小學生寫的作文中也有一些寫得好的優(yōu)美句子,以下是小編為大家整理的小學生作文優(yōu)美句子,供大家欣賞!
1) 我聽到父親在我耳旁低語,感到了深深的父愛,置身于妙不可言的愛的美景中。這使我更堅定了自己的意志,用成績回報他,用行動作為接受到父親關懷的響應。做一個有益于社會的人。
2) 人與路的關系,非常密切。沒有人,路也不存在,沒有了路,人就寸步難行人與路既和諧又唯一。人的人生就是一條路。
3) 拾起遺落的記憶,拼成現(xiàn)在的自己:拾起遺落的散珠,串成一串記憶的鏈條;撿起丟棄的童年照片,擦拭歲月的痕跡?,F(xiàn)在的那些事,也已經(jīng)很少有人費功夫去做了。許多人已經(jīng)迷失在城市的霓虹燈中,失落在塵封的往事中。如果不是老師提到童年、過去這兩個詞語,我也不會去回憶的。人啊,又到何時,才懂得珍惜,懂的回憶呢?
4) 母親的微笑,是隆冬的火爐,使我暖心;母親的微笑,是炎夏的薄荷,使我清心;而母親鼓勵的微笑,則是天昏地暗時,一束耀眼神圣的光茫……
5) 世間萬物,蕓蕓眾生,無不是渴望生活在誠信的社會里。其實誠信和忠貞只不過是一種人生態(tài)度,一種積極的人生態(tài)度。千年的風霜,搖曳著那些花季,已經(jīng)飄過了那些雨季。我們不妨把那些或長或短或遺憾或完美的記憶交還給歲月。把那些或喜或悲或如波濤洶涌或如暗波逐流的往事留駐在心底。選擇一種積極向上的人生態(tài)度,那樣,你不會再因為官場的爾虞我詐而瑟瑟發(fā)抖,也不會再因為社會的失信成風而惆悵莫名。那樣,你將會變得誠信,將會變得忠貞。
6) 夕陽西下,殘光逝去。驀然回首,只見成長的路上留下了一片回憶。童年也漸漸地離我遠去,無法挽回、只好嘆息。童年的村落,童年的記憶?,F(xiàn)在讓我們共同尋找童年的記憶。
7) 時間對每個人都很公平,不會為誰而停留。聰明的人利用時間,愚蠢的人浪費時間。合理利用時間會起到事半功倍的效果,因為時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。安排、運用好時間關系到人生的成敗,成功的人靠就是對時間的良好把握。
8) 幽暗而昏沉,明亮而清晰,無知而天真。心中的燈,他記錄著我的喜怒哀樂。心中的燈把我照得那么透徹,可我想隱藏些什么,我希望他是幽暗的,一點憂傷從中透露出來,更顯得隱秘。
9) 人生舞臺,我就是主角。成長是一種快樂,但有多少人忽略了成長的足跡?成長,是一種磨煉。但有多少人為它哭哭啼啼?成長更是一種享受,但又有多少人不曾珍惜?
10) 為自己奔跑,他人的看法不過是風中飄揚的虛花,自己的堅持才市開出果實的真花,為自己奔跑,做自己生命的主人,為自己奔跑,走自己的路,讓別人說去吧!
11) 有人說。世界上本來沒有多路,走的人多了,也就成了路。也有人說,世界上本來有路。只是走的人多了,反而沒路了。其實,人與路是不可分割的一部分。人在哪?那么路就在那。人生就是一條路需要思考,需要奉獻,有失敗,有成功,也有收獲。
12) 我不再抗拒地長大,開心地跟著風伯伯跑,開心地學著長大,細細地體會長大的過程中所帶給自己的酸甜苦辣,因為,這是我再一步一步地體會著幸福。
13) 聽到心靈被觸動的微妙聲音,作為學生的自己就應埋頭苦讀,努力拼取,以自己所能達到的成績回報那觸動心靈的聲音,報答聲音里蘊涵的親情。
14) 我喜歡母親這種味道,惟有母親的這種味道是那樣的獨特,不需要世間任何作料的調(diào)配,而是自身發(fā)出的一種無可取代的味道,每當我聞到這種味道,會感到幸福、快樂。
15) 人生便是如此,坦然面對挫折,風雨坎坷過后,便可以成就精彩人生。
1) 微笑像黑暗中的一縷陽光,給人們帶來光明和希望;微笑像久旱后的甘霖,滋潤著枯竭的心靈,微笑吧,使世界更美麗。
2) 如果不是坦然面對仕途的不順,怎么會有后世柳三變的淺斟低唱?如果沒有坦然面對官場的爾虞我詐,怎么會有豪放飄逸的詩仙李白?如果沒有坦然面對命運的不幸,怎么會有音樂巨人貝多芬的永垂不朽……
3) 馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息
4) 忙碌是一種幸福,讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂,讓我們真實地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無暇空虛。
5) 云彩像一片片潔白的羽毛,輕輕的漂浮在空中。
6) 愛的力量是無比大的,愛的色彩是無比美的,她可使心中有愛的人幸福,貢獻出愛的人快樂,得到愛的人歡笑??墒辜彝ッ罎M,使社會安定,使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛,讓我們一起把愛貢獻出來,給社會,給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛。
7) 過去與未來,都離自己很遙遠,關鍵是抓住現(xiàn)在,抓住當前。
8) 花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢
9) 那里的天空總是那么湛藍,透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。
10) 每個人出生的時候都是原創(chuàng),可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
11) 岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動。
12) 巖石下的小草教我們堅強,峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
13) 金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機勃勃。
14) 愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
15) 愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。
1) 港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。
2) 鐵飯碗的真實含義不是在一個地方吃一輩子飯,而是一輩子到哪兒都有飯吃。
3) 一只小燕從巢里伸出個小腦袋,新奇地看著外面的世界,終于,它展開了雙翅,在空中努力地練習著在天空中飛翔;這時,一只幼兔也從家溜了出來,屁股一扭一扭著穿梭在草叢之間,不讓獵人發(fā)現(xiàn)自己。我笑了,開心地笑了,這是一種從未有過的感覺,我從未覺得原來學著長大是這么有趣。
4) 田野上,金色的麥穗整整齊齊地站著。一眼望去,仿佛一條鋪滿了金子的大道,發(fā)出異樣的光彩。一顆顆果實累累的果樹,驕傲地佇立在道路兩旁,淡定地接受著路人的贊美。……田野上的一切,不都是秋天的孩子們嗎?他們笑著,跳著,臉上蕩漾著甜甜的酒窩,無憂無慮地嬉戲著。
5) 誰說北風的狂肆就可以沒過太陽的光輝?誰說沉重的音調(diào)可以勝過鳥兒叫聲的清脆?誰說嬌艷的玫瑰可以比得過向日葵的堅強?我說那美麗的笑容可以暖卻冰涼的心房。
6) 低頭要有勇氣,抬頭要有底氣。
7) 因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初??释麗坌?,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
8) 你永遠看不到我最寂寞的時候,因為在看不到你的時候就是我最寂寞的時候。
9) 愛,就大聲說出來,因為你永遠都不會知道,明天和意外,哪個會先來!
10) 不要吝惜自己的愛,敞開自己的胸懷,多多給予,你會發(fā)現(xiàn),你也已經(jīng)沐浴在了愛河里。
11) 生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
12) 每個人的這雙手,都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務,為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。
13) 在千姿百態(tài)的道路中,你會選擇哪一條呢?“我會選擇一條崎嶇蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類,我成長的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。
14) 從小草身上,我感悟到了生命的價值--堅強默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。
15) 當生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會走出困境,向著光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。
16) 秋雨纏纏綿綿,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的大樹經(jīng)雨洗禮,顯得格外蒼勁,它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野,金色的稻田一望無垠,盡顯尊貴。
17) “誰言寸草心,報得三春暉。”也許是48小時的守護感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上,一個個晶瑩的魚卵上面,搖動著一面面晶瑩的小旗幟,小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動,那分明是一片灑滿陽光的芳草坡,那一面面搖動的旗幟,是生命的旗幟,感恩的旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿愛的世界致意!
18) 夏雨喚醒了荷葉,荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼,不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響,似一個個跳躍的音符,律動出歡快的節(jié)奏。
19) 有一個廣告說道:如果再不節(jié)約水,地球上的最后一滴水,將是我們?nèi)祟惖臏I水。讀后振聾發(fā)聵,令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來,為了人類的繁榮昌盛,為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水,讓我們每一個人,從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,珍惜每一滴水。
20) 春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。夏天,雖然烈日當空,可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學習,讓整個冬天充滿歡笑。