改善校園環(huán)境建議書(shū)

| 梓豪

促進(jìn)可持續(xù)旅游:環(huán)境保護(hù)提供了可持續(xù)發(fā)展的旅游模式,保護(hù)旅游目的地的自然資源和生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造可持續(xù)的旅游經(jīng)濟(jì)效益。下面是小編幫大家收集整理的改善環(huán)境建議書(shū),希望大家喜歡。

改善校園環(huán)境建議書(shū)

改善校園環(huán)境建議書(shū)(篇1)

怎么讓工作時(shí)有個(gè)好心情,除了良好的工作氛圍,好的辦公環(huán)境也是影響因素之一,整潔、明亮、舒適的工作環(huán)境,才能使員工產(chǎn)生積極的情緒就會(huì)充滿活力,工作效率才會(huì)很高。

1、自覺(jué)辦公場(chǎng)所不吸煙。以免產(chǎn)生的二手煙對(duì)其他同事的健康造成影響,而且嗆人的煙味不僅刺激呼吸道,也會(huì)刺激眼睛視物困難。

2、勤開(kāi)窗勤通風(fēng)。一屋子的.人如果悶在一個(gè)封閉的環(huán)境里,所產(chǎn)生的廢氣會(huì)讓人大腦缺氧、頭昏腦漲,而新鮮空氣則可以令人精神振奮,工作起來(lái)也會(huì)覺(jué)得神清氣爽。

3、做好辦公室綠化。在合適的位置養(yǎng)一些大型的綠葉植物,在辦公桌上放一盆小植物,既吸收輻射,也可以緩解眼部疲勞。

4、調(diào)輕手機(jī)鈴聲。調(diào)輕手機(jī)鈴聲或者設(shè)置為振動(dòng)狀態(tài),講電話的時(shí)候也要有意識(shí)地放輕音量,同時(shí)不要在上班時(shí)間煲電話粥,要知道在緊張忙碌的狀態(tài)下,如果有人在旁邊一直聊電話,那感覺(jué)就像是五百只蒼蠅在耳邊縈繞,容易讓人煩躁。

5、隨時(shí)整理自己的辦公桌。不要像擺地?cái)傄粯影褨|西扔的滿桌子都是。一個(gè)整潔有序的辦公秩序也能讓人擁有輕松的心情來(lái)投入到工作當(dāng)中。

6、盡可能不在辦公室就餐。如早餐之類,或者有些味道比較重的食物也不要在辦公室吃,會(huì)留有異味。

7、適宜的辦公室溫度。如夏天的話很熱,冬天又很冷,可以開(kāi)空調(diào)調(diào)節(jié)溫度,如何太干,可以放個(gè)空氣加濕器。

8、凈化辦公室空氣??諝鈨艋魉鶓?yīng)用的光觸媒、負(fù)離子、凈離子群凈化技術(shù)能夠很好去除病毒、游浮霉菌、細(xì)菌、苯、氨、過(guò)敏原等。多重濾網(wǎng)功能吸附附粉塵、強(qiáng)力除甲醛、異味、吸附油煙、二手煙等。并能智能監(jiān)測(cè)污染情況,方便獲悉室內(nèi)污染情況。

改善校園環(huán)境建議書(shū)(篇2)

尊敬的縣長(zhǎng):

您好!

我是城關(guān)小學(xué)六年級(jí)4班的——柴哲明,我生活在有“棗鄉(xiāng)”美譽(yù)的臨澤縣,這里物產(chǎn)豐富、瓜果飄香;特別是近幾年,街道拓寬了,綠地多了,城市美了。但在這個(gè)美麗的大花園中,也有許多不盡人意的地方。

就拿城南距城中心不足一公里的雪晶公司來(lái)說(shuō),這個(gè)公司常年將廢氣、廢渣、廢水等污染物大量向外排放。

繞城而過(guò)的大沙河,以前清澈的水可見(jiàn)底,水中蝦魚(yú)成群;自從他們開(kāi)始向河道中排污以來(lái),已是污水橫流,臭氣彌漫。使原本造福臨澤,養(yǎng)育臨澤的母親河,成了“污水河”。 大沙河?xùn)|岸的一片土地,以前土地肥沃,草木茂盛,如今,土地荒蕪,寸草不生,成了一片荒地。

造成這一切的原因是什么?

一:是工廠領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有盡到環(huán)保責(zé)任。

二:是工廠為了省錢(qián),未全面、徹底地處理污染物。

三:縣政府有關(guān)部門(mén)重視不夠。

為了使臨澤這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的棗鄉(xiāng)更加美麗,我提出以下建議:

一:加大打擊力度,對(duì)污染環(huán)境的工廠的.相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行教育、批評(píng)、處罰;如果繼續(xù)不整改,就封廠,關(guān)門(mén)。

二:領(lǐng)導(dǎo)帶頭,公民參加一起抓。

三:協(xié)調(diào)工廠,多在環(huán)保方面下功夫。

四:對(duì)一些領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想教育,對(duì)那些不接受教育,依舊弄虛作假者,給予行政處分,撤職等。

沙河的污染問(wèn)題一日得不到解決,臨澤縣治理污染的硬仗就一日不止。望縣長(zhǎng)能在百忙之中關(guān)注一下,這是我的一點(diǎn)建議。

祝愿臨澤的明天更美好!

建議人:

20__年11月9日

改善校園環(huán)境建議書(shū)(篇3)

小區(qū)管理處:

你們好!

"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)",保護(hù)環(huán)境是我們長(zhǎng)久關(guān)注的問(wèn)題,現(xiàn)在人們的生活的不斷提高,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)反而卻越來(lái)越淡薄。我們時(shí)??梢钥吹接腥藖y扔垃圾,隨地吐痰,破壞綠化植物,使原來(lái)美麗的環(huán)境變得為世人所討厭,我們仿佛能聽(tīng)到它們?cè)诳奁?,于是放上了垃圾桶,設(shè)置了很多標(biāo)語(yǔ),可是這都阻擋不了人們的放任態(tài)度,任意破壞環(huán)境,在看看我們今天生活的環(huán)境,這段時(shí)間以來(lái),我們的小區(qū)出現(xiàn)了一些污染環(huán)境以及一些破壞小區(qū)的不文明現(xiàn)象,使我們小區(qū)的生態(tài)環(huán)境變得越來(lái)越差。

這是我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的幾處環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題及建議:

一、小區(qū)路旁的垃圾正在逐漸堆積增加,垃圾桶分布不夠合理,也有業(yè)主環(huán)保意識(shí)較差,隨手一扔,希望小區(qū)管理處能夠調(diào)整好垃圾桶的'擺放位置,合理設(shè)置垃圾分類。對(duì)業(yè)主應(yīng)該加強(qiáng)意識(shí)引導(dǎo),制定解決方案。

二、綠化帶是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要問(wèn)題,也是最難解決。綠化帶上的植物大部分無(wú)人管理枯萎凋落,煙頭紙巾也經(jīng)常丟棄,草地上有幾條隱約人為踩出來(lái)的“小道”。加強(qiáng)綠化的管理,設(shè)置多一些的環(huán)境保護(hù)的宣傳標(biāo)語(yǔ),對(duì)破壞環(huán)境的人給予一定的懲罰。

三、對(duì)于大部分寵物狗隨地大小便的不文明現(xiàn)象,我們應(yīng)該配合,也要同時(shí)監(jiān)督,不能放任寵物主人任由寵物隨地大小便。

作為居委會(huì)的大人們,我希望你們能再去必要的措施,以免以后有隱患。以上是我對(duì)環(huán)境衛(wèi)生改善的建議,讓我們都行動(dòng)起來(lái),以身作則,為改善小區(qū)的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,是小區(qū)的環(huán)境更加優(yōu)美,希望采納。

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年月日

改善校園環(huán)境建議書(shū)(篇4)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是六(1)班的一名小學(xué)生,今天在這里,是想跟您談一談我們學(xué)校浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,也希望您能多多采納我的建議,為我們的學(xué)校增添一些色彩,讓我們的校園處處開(kāi)滿文明一花!

首先,我要感謝您,感謝您能在萬(wàn)忙之中能抽出時(shí)間來(lái)看這信。接下來(lái)就讓我們走入正題,來(lái)談一談我們學(xué)校存在的問(wèn)題吧!

最先映入眼簾的,就是那幾個(gè)傷心的水龍頭,它們幾乎每時(shí)每刻都在傷心的流淚:有的同學(xué)喜歡打水站,就把水當(dāng)成了他們的武器,在校園里浪費(fèi)水資源。而有的同學(xué)一玩起水戰(zhàn),似乎太興奮了,連水龍頭都忘了關(guān)。有好幾次上課時(shí)我們班總能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲。也有的同學(xué)用完水,沒(méi)有擰緊開(kāi)關(guān),使水龍頭一直在一滴一滴地流水。關(guān)于水龍頭的事例還很多,校領(lǐng)導(dǎo),你是不是可以參與管一管呀?

“呲,呲”這是撕本子的聲音嗎?對(duì),這是!這種聲音,大家并不陌生,在學(xué)校,有很多同學(xué)都愛(ài)撕本子,我想告訴這些同學(xué)們,雖然本子很便宜,但是,長(zhǎng)年累月的算起來(lái),那將是多少棵參天大樹(shù)哇!

浪費(fèi)資源的例子有很多,污染環(huán)境的例子也不少。

我們每天為什么打掃衛(wèi)生?是要把臟東西掃走。那我們什么時(shí)候才能不打掃衛(wèi)生?那就要看我們的同學(xué)什么時(shí)候才能養(yǎng)成習(xí)慣不亂扔垃圾。

我們每天打掃衛(wèi)生時(shí),總有許多垃圾在等著我們?nèi)デ謇恚@些垃圾有一大部分都是同學(xué)們故意扔的,如果這些同學(xué)每天都扔垃圾,而打掃衛(wèi)生的同學(xué)也不去打掃衛(wèi)生,過(guò)不了幾天,我們的'校園一定會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“垃圾場(chǎng)”,如果我們不扔垃圾,只撿垃圾,那我們的校園就會(huì)變成一個(gè)美麗的大家庭。

浪費(fèi)資源,污染環(huán)境的例子不少,可是,又有哪些解決的辦法呢?

1。組織同學(xué)們?cè)陔娔X上查找或詢問(wèn)他人浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的危害。

2。每位同學(xué)都要學(xué)至少3首珍惜資源的歌謠。

3。開(kāi)班隊(duì)會(huì),讓老師告訴同學(xué)們水的重要性。

4。號(hào)召大家?guī)Щú輥?lái)訪到教室的窗臺(tái)上。

5。課間操時(shí)在廣播室宣傳保護(hù)環(huán)境的口號(hào)。

希望您能采納我的建議,為我們的校園增色,為我們的祖國(guó)母親增色!

西街學(xué)校六年級(jí)一班__

20__年11月1日

改善校園環(huán)境建議書(shū)(篇5)

同學(xué)們:

一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行,為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,將淮陽(yáng)一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境,同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):

1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè),愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護(hù)者”。

2、樹(shù)立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹(shù)木的“綠色傳播者”。

3、積極參加植樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng),及時(shí)制止破壞校園花草樹(shù)木的行為,做綠化、美化校園的“綠色建設(shè)者”。

4、養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”。

5、形成愛(ài)護(hù)花草的好習(xí)慣,用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園,做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。

同學(xué)們從即日政教處、團(tuán)委將對(duì)踩踏草坪、摘花折枝等不文明行為嚴(yán)格督查,一旦發(fā)現(xiàn),每人次扣除級(jí)段政教積分1分,望大家嚴(yán)格遵守。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),承擔(dān)起那份責(zé)任。讓我們用行動(dòng)、用品德、用智慧,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從此時(shí)此刻做起,共同打造一場(chǎng)校園里生機(jī)盎然的綠色盛典!

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