2023中小學教師資格考試時間推薦給人們進行采納?？荚囀且环N嚴格的知識水平鑒定方法，通過考試可以檢查學生的學習能力和其知識儲備，對于不同的考試，為了保證結(jié)果的公正、公平，下面是小編整理的2023中小學教師資格考試時間，歡迎查閱。
2023年下半年中小學教師資格考試(面試)時間：2023年12月9日、10日。報名網(wǎng)站：中小學教師資格考試網(wǎng)https://ntce.neea.edu.cn。
面試內(nèi)容：
面試遵循教師資格考試標準和面試考試大綱(中小學教師資格考試網(wǎng)https://ntce.neea.edu.cn查詢)，主要考查應試者職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
面試方式：
面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進行。
面試程序：
1、候考。考生持身份證件、面試準考證，按時到達考點，進入候考室候考。
2、抽題?？忌M入抽題室，按照考點安排，登錄“面試測評系統(tǒng)”，通過計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從隨機抽取的2道試題中任選1道，其余類別考生只隨機抽取1道試題)，考生確認后，工作人員從計算機打印試題清單(考生須在試題清單上簽名)。
3、備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，根據(jù)試題清單撰寫教案(或活動演示方案)，備課時間20分鐘。
4、回答規(guī)定問題?？忌晒ぷ魅藛T引導進入指定面試室。考生將身份證件、面試準考證交考官核驗，核驗無誤后，考官從題庫中隨機抽取2道規(guī)定問題，考生回答，時間不超過5分鐘。
5、試講(演示)。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間不超過10分鐘;答辯?？脊賴@考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項目進行提問，考生答辯，時間不超過5分鐘。
6、評分?？脊僖罁?jù)評分標準對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認，同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。
7、離場?？荚嚱Y(jié)束后，考生上交試題清單、備課教案(或活動演示方案)后，考官歸還考生身份證件、面試準考證，給予《放行條》，考生憑《放行條》離場。
1. 具有中華人民共和國國籍;
2. 遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;
3. 符合申請認定教師資格的體檢標準;
4. 符合《教師法》規(guī)定的學歷要求：
(一)幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷。
(二)小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及以上學歷。
(三)初中教師資格，應當具備高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及以上學歷。
(四)高級中學和中等職業(yè)學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者大學本科畢業(yè)及以上學歷。
(五)中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或中級以上工人技術(shù)等級。
教師資格證是國家教育部門認定的教師素質(zhì)合格的標志。審核通過教育行政部門認可的教育培訓機構(gòu)發(fā)布的中小學教師資格考試的培訓合格證書或者取得相關(guān)證書。
1、報考教師資格無需提供普通話等級證書，但是教師資格考試 筆試和面試成績合格后，申請認證教師資格證書時，必須有通過合格的普通話等級證書，且普通話水平要達到二級乙等及以上水平。
2、教師資格證可以異地報名。在校生在報名教師資格證時可以選擇在學校所在地進行報名，社會考生如果想要在戶籍地以外的地方進行報名考試，需要申請當?shù)氐木幼∽C。
3、申請人在同年考試中不允許申請兩種(或以上)教師資格。一年只能申請認定一種教師資格。
首先如果你是非師范專業(yè)建議還是買一套書，我是因為學的專業(yè)就是關(guān)于教育的，然后想省錢就在網(wǎng)上淘免費網(wǎng)課和濃縮復習資料，在網(wǎng)上花十幾塊錢打印的。然后花了半個多月的時間背書，新手的話建議刷網(wǎng)課，尤其是科目二《教學知識與能力》需要花更多時間去背知識。
第一，建議買一套教資書，中公、粉筆、華圖等等都可以，當然我是沒有買的，我是上網(wǎng)找了一些免費的濃縮資料在網(wǎng)上打印寄過來的。
第二，沒有真題卷自己買一套真題卷，尤其是科目一科目二，建議先復習科目二，科目一建議集中時間復習一個禮拜。
第三，下載粉筆或者一起考教師app同步刷選擇題，建議全部過一遍。
No.1《綜合素養(yǎng)》
綜合素養(yǎng)這個科目隨著學段的增加，內(nèi)容難度上會有所區(qū)別，但其主要的模塊依舊是職業(yè)理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)、文化素養(yǎng)、基本能力。職業(yè)理念其實就是教師的“三觀”，學生觀、教師觀、教學觀，內(nèi)容比較固定，主要會在材料題用到;職業(yè)道德也就是以前初高中教師或者校園里見到的教師職業(yè)道德規(guī)范。簡稱“三愛兩人一終身”;法律法規(guī)部分內(nèi)容各個學段有所不同，例如幼兒園則更加強調(diào)幼兒的權(quán)利和義務以及相關(guān)法律法規(guī)，主要考察選擇題;文化素養(yǎng)部分其實時間緊的話可以不看，主要還是看你以前對于文化知識的積累，平時沒有看到就只能瞎猜。
綜合素質(zhì)的題型主要是選擇題29個、材料解析題2個以及篇800字的寫作。
針對選擇題還是要刷刷真題，自己下個一起考教師或者粉筆教師把綜合素質(zhì)每一部分的選擇題都刷一遍，基本上沒有什么問題。
對于材料解析題，首先要把職業(yè)理念部分的內(nèi)容背下來，這樣才能更好的做題，背好之后在找到近些年的真題做一做。不用做太多，考教資的材料解析題在于總結(jié)，我在寫了幾題之后干脆對著題目文本圈畫出關(guān)鍵內(nèi)容以及對應的答題關(guān)鍵點就不寫了，效率賊快，當然這種方法因人而異，要建立在你已經(jīng)知道該怎么答題的基礎(chǔ)上。
作文的話，腦子里沒什么案例的人多整理一些真實例子，寫小作文的時候引用來論證自己的觀點很有用，也可以讓自己的作文更加充實。
No.2《保教知識與能力》幼兒/《教育教學知識能力》小學/《教育知識與能力》初高中
三者都稱為科目二，只是因為學段的不同，對應學生的特點不同，所以內(nèi)容不同，幼兒側(cè)重于游戲教學，小學側(cè)重于班級和學生管理，中學側(cè)重于學生心理發(fā)展和德育等，購買圖書的時候一定要注意學段。三者考試題型占比也有區(qū)別，如下圖：
上述中簡答題部分難度一般，考生只要對基本知識熟練掌握，有針對性進行地記憶，并能夠條理清晰地進行表述即可。較為難度的題目就是材料解析題，當然和科目一《綜合素質(zhì)》解析題是有重疊的，還是會用到科目一“三觀”的內(nèi)容，還有教學設計題，對于非師范生可能第一次接觸。
材料解析題主要考查考生在教育教學實踐活動中利用學前教育理論知識、學前心理學理論知識的運用能力，及分析問題、解決問題的綜合能力。案例分析題呈現(xiàn)形式一般會給出一段對實際生活中或教育教學活動中的實況進行描述的文字，，案例中隱含一個或幾個有關(guān)的理論知識點，所以答題時按點答題。答題時盡量采用總-分-總的形式，中間描述觀點時要結(jié)合材料，不能一句輕描淡寫地帶過去。
論述題主要考查考生對該學科基本知識的掌握和理解程度，以及分析和解決實際問題的能力。對知識的考查比較靈活，主觀性較強。對于教材或講義中可展開論述的知識點，在備考時，需盡可能多的儲備與之相關(guān)的事例，拓寬知識面。
教學設計題幼兒園主要是設計活動，題目會給一個主題讓你設計活動，這種平時就要多看看各種活動類型的設計套路，對于我們這些靠教資的人來說，去總結(jié)一個模板更加地高效;小學設計題就是讓你寫一部分教案，通俗的來說就是上課步驟，我考的是數(shù)學，平時我就會去看看各種類型課程的優(yōu)秀教案，比如教學目標該怎么寫，導入方式有哪些，一般一個課程包括導入、新授、習題、總結(jié)。
科目二要背的內(nèi)容很多，不管有再多的技巧都要花足夠的時間去背誦，還有在準備的時候不要一味地去做題，要學會總結(jié)方法，總結(jié)模板，有時候考試需要的是方法。
No.3《學科知識與能力》
我想初高中教師資格證沒有設計題的原因是在科三當中會考相應的知識，所以科目二就考了一個作文。
從上圖可以看出，《學科知識與能力》不僅涉及到本體性知識，還有《教育教學知識與能力》里面的教學評價、教學實施、教學設計的內(nèi)容。
同學們在看書時了解所考學段的學科之外，還要重點學習教學模塊。如果是選擇的理科科目，了解各種計算方式并熟練運用是基本任務(初級中學也會考少部分高中知識和大學知識);選擇文科科目則需要記憶很多課本知識點，更偏向于死記硬背。最后，教學設計一定要學會。這一題至少占總分的20%，也就是30分左右。