方案為下屬提供了明確的工作目標及實現目標的最佳途徑,提高了工作效率和效益。怎樣才能寫好小學清明節(jié)策劃方案?這里給大家提供小學清明節(jié)策劃方案,方便大家學習。
活動地點:教室
活動目標:
1、確保清明節(jié)放假安全,讓學生度過一個健康、平安、祥和的假期。
2、通過此次安全教育,再次強化學生的安全意識,并調動學生的力量,做到“教會一個孩子,帶動一個家庭”,讓平安鋪滿節(jié)日的道路。
3、使學生了解一些基本的交通安全知識和森林防火知識。
活動準備:
1、課前查找森林火災預防的一些知識。
2、搜集交通安全方面的小常識。
活動流程:
一、活動引入:
師:同學們,下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會。
二、活動過程
1、交通安全教育
姚飛宇:上學、放學、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全這個問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時,要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以后,迅速安全的通過。
(2)雙休日不要在騎自行車,更不要在馬路上學騎自行車。
(3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無照駕駛人員和酒后開車人員駕駛的摩托車
2、交通知識競賽(搶答形式)
(1)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
(2)紅燈亮時行人該怎樣?
(3)黃燈亮時還可以過馬路嗎?
(4)什么燈亮時才可以走?
(5)行車、行人應靠哪邊走?
(6)出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
3、看小品,議一議:
(1)小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。
(2)議一議:這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?我們應如何遵守交通規(guī)則?
(3)把小朋友的錯誤糾正過來。
(4)由小品、談心得體會。
4、了解森林火災的一些知識
【森林火災的危害】:
森林火災是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林,傷害林內的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。
【森林火災的種類及分類】:
根據森林火災燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災分為三大類:1.地表火2.樹冠火3.地下火
【森林火災的起火原因】:
森林火災的起因主要有兩大類:人為火和自然火
5、了解我國的一些森林大火(新聞及圖片形式)。
(1)03年4月20云南安寧青龍鎮(zhèn)筆架山大火在距離此地40多公里的安寧城內皆可看見火光
(2)04年3月14日,位于中緬騰沖縣邊境4號至8號界碑的緬甸境內發(fā)生森林大火。據當地了望臺觀測,正值春季風高物燥時節(jié),火借風勢,風助火威,短短一天時間內就有多處火頭向我國方向蔓延。到15日,緬甸境內的火線已達4000多米長,且沒有減弱趨勢,嚴重威脅到我國騰沖縣及周邊地區(qū)群眾的生命財產安全
(3)07年3月13日發(fā)生的洛吉森林火災經過當地干部群眾和云南迪慶森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救,于17日18時被全部撲滅,火災沒有造成人員傷亡。
6、森林防火知識小競賽(以大組為單位)
(1)進入林區(qū)必須做到“五不準”指什么?
(2)撲救森林火災不能組織哪些人上山撲火?
(3)森林中的可燃物是指哪些?
(4)發(fā)生森林火災的主要因素是什么?
(5)森林火災按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同,分為哪三類?
(6)什么是地表火?地表火對森林的危害程度如何?
(7)影響森林火災的地形因素有哪些?
(8)什么叫“沖火”?什么叫“坐火”?
(9)撲救森林火災的原則是什么?
(10)撲火的方法有哪兩種?
三、活動小結
師:同學們,我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會,大家增長了不少森林防火和交通安全知識。今后,不但要自己嚴格遵守,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做安全小衛(wèi)士。
為深入推進民族傳統(tǒng)教育,更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力建設和諧校園文化。經研究決定利用我國重要傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),開展系列緬懷先烈;弘揚愛國主義精神;加強愛國主義教育;引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的系列教育活動。為使本次系列活動進行扎實有效,特制定本方案:
一、活動主題:
走進清明節(jié)
二、活動時間:
4月2日————4月6日
三、活動人員:
全處小學生
四、活動內容:
(一)搜集資料,了解清明文化:
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,各校組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、了解清明節(jié)的由來
2、了解當地的清明節(jié)習俗
3、了解有關清明節(jié)的傳說、故事
(二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
低年級段:
1、背誦2—3首有關清明的古詩
2、觀看一部有關兒童小英雄的電影或電視劇
中高年級段:
1、觀看一部有關兒童小英雄的電影或電視劇,五、六年級每人寫一篇讀后感
2、出一期有關清明節(jié)有機當地清明節(jié)風俗的手抄報
五、具體要求與評價:
1、各校接通之后根據本校實際制定適合本校的活動方案
2、各校將學生收集的有關清明的文化材料(A4打印并注明學校、班級、學生姓名)、學生手抄報、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會時各交中心校兩份
3、中心校將組織專門人員對個小上交材料進行評價并納入的與評估
一、活動主題:
探尋先輩之路,感悟幸福生活
二、活動目的:
學習貫徹《公民道德建設實施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育,深入開展體驗教育的.實施意見》的要求,利用清明節(jié)到烈士陵園進行革命傳統(tǒng)教育,讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。讓隊員們不忘歷史,學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。
三、活動議程:
1、奏國際歌。
2、向革命烈士敬獻花圈,少先隊員敬禮。
3、向革命烈士默哀。
4、少先隊員代表發(fā)言,少先隊員代表為革命烈士獻詩。
5、請學校領導講話。
6、舉行“革命烈士歌頌會”活動
7、組織一年級新生入隊儀式
8、向烈士敬獻小白花。
9、活動結束,集合返回。
四、活動準備:
1、發(fā)動隊員通過社會調查,圖書查詢,了解學習一位革命先烈的英雄事跡。
2、引導隊員動手搜集、閱讀“革命烈士詩抄”,也可指導隊員創(chuàng)作詩歌,贊頌在少先隊員思想道德教育中涌現出的新人、新事、新風尚。
3、帶領隊員動手扎一朵小白花,把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。
4、每個中隊準備兩個節(jié)目。
五、掃墓前準備工作:
1、學生統(tǒng)一校服,師生佩戴紅領巾,領取中隊旗,大隊部準備大隊旗、校旗,學校預定花圈。
2、對學生進行安全紀律教育。
3、學生步行去陵園掃墓。
4、所有任課老師隨學生一起參加活動。
六、活動時間安排:
活動定于4月4日(星期五)下午舉行。
出發(fā)時間:12:30
集合地點:校園操場
為加強傳統(tǒng)節(jié)日文化教育,弘揚愛國主義精神,踐行社會主義核心價值觀,經學校和家委會聯合研究決定,于20__年4月3日組織我校四年級學生到__市烈士陵園舉行“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”為主題的清明烈士掃墓活動。主要內容為:為革命先烈掃墓、重溫入隊誓詞;參觀魯南人民抗日武裝起義紀念館、國防科技。具體事項安排如下:
一、活動時間:
20__年4月3日(一上午)
二、活動地點:
國防科技教育基地
三、活動內容:
1、向烈士紀念碑敬獻花圈,重溫入隊誓詞
2、瞻仰烈士陵園
3、參觀__人民抗日武裝起義紀念館
4、參觀國防科技
四、參加人員:
1、四年級全體學生
2、參加活動班級的各班班主任、德育老師
3、學校班級家委會成員
五、活動安排:
1、集合時間:20__年4月3日(周五早上7:20)
出發(fā)時間7:30返回時間:中午12:00前
2、集合地點:__大門負責人:劉
3、參加活動人員要求:
(1)參加活動的學生要統(tǒng)一穿校服、佩戴紅領巾。
(2)聽從帶隊老師和家委會成員的指揮,不擅自行動,注意安全。
(3)活動期間,嚴肅認真,不嬉鬧,不追逐。
(4)參加活動學生要寫出觀后感或心得體會上交班主任,各班擇優(yōu)上交10篇,學校擇優(yōu)在校報《少年》刊登,納入班級量化考核。
六、具體活動程序:
(一)向烈士紀念碑敬獻花圈負責人:劉
1、向烈士紀念碑敬獻花圈
2、默哀(三分鐘)
3、集體宣誓
4、學生代表發(fā)言
5、家委會黃主任講話
(二)瞻仰烈士陵園負責人:劉家委會成員
(三)參觀__人民抗日武裝起義紀念館
(四)參觀國防科技
七、注意事項:
1、參加活動的四年級學生要統(tǒng)一穿著校服,佩戴紅領巾。
2、要有紀律觀念,聽從帶隊老師和家委會成員的指揮,按學校統(tǒng)一要求到指定車輛乘坐,乘車期間注意安全,不把身體伸出車外,不在車內游戲、打鬧。
3、參觀活動期間要遵守公共秩序,維護社會公德,自覺維護學校形象。禁止大聲喧嘩,保持會場秩序。
4、參觀時要舉止文明,保持好參觀場地的整潔衛(wèi)生。
5、參觀期間要仔細聆聽事跡講解并做好筆記。
6、愛護展品,不觸摸文物,自覺維護學校形象。
八、活動交通協(xié)調:
時家委會成員
九、活動安全保障:
黃家委會委員
十、活動宣傳:
照相:陳錄像:王
十一、活動領導小組
組長:孫
副組長:吳
成員:劉各班班主任
20__年清明節(jié)是國務院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時也是被列入第一批非物質文化遺產名錄的節(jié)日。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對為成年人的道德教育,學校決定結合清明節(jié)這一教育契機,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動安排:
(一)走近20__年清明節(jié)
主要內容:
1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內涵
⑴清明節(jié)的由來
⑵清明節(jié)的文化內涵
⑶清明節(jié)的傳說
⑷清明節(jié)的習俗
2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節(jié)的詩詞
3.親近大自然
利用清明小假期根據家庭實際情況,由父母帶領孩子踏青,并用相機記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節(jié)
活動形式:影視育人
活動時間:4月5日晚上19:30—21:20
參與對象:全體學生
活動地點:學校操場
1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》
2.交流心得,表達感受
3.各班組織學生進行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。
(三)網絡活動
20__年清明節(jié)期間,團省委將依托共青團網站、共青團頻道,開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。
一、活動主題:
緬懷先烈,繼承遺志,勤奮學習,學會感恩。
二、活動時間:
4月10日下午2:00—5:00
三、活動地點:
清水巖烈士墓
四、參加人員:
初一各班班主任、團委部分老師、
初一年各班10名同學代表
五、所需物品:
花圈,小白花,掃把。
六、活動安排:
1.4月10日下午1:50準時到前操場集合,交代活動期間的安全注意事項。(班主任要及時到位并做好點名工作)
2.4月10日下午2:00準時點名從學校出發(fā)。
3.到達目的.地,負責人清點人員、整隊,掃墓活動正式開始。
4.掃墓完畢后統(tǒng)一組織安全返校。
七、活動程序:
1.全體師生在烈士墓前集合。
2.主持人宣布:掃墓儀式開始。
3.學生代表向烈士墓敬獻花圈。
4.全體默哀3分鐘。
5.學生代表獻詞。
6.全體師生向烈士三鞠躬并敬獻白花。
7.組織學生清掃烈士墓。
八、活動注意事項:
1.班主任須全程帶隊做好本班學生的安全組織工作。
2.參與人員衣著整潔、學生統(tǒng)一穿校服,嚴格遵守紀律。
3.初一(1)班須自帶掃墓工具。
4.活動過程中保持崇敬之情,現場莊嚴肅穆。
5.活動過程中組織有序,所有成員要服從安排。
6.不隨地吐痰,不可亂扔垃圾。
7.提高自身安全意識,嚴格遵守交通規(guī)則,如有身體不適要及時向老師報告。
為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內涵融入到同學們思想道德建設中,在傳統(tǒng)文化中感受我國悠久的歷史,特制定清明節(jié)活動方案:
一、活動目的和意義
通過活動使同學們融入到我國的傳統(tǒng)文化中,并感受我國博大的文化歷史,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動,培養(yǎng)同學們的愛國情感,以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風氣;通過祭掃活動,在紀念先輩的同時,更懂得孝敬活著的人,更懂得今日幸福生活的來之不易。
二、活動主題
緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化
三、活動內容
1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網上祭奠革命先烈活動
為深入開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”,推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質,根據中央文明辦精神,從3月25日至4月25日,在中國文明網等網站組織廣大未成年人開展“網上祭英烈”活動。
網上祭英烈,同樣可以表達對英雄人物的敬仰,還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。
2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報。
介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等,讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報大賽,然后每班推報6份優(yōu)秀作品,參與學校的手抄報展評活動。
4、利用清明節(jié),走進社區(qū)實踐活動。(每班至少上交1篇材料)
學生走進社區(qū),了解和搜集關于清明節(jié)的一些民風民俗,了解當地的一些風俗習慣,同時,也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料,走進社區(qū)宣傳文明科學,抵制迷信等活動。
5、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”
利用清明節(jié),當臨近的革命紀念地,參加緬懷先烈活動,聆聽先烈的事跡,接受革命傳統(tǒng)教育。
一、活動主題:
“致敬,永遠的英雄”
二、活動背景:
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,弘揚民族
三、活動時間:
20__年4月2日——8日
四、參加人員:
全體少先隊員
五、活動過程:
(一)開展“致敬,永遠的英雄”主題升旗儀式
(二)學習清明文化:a.清明節(jié)的由來b.清明節(jié)的文化內涵c.清明節(jié)的傳說d.清明節(jié)的習俗
(三)紅領巾廣播站4月1日至3日每天廣播時間,播出革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)
(四)走進清明節(jié),組織少先隊員代表到__烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1.參加人員:大隊委干部、優(yōu)秀值日生、鼓號隊、禮儀隊
2.4月3日8:30學校門口集合,進行活動前紀律、安全教育、整隊出發(fā)。
3.祭掃活動程序:
第一項:出旗、宣布活動開始
第二項:默哀一分鐘。全體立正,低頭默哀一分鐘。
第三項:敬獻花圈
第四項:輔導員
第五項:全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓(張恩琪)
第六項:近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
4.清明掃墓活動結束,集合隊伍返校。
六、祭掃活動要求及注意:
(一)外出活動必須牢固樹立“安全第一”的
(二)活動前,召開會議對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
(三)烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態(tài)度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。
(四)行走要按順序,不破壞青草綠地。不進入危險區(qū)域,不單獨行動,嚴禁擅自離隊。在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮,以小組為單位活動。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)
(五)活動結束后要清點好人數,回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。
(六)帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想以文字形式呈現。
(七)活動過程中如果發(fā)生意外,請立即向老師匯報,及時妥善處理。
一、活動主題:
探尋先輩之路,感悟幸福生活
二、活動目的:
學習貫徹《公民道德建設實施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育,深入開展體驗教育的實施意見》的.要求,利用清明節(jié)到烈士陵園進行革命傳統(tǒng)教育,讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。讓隊員們不忘歷史,學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。
三、活動議程:
1、奏國際歌。
2、向革命烈士敬獻花圈,少先隊員敬禮。
3、向革命烈士默哀。
4、少先隊員代表發(fā)言,少先隊員代表為革命烈士獻詩。
5、請學校領導講話。
6、舉行“革命烈士歌頌會”活動
7、組織一年級新生入隊儀式
8、向烈士敬獻小白花。
9、活動結束,集合返回。
四、活動準備:
1、發(fā)動隊員通過社會調查,圖書查詢,了解學習一位革命先烈的英雄事跡。
2、引導隊員動手搜集、閱讀“革命烈士詩抄”,也可指導隊員創(chuàng)作詩歌,贊頌在少先隊員思想道德教育中涌現出的新人、新事、新風尚。
3、帶領隊員動手扎一朵小白花,把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。
4、每個中隊準備兩個節(jié)目。
五、掃墓前準備工作:
1、學生統(tǒng)一校服,師生佩戴紅領巾,領取中隊旗,大隊部準備大隊旗、校旗,學校預定花圈。
2、對學生進行安全紀律教育。
3、學生步行去陵園掃墓。
4、所有任課老師隨學生一起參加活動。
六、活動時間安排:
活動定于4月4日(星期五)下午舉行。
出發(fā)時間:12:30
集合地點:校園操場
一、活動目的
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,結合清明節(jié)這一教育契機,組織開展豐富的紀念、學習活動,引導少先隊員們在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動主題:“銘記革命傳統(tǒng),爭做四好少年”
三、活動對象:全體師生
四、活動時間:20__年3月29日至4月5日
五、活動內容
(一)了解清明文化:(3月29日—4月4日)
清明節(jié)在我國有著及其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、了解清明節(jié)的由來
2、了解當地的清明節(jié)習俗
3、了解有關清明節(jié)的傳說、故事
4、了解家鄉(xiāng)烈士的事跡
(二)主題隊會:“話說清明節(jié)風俗”(3月31日)
各中隊輔導員組織隊員在了解清明節(jié)的由來、習俗的基礎上,突出教育學生緬懷緬懷先烈,弘揚傳統(tǒng)。演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
(三)清明主題活動:(3月29日—4月2日)
一、二年級:誦讀清明小詩
三、四、五年級:制作手抄報
(四)營造文化氛圍:(3月29日—4月4日)
各中隊更換主題黑板報,主題為“銘記革命傳統(tǒng),爭做四好少年”
六、具體要求:
1、 要求各中隊要按時召開主題隊會,并做好隊會記錄。
2、一、二年級要認真組織學生開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。
3、三—五年級要教育學生利用假期時間認真辦好手抄報,于4月6日晚學前交大隊部,大隊部將進行檢查評比。
4、各班的主題黑板報將于4月6日上午課間操檢查。
__小學大隊部
20__年3月29日