學院2020軍訓總結報告
2020年9月3日下午兩點半，歷史學院組織全體新生開展動員工作，旨在深化學生對軍訓工作目的的理解，強化學生對軍訓工作重要性的認同。為發(fā)揮榜樣的影響力，大會特別邀請到了歷史學院2020年新入伍的學生，為新生們分享他們志愿參軍的心路歷程，直觀而生動地展示了南開歷史人“牢記囑托，勇?lián)姑?rdquo;的高尚理想和社會責任感。
動員大會首先重溫了習近平總書記給南開大學8名入伍大學生的重要回信精神，隨后歷史學院輔導員兼軍訓指導員梁金介紹了歷史學院2020年參軍入伍工作情況，并介紹了西南聯(lián)大時期彰顯愛國精神的南開學子事跡。參軍入伍，是報效祖國的重要方式，也是個人踐行社會責任的重要體現(xiàn)。通過輔導員的介紹，強化了新生對南開愛國傳統(tǒng)的認識，引導新生要樹立偉大的愛國理想和大公的奉獻精神。
接著，歷史學院應征入伍的學生代表朱恒宇、尤屹就自己的軍訓經(jīng)歷和參軍理想進行了分享，激發(fā)了同學們對軍營生活的向往和參訓的激情，認識到軍人的使命和任務，學習到軍人的奉獻精神、犧牲精神，領悟到軍人的光彩和榮耀。他們鼓勵新生嚴格要求自己，通過軍訓培養(yǎng)良好的組織紀律性，給大學生活一個良好開端。歷史學院黨委副書記、副院長張堯以“年輕，不可看輕”為主題表達了對新生通過軍訓磨練意志的殷切盼望，他提倡新生們在軍訓中堅持團隊協(xié)作，發(fā)揮出最強的集體力量。
新生表示，盡管初入大學心懷各種激動與忐忑，對即將到來的軍訓或多或少也有疑慮和畏懼，但通過大會的號召與動員，堅定了圓滿完成軍訓任務的信心和決心。只有勇于突破自己，才能成為一名百煉成鋼的南開人。
以活潑詮釋愛國熱情、凝聚集體力量
2020級新生的一個明顯特點就是00后的獨生子女居多，個性鮮明，缺乏集體觀念和協(xié)作精神，不能夠接受外界批評，不愿意為大集體而改變自己。軍訓初期，必須迅速構建新生的集體認同感和集體榮譽感，組織新生學紅歌、唱紅歌是一項重要舉措。今年的歌詠成果形式上體現(xiàn)為小視頻，在集體學唱紅歌的基礎上調動新生的積極性，視頻融入了快閃、MV剪輯等多種活潑的形式，體現(xiàn)了史院學子昂揚的精神面貌。合唱曲目選定為《當那一天來臨》，由武警教官和軍訓輔導員負責主要教學，歷史學院團學聯(lián)的學生骨干廣泛參與其中，進行細致入微的指導，并統(tǒng)籌策劃拍攝和剪輯事宜。歌詠活動廣泛動員了歷史學院的學生力量，其成果凝聚了眾多學生的努力和付出，取得了良好的效果。對新生而言，歌詠合唱規(guī)范的節(jié)奏、和諧的互動、變化的音量等要求反復練習，幾乎需要每一位學生都能夠做到勇于張嘴、大聲歌唱，這不僅樹立了學生的自信心，更加增強了他們的心理素質。合唱是第一次向其他同學展示自我的機會，也是第一次集體文藝活動，在活動過程中，一些具備唱歌天賦的同學能夠站出來，主動分擔領唱、合唱教學等工作，鍛煉了他們的組織協(xié)調能力，同時大大增強了連隊的整體性和凝聚力。
同時，唱紅歌，在促使學生樹立社會主義核心價值觀，增強民族榮譽感和愛國熱情上無疑是十分有效的方法。通過放聲大唱氣壯山河的“紅歌、軍歌”，可以喚起學生對當時艱苦奮斗與犧牲壯舉的記憶，從而提高參訓的積極性，同時也彌補了軍訓內容單調，方式簡單等問題。
鼓勵學生表達個人思想
為貫徹落實校軍訓政工組的指導精神，提升學生的思想政治水平，歷史學院組織新生開展主題為“愛國·勵志·求真·力行”的演講比賽和主題為“牢記囑托·愛國奉獻·勇?lián)姑?rdquo;的征文活動。活動主題弘揚主旋律，宣傳愛國主義精神，培養(yǎng)學生敏學務實、篤志力行的良好素質，鼓勵學生勇敢的表達出個人的思想見解。
主題演講比賽共有十余名學生報名參加，9月11日晚7時，各位選手在歷史學院119室展開了初賽的角逐。比賽中，選手們的表現(xiàn)各有亮點，有的演講禮儀做得較佳，有的演示文稿精彩出色，有的講稿從自身經(jīng)歷出發(fā)引人共鳴，有的引經(jīng)據(jù)典旁征博引，他們紛紛就主題的某一方面生動而深入地闡釋個人的獨到見解。其中，喬煜恒同學的表現(xiàn)最為出色，他的演講題“這個時代”，從宏觀角度切入，最終落到提倡新時代青年腳踏實地、求真力行的中心上，其演講內容張弛有度，臺風穩(wěn)健大方，獲得了大家的一致認可。最終，喬煜恒同學一路披荊斬棘，在校級復賽中脫穎而出進入決賽，并在決賽中取得佳績。
征文活動同樣調動了新生的積極性。一些性格較為內向、不善言談卻又心思細膩的同學選擇用征文的方式表現(xiàn)他們的理想信念?；顒诱骷降奈母寰怀隽酥黝}，以樸實的語言展示同學們豐富多樣的愛國表達。“南開史學”公眾號全文登載了所有提交的征文作品，通過這種方式鼓勵和肯定所有敢于表達自我的同學。
軍紀教育進軍訓
人民軍隊應有鐵一般的紀律，服從命令，是所有軍訓新生必須堅持的原則。為培養(yǎng)新生的紀律意識，9月7日晚6點30分，南開大學歷史學院有幸邀請到了天津大學馬克思主義學院程斯宇老師在院樓119室進行“‘三大紀律、八項注意’與人民軍隊建設”講座。程斯宇老師畢業(yè)于南開大學歷史學院，曾多次擔任軍訓指導員的工作，具有豐富的經(jīng)驗，是新生們名副其實的老學長、好老師。
程老師以其個人的軍訓經(jīng)歷為引自，著重強調在軍訓中服從組織紀律的必要性和重要性。接著，程老師以人民軍隊光榮的歷史為切入點，談到“我們的軍隊能”是因為人民軍隊是革命化的有中國特色的軍隊，有“三大紀律、八項注意”這樣的探索和實踐。程老師詳細介紹了“三大紀律、八項注意”的產(chǎn)生背景、內容、完善過程及其重大意義，提出“理論聯(lián)系實際，細節(jié)決定成敗”，號召大家培養(yǎng)紀律意識與奮斗精神。同時，他提到，“三大紀律、八項注意”是中國傳統(tǒng)治軍文化與人民軍隊長期實踐經(jīng)驗的融合，它明確了子弟兵的行為準則，團結了軍隊和人民群眾，從根本上講，它是為人民群眾服務的。最后，程老師在講座尾聲表達了對偉大祖國和人民軍隊的美好祝愿，為同學們解答了關于歷史學習和社交能力等多方面的問題。同學們對“三大紀律、八項注意”推動人民軍隊建設的作用有了一定思考，也對軍訓要鍛煉人的紀律性有了一定體悟。
講座結束后，程老師在接受采訪中分享了他對于軍訓的看法，他認為，軍訓是促使大學生成長的一個重要步驟，有助于樹立規(guī)則、紀律和集體意識， 從而提升當代大學生核心競爭力。這場主題講座對新生們影響頗深，他們表示，軍訓期間就要以軍人的標準嚴格要求自己，無論是否在進行訓練，身份都是一名軍人，因此，要時刻保持緊張狀態(tài)和紀律意識，從小處落實南開人的責任擔當。
學生軍訓的點滴記錄者
歷史學院特別注重關注學生的日?；顒樱涗浲瑢W們豐富多彩的學習生活。在軍訓緊張進行的同時，一些同學志愿加入政工組，在日常訓練的同時承擔宣傳工作，負責場地采風、文案撰寫、攝影記錄、微信推送等事宜，記錄史院新生的軍訓點滴——“史”兵出擊系列微信推送應運而生。制作系列推送不僅是為了記錄大家的軍訓日常，更是軍訓期間及時的小總結，其內容多取材于兩到三天的軍訓時事，在促進學生反思訓練內容、提醒學生嚴格訓練要求、突出標兵示范作用、鼓舞學生訓練士氣、調和連隊內部關系、加強師生間相互理解等方面都有重要的作用。
“史”兵出擊目前共推出五期，第一期內容記錄了新生們的破冰活動，使新生能更好的融入集體;第二期展示新生們軍訓期間的宿舍生活，表現(xiàn)端正的軍訓態(tài)度;第三期讓大家深入認識了平日不茍言笑的學生教官趙炳勛同學多彩的個人生活;第四期推出典型的軍訓標兵榜樣供大家學習;第五期則以小膠鞋的口吻敘述軍訓的艱苦，鼓舞大家繼續(xù)堅持。
“史”兵出擊系列推送讓新生們隨時回味軍訓中的酸甜苦辣，為較為枯燥的訓練增添了一抹別樣的色彩。同時，這也是一次學生自我管理、自我服務的實踐，新生們通過做推送、看文章，互相有了更多的交流和了解，有助于軍訓工作更好的組織和開展。