幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文

| 淑娟2

軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生國(guó)防觀念的有效手段,因此有必要對(duì)幼兒園展開軍訓(xùn)活動(dòng),起到提前對(duì)幼兒園孩子進(jìn)行觀念引導(dǎo)作用。下面小編為大家分享幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)你有用,僅供參考!

幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)范文

幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇1

孩子告別幼兒園,將要踏入小學(xué)的日子。在這幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)刻,本著為孩子更好、更快的適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)的過渡之目的,幼兒園舉行了一場(chǎng)為期5天的“小兵也威風(fēng)”大班幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)。

軍訓(xùn)第一天,孩子們參觀了鎮(zhèn)消防隊(duì),消防員叔叔出警前后的機(jī)智英勇和在生活上的吃苦耐勞,實(shí)實(shí)在在的給他們上了一堂軍訓(xùn)紀(jì)律教育課,接下來(lái)的幾天,孩子們與教官、老師一起,進(jìn)行了艱苦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練。

6月17日,在參觀了小學(xué)后,操場(chǎng)上迎來(lái)了本次軍訓(xùn)的匯報(bào)表演:立正、稍息、報(bào)數(shù)、坐下起立、跨立、轉(zhuǎn)法、齊步走……有力的步伐、整齊的隊(duì)列、昂揚(yáng)的斗志,贏得了一片片掌聲和喝彩聲,展現(xiàn)了這一群小兵們的威風(fēng)。

本次軍訓(xùn),更好的建立了良好的班規(guī)班風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望、興趣;培養(yǎng)孩子們良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;鍛煉孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和健康的體能,協(xié)助孩子們踏上新的起點(diǎn),做一個(gè)健康快樂的小學(xué)生。

幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇2

軍人的形象是偉大的、崇高的,是我們大家崇拜的偶像,為了萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)、熱愛解放軍,培養(yǎng)幼兒不怕吃苦,不怕累,克服困難的良好品質(zhì)。我們大班年級(jí)組全體教師經(jīng)過討論,組織幼兒以我是一個(gè)小小兵為主題的軍訓(xùn)活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的愿望。

軍訓(xùn)目的:

1、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),讓幼兒健康成長(zhǎng)每一天;

2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。

3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),規(guī)范言行舉止,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛精神,增進(jìn)友誼。

軍訓(xùn)時(shí)間:2014年6月21日下午 4:00--6:00

軍訓(xùn)人員:大班段全體幼兒

軍訓(xùn)地點(diǎn):操場(chǎng)

軍訓(xùn)準(zhǔn)備: 幼兒穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋、 一次性水杯、椅子等。

軍訓(xùn)內(nèi)容:

1. 立 正:立正是軍人的基本姿態(tài)

2. 稍 息:稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的動(dòng)作

3. 跨 立:跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場(chǎng)合使用的動(dòng)作

4. 轉(zhuǎn) 發(fā):轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法

5. 齊步走:齊步走是軍人常用的行進(jìn)步伐用于部隊(duì)整齊行進(jìn)

6. 報(bào) 數(shù):報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率 軍訓(xùn)形式:采用分隊(duì)訓(xùn)練。幼兒園大班全體幼兒分成5隊(duì),每位教官帶領(lǐng)25名幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。

人員分工:

組長(zhǎng):趙文玉 負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體安排。

副組長(zhǎng):各班班主任 負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。

后勤組長(zhǎng):戴琴 負(fù)責(zé)茶水,擦汗毛巾、休息座椅等工作。

成員:各班的配班老師 負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。

衛(wèi)生保健員:陳妍 負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健工作。

對(duì)帶班教師的要求:

1.軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段,兩位帶班教師要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),以身作則,堅(jiān)守崗位,積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣,形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體,形成良好的班風(fēng)。

2.6月21日前,帶班教師要精心組織開好本班軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。會(huì)上對(duì)幼兒提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律安全要求,提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全,使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。

3.按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。

4.注意了解孩子的思想、心理動(dòng)態(tài),教育學(xué)孩子做文明幼兒,碰到老師、教官客人老師主動(dòng)問好,養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,主動(dòng)幫助幼兒解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題。

5、下午帶班的老師對(duì)用餐午睡室管理、放學(xué)前整理要以軍訓(xùn)要求對(duì)待。 具體時(shí)間安排 6月21日下午,3:50--4:00 大班幼兒進(jìn)行分組,認(rèn)識(shí)教官。 4:00--5:50 軍訓(xùn)活動(dòng)

5:50--6:00 向家長(zhǎng)匯報(bào)軍訓(xùn)成果。

幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇3

軍人的形象偉大、崇高,而在孩子們的心理卻是神秘的,每次在幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,如果有涉及到解放軍的內(nèi)容,孩子們總是很興奮,討論起來(lái)滔滔不絕。根據(jù)孩子們的好奇心理,以及他們對(duì)軍人的崇拜,我園在大班開展了包括學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在內(nèi)的《我是小兵》主題活動(dòng),通過幼兒想做解放軍的愿望,激發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中不怕苦、不怕累的意志、遇到困難能堅(jiān)持到底的精神,以及集體和集體紀(jì)律的重要性。

活動(dòng)開始的第一周,在五大領(lǐng)域的活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒了解了一些有關(guān)中國(guó)軍隊(duì)小知識(shí),讓幼兒對(duì)解放軍及我國(guó)的部隊(duì)有一些初步的了解。第二周請(qǐng)了武警消防支隊(duì)的教官,請(qǐng)他們教幼兒立正、稍息、報(bào)數(shù)、正步走、齊步走……看到幼兒這幾日的訓(xùn)練狀態(tài)我們感到很欣慰,在烈日下教官們一遍又一遍重復(fù)教授動(dòng)作時(shí),孩子們沒有退縮;當(dāng)體能訓(xùn)練爬山時(shí),無(wú)論多累孩子們都堅(jiān)持了下來(lái),正因?yàn)橛辛藞?jiān)持、信心,全體幼兒成功的登上了山頂。

軍訓(xùn)活動(dòng)的最后一天,我們帶領(lǐng)幼兒參觀了武警消防支隊(duì),希望通過社會(huì)實(shí)踐讓幼兒真實(shí)、感性的了解消防官兵的生活、救火設(shè)備和知識(shí),幼兒在去消防支隊(duì)的路上很期待、很高興。在消防支隊(duì),教官在他們的寢室里教幼兒學(xué)習(xí)疊軍被,帶他們參觀消防器材儲(chǔ)藏室,并將消防車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及用途展示給幼兒……參觀結(jié)束后,幼兒與教官們?cè)阽R頭下留下了美好的回憶。

星期三下午我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的閉營(yíng)式活動(dòng),畢營(yíng)式上表?yè)P(yáng)了幼兒們軍訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn),也和幼兒討論了活動(dòng)中他們存在的問題。對(duì)于存在的問題我們提出來(lái),希望家長(zhǎng)能夠關(guān)注,和我們一起來(lái)引導(dǎo)幼兒。問題主要出現(xiàn)在參觀消防支隊(duì)的過程中,第一:進(jìn)入教官們的宿舍,有孩子立即爬到宿舍的床上,在上面翻滾。第二:把宿舍里的所有柜子門都打開看。第三:看到一位武警士兵給一位小朋友一張餐巾紙上廁所,有幼兒找教官……看到這里,有的家長(zhǎng)也許覺得是小事,但這些都是不好的習(xí)慣,是一種缺少社交禮儀的表現(xiàn),在對(duì)幼兒進(jìn)行知識(shí)傳授的同時(shí),應(yīng)關(guān)注幼兒精神世界的成長(zhǎng)。

雖然在我們軍訓(xùn)活動(dòng)的最后,出現(xiàn)了這樣的一個(gè)小插曲,但孩子們的優(yōu)異表現(xiàn),為我們這次活動(dòng)劃下了完美的句號(hào)。活動(dòng)的成功給了我們新的啟示:“孩子沒有優(yōu)劣,只要你肯全心付出,他們都能得到很好的發(fā)展”。

幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇4

軍人的形象是偉大的、崇高的,是我們大家崇拜的偶像,為了萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)、熱愛解放軍,培養(yǎng)幼兒不怕吃苦,不怕累,克服困難的良好品質(zhì)。我們大班年級(jí)組全體教師經(jīng)過討論,組織幼兒以“我是一個(gè)兵”為主題的軍訓(xùn)活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的愿望。

我們先帶領(lǐng)幼兒到73036部隊(duì)進(jìn)行參觀,讓他們體驗(yàn)軍營(yíng)生活。再請(qǐng)部隊(duì)的教官來(lái)園,給小朋友講解國(guó)防知識(shí),教小朋友軍體拳、停止間四面轉(zhuǎn)法、匍匐前進(jìn)等軍事訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,大多孩子每天能堅(jiān)持參加訓(xùn)練,聽從教官的指揮,認(rèn)真地學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作,還與教官建立了深厚的感情。

這次軍訓(xùn)活動(dòng)的成功首先應(yīng)歸功于部隊(duì)教官們的艱辛付出。大家都知道我們大(3)班的孩子們來(lái)自各個(gè)村園,各方面的能力與其他班相比有一定的差距??墒牵坦賯儧]有抱怨與氣餒,而是不厭其煩的將一個(gè)個(gè)動(dòng)作分解開來(lái)反復(fù)地練習(xí),直到他們學(xué)會(huì),遇到個(gè)別接受能力差的幼兒,就手把手對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo),使他們趕上其他同伴。真可謂是全心全意、竭盡全力。

其次,本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持和密切配合。在孩子軍訓(xùn)的一個(gè)星期中,雖然家長(zhǎng)心里有點(diǎn)舍不得,也放心不下,可從沒說(shuō)過一句責(zé)備的話,反而說(shuō):“是應(yīng)該讓孩子多鍛煉鍛煉,我們贊成”。有的孩子感冒,我們勸他們?cè)诩倚菹?,可家長(zhǎng)們就把藥帶到幼兒園,堅(jiān)持讓孩子參加訓(xùn)練,還說(shuō)“沒關(guān)系的,這些孩子就是平時(shí)缺乏鍛煉,才容易感冒”。還經(jīng)常有家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō):“看老師和教官們多辛苦,你可認(rèn)真點(diǎn)學(xué),不要辜負(fù)了他們”。我覺得:無(wú)論開展什么活動(dòng),只要有家長(zhǎng)的支持與理解,我們?cè)倏嘣倮垡仓档?,活?dòng)也一定會(huì)非常有意義的。

經(jīng)過一個(gè)星期緊張而刻苦的訓(xùn)練,隨著小朋友們一聲又一聲響亮而有力的“哈哈”聲,以及在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們一陣陣熱烈地掌聲中這次軍訓(xùn)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。成功給了我新的啟示:“孩子沒有好壞,只要你肯全心付出,都能得到很好的發(fā)展”。

幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇5

去年,米米的幼兒園增加了一項(xiàng)部隊(duì)幼兒園的特色項(xiàng)目:軍訓(xùn)。孩子升到中班后,就要每年軍訓(xùn)一個(gè)星期。

今年,終于輪到米米了,65塊錢一套的迷彩服,質(zhì)量一般般,穿在身上卻挺有樣子的。

從星期一到星期五,每天都穿著迷彩服上幼兒園,回頭率100%,路人得知米米幼兒園要軍訓(xùn),個(gè)個(gè)都驚異地說(shuō):哇,這么小的.孩子就軍訓(xùn)呀!

不過說(shuō)實(shí)話,對(duì)于這么小的孩子來(lái)說(shuō),每天上午軍訓(xùn)兩個(gè)小時(shí),下午一個(gè)小時(shí),還是蠻辛苦的,據(jù)說(shuō),很多孩子晚上回到家,很早就睡覺了??墒敲酌讌s說(shuō)不辛苦,也不知道她是不是偷懶了。不過,老師經(jīng)常把日常訓(xùn)練的相片發(fā)給媽媽們,媽媽們看著可興奮啦!

整整一個(gè)星期,媽媽們的話題都是軍訓(xùn)!軍訓(xùn)!軍訓(xùn)!終于盼到了星期五下午,家長(zhǎng)可以去參加孩子們的軍訓(xùn)閉幕式,雖然下午三點(diǎn)半才開始,家長(zhǎng)們都早早地趕到了幼兒園,但是家長(zhǎng)們的位置都安排在軍訓(xùn)場(chǎng)的周圍,離中間孩子們軍訓(xùn)的地方有點(diǎn)遠(yuǎn),相片拍的都不太理想,可是看到孩子們的操練過程,也使家長(zhǎng)們非常興奮,也非常感動(dòng),五歲的孩子仿佛都長(zhǎng)大了不少。

雖然到了閉幕這天的演練,隊(duì)伍還略顯凌亂,聲音也不夠洪亮,但是經(jīng)過五天的訓(xùn)練,孩子們已經(jīng)親自體會(huì)到了什么叫辛苦,什么叫紀(jì)律,這一切都足夠足夠了,期待大班的軍訓(xùn),孩子們一定會(huì)表現(xiàn)的更好的!期待米米繼續(xù)長(zhǎng)大……

幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇6

我們幼兒園在星期五的上午舉行了第一屆“我是小小兵”軍訓(xùn)匯報(bào)表演!我們的小小兵們這一整天都很興奮!軍訓(xùn)對(duì)于幼兒園小朋友來(lái)說(shuō)既神秘又具有挑戰(zhàn)性,旨在提高小朋友們的身體協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、吃苦耐勞的意志品質(zhì),做大班的孩子也為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分的心理準(zhǔn)備。

早上九點(diǎn)匯報(bào)表演準(zhǔn)時(shí)開始,今天是孩子的展示為期四天軍訓(xùn)成果的日子,家長(zhǎng)們也一個(gè)個(gè)充滿期待的看著自己孩子的表現(xiàn)。當(dāng)然教官們的表演也贏得了孩子的陣陣喝彩!我們大三班在教官的帶領(lǐng)下,這支特別的隊(duì)伍,整整齊齊的來(lái)到了操場(chǎng),他們身著迷彩服,稚嫩的動(dòng)作,洪亮的喊聲,讓在場(chǎng)的每一位人都對(duì)他們愛不釋手,鼓掌加油。

多么可愛的小兵??!在表演中“立正,跨立,稍息、敬禮”的所有瑕疵此時(shí)已經(jīng)不太重要了,孩子就是孩子,沒有不犯錯(cuò)的,假如每個(gè)孩子都能做的整齊劃一,那才叫怪呢!最后孩子們的合影將記錄下這一刻。我想多年以后,孩子們不經(jīng)意間再拿出這張照片時(shí),他們能否記得起幼兒園的這次“軍訓(xùn)”,這些美好的回憶,將讓他們享用一生!

經(jīng)過這四天的軍訓(xùn),孩子們跟教官的感情也很深厚,活動(dòng)結(jié)束都要和教官合影!軍訓(xùn)雖然只有一個(gè)星期,但使孩子們更好地領(lǐng)悟了紀(jì)律的含義、規(guī)范的意義。孩子們學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難,挑戰(zhàn)自我、超越自我,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、勇往直前。軍事化的操練,培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神,集體意識(shí),塑造了孩子們艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。幼兒期的這次軍訓(xùn)一定會(huì)成為他們成長(zhǎng)歷程中一段寶貴的記憶。

幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇7

今天孩子們的軍訓(xùn)內(nèi)容是拉練。在前一天園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)路線進(jìn)行了考察,經(jīng)過一片樹林,路面不算平整,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)似乎是二萬(wàn)五千里的模擬,但確實(shí)沒有這么苦。

期待中,早上的八點(diǎn)三十準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在經(jīng)過公路時(shí)教師提醒大家注意車輛,避開車輛走路的右邊,當(dāng)進(jìn)入到轉(zhuǎn)彎處時(shí)再提醒幼兒左右看加快速度后再行走。一路上的風(fēng)景可真好看:樹葉、石子、農(nóng)作物等都成了孩子們邊看邊討論的話題。當(dāng)孩子們到達(dá)一處居民區(qū)時(shí),大喊起來(lái):“老師,我開過這里?!薄袄蠋?,我家親戚住在這里”交談的聲音越來(lái)越大。穿過居民區(qū)一處農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),孩子們一點(diǎn)兒也不怕生,禮貌的與見到的人打招呼,臉上的笑容一直打開。

路程與風(fēng)景沒有影響到孩子們的興趣,許多孩子在回程時(shí)一直嚷嚷著不累不要回去。是啊,好玩好奇永遠(yuǎn)是孩子們的天性,不論在什么樣的活動(dòng)中孩子們都能找到自己感興趣的東西。今天的拉練活動(dòng)不在于讓孩子們走多遠(yuǎn)的路,吃多少的苦,我們所需要重視的是他們?cè)谶@個(gè)過程中了解了什么,知道了什么,與同伴們相處的過程等等。

回到園內(nèi)的孩子們稍作休息后又開始了軍訓(xùn)練習(xí),吵吵鬧鬧,追逐歡笑,孩子們永遠(yuǎn)是孩子。

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