“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識在農(nóng)村普及,促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。下面是小編為您精心整理的暑暑期社會實踐三下鄉(xiāng)心得感悟，希望對大家有所幫助！
夏天，這一個連空氣都便得十分熱烈的季節(jié)里，我們中文系三下鄉(xiāng)服務團一行人來到了梧州市的近郊---華堂。在一個玉桂飄香的村莊里，讓我領略到夏天別樣的感觸。
一個小時的車程雖說風塵仆仆，卻是興致勃勃。踏入華堂小學的校門，我們看到一張張咧嘴歡笑的臉蛋兒，太陽的光暈映射在他們的眼角，折射出明媚的光芒。這個夏日里的春天，把那一朵朵殷紅的花朵兒，開在了他們年少的臉上，蔓延出快樂的氣息。
走出華堂小學，踏上鄉(xiāng)間小道。當我們走進村舍采訪，農(nóng)舍里沒有大都市的繁華、富麗、堂皇，卻有著一份簡單的淳樸。留給我們印象最深的是村民的熱情，有一位老人家看到我們幾個大汗淋漓，他給我們一杯貼心的茶水，還為我們打開風扇，招呼我們坐下休息。坐在簡陋的木椅上，感受著最溫暖的熱情，我們之間陌生的距離被熱情完全打破，心里的感動難以言語，這就是我們這一次____活動中最大的收獲。
還記得走訪____的第二天，我們小組分隊向村尾走進2.5公里，沿路上派發(fā)健康知識的宣傳單，并且走進農(nóng)戶挨家挨戶走訪____，遇到有的家長在田間勞作的我們還需要深入田間地頭跟家長們做一次面對面的交流。村里的小孩兒更是覺著我們這幾個大哥哥大姐姐很新奇，一路上跟著我們一起走訪，給我們當起小向?qū)?。于是我們一行人走到了一起，踏著鄉(xiāng)村的小道上，邁著____的步子，看著孩子們的真誠，一路上感覺就像是相親相愛的一家人。
七月的驕陽似火，盡管在炎炎烈日地下走村訪戶很辛苦，可是我們都做得很賣力。因為在此期間我們收獲了許多感動，也學到了許多在課本里學不到的知識，讓我們體會到知識與實踐相結(jié)合的樂趣。
夏天的味道在這里正濃，攜著淡淡的玉桂香味，伴我們走在遙遠的山路上。微風吹過的一瞬間，留下了我們的笑語連連，2.5公里的山路也在微風吹過的夏日里走過。四天的.時光，猶如白駒過隙一般化作過去。期間的點點滴滴，有我們小組成員之間純真的友誼，有我們與孩子之間珍貴的回憶，珍貴的情誼難以用語言說得清道得明，現(xiàn)在看著一張張照片，里面是我們最真實的寫照，里面有我們值得珍惜一輩子的美好回憶。
回成都的車從茂縣縣城出發(fā)，因為五點多早起坐車實在沒睡醒，大家上車就開始補覺。可是，當我們乘坐的客車經(jīng)過__——這個我們播種希望的地方時，所有人不約而同地都醒了，每個人都靜靜看著窗外。
最初陌生現(xiàn)在熟悉的__鎮(zhèn)在視線中漸漸退去，河水奔騰的電站、蜿蜒____的街道、曾經(jīng)住過的旅館、新修的學?！x我們越來越遠了。這時候，車上很安靜，我想說點什么，卻哽咽住了。
我看同伴們的表情，很復雜，此刻，大家的心情也應該是五味雜陳，但更多的是不舍：舍不得活潑可愛的小班孩子們、舍不得勤奮好學的大班同學、舍不得淳樸善良的鄉(xiāng)民、舍不得這里一切的一切。
我想幾天的支教時光已經(jīng)將我們和__緊緊地聯(lián)系在一起……
在__的日子很輕松，每天不用想自己該考研還是就業(yè)、不用想該去實習還是看書，那種輕松是忘我的，已經(jīng)將自己融入孩子們的世界；
在__的日子很充實，每天都有課程安排，準備自己要講的內(nèi)容或是在教室安靜地聽同伴講課，從不會感到空虛和無聊；
在__的日子很快樂，小朋友們就是快樂的天使，不論生氣還是高興他們總是總辦法讓人感到開心，充滿童真的日子真好；
在__的日子很受鼓舞，孩子們對知識的渴求、對未來的期盼、對理想的追求讓我再次看到追求夢想的美好。
幾天的支教時光看似是我們帶給孩子們快樂、知識，豐富了他們的暑期生活，然而，我想是孩子們給我們的更多。
我想若干年之后我仍不會忘記：
不會忘記，有那么一群鄉(xiāng)民淳樸善良
不會忘記，有那么一群人經(jīng)歷了地震喪親之痛，依然堅強樂觀
不會忘記，有那么一群同學那樣勤奮好學
不會忘記，有那么一群孩子天真可愛
我想，我不會忘記
我想，我會永遠記得有個地方叫__，那里的人們給了我最難忘的時光
我想，我還會回去，去看看那些可愛的孩子們：看看小榮盈的門牙長好了沒，看看李__的學習有沒有進步，看看馮__、陳__的是否學會了英標，看看黃__的奧數(shù)學得怎樣了……想欣賞下李__的舞蹈，想看看黃__有沒有學會做紙藝貴婦人，想知道羅__他們?nèi)齻€男孩子有沒有把這次沒做完的手工完成，想看看小“吳彥祖”“王寶強”長大了之后有什么變化，想帶著小美女去玩也還惦記著她要送我們的小禮物……
x年7月8日，我隨“夢之橋”社會實踐隊來到了茂名市電白縣白石小學進行為期10天的社會實踐活動，一路上坎坎坷坷，終于順利抵達目的地。
初到白石小學，感覺那里的一切都那么陌生，但在白石小學村委__、校長等____的幫助下，我們隊員很快地適應了那里的生活，隊員們團結(jié)的打掃寢室、做晚餐……隨即，我們隊開了一個小會，隊長為我們布置了工作，同時也對我們進行了思想工作，農(nóng)村的條件艱苦，希望我們能克服一切困難，為孩子們帶來知識。
三下鄉(xiāng)的第一天，陽光刺蟄，傾斜在一群天真可愛的小孩子臉上。由于第一天，我上的課不多，和學生們感情還不算特別深厚。但每個孩子的笑容，已深深印在我的腦海里，也許一輩子也忘不了。
三下鄉(xiāng)的第四天，應隊里的要求，今天上午我被安排到三年級聽課。其實，起初我對三年級的學生印象不是很好，因為聽說這是一群很“?！钡膶W生，而且這個班天天有人打架，上課不認真，更嚴重的是昨天這個班發(fā)生了偷竊事件，由于這種種原因，三年級給我的印象是非常不好的。上午八點二十分，也許是對我還不夠熟悉吧，畢竟我還沒上過他們的課。接著，開始上課了，英語老師來了，他們齊刷刷地______喊：老師好。其實，這是一群非?？蓯勐斆鞯暮⒆?，盡管剛開始他們安靜不下來，有的在大吵大鬧，有的還在吃零食，也有的在隨意走動……看到這一幕，頓時我還是忍不住上去制止了，悄悄地敲了一下那些搗蛋的桌子。但是，他們根本就停不下來，不愿意聽課。
但在一群搗蛋學生中也有很多乖巧聽話的小孩子，他們聚精會神，靜靜地聽著課，也從不搗蛋。經(jīng)過細致地觀察，我發(fā)現(xiàn)一個叫穎兒的小朋友非常地聽話，從上課到下課，她一直都坐得很端正，很認真地聽課，也很積極回答問題。更令我欣慰地是，這位小女孩非常樂意幫助其他同學，主動地幫自己的本子撕給其他同學。頓時，我被這位文靜好學的小女生吸引了，她在我心里留下了深刻的印象。
還有一個黑黑的瘦瘦的小男生，他雖然小小的，但卻坐在最后一張桌子。一開始，他很內(nèi)斂總不敢舉手回答問題，起初我以為是因為他不喜歡上英語課才這樣的，慢慢地，半節(jié)課過去了，他變得活躍起來，積極舉手讀英語單詞，最后一節(jié)課，他還勇敢地______唱了一首《寧夏》，這樣的小孩，在我眼里無疑是最亮的一顆星。
這群孩子有活潑好動的，他們偶爾吵吵鬧鬧，但在我們的眼里依然是天真無邪的，思報專題也有文靜好學的`，他們就猶如夜空中最亮的一顆星，我打從心里默默地喜歡這群孩子。
雖然三下鄉(xiāng)的時間不長，僅僅十天，但也許留給我們的是一輩子也難以忘懷的美好回憶還有寶貴的教學經(jīng)驗，為我們?nèi)蘸笞呱现v臺打下堅實的基礎。還記得我第一次站上講臺時手忙腳亂的樣子，那時以為沒有太多的經(jīng)驗，也沒有了解學生們的水__及性格，因此導致課堂亂成一片，學生們都沒有興趣聽課，但在后來的七八天中，我努力地積累經(jīng)驗，摸索學生們的性格，探索適合學生們的教學方法，講學生們愛聽的課程，慢慢地，學生們也慢慢地接納了我。也許這只是一次小的社會實踐活動，但留給我的卻更多的是經(jīng)驗、是知識。
未來路漫漫，也許三年后的我真的會為人師表，真正成為這群孩子的引路人，那么我將從以下幾個方面提高自己，使自己變得更優(yōu)秀。第一：夯實自己的基礎知識，努力學好專業(yè)知識，正如老師說的，作為一名大學生，學好自己的專業(yè)知識就相當于大好一座房屋的地基。地基牢不牢固，將決定房屋壽命的長短，學習也一樣，專業(yè)知識學得好不好也直接影響我們未來的就業(yè)，決定著我們的命運，因此，基礎知識是非常重要的。往后的三年，我一定會盡自己最大的努力爭取把專業(yè)知識學好。第二：提高自己的實踐能力，對于我們師范專業(yè)的學生來說，準確來說就是提高自己的教學技能，首先要培養(yǎng)一套屬于自己的教學方法，而不是簡單的用普遍的教學法，再次，要借鑒優(yōu)秀教師的教學理論及方法，俗話說：模仿是成功的第一步，因此善于借鑒優(yōu)秀的教學法也是至關(guān)重要的。
也許我需要完善的地方還有很多，也許現(xiàn)在的我并不是最優(yōu)秀的，但凡事都有一個漸進的過程，我需要做的是努力踏實地走好每一步，總而言之，盡最大的努力把事情做得最好，那么這是非常重要的，并不是所有的事情都能做得非常完美、天衣無縫，但我相信有付出就有收獲。正如這次的社會實踐活動，即使我在活動中扮演一個小小的角色，但那卻是獨一無二的，無可替代的，我是她們的與眾不同的老師，在支教中，我收獲了經(jīng)驗，成為了孩子們的知心朋友，也許這就足夠了。
短短十天，我們“夢之橋”三下鄉(xiāng)隊伍在茂名市電白縣白石小學收獲了經(jīng)驗，贏得了學生們的尊重，也許這是我們大學生涯一次最珍貴的回憶。雖然在這次支教活動中，我只是扮演一個普通的角色，但我并無悔。因為我覺得這份回憶彌足珍貴，未來我會好好享受這十天給我留下的一切美好回憶，希望學生們能健康成長，創(chuàng)造一個美好的未來。
x年7月16日，我們踏____回家的旅途，原本以為倔強的我不會為此流淚，但我錯了，當看到收拾好的行李，當看到空蕩蕩的房間，當在教室門口看到一排排整齊的桌子，我的眼里濕潤了，我無法抑制自己的情緒，也許這是不舍的淚水。當車子行駛的一剎那，我看到了____那親切和藹的面容，同時也仿佛看到了孩子們那熟悉的身影。
希望這十天的寶貴時光永遠地存在我的記憶里，愿這一切永恒。這次支教活動將成為我人生中最寶貴的一課，且行且珍惜。
光陰如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在種.種不舍中拉下了帷幕。
____莊，一個美麗的村莊，成了我們18名志愿者共同的回憶，同時也是激勵著我們前進的不竭動力。但“三下鄉(xiāng)”中一個個感人的故事，一份份感動的畫面卻永遠的刻在了心間，不會忘記。
“三下鄉(xiāng)”的十天時間，我們以支教為依托，以“實踐科學發(fā)展，服務和諧中原”為主題，結(jié)合時代特征，舉行了多種多樣的志愿服務活動。
短短十天時間，我學到了很多知識，見到了很多過去沒有見過的東西，體驗了一種從來沒有過的生活，收獲了非同尋常的經(jīng)歷。
“三下鄉(xiāng)”教我—學會負責，催化成熟
“三下鄉(xiāng)”教會了我要有責任心，認真對待身邊的人和事。作為小孩子們的班主任，我必須要對我的學生負責，不僅僅是他們在學校里的表現(xiàn)，更是要對他們的人身安全負責任。
每次進教室，聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時候，我都覺得自己背負著很重的擔子，他們的清脆的聲音里飽含著無限的信任，讓我覺得自己一下子長大了許多。
因為很多小朋友回家要過河或者馬路，存在安全隱患，每當放學回家，我都要組織學生排隊，然后送他們回家。我主要是負責送大鄧莊的學生，回家的路上我總會牽著第一排學生的小手，不停地向后面的學生反復嘮叨要注意安全，結(jié)伴上學等。
突然間，我似乎想通了許多事情。曾經(jīng)父母的一句句嘮叨，雖然令人厭倦，但字字都是他們的心聲。遇到?jīng)]有來上課的學生，我還要一個個的打電話向家長詢問是怎么回事，家長們一句又一句的“謝謝”讓我覺得很欣慰，
“三下鄉(xiāng)”教我—團結(jié)協(xié)作，收獲感動
作為“三下鄉(xiāng)”團隊中的一員，我學會了時刻要以大局為重，不能以個人為中心，為所欲為，不聽從指揮。同時，在這個團隊中，我們有分工也有合作，分工是為了更好的合作，這就要求我們各司其職，團結(jié)協(xié)作，加強交流。
孩子們總是那么可愛，記得一個下午，我剛進班，一個叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個甜瓜后就馬上害羞的跑掉了。
此后幾天，她還總是給我打電話說要給我?guī)Ц嗟奶鸸?。還有一個傍晚，下著蒙蒙細雨，我和另一個志愿者出去調(diào)研，沒有帶傘，我們剛走到村口就老遠看見小班學生張麗跑的可快給我們送傘。那一刻，我的心像是被火烤了一樣，熱乎乎的。
“三下鄉(xiāng)”教我—學會珍惜，不辭辛苦
“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學會珍惜。南老莊的生活條件不是很好，特別是作為志愿者，我們要住在學校，條件相對更差。用的是地鍋，吃的是大鍋飯，睡的是桌子拼成的硬板床，用水也不方便，每天拖著忙碌的身子，連洗澡都沒法洗，同一件衣服要反復穿，有時候晚上洗洗，第二天早上不干的話濕著也要穿。
但這些艱苦的條件并沒有把我們嚇倒，我們苦中作樂，讓生活過得更有意義。我是簡報組成員，白天做活動，晚上寫簡報，每天凌晨2點多才可以睡覺，早上6點多照樣可以不定鬧鐘就起床，卻也不覺得辛苦。
正是這樣的生活，才讓我覺得我們應該學會珍惜，珍惜各種資源，珍惜別人的勞動成果，珍惜父母的句句關(guān)心，珍惜朋友的聲聲問候，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。
“三下鄉(xiāng)”教我—情深意重，不離不棄
“三下鄉(xiāng)”讓我收獲了友情和親情。滾滾紅塵，蕓蕓眾生，能在同一個時空相遇，已是一份機緣，正如歌詞里所說：“千里難尋是朋友”。
我們18名志愿者們來自不同的系(院)，特殊的日子里，我們相互照顧，彼此珍惜，猶如相親相愛的一家人，帶隊老師是我們的哥哥，給我們引領出成長的道路。
離別時的那份依依不舍仍然在心頭縈繞，記得回家那天，其他6名兄弟姐妹在火車還有20分鐘到站的時候趕到火車站為我們送行，我們一一握手、擁抱惜別，進站后還不停地回頭揮手，那份感情像是吸滿了水的海綿，滿滿的都是愛。
“三下鄉(xiāng)”用一種特別的方式教會了我成長，讓我更加理解“生活”二字的真諦。志愿服務在左，友情親情在有，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，點綴的花香彌漫。
短暫的十天，我收獲了一筆不可或缺的財富。
我們帶著青春、責任與夢想，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，八月的我們，收獲榮耀、感恩與感動，結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來，我們聆聽記憶最深處的聲音。
站上講臺的那一瞬間，我明白自己所擔負的責任，盡量讓自己放松。時間總是在種.種第一次的時候走得飛快，短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了，下課許久，我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點酸，口有點干，喉嚨有點痛，聲音有點啞……
但是，這份感受卻讓我深深銘記，它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時，也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師，就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦。在此，我向所有的人民教師表示崇高的敬意。
作為新聞組的成員，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單、招生、上課、“____”宣傳活動，沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機東奔西跑，用手中的機器努力地記錄每一個美好的畫面，期望留下最美好的記憶。
在不斷的奔跑中，我思考每一個畫面的構(gòu)圖、內(nèi)容，以及所能表達的畫面語言，像個追逐時間的狂人，把世界的每一個組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。
每一天的收獲都是滿滿的，每一天都是開心快樂的。特別是面對那些天真的小頑童們，我和他們一起玩耍，給他們拍照，哭的、笑的，每一分鐘都是美好。
來回奔走真的很累，但是，每當清晨的鬧鐘響起，我總是會急匆匆地爬起來，為了不漏了那美好。美好的風景、淳樸的民風，還有一群小頑童，都值得我記憶終生。
我想，這輩子讓我最難忘記的便是離別時，孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》。在初一年級的趣味課上，我給他們帶去了一堂手語課，小虎隊的《愛》。
考慮到學生們接受這方面的內(nèi)容比較少，我用了兩節(jié)課的時間和初一的學生們一起學習了這首歌曲和手語，大家都基本掌握了手部動作，并且可以獨立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感。
今年的暑期我沒有像往年一樣早早回家，而是參加了我們學院的暑期社會實踐服務團，也就是所謂的“三下鄉(xiāng)”。我們在學院領導的關(guān)懷下，在院團委的支持下，我們“追尋紅色足跡”暑期社會實踐服務團的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。
回顧三下鄉(xiāng)那段難忘的日子，我們一起唱紅歌，一起沖涼水澡，一起吃那么“可口”的飯菜，一起教導孩子們，一起的日子真的很難忘啊，留給我們的不僅僅是感動，還有成長，經(jīng)歷這一段日子，我感覺自己長大了，變得成熟、勇敢、自信。
雖然我們在____鎮(zhèn)吃了不少苦，但是我們應該感到高興，因為我們付出的遠遠小于我們所得到的。這將是我們?nèi)松幸还P無比寶貴的財富，值得我們用一生來珍藏。
能夠參加這次暑期三下鄉(xiāng)，我感到那么的榮幸，短短的幾天，我們33個人，開展了那么多活動，支教、宣講、電影、調(diào)研、舞蹈、歌曲，我們用心為大家服務著，這個過程的點點滴滴，仍然歷歷在目。
在三下鄉(xiāng)中，我們在例會上激烈的討論，我們在不同的崗位上忙碌，我們面對孩子的笑容......那一個個完美的瞬間，都是成長的鏡頭，在三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷中，我們不斷成長，而這種成長是如此的珍貴。