上課不積極發(fā)言檢討書

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檢討書可以促進(jìn)個人的情緒調(diào)節(jié)和心理健康,通過反思自己的情緒狀態(tài)和應(yīng)對機(jī)制,尋找積極的心態(tài)和情感管理方法,增強(qiáng)心理韌性。以下是小編整理的上課不積極發(fā)言檢討書,歡迎大家借鑒與參考!

上課不積極發(fā)言檢討書

上課不積極發(fā)言檢討書篇1

尊敬的__:

老師,我錯了,我辜負(fù)了老師的期望,以后上課我一定積極舉手發(fā)言,不辜負(fù)老師的提點。

上課一定注意聽講并且記好筆記,請老師相信我。

檢討人:__

20__年__月__日

上課不積極發(fā)言檢討書篇2

敬的__:

老師,我錯了,我知道上課應(yīng)該積極舉手發(fā)言,可是我卻沒有。我保證以后一定積極舉手發(fā)言。

首先,老師提出的問題對我實在是太深奧了,所以,肯請老師原諒我的不積極。當(dāng)然,這都是我的主觀原因,客觀上還是自我思想太放松,沒能積極向老師的要求靠攏,因此,我要自我批評,不能強(qiáng)調(diào)客觀原因。

多少次,老師在上邊提問,坐在臺下的我想想就有了自己的答案,可是,我,卻只是深深的把它埋在心頭:沒有勇氣舉手??墒悄?,每次課后,卻又滿是懊悔,埋怨自己不行,批評自己沒有勇氣。

多少次,當(dāng)我看見老師的目光在下邊搜索,然后我的嘴唇動了又動,我是多么希望他看見了我,知道我想要說啊!這樣我就可以被動的回答問題了,——可是或許是老師們都想考驗我的勇氣,從來沒有這樣過……

多少次,他們的回答總是讓老師失望,老師一而再再而三的提示我們怎樣思考——而那就是我所想的,可是他們似乎仍然不知道,我多想站起來!可是我沒有——我在心里數(shù)著數(shù),十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……我自己說:“數(shù)到零的時候,還沒有人回答,我就舉手。”可是,幾乎每次都是,不是有人又舉手了,就是老師不再提問了。有時候,比如今天,幾率很少的十秒的沉默之后,居然沒有人回答,而且老是還在讓我們思考:是我的機(jī)會了。我卻還是沒有站起來——是么?我還沒有做好準(zhǔn)備呢!居然出現(xiàn)這種情況了……再想想要說的內(nèi)容,整理一下思路,機(jī)會有擦肩而過……

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能改正自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人:__

20__年__月__日

上課不積極發(fā)言檢討書篇3

尊敬的老師和同學(xué)們:

今天,我很愧疚的給您們寫下這份檢查,以向您們表示我對上課不認(rèn)真聽講的行為所做的不對與錯誤,老師您曾三令五申的強(qiáng)調(diào),上課要認(rèn)真聽講,可我并沒有做到像老師您所要求的那樣,對此我很抱歉!

要不是有只蟲子落在____的腦袋上,我想也不會發(fā)生這樣的事情,可我所說的都是一些客觀因素,其主要因素還是因為我沒有認(rèn)真聽講,由于我沒有認(rèn)真聽講,進(jìn)而影響到了班級的紀(jì)律性,也沒有好好掌握老師所講的只是,等以后要用的時候,我想我只能干瞪眼。

由于我已經(jīng)認(rèn)識了自己的錯誤,在此,我請老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。

上課不積極發(fā)言檢討書篇4

尊敬的__:

今天,我上課沒有認(rèn)真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時候因為。。。事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

老師,今天我在您的課上開了小差,我很內(nèi)疚,因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點,這對我們今后會有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應(yīng)該,因為您是最辛苦的,老師,應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸、備課。您不管風(fēng)吹日曬,天氣多惡劣,不管是不是生病了,您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。您一直堅持著,我們還上課開小差,我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。

您對我的訓(xùn)斥也是對的,因為我上課開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂,所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過錯。老師!我在這里,像您保證。我再也不會開小差,不好好聽講了!

__

上課不積極發(fā)言檢討書篇5

__X:

有生以來第一次寫這所謂的檢討書,以前沒寫過,不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過,有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師思想有點出入的地方請指出!

事情主要是這樣的:一天,我正在認(rèn)真地、積極地聽老師講課,可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時候講完了,故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作??苫氐阶簧侠蠋熢跀?shù)

“1.2.3”我以為是在講明暗關(guān)系呢,腦子一時短路沒坐下去,這一切發(fā)生的都太快了,最后不知道怎么回事就站在外面了

經(jīng)過這件事,我深刻的意識到,雖然我不喜歡畫畫,并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里,單是咱既然來了,就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行,不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事,不打架不---,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)現(xiàn)先舉手,回答問題聲音響亮,最終老師的勞動成果,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助有困難的同學(xué),立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會主義而奮斗?。。。。。。?!

我的發(fā)言完了,謝謝

檢討人:__

20__年12月23日

上課不積極發(fā)言檢討書篇6

尊敬的老師:

您好!

我是__,在此對x月x號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車近一個小時造成沒能按時返校,所以沒有去上晚自習(xí),同時也是對我們x集體的一種不光彩,使系領(lǐng)導(dǎo)對我,對我們班都留下了極為不好的印象。

究其根本,談其關(guān)鍵,還是對時間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導(dǎo)致了我的遲到。

世界上沒有后悔藥。事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事為警,借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起,提高自身對時間的警覺性。

在此,我向系領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯誤,接受系里對我的處分,并且也向系里保證,保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤,保證以后每個星期天都在學(xué)校規(guī)定的時間里按時返校。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年x月x日

上課不積極發(fā)言檢討書篇7

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為深刻認(rèn)識以及再也不在上課時候講閑話決心。

我對于我這次犯錯誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該在早自習(xí)時候說話,我不應(yīng)該違背老師規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師話,而我這次沒有很好重視到老師講話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯誤,我這次悔過真很深刻。

我要避免這樣錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我悔過之心。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度,我這樣如此重視這次事件,希望老師可以原諒我錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻認(rèn)識到這點。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年x月x日

上課不積極發(fā)言檢討書篇8

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時要認(rèn)真聽講,可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時,坐在我后面的同學(xué)伸了個懶腰,不知道是她的手長還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請教我,便回頭說了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時,便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長,你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些,結(jié)果她又動到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對她說:“你再動我你就完蛋了?!睕]想到這一舉一動被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的借口和問題都是我造成的,未能對老師們的辛勤做出回報,我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級紀(jì)律違背父母的期盼。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點:第一:敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。第二:平時上課就有說話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。

于是,我決定有如下個人改正措施:

1、按照老師要求,絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動作的缺點,努力將成績拉上去,以成績來彌補(bǔ)我的過錯。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。

請關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步!

__X

上課不積極發(fā)言檢討書篇9

尊敬的__老師:

您好!

我在深刻反省自身錯誤,充分認(rèn)識錯誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇“上課睡覺的檢討書”,以表達(dá)我對錯誤的認(rèn)知與反省態(tài)度,提出相應(yīng)、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補(bǔ)錯誤帶來的不良影響。

回顧錯誤,我感到深深的悲痛,____年__月__日下午__課,老師講本學(xué)期重點學(xué)習(xí)課程。然而,我聽到第一小段就呼呼大睡,甚至還進(jìn)入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音,嚴(yán)重地影響了班級上課秩序,直接損害了學(xué)風(fēng),潛移默化地傷害到班風(fēng)。

我的錯誤是嚴(yán)重的,造成的.后果是相當(dāng)惡劣的。因此,我必須就錯誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是,經(jīng)過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。正所謂“關(guān)鍵在思想,根本是覺悟”,我現(xiàn)在覺悟提高了,我認(rèn)為自身可以克服錯誤,重新做回好學(xué)生。

檢討人:__

20__年X月X日

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