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信息技術教學年終工作總結報告

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信息技術教學年終工作總結報告

本學期在學校計劃的安排下,結合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:

一、結合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。

1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學中,我經常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、加強教學教研,努力提高業(yè)務水平。

教學的成敗取決于教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之余,加強了對業(yè)務的鉆研。

在本學期,我們信息技術老師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務水平,在網上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。

學期末,我對各室的電腦等相關設備進行核查、登記,并做好責任人的簽字工作。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

本學年,本人擔任初二級六個班的政治科任。一學年來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

通過一學年努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學年授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學年教學成績未達所想。

在以后的教學工作中,要不斷總經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

一年來在上級領導的關心與支持下,在社會各界的幫助努力下,全體師生精誠團結,負重拼搏,學校各項工作順利開展,得到了社會各方的廣泛贊譽。學校狠抓內部管理,教育教學日趨完善、嚴密、高效,無論是教風和學風都有了明顯的改善。現將xx年學校工作總結如下:

一、完善硬件,優(yōu)化育人環(huán)境。

逐步改善學校辦學條件,加強學校硬件建設,校園美化、綠化、凈化,更好地服務于教育教學工作。

▲學校建筑面積近11286平方米,校園綠化工程投資1.7萬元,綠化面積3500平方米,生均綠化面積達29.5平方米。學校教學區(qū)、生活區(qū)分離,布局合理,消防設施,排水設施,供電設施完好。校園做到了美化、凈化和綠化,空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。

▲投資35萬元新建圍墻175米,基本實現封閉式辦學。學校大門改建為自動伸縮門。

▲全面排查檢修了供電線路和電器開關及自來水等設施。投資25余元更新了學生電腦43臺,11個教室安裝了多媒體設備,對校園廣播及網絡系統進行了整修。

▲完成綜合樓屋頂300余平方米清理了原來的隔熱層,平改坡。

▲清除原升旗廣場地磚,澆注水泥地面700余平方米。

▲教學樓三樓、四樓改建成學生宿舍,墻面進行粉刷。

▲改建了學生餐廳,本學期開始實行供餐制。

▲裝修20人會議室一個,配置了多媒體投影、空調等設備。

▲因原化糞池塌陷,拆除新建了化糞池一個。

▲更新學生課桌200套。對學生上下鋪進行了檢查維修。

二、與時俱進,健全管理機制。

▲繼續(xù)遵循“以人為本、和諧發(fā)展、改革創(chuàng)新”的原則。繼續(xù)推進校長負責制。實施“雙向選擇五級聘任”制度,管理體制上實行學校聘任年級組長,年級組長聘任班主任,班主任聘任課教師。

▲實施中層干部競聘上崗,打破干部終身制,實現任人唯賢,能上能下的良好機制。

▲逐步實現各項工作規(guī)范化、制度化、系統化,實現管理精細化,加強執(zhí)行力建設。完善《中學行政人員分工表》、《安全管理制度》《教師教學常規(guī)》、《班主任工作常規(guī)》等各項規(guī)章制度,明確崗位職責,簽訂《崗位目標責任書》、實施量化考核。

▲完善《績效工資考核辦法》,拉開分配檔次,實現多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬。

三、警鐘長鳴,確保安全生產。

安全事關全體師生的生命和財產,安全事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,是學校一切工作開展的基礎。

▲學校重視安全工作,每月組織力量積極開展了安全大檢查和隱患排查活動,有針對性的進行了防范。修改和完善了學校消防安全制度和應急預案,積極開展應急疏散演練,增添了30只滅火器按有關規(guī)定安置各個樓層,加強了檢查力度,落實了各班安全員隨時監(jiān)控各班物質或人為的安全事故。

▲認真組織學生乘車安全工作,與車隊簽訂安全協議,做到定車定時定點,有序安全可靠。

▲積極開展綜合法制教育宣傳月、安全教育生產月等系列活動,大力宣傳法制、安全教育和相關知識。清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、十一節(jié)、中秋節(jié)等假期放假之前都要做好交通安全、飲食安全和防溺水安全等有關知識的宣傳教育,并書寫告家長書,讓每個家長積極參與管理、監(jiān)督,有效的提高了師生的安全意識。

四、積極參與,加強民主管理

▲學校重大改革措施及方案的出臺,均經教代會通過,再付諸實施。《清涼峰初級中學績效工資實施細則(修改)》已于今年xx年1月召開的教職工大會通過實施,并在不斷的實踐中修改、完善。xx年教職工大會將于12月30日召開。

▲提高校務公開的實效,對學校的重大改革,評優(yōu)評職,財務,學?;?,貴重物品采購,考勤考績等切實做到了公開,接受民主監(jiān)督。

▲積極組織開展有益的各類活動,調節(jié)教職工身心,陶冶情操。xx年學校組織了全校女教職工赴東陽橫店影視城參觀學習;組織了教職工的登清涼峰活動;組織了全體教師暑假赴青島大連考察學習;組織教職工進行太極拳的演練培訓;組織全體班主任赴東路參觀考察;組織了退休教師到青山湖的休閑活動等。

五、教師發(fā)展,構建名師工程。

教學質量是立校之本,而提高教學質量關鍵在于提高教師隊伍的整體素質。xx年學校通過一系列行之有效的師德工程、崗位練兵、教學觀摩、理論研討、典型示范等系列活動,造就一支“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍。鼓勵教師積極參加省、市、區(qū)各學科教學大賽,力爭有賽必參,有獎必奪,建設一支由校中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊伍,使他們在教育教學中充分發(fā)揮帶動和輻射作用,實現由經驗型教師向研究型教師的轉變。

學校現有教職員工41人,一線教師37名,其中年齡30周歲以下的17人,占46%;31至40歲的17人占46%。37名專任教師均為大專以上學歷,其中34認為本科學歷;任教8年以上的教師22人,中級職稱的19人,級職稱比例達80%以上上(86.4%),童文華老師為中學高級職稱。學校現有教壇新秀4人,(張劍、周舟、陳美仙、鄒文海),名師培養(yǎng)對象9名(王葆、葉華明、章秀英、洪健、陳美仙、陳志林、章美花、鄒文海、邵春燕)?!鴛x學年共有8位老師獲得各項榮譽。(章美花老師獲語文優(yōu)質課評比三等獎;程躍忠老師被評為XX市“先進老干部工作者”;童文華老師被評為XX市“優(yōu)秀工會積極分子”;葉華明老師獲初中數學首屆說題比賽三等獎;章國剛老師榮獲 “紅燭獎”;富根月老師榮獲歷史與社會優(yōu)質課評比二等獎;周 舟老師獲首屆初中數學青年教師教學基本功展示與評比三等獎;俞琴洲老師獲科學實驗調研評比三等獎。)

▲落實教師“五個一”活動(一篇教學案例,一篇教育教學論文,一次“教學反思”報告,一堂公開課,一本好書);

▲結合“互助共同體”、兩場地區(qū)教師學科培訓活動,開展課堂教學研究活動;學校每周安排校級公開課,涵蓋所有學科,通過說課——講課——評課——反思等環(huán)節(jié)讓年輕教師磨課,讓老教師通過評課傳授經驗,

▲開展教師論壇、班主任研討會、師徒結對等形式充分發(fā)揮骨干教師的引領作用。

▲學校堅持走“以質興校,以研興教”之路,通過“走出去、請進來” 與民進XX市委會,民進杭十中支部,XX市青春中學結對幫扶,同時,加強集體備課,打造高效課堂,加強常規(guī)檢查,抓規(guī)范、抓落實,提升教學質量。

六、科研興校,推動內涵發(fā)展。

教科研是學校內涵發(fā)展的動力源泉,教科研能力是衡量教師教學水平的重要依據。學校積極倡導“問題即課題、教學即教研,成長即成果”的科研理念,把課程改革、課堂教學、培養(yǎng)學生的良好行為習慣、學習習慣和心理品質等研究作為教育科研的核心任務。在xx學年我校共上交論文(案例)10篇,其中獲得一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎1篇,合格獎2篇。(▲葉華明老師的論文《開放題的幾個案例及其教育價值》獲得XX市二等獎;唐 霞老師的論文《初中英語小組合作學習低效現象分析及解決策略》獲得XX市合格獎;方嫩平老師的論文《輻射體育組獨特魅力,為學校管理錦上添花》獲得XX市合格獎?!赬X市青春期性健康教育優(yōu)秀案例評比中我校唐霞老師的案例《知“性”之旅,真愛需要等待——中學生早戀案例分析》榮獲XX市一等獎。▲在XX市第二十六屆中小學(幼)教育科研成果評審中,我校陳志林老師的論文《羞答答的玫瑰靜悄悄的開————農村初中生性知識來源和現狀調查》獲得XX市二等獎;章美花老師的論文《農村初中實施親情教育的實踐研究》獲得XX市三等獎。)

▲建立完善科研制度。與上級教育科研部門形成網絡體系,加強互動,培養(yǎng)一批我校自己的教科研骨干人才。建立校本教研機制,學校自行研發(fā)一些課題,把課題研究的根扎在本校的教育教學土壤上。

▲加強教學反思研究。組織每月一次“反思論壇”,加強教后反思,做到具體化、制度化、規(guī)范化、過程化,引導教師在備課、講課、批改作業(yè)上開展研究,研究放在教學過程,把教、研、學納入一體,讓反思成為提高教學效率的有力手段。

▲開展課堂觀摩活動。一學期內,一個老師的課至少在本學科內被觀摩或研究一次。請專家來我校聽課、講課、說課、評課,推進實效性的教學觀摩研討活動。校長、副校長、教務主任要親自參加教研活動。做到有聽課必須有評課,有評課必須有反饋。

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