評語是老師影響力的延長，是培養(yǎng)目標的詳細表現(xiàn)。從老師寫的評語中，同學看到老師對自己的絕對性評價和否定性評價。下面是小編為大家精心收集整理的研究生開題導師評語，希望對大家有所幫助。
該生對選題與老師進行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻，具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù)，符合學生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的'研究能力有益開題報告導師的評語開題報告導師的評語。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)年 月 日
該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。
本課題初步確定的電路原理圖合理，設(shè)計思路基本明確，通過設(shè)計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的`能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意開題。
論文選題與專業(yè)結(jié)合較緊密，選題的范圍比較適中。該選題的研究具有一定的`實踐指導意義。論文的結(jié)構(gòu)完整，包括引言、正文和結(jié)論。論文的內(nèi)容安排合理，邏輯關(guān)系清晰，緊扣論文主題。擬采取的研究方法具有一定的合理性。整個論文按時完成的可行性較大。
在下一階段寫作中，要注意研究方法的正確應用，在深入分析的基礎(chǔ)上提出切合實際的.、有較強針對性的具體建議。該開題報告符合要求，同意該同學開題，并進入下一階段的論文寫作。同意開題。
課題立意明確，技術(shù)路線可行，研究內(nèi)容充實，研究方法切實有效，學生本人對相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀有較為全面地了解，現(xiàn)開展的'工作為完成課題提供了多方面的便利，相信能夠完成課題，并撰寫出達到碩士學位論文要求的畢業(yè)論文。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)年 月 日
__同學所設(shè)計的題目是智能鍋爐溫度控制系統(tǒng)，題目來源于生活生產(chǎn)實際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術(shù)、單片機應用技術(shù)等專業(yè)知識，具有一定的深度和廣度;該同學在開題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料，對所設(shè)計的`系統(tǒng)任務基本明確，設(shè)計思路比較清晰，控制方案選擇較為合理、可行，對選擇的器件進行了較為詳細的論證;工作量適中，工作計劃安排合適，預測按計劃安排抓緊時間進行設(shè)計，可以如期完成設(shè)計任務。
開題答辯通過，同意進入畢業(yè)設(shè)計。
同意開題。
該生在前期通過查閱文獻，對研究內(nèi)容所涉及的研究領(lǐng)域進行了較為全面的調(diào)研，對課題《拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究》有了較全面的認識，論文的研究方法基本已經(jīng)掌握。
工作安排合理，態(tài)度認真，目前論文寫作的前期準備工作已經(jīng)基本完成，開題報告符合規(guī)范格式，準予開題。
項目設(shè)計合理，技術(shù)路線正確，具有一定的研究基礎(chǔ)，能達到預期目標。 同意開題。
選題，緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實，做到理論與實踐結(jié)合、與實習體會結(jié)合，有現(xiàn)實意義，有完成選題的能力和條件，其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的目標的要求。同意該學生的開題報告。
該論文構(gòu)思較為嚴密，論題較為新穎，具有一定的社會現(xiàn)實意義，擬采取的研究方法合理，目標可行，可以開題。
該生對專業(yè)方面的東西研究比較透徹，參考了許多的`文獻資料，具有一定的研究價值，本課題是學生學習方向的延續(xù)，對于提高學生的能力有利， 實驗設(shè)計合理，能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成，故同意開題。
__X同學在查閱了大量文獻資料的基礎(chǔ)上，對題目背景、意義以及現(xiàn)有系統(tǒng)相關(guān)研究的國內(nèi)外現(xiàn)狀進行了論述，并在現(xiàn)有研究基礎(chǔ)上，提出了本課題的設(shè)計方案、畫出了系統(tǒng)原理框圖、闡述了整個系統(tǒng)的實現(xiàn)流程、基本掌握了課題的研究思路，保障了后續(xù)工作的順利進行，該文獻綜述詳實、具體，編排合理。
本課題除了涉及到模電、數(shù)電等硬件知識外，還涉及到用單片機進行編程和調(diào)試等工作，工作量適中，難度適中，預期能夠圓滿完成任務，同意開題。
該生在前期的工作中能充分的分析課題任務需求，熟練掌握拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究，完成了下承式拱橋和系桿拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究所做研究具有一定的工程實際意義，也為下一步工作的展開做好了充分的準備。
期間該生工作安排合理，學習態(tài)度認真，學術(shù)作風嚴謹，科研工作量較大，課題進展符合預期計劃。
課題立意明確，技術(shù)路線可行，研究內(nèi)容充實，研究方法切實有效，學生本人對相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀有較為全面地了解，現(xiàn)開展的工作為完成課題提供了多方面的便利，相信能夠完成課題，并撰寫出達到碩士學位論文要求的畢業(yè)論文。
同意該課題開題。
該生對選題與老師進行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻，具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù)，符合學生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益開題報告導師的評語開題報告導師的評語。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該論文的設(shè)計。
同意該課題開題。
課題從分析研究泰安市主導農(nóng)產(chǎn)品競爭力現(xiàn)狀入手，深入剖析影響泰安市農(nóng)業(yè)整體競爭力的關(guān)鍵障礙因子。旨在有針對性地提出增強本地區(qū)農(nóng)業(yè)競爭力的途徑、對策和保證措施。
課題完成后，不僅對泰安市農(nóng)業(yè)競爭力的提升具有指導意義，而且可為山東省乃至全國同類地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展提供借鑒。
課題立意明確，技術(shù)路線可靠，研究內(nèi)容充實，研究方法切實有效，學生本人對相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀有較為全面地了解。
該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設(shè)計思路基本明確，通過設(shè)計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。
本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
__同學拿到論文題目后能夠認真查找相關(guān)文獻，并到現(xiàn)場進行參觀學習，也經(jīng)常與指導老師聯(lián)系，相互溝通該怎么做這個題目，及時對開題報告進行修改。該同學表現(xiàn)較為認真，態(tài)度端正。
該同學能夠?qū)λO(shè)計題目有正確的理解，獨立完成了“基于單片機控制的步進輸送機的設(shè)計”的整體方案的工作，并完成了開題報告。開題報告內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)完整、格式符合標準，同意該同學按時開題。