申請書是一種廣泛應(yīng)用于各種場合的專用書信，它同一般的書信一樣，也是表達(dá)個人情感和意愿的工具。優(yōu)秀的關(guān)于申請獎學(xué)金是怎么寫的？小編給大家整理了關(guān)于申請獎學(xué)金，希望對大家有所幫助。
時光如水,轉(zhuǎn)眼間大一生活已至尾聲.理應(yīng)有個總結(jié)來總結(jié)一下自己一年的所得與所失：
1.在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。
2.在生活上，大一的收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
3.在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!
轉(zhuǎn)眼，大一一個年度的學(xué)習(xí)生活在忙碌中將要結(jié)束，回想這個年度的生活我還是收獲不少。
尊進(jìn)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！我是__級__系服裝專業(yè)x班的__，是__省__市x鎮(zhèn)__。20__年考入__大學(xué)__學(xué)院，由于家庭貧困，經(jīng)濟(jì)來源窄，加上今年__遭遇臺風(fēng)的突襲次數(shù)頻繁，農(nóng)作物飽受風(fēng)雨的洗滌，本來經(jīng)濟(jì)薄弱、來源狹窄的情況下，溫飽尚難維持。我家現(xiàn)在居住的房子已經(jīng)被臺風(fēng)刮地片體鱗傷，花了__錢才能修理好。對于我這樣的家庭經(jīng)濟(jì)條件，無疑是雪上加霜。學(xué)費(fèi)都是靠申請助學(xué)貸款和親戚朋友借的錢一起湊齊的。
家中有爸媽、妹妹和兩個弟弟和我，一共六人。我大學(xué)在讀，一個弟弟讀中專，另外一個弟弟讀高一，小妹讀初二，我深知上學(xué)的機(jī)會對我來說真的是來之不易，平時省吃儉用，衣服幾乎沒有買過，都是堂姐時不時寄來的衣服。即使再苦我都堅持，把壓力化為動力，時刻提醒自己：任何事情，要做就做的更好。功夫不負(fù)有心人，我的各項成績都達(dá)到優(yōu)良水平，且各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)也得到了很大的提高。大一第一學(xué)期是系里第x名，學(xué)年排名第x，與第一名只x分之差。
我知道很多同學(xué)都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負(fù)擔(dān)。我也非常需要它，從第一第二個學(xué)期開始我就利用周末、節(jié)假日和暑假的時間在學(xué)校內(nèi)外勤工儉學(xué)：在學(xué)校內(nèi)做教師證代理人、向同學(xué)介紹__等等。暑假利用短短的兩個月時間在校外的“__”超市兼職，雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為這不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，通過這些實(shí)踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
我希望得到國家獎學(xué)金，那樣負(fù)擔(dān)可以減少一些，生活也有一些補(bǔ)助，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，讓我能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，減少為生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，我會繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)！學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學(xué)校給我的幫助！幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
以上所說的都是我的肺腑之言，并無半句虛言，希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的國家獎學(xué)金申請書順利通過，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：__
20__年x月x日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
多年的寒窗苦讀自然是希望能夠在學(xué)業(yè)上有所成就，我也想要在學(xué)習(xí)上證明自身的價值并不斷努力著，事實(shí)上我平時的.成績還算不錯從而能夠達(dá)到申請這次獎學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)，作為學(xué)生自然明白獎學(xué)金究竟意味著多么崇高的榮譽(yù)，在我得知這類消息以后便在班主任的建議下進(jìn)行申請并希望得到您的批準(zhǔn)。
首先我在思想方面能夠以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，雖然家境尚可卻能夠明白培養(yǎng)獨(dú)立自主能力的重要性，從小我便在父母教導(dǎo)下認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)才是改變命運(yùn)的途徑，若是因?yàn)樽约翰徽湎?dǎo)致留下遺憾的話著實(shí)有些太可惜了，現(xiàn)如今已經(jīng)來到大學(xué)的我也能夠明白學(xué)習(xí)機(jī)會的不易，所以我能夠以校紀(jì)校規(guī)來要求自己并加入了學(xué)生會為師生們服務(wù)，我明白只有在大學(xué)期間樹立崇高理想并為了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)而奮斗才能學(xué)有所成，
學(xué)習(xí)方面則能夠合理安排自身的時間來強(qiáng)化綜合素質(zhì)，完成學(xué)生會的各項工作以及老師布置的任務(wù)是我的職責(zé)所在，我能夠用心做好并利用在校期間的學(xué)習(xí)提升自身的成績，成績的提升向來都沒有什么取巧的方法，因此我能夠通過平時的積累以及認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度來提升自己的底蘊(yùn)，也因?yàn)槟軌驀?yán)格要求自己導(dǎo)致我平時的成績還算不錯，但是僅僅因?yàn)樾┰S的成就便感到自滿則很難獲得提升的空間，我也能夠認(rèn)清自身的定位并主動花費(fèi)時間去學(xué)習(xí)，無論是課堂上做筆記還是課后去圖書館學(xué)習(xí)都能夠體現(xiàn)出我對學(xué)習(xí)的重視，而且我也有向身邊同學(xué)請教從而起到查漏補(bǔ)缺的效果。
獎學(xué)金申請對我來說既是個機(jī)會也是為之而奮斗的榮譽(yù)，在校期間是否得過獎學(xué)金將會對自己以后的發(fā)展有著重要的作用，所以我在平時的時候就有參加一些校園活動并獲得了榮譽(yù)證書，而且我也有參加計算機(jī)以及英語4級考試并均已獲得證書，雖然不確定自己是否能夠申請到獎學(xué)金卻至少為了這個目標(biāo)而奮斗過，所以我會反思自身的不足并爭取在下次成功申請到名額，但如果有機(jī)會的話還是要盡量嘗試并獲得申請獎學(xué)金的機(jī)會，對我來說能夠獲得這樣的榮譽(yù)才不會辜負(fù)這么多年的學(xué)習(xí)。
真誠地希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)同我在校期間取得的成績，畢竟我無論是學(xué)習(xí)成績還是思想品德方面都是符合申請要求的，而且我也希望憑借著這份榮譽(yù)在以后的學(xué)習(xí)生活中激勵自己，所以我會朝著這個目標(biāo)而奮斗并希望能夠得到您的認(rèn)同。
此致
敬禮！
申請人：
20年月日
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好！
在思想方面，本人積極上進(jìn)，思想覺悟高，被選為入黨積極分子，同時能夠堅持用先進(jìn)的理論武裝自己，平時關(guān)心時事政治，認(rèn)清形勢，在群眾中起到模范帶頭作用，被評為“__優(yōu)秀團(tuán)員”。
在學(xué)習(xí)方面，本人始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。大一一學(xué)年平均績點(diǎn)3.77在專業(yè)里排名第二。與此同時，我能耐心地解答同學(xué)的疑問。
在工作方面，作為學(xué)習(xí)委員，團(tuán)委秘書部干事，積極承擔(dān)并完成學(xué)院分配的任務(wù)，被評為“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在體育運(yùn)動方面，我積極參與體育鍛煉，獲得院運(yùn)會“女子標(biāo)槍第一名”、“女子鉛球第三名”、“新生杯專業(yè)籃球賽第二名”、“__三人籃球賽第四名”“__院際籃球賽第一名”。
在實(shí)踐方面，我還參加了勤工助學(xué)，在圖書館當(dāng)圖書管理員。希望通過參加工作減輕父母的負(fù)擔(dān)，為自己爭取生活費(fèi)，既可以服務(wù)同學(xué)方便同學(xué)，同時也能得到自己所需。在一個多學(xué)期的工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，不早退不遲到，堅守崗位，得到老師的一致好評和同事的認(rèn)同，也學(xué)到了許多。在節(jié)假日，我沒有回家，留在廣州做兼職，一方面可以為自己掙取生活費(fèi)，另一方面也能增長自己的見識和社會閱歷。
在綜合測評方面，我以總分82.26分名列年級第一，我在德智體方面發(fā)展較好，我認(rèn)為自己在各方面都符合獎學(xué)金的申請條件，故提出申請。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年x月x日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我叫，系，籍貫在湖南。家里共計三口人，以種田為生，雖然作為農(nóng)村的孩子，但我有一顆熱血求學(xué)的之心。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學(xué)的信任。一年以來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！在老師的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強(qiáng)自立、自強(qiáng)奮進(jìn)、熱心奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)生活著，一直以一個關(guān)心社會、參與公益、服務(wù)同學(xué)的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一直以一個嚴(yán)于律己、高度負(fù)責(zé)、勤儉樸素、艱苦奮斗的標(biāo)準(zhǔn)來的要求自己。
"自強(qiáng)不息，奮斗不止"，現(xiàn)將我在一年來的大學(xué)思想。學(xué)習(xí)。生活狀況以及取得的成績匯報如下:
一、思想方面
入學(xué)之處，我一直希望能夠早日加入，成為其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏。從那時起我就時時事事嚴(yán)格要求自己，我更加嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。自覺遵守學(xué)校。系部以及班級的各項規(guī)章制度。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴(yán)格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)。積極組織、參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點(diǎn)，起到了很大的作用。
二、學(xué)習(xí)方面
學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上，積極進(jìn)取，從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂始終保持端正。謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。平均成績都在80多分以上。與此同時自覺擴(kuò)張自己各方面的知識，課外長期堅持自學(xué)，在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志，上網(wǎng)等方式查閱資料來充實(shí)自己，及時補(bǔ)充現(xiàn)有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活。學(xué)習(xí)受益非淺、集思廣益、廣開思路。經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進(jìn)步，雖然沒有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。
三、生活方面
生活上，我樂觀、樸素節(jié)儉、作風(fēng)優(yōu)良、性格開朗、嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于深入同學(xué)中間進(jìn)行交流。注意自己的身份與形象，樂于幫助同學(xué)。了解同學(xué)的最新思想動態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系。
在我大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學(xué)的信任。大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的困難還需要自己認(rèn)真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天，"自強(qiáng)不息，奮斗不止"，才能在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。
以上即為學(xué)生的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！
申請人：
20年月日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是生物與化學(xué)工程學(xué)院的__X，一直以來，自己都保持著積極向上的心態(tài)，時刻以優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的研究生，本人認(rèn)為自己符合學(xué)業(yè)貧困獎學(xué)金的評選條件，先將自己的基本情況介紹如下，作為領(lǐng)導(dǎo)評審時的參考。
思想方面，積極要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。大學(xué)時期，積極提交了入黨申請書，現(xiàn)是一名積極分子，接受著黨的教育和監(jiān)督，努力使自己做到最好，爭取早日成為一名有利于社會的共產(chǎn)黨員。
生活方面，出生于河北省的一個農(nóng)村家庭，在艱苦的環(huán)境下，鍛煉起我堅強(qiáng)的性格。正是由于家庭的貧困，使我對學(xué)習(xí)充滿動力，希望通過自己的努力，爭取更多的貧困獎學(xué)金作為學(xué)習(xí)期間的生活費(fèi)，減輕父母的壓力。
工作方面，入學(xué)后主動加入班委團(tuán)隊，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極動員同學(xué)們參加校園活動。自己樂觀樸素，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡力為同學(xué)們服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，積極配合輔導(dǎo)員工作，做好師生間的橋梁。
希望在研究生階段，自己在科研方面能力有所提高，生活工作方面也不斷完善自己，并且會以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來鞭策自己，激勵自己，以期在研究生階段取得更加優(yōu)異的成績。以上即是我的個人基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是____，我是____學(xué)院的一名學(xué)生，來自____。20____年____月，我懷揣著夢想來到了向往已久的____學(xué)院。在邁進(jìn)大學(xué)校門的那刻，我突然感到自己肩上的擔(dān)子加重了。我再也不能像從前那樣任性了，我已經(jīng)長大了!來到____學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，不僅僅是為了我個人的前途著想，更滿含父母對自己的期望!
我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。原本不富裕的家庭，要供養(yǎng)兩個孩子生活、讀書。對于面朝土地，背朝天的父母來說，他們肩上的擔(dān)子可想而知。日子再難也要過，就這樣，我們一家開始了艱苦的生活，但我們很幸福。來自農(nóng)村的我，從小就感受了農(nóng)村文化的特別之處那就是家境貧困，會受人歧視。在很小的時候，我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起，我就告訴自己學(xué)習(xí)才是的出路。自己的付出終歸得到了回報，看到父母欣慰的.笑容，我更加高興。
父親年輕時家里窮困，常年的辛苦勞動是他積勞成疾，從此落下了腰間盤突出、高血壓等疾病。隨著年齡的增長，他的身體越來越差，而母親也體弱多病，時常出入醫(yī)院與診所。病魔使這個家庭的生活更加困難。多年清貧的生活，使我變得更加堅強(qiáng)，我相信自己能有一個充實(shí)的大學(xué)生活。
進(jìn)入學(xué)校開始大學(xué)生活，我努力學(xué)習(xí)從不缺課，在第一學(xué)期取得了年級第一名的成績，下學(xué)期開始我認(rèn)識到與人交流的重要性，于是，在____老師和____老師的組織下參與組建了____學(xué)院第20____屆學(xué)生會，從副主席到主席，我身邊不停地有質(zhì)疑聲，但我從不畏懼，不管是來自老師還是同學(xué)，我覺得認(rèn)真做好自己，對得起自己就好了!能夠了解到同學(xué)們真正的需要什么，什么對他們來說容易接受又有益身心。也許，才是對于一個體育的學(xué)生最重要的吧!
我大二一學(xué)年智育成績____，綜合測評____，班級第__名。我相信這些成績會貫穿我大學(xué)生活的始終，都會是我人生中一個個重要的經(jīng)歷，它同我在學(xué)生會經(jīng)歷一樣，對我的人生起到至關(guān)重要的作用，讓我學(xué)到了真知識、真本事。對于家境貧寒的我需要國家的扶持，學(xué)院的幫助，特此，向?qū)W院提出國家勵志獎學(xué)金的申請，望領(lǐng)導(dǎo)、老師批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮!
申請人：____
20____年____月____日