配;宣傳組：負(fù)責(zé)制作并懸掛條幅、現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料;新聞組：負(fù)責(zé)采訪、撰寫新聞稿;應(yīng)急組：負(fù)責(zé)處理活動中的突發(fā)情況
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅兩條：5元/米 24x5=120元;
宣傳單：0.1元/頁0.1x500=50元
簽字筆：10支，20元。
共計(jì)：190元
省橫中第二屆校園科技節(jié)是學(xué)校一件大事，參與人員比較廣，要求高一、高二理、化、生、地理、信息、語文、通用、美術(shù)全體老師與高一、高二全體學(xué)生參與，并于10月份完成各組活動的設(shè)計(jì)與彩排，10月25日把完整活動方案電子稿交教務(wù)處。通過10月11日（星期四）籌備組成員會議，我們對本屆科技節(jié)整體活動作初步規(guī)劃，供大家準(zhǔn)備、評議?；顒又饕譃槿竽K：
一、科技知識普及。
二、技術(shù)能力比賽。
三、科技社團(tuán)匯演。
模塊一、科技知識普及
序號活動項(xiàng)目參與學(xué)生活動形式時間負(fù)責(zé)人
1作文征文高一、高二比賽11月10日z
2科普講座高一普及講座11月10日z
高二普及講座11月10日z
3觀看前沿科技視頻高一、高二普及教育11月11、25z
4科技知識有獎問答高一、高二猜燈謎形式11月9日z
5科技類知識展板高一、高二展板11月1日起z
模塊二、技術(shù)能力比賽
序號活動項(xiàng)目參與學(xué)生活動形式時間負(fù)責(zé)人
1科技節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì)高二全員作品評比、確定徽標(biāo)、徽章11月2日z
2創(chuàng)意設(shè)計(jì)趣味賽高一每班競賽11月10日z
3趣味科技高二每班競賽11月24日z
4化學(xué)實(shí)驗(yàn)高一每班競賽11月25日z
5理、化、生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽高二每班班級綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ρ任?1月16日z
6研究性學(xué)習(xí)小組成果評比高一每組選出優(yōu)秀成果展板展示11月30日z
高二每組
模塊三、科技社團(tuán)匯演
序號活動項(xiàng)目參與社團(tuán)活動形式時間負(fù)責(zé)人
1傳統(tǒng)項(xiàng)目：水火箭趣味科技社精品表演11月30日z
2雞蛋撞地球創(chuàng)意科技社精品展示11月30日z
3傳統(tǒng)項(xiàng)目：化學(xué)魔術(shù)表演11月30日z
4傳統(tǒng)項(xiàng)目：網(wǎng)頁制作比賽11月30日z
5實(shí)驗(yàn)器材制作現(xiàn)場制作11月30日z
6生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究11月30日z
7地理原理模型制作11月30日z
另外，科技節(jié)活動期間，zz負(fù)責(zé)活動全程視頻，并最終剪輯制作，zz等語文組成員負(fù)責(zé)視頻解說詞，刻錄光盤以備后用。
根據(jù)市教委體美勞處《關(guān)于做好“弘揚(yáng)華夏文明傳承津沽文化”主題文化傳承活動通知》工作要求，持續(xù)推動__市“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)?！庇?jì)劃，我校開展“弘揚(yáng)華夏文明傳承津沽文化”的活動主題。
一、活動主題
弘揚(yáng)華夏文明，傳承津沽文化
二、活動宗旨
加強(qiáng)津沽文化的廣泛宣傳，加深青少年學(xué)生對津沽文化、歷史的了解，著力促進(jìn)校際間開展津沽文化傳承工作的經(jīng)驗(yàn)交流，充分發(fā)揮各級中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，展示中小學(xué)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的成果，激發(fā)和培養(yǎng)青少年學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
三、活動范圍
__小學(xué)全體學(xué)生
四、活動時間
20__年11月23日至12月21日
參賽報名：通過班級報名。
五、活動內(nèi)容
1、同學(xué)們學(xué)習(xí)了解津沽文化的相關(guān)內(nèi)容。
2、津沽傳統(tǒng)文化作品
同學(xué)們根據(jù)自己的情況，可用視頻、圖片等方式上交作品，作品形式不限。
例：（相聲、書法、國畫、年畫、窗花、對聯(lián)等）
3、手抄報
每個班以班級形式上交2份優(yōu)秀津沽文化手抄報作品。
4、獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的歌
開展“獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的歌”海河音樂臺短視頻展播活動。學(xué)生利用自有抖音、微信視頻號等新媒體，把個人演唱、進(jìn)行分享。
具體方法：打開抖音——在“話題”里搜索“海河音樂臺”——即可瀏覽、發(fā)布、參與。
并拷貝一份給班主任，班主任統(tǒng)一上交。
5、觀看“小北劇場”觀看方法：
打開微信，搜索小程序“小北劇場”，進(jìn)入《每天五分鐘愛上這座城》專欄即可觀看。
拍照一張傳送班級群。
此次活動是以津沽文化為載體的專題文化、主題教育和文化傳承活動，具有文化、藝術(shù)、教育、傳承的特點(diǎn)；是美育特色活動，文化教育的傳承。
一、活動背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)方案，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)的認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒印＿@些活動不僅鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，還增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原先輩的&39;特殊日子，可以借端午，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：
“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”
四、活動時間：
20__年6月
五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求：
1、升旗儀式
由教師代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。（__負(fù)責(zé)）
2、以中隊(duì)或年級為單位組織開展“端午節(jié)”活動（6月9日-6月11日)
包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風(fēng)知識講解活動等。（各中隊(duì)拍點(diǎn)活動照片，各班1-2張，級部主任收齊后6月11日放學(xué)前發(fā)送給__老師。）
3、端午節(jié)假期活動
1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統(tǒng)民俗體驗(yàn)活動。
一、活動主題：美化校園，從你我做起
二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動開展：
（一）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍(lán)、綠），長棒（扁，5根）。
（3）置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓
（4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元
（5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。
（6）宣傳標(biāo)語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
3、茵茵草地，足下留“青”
6、愛我，別踩我
7、小草笑一笑，請你饒一饒
8、少一串腳印，多一份綠意
（7）人員安排
活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪
參與人員：宣傳部全體成員
購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅
制作：宣傳部全體成員
（附：以上內(nèi)容只為暫定，途中可能會有更改。）
建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。