艱辛而又充滿意義的實(shí)習(xí)生活又告一段落了,這段時間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧!下面給大家分享關(guān)于大專生實(shí)習(xí)個人總結(jié)15篇【精選】,歡迎閱讀!
這次實(shí)習(xí)一過,也就證明著我立即要踏入社會之中了。在大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾年,讓我對未來有了一個完成的規(guī)劃,而這一次實(shí)習(xí)正是為我的未來做了一次調(diào)整,所以在這個末端,我想為自己的實(shí)習(xí)進(jìn)行一次總結(jié),我希望能夠通過這一次實(shí)習(xí),為我將來正式進(jìn)入工作當(dāng)中打下良好的基礎(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)是比較順利的,我很順利的找到了實(shí)習(xí)公司,也很順利的步入了自己的實(shí)習(xí)工作,在這中間,我沒有想絕大部分人一樣,吃了很多閉門羹??赡苁且驗槠绞谴髮W(xué)生活中我就經(jīng)常出去實(shí)習(xí)兼職的原因,為自己也積累了一些經(jīng)驗,所以相對于其他毫無經(jīng)驗的同學(xué)來說,我的這個情況相比較而言就更好一些了,所以我也很順利的找到了合適自己的實(shí)習(xí)工作。在過完春節(jié)之后,我就直接去公司開始上班了。
進(jìn)入這個崗位之后,我憑著自己積累的那一些經(jīng)驗,很快就上手了。加上之前幾天培訓(xùn)的那些知識后,我對這份工作更是了解了一些。所以我也憑著自己的那一點(diǎn)點(diǎn)自信,勇敢的上路了。一開始我是有一個師傅帶我的,是公司一名工作了很多年的同事,她這個人很溫和,說話起來輕言細(xì)語的,很少會對別人發(fā)脾氣,也很少會給別人不好的臉色。
所以跟著她,我學(xué)的很快,也學(xué)得很仔細(xì),不用擔(dān)心被罵而不敢去問問題,所以這段時間進(jìn)步也非常的快。在這里也不得不感謝一番我的師傅,是她真正的將我?guī)нM(jìn)了這個行業(yè),也是她真正的把我引進(jìn)了門。我會帶著這一份信心和希望繼續(xù)努力下去的,希望也不會辜負(fù)她對我的幫助和教導(dǎo)。
這段實(shí)習(xí)的時間里,我一直都在前進(jìn),片刻沒有停留過,一開始我總覺得自己掌握好了基礎(chǔ),其余的方面暫時就可以先停下來,不用再去想了。但是后來我還是認(rèn)識到,一個人如果停下來了,那么今后極有可能會落后別人很多。所以我也不敢放松警惕,只得好好的往前走,不要滯留,也不要退后。往前走永遠(yuǎn)都會是更好正確的一個選擇。
這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到理論和實(shí)際之間的距離,也讓我知道一個好的心態(tài)是繼續(xù)一份工作的前提,更讓我明白了如若沒有一個好的狀態(tài),那么工作中也會容易出現(xiàn)一些問題。所以今后正式進(jìn)入工作之后,我會調(diào)整好自己的心態(tài),把握好前進(jìn)的方向,正視自己的現(xiàn)狀,更加努力的往前走。
進(jìn)入崗位前,我認(rèn)為自己能夠輕易的做好崗位工作,因為我在學(xué)校學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異,但到了工作上發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作完全是兩碼是,成績不如我的同學(xué)卻做的比我更好,只因為他們經(jīng)常去工作中鍛煉比我有經(jīng)驗。
個人學(xué)的再好也不如在崗位上做的好適應(yīng)快。我因為做的不夠,適應(yīng)力不強(qiáng),導(dǎo)致在工作中屢屢吃虧。在學(xué)校我經(jīng)常是悶頭讀書,到了工作中,我也希望這樣來工作,但是發(fā)現(xiàn)行不通。工作需要不斷溝通,不斷交流,還需要團(tuán)結(jié)配合才能夠做好工作,而不是一個人總覽全部工作。
沒有經(jīng)驗,適應(yīng)能力差都會讓我們在崗位上感受到阻礙,那是自己給自己增加的負(fù)擔(dān),為什么自己學(xué)習(xí)的時候能夠?qū)W的好,到了崗位上反而比其他人差。原來是自己太過自傲,能夠?qū)W的好不代表就能夠做好工作,來到崗位后,我們都在同一起點(diǎn),想要提升自己的能力就要靠我們自己努力了。
當(dāng)我學(xué)會謙虛,學(xué)會了聽從其他人的意見后,發(fā)現(xiàn)工作并沒有太難,在工作時,不能把自己封閉起來,我們作為底層員工,需要與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通,需要與同事溝通,任何時候都需要我們不斷去總結(jié)分析,還要去學(xué)習(xí)。而且工作更多的需要技巧發(fā)現(xiàn)工作的方法,沒有做出成績也只是沒有找到適合自己的工作方式,導(dǎo)致自己在崗位上有些束手束腳。
擺正心態(tài),重新開始,用空杯心里去學(xué)習(xí),拋棄雜念,把自己當(dāng)做一個最普通最弱小的員工,接受工作中的考驗,這樣我們才會成長起來。在學(xué)校因為自己成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到表揚(yáng)和夸贊,沒有受到過委屈所以面對領(lǐng)導(dǎo)的批評時,心態(tài)往往失衡,感覺自己受到了虐待,想要離開,想要放棄,這都無形中給自己的工作加上了一層鎖。
而且我只是一個大專生,比我優(yōu)秀的人太多了,尤其是進(jìn)入到工作中,不同學(xué)歷的同事,光是比我強(qiáng)的就有很多個,我也因此受到了打擊,把原本自己的高傲完全摧毀,懂得了虛心的接受指導(dǎo),學(xué)會了去聆聽他人的教誨。明白了一山還有一山高。我只是一粒沙子,想要變成一顆珍珠,需要經(jīng)過鍛煉和積淀,現(xiàn)在只能默默的積攢力量,為成為一個珍珠努力。
到崗位上鍛煉最大的收獲就是讓我有了以后發(fā)展的方向,也有了今后進(jìn)步的空間,找到了自己的距離,工作還是需要腳踏實(shí)地,還是需要一步步來,一旦沒有做好準(zhǔn)備,就要從新開始。所以我必須要利用所有的時間為自己找一條最短的路,避免遇到相同的問題,在崗位上踟躕不前。繼續(xù)加油才是我今后的要做的。
這幾個月來的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,每天感覺非常的充實(shí),這段時間我對自身各方面能力都是比較看好的,大學(xué)期間我也不斷的在落實(shí)好相關(guān)的規(guī)章制度的,這個我一種很深刻的感覺,作為一名大學(xué)生這讓我深有理解,我對自己的能力還是比較看好的,對于這方面,我也不斷的在調(diào)整好自己的狀態(tài),在這個過程當(dāng)中我還是對自己比較有信心的,實(shí)習(xí)期間我也是經(jīng)歷了很多,開拓了我的眼界,對于這些方方面面我都是有著比較客觀的認(rèn)識。
在這方面我也一直都是比較認(rèn)真的,在這一點(diǎn)上面我也在不斷的落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),通過這短短幾個月來的實(shí)習(xí)我升華了很多,在這樣的大環(huán)境下面,我是在不斷的提高自己,在實(shí)習(xí)期間我也認(rèn)真的在學(xué)習(xí)好,這確實(shí)讓我也在認(rèn)真的落實(shí)相關(guān)的準(zhǔn)備,對此我也是始終都是抱有信心的,在這個過程當(dāng)中,確實(shí)是非常不容易的,在這方面我還是對自己比較有信心的,在這個過程當(dāng)中,我也是在不斷的提高自己能力,也感激周圍同時對我的認(rèn)可,我也是抱著非常好的心態(tài)在做好自己的本職工作,這方面我也是非常清楚的。
現(xiàn)在回想起自己的工作,我還是比較有信心的,我也非常清楚自己各方面的能力,給我的感覺也是很好的,對于這一點(diǎn)我確實(shí)是做的比較認(rèn)真的,在這方面我也是做的比較認(rèn)真的,這給我的感覺也是非常好,我知道自己應(yīng)該吵著什么方向發(fā)展,在這一點(diǎn)上面我也是感觸非常深刻的,希望能夠在這樣的狀態(tài)下面積累知識,這給我的感覺是非常充實(shí)的,大學(xué)期所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,我是做的比較認(rèn)真的,這對我的專業(yè)能力也是一個考驗,在這方面我也是比較認(rèn)真的,每天按時的做好本職工作,對各方面都有著很大的鍛煉,同時我也遵守公司的相關(guān)規(guī)定,也希望能夠在這個過程當(dāng)中,吸取經(jīng)驗,現(xiàn)在考慮這方面我也是對自己比較認(rèn)真的,我也希望自己可以在這方面做出好的成績來。
這也讓我深刻的意識到了這些細(xì)節(jié),我感激周圍同事對我的關(guān)照,大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也是對此深刻體會的,現(xiàn)在回想起來的時候,還是要抱有信心,這也是一名大學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中我也應(yīng)該要做的更加認(rèn)真一點(diǎn),感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,未來我也一定會做出更好的成績來。
這次的實(shí)習(xí)活動為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會,讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過本次實(shí)踐,讓我初步認(rèn)識了一個工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識,讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識,使自己的目標(biāo)更為明確,讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前!
這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過了,實(shí)習(xí)過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以,在實(shí)習(xí)懂得了之后,運(yùn)用到實(shí)際中之后,我就可以做好了,相信自己一定能夠在將來取得成功!
其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。
這段時間中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
當(dāng)今天寫這份總結(jié)的時候一回首,已經(jīng)實(shí)習(xí)了四個多月了,時間真的過得很快,是該總結(jié)下自己這四個多月來都學(xué)到了什么了??傮w自我的感覺,自己在不斷地學(xué)習(xí)中成長,學(xué)到了很多,發(fā)自內(nèi)心地感激那些傳授我知識的老師們,因為帶我們,在本來就每天辛苦工作的基礎(chǔ)上,她們得多付出一份關(guān)心、多付出一份擔(dān)心與細(xì)心還有耐心,無論是在工作上還是生活上。當(dāng)然說得是大部分的老師。
作為一個學(xué)生,從學(xué)??绯鰩缀鯖]接觸臨床的我第一個科室便是急診,對于很多老師或者學(xué)生來說可能是件比較不好的事,她們可能考慮到急診是一個節(jié)奏很快、又很多突發(fā)事件、病情錯綜復(fù)雜、病人也五花八門的科室,而我們卻是剛剛接觸,什么臨床經(jīng)驗都沒有的第一步,一開始也是擔(dān)心自己適應(yīng)不過來,所以就很認(rèn)真地備課,認(rèn)真地聽課,隨時準(zhǔn)備著筆記本記錄一些自己不是很懂,或是很重要的。當(dāng)我在掛號臺分診,有時候病來來得很急需要幫忙做一些搶救的時候,一開始我都不知道自己該干嘛,情急之下老師也完全照顧不到我,那時候就覺得自己什么都幫不上,一開始對物品擺放又不熟悉,老師叫我去找個東西,找了老半天,就更是覺得自己反倒很礙事一樣,可是隨著一天一天地上班,慢慢對科室的一些東西一些事情熟悉了,雖然說第一個月不能做穿刺性的操作,但在急診———尤其是治療室,一到門診下班便有時候忙到不行,這時候老師們都是忙著的,在那里上了一天后,第二天開始我也開始給病人們打針、抽血、皮試等等,最開心的是一個班次我打針都白發(fā)百中,好有成就感的一天。其實(shí)很多時候,只要自己去發(fā)現(xiàn)、去行動,有很多事情是可以做的,在那個科室搶救室一周里,我最深刻的體會是:人文關(guān)懷與溝通真的很重要,病人一定比你更痛苦。當(dāng)看到他躺在床上一動不動的時候,我們走到他們床邊一句暖心的問話:“阿伯,你感覺有什么不舒服嗎?”即使他們不能說,他們欣慰的微笑也可以向你表示感謝。在掛號臺時,我告訴自己:病人什么樣的都有,有些人會很著急、緊張或自我感覺嚴(yán)重,但是我們要去理解他們,絕對不能跟著著急,亂了手腳容易出錯,更不要和病人或其家屬起沖突。在這個科室下來,我倒是覺得我學(xué)到了很多,也見到了很多,這是很多沒來這個科室實(shí)習(xí)同學(xué)的遺憾。
接下來便是到了心兒科,這是一個??菩院軓?qiáng)的科室,面對的是一個個堅強(qiáng)卻也脆弱的生命,有時候很是讓人心疼那些可愛的小寶寶們,在我們的護(hù)理工作中,尤其要細(xì)心謹(jǐn)慎,無論是在加藥、打針、發(fā)藥等生理方面,還是在生活、心里方面,他們都不像大人們,可以訴說自己的不舒適,更多地要我們自己去了解、去觀察、去留意,這就需要我們要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,這也是我有待提高的地方。
然后是到了口腔腎移植,這里的老師們帶教意識也特別強(qiáng),而且她們的操作都很規(guī)范,嚴(yán)格要求自己的同時也嚴(yán)格要求著我們,讓我們學(xué)到更多,也不斷鍛煉我們養(yǎng)成一些應(yīng)該有的好習(xí)慣。這個科室比較多腫瘤、癌癥病人,所以一開始可能會聽起來比較讓人害怕,但上了班之后卻發(fā)現(xiàn)很多放化療之后的病人都?xì)埖绞肿屓送椋屇闳滩蛔∠胍嘁稽c(diǎn)關(guān)心。病人在與死神作斗爭的時候,那種頑強(qiáng)的力量足以讓你臣服與無限尊敬。之后還到了腦外科,現(xiàn)在在綜合科,在這個科室里都是一些70歲以上的慢性綜合病病人,他們都是高干,有百分之九十的病人是一級護(hù)理,但都有陪人,很多病人住院歷史悠久,所以不僅僅是老師是我們的老師,那些陪人們也可以是我們的老師,一開始不會膀胱沖洗,有個陪人就說要這樣這樣,我就直接說我是學(xué)生,還有很多不懂的,以后請多多指教,他開心我也開心。這個科室很多的基礎(chǔ)護(hù)理,雖然工作量多,但是很好地練習(xí)并鞏固了我們的基礎(chǔ)操作,我覺得這是我們的一個很好的練習(xí)機(jī)會。
總的來說,在實(shí)習(xí)期間我都遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長、關(guān)愛病人,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到,甚至早到十五分鐘,不早退等,接下來幾個月,我會繼續(xù)積極向各個科室老師們學(xué)習(xí),讓自己學(xué)到更多。
學(xué)校里面已經(jīng)結(jié)課許久了,我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生目前最主要的任務(wù)就是先找到一份實(shí)習(xí)工作并取得實(shí)習(xí)證明,這是我們的個人期望也是學(xué)校下達(dá)給我們的要求。于是,我和不少同學(xué)一樣都尋覓起了工作,在最初的時候我對找工作這件事還是抱著樂觀態(tài)度的,但是我在找了一段時間的工作后不禁愁悶了起來,因為我發(fā)現(xiàn)像我這種沒有太多技術(shù)的大專學(xué)生的確是沒有什么優(yōu)勢的,好在最后我還是找到了一份還算不錯的實(shí)習(xí)工作。
目前,我是在一家距離學(xué)校并不算太遠(yuǎn)的公司工作,這家公司全名為____有限公司,主要從事和網(wǎng)絡(luò)科技有關(guān)的業(yè)務(wù),這和我的專業(yè)還是比較貼切的,但是由于我的專業(yè)水準(zhǔn)并不是很高,所以我在公司里面主要還是跟著老員工干活,在熟悉了自己的工作業(yè)務(wù)之后才開始獨(dú)立地開展工作。在剛開始工作的時候,我遇到了不少困難也犯過不少的錯,我也因此被自己的領(lǐng)導(dǎo)給批評過不少次,雖然在一開始我會覺得有點(diǎn)不服氣,但是后來我也漸漸地意識到了自己的確還欠缺了不少,比起在學(xué)校里面的時候,公司里就要嚴(yán)肅正規(guī)許多了,沒有什么人會再來過分包容自己了,我能靠的就是自己了,想要達(dá)到更高的目標(biāo)的話,就得讓自己的能力盡快地提升上去。
在工作的時候我時常會感到一種無力感,這是因為我的知識掌握太少了,再加上實(shí)際操作的次數(shù)也不多,所以我為了盡快適應(yīng)目前的工作節(jié)奏,我除了在上班的時候會向前輩們?nèi)〗?jīng)之外,回到了宿舍之后還會在網(wǎng)上搜查一些學(xué)習(xí)資料,這樣才能讓我感覺到一種安全感、滿足感,不然在公司里面我總是一直擔(dān)心自己或許連實(shí)習(xí)期都度不過。說實(shí)話,我的技術(shù)的確遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到公司里老員工的標(biāo)準(zhǔn),所以我下一步的工作目標(biāo)就是深入了解公司的業(yè)務(wù)并虛心地做好自己份內(nèi)的事情。從這一段時間的工作表現(xiàn)來看,我認(rèn)為自己在各方面做的還算不錯,每天不僅能提前趕到公司,而且能主動加班加點(diǎn)的完成自己的工作任務(wù),并且在公司里,我和周圍同事的關(guān)系保持也還不錯,大家共同營造了一個良好健康的工作氛圍,這是保證工作變得積極可靠的前提,所以我也很高興自己能與大家一同奮斗,共創(chuàng)美好的明天。
進(jìn)入到公司實(shí)習(xí),而今實(shí)習(xí)也是要結(jié)束了,回顧這段實(shí)習(xí)的工作情況,我也是有蠻多的收獲,自己也是更加的懂得了工作和學(xué)習(xí)的不同,也是對于正式的工作有了更多的信心和期待,我也是對于這次的實(shí)習(xí)來做一個工作的總結(jié)。
實(shí)習(xí),讓我明白,工作必須要有一個結(jié)果,學(xué)習(xí)雖然如此,但是如果工作的結(jié)果不好,那么這之前的努力其實(shí)就會是白費(fèi)了,只有真的把工作做好了,結(jié)果是好的,那么之前的努力才是有價值的。在實(shí)習(xí)之中,我也是明白,做好工作,是需要我們不斷的去嘗試,去按照流程來做的,不像學(xué)習(xí),學(xué)了什么就是什么,工作更加的有一個目的性,只有達(dá)到了才行的,而在跟著同事一起做事的時候,我也是學(xué)到了很多,從開始的知道工作的流程,如何的去做,再到自己來上手。專業(yè)的理論我學(xué)了很多,而在實(shí)際的工作里面,我還是很多都不懂,同事也是愿意一點(diǎn)點(diǎn)的教,告訴我該如何的去做。
而在工作之中,我也是努力的去把事情給做好,實(shí)習(xí)的機(jī)會我也是要珍惜,畢竟不是每一個同事都是會愿意來教你的,那么有事情做,就要在做的過程中去學(xué)到,積累到經(jīng)驗,這樣真的工作來了,自己也是能更好的去做好,讓自己的能力得到一個提升,而不會是說實(shí)習(xí)結(jié)束,自己沒有什么收獲,那樣的話也是浪費(fèi)了時間。做事的態(tài)度是非常的重要,我也是在跟同事學(xué)習(xí)的過程之中,更加的懂得,可能能力差一些,但是如果工作態(tài)度不行,那樣是不行的,畢竟能力是可以通過做事去積累經(jīng)驗,去得到提升的,但是態(tài)度卻是反應(yīng)每一個人對待工作的一個情況,只有好的態(tài)度,才能把事情給做好了。
實(shí)習(xí)的結(jié)束,也是一個新的開始,我懂得了如何的去做好自己崗位的工作,也是明白在職場上的競爭是非常殘酷,壓力也是非常大的,需要我們更加努力的去做事情,實(shí)習(xí)的時候,看在我們還是學(xué)生,也是對于工作沒有那么的了解,所以給到的壓力其實(shí)并不是那么的大,但是成為了正式的'員工,每一個月都是有目標(biāo)的要求,也是需要我們?nèi)プ龊玫?,如果做不好也是會被淘汰的,所以我也是需要在今后繼續(xù)的學(xué)習(xí),努力的把工作給做好,只有自己能力提升了,把事情做好了,那么才能更好的在崗位上立足。
在校園里面讀書的時候還以為以后的生活會變得如我想象那般美好,但是等到我實(shí)際參加了工作之后,我發(fā)現(xiàn)工作可不是這么容易簡單啊,這時候我也發(fā)現(xiàn)了我這個小小的專科生的確在許多方面還有著欠缺的地方,就比如專業(yè)技能和交際能力等等,這些問題我在學(xué)校里面都沒有意識到,可等我一參加工作后就統(tǒng)統(tǒng)暴露了出來。在這幾個月的實(shí)習(xí)生活中,我的感觸還是蠻多的,寫下來的時候也是比較順暢的,我主要總結(jié)以下幾點(diǎn):
首先我要說一說自己在工作技能上面的成長。從目前的個人水準(zhǔn)來看,我在學(xué)校了解的知識和學(xué)習(xí)到的技能較少,這一點(diǎn)我在大一、大二的時候都還沒有注意到,直到大三的時候要開始準(zhǔn)備畢業(yè)的事宜了,我才意識到自己的水平似乎是找不到太好的工作,所以我花了不少的時間去提升自己的專業(yè)能力,通過一點(diǎn)點(diǎn)的積累讓我最終找到了一個較為不錯的實(shí)習(xí)工作?,F(xiàn)在,我已經(jīng)在____公司實(shí)習(xí)了將近三個月了,也已經(jīng)達(dá)到了取得實(shí)習(xí)證明的要求,在這里我必須先得感謝一下公司的諸位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是這些前輩對我的提點(diǎn)讓我成長了不少。
在公司里面,我們這些新來的員工都統(tǒng)一經(jīng)過了一個短期的崗前培訓(xùn),光是這短短的幾天培訓(xùn)就讓我了解了許多和工作內(nèi)容有關(guān)系的知識,這也讓我意識到了原來我在校園里面其實(shí)也沒有取得太多的實(shí)質(zhì)性的成績,所以我在公司里很快就放下了自己心中的傲氣,在這里我的身份就是一名普通且平淡的實(shí)習(xí)生而已,相比一些學(xué)歷更高、技術(shù)更好的人來言,我都感覺自己沒有太多優(yōu)勢,所以我目前能做的就是多學(xué)習(xí)一些有用的知識,順便讓自己的能力提高一點(diǎn)。這幾個月里面雖然我在工作中犯下了不少的錯誤,但是我的確收獲了不少重要的知識,這甚至都比我在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的東西都要有價值一些。
這幾個月的實(shí)習(xí)工作雖然過得還比較順利,但是我自知自己在許多方面都還沒有滿足工作上的要求,這都是我在下一步的學(xué)習(xí)和生活中急需要改進(jìn)的地方,所以我會抽出更多空余時間在學(xué)習(xí)上面,我會讓自己不停的朝著更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā),爭取早日成為一名經(jīng)驗豐富的工作者!
再過幾個月就要成為一名畢業(yè)生,雖然這時候?qū)W校已經(jīng)結(jié)課了,但是我也覺得心里有一種空蕩的感覺,畢竟同學(xué)們也都各奔前程去尋找自己的事情做了,我自然也不能傻傻的呆在學(xué)校里不做事情,在徘徊了一陣子之后,我也踏上了尋找實(shí)習(xí)工作的道路了。尋覓了一段時間后,我來到了本市的一個工廠,在這里開始了我的頂崗實(shí)習(xí)生活。
能來到這所工廠也不容易啊,我在網(wǎng)上給許多家單位都投遞了簡歷,但是給我面試機(jī)會的卻只有寥寥數(shù)家,可這幾家各方面的待遇也達(dá)不到我心里的期望,不過機(jī)會是留給擅長于等待的人的,我在宿舍里面等了近一個月之后,終于得到了在工廠工作的機(jī)會,隨后我便高興地去參加了面試,結(jié)果也挺令人滿意,沒過兩天我就提著東西來到了工廠,由于工廠是包吃住的,這也讓我少了許多的麻煩。
我在工廠里面的工作倒也沒太多的難度,就是負(fù)責(zé)處理一些生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,把產(chǎn)品給整理打包好就行了,這份工作不太講究體力,主要考驗的是我的手法和耐心,畢竟一天要坐在自己的工位上起碼八個多小時,雖然中間能走走動一下,但是為了得到更高的產(chǎn)出,基本上沒什么人愿意話太多的時間去放松自己,所以一天下來手臂還是會感受到酸痛的。在我剛進(jìn)廠的時候,廠里面的老員工們先是帶了我?guī)滋欤鹊轿覍ψ约旱墓ぷ鲀?nèi)容熟悉了之后便開始自己讓我獨(dú)立工作了,我也沒有辜負(fù)前輩們對我的期望,我順利地做好了自己的本職工作,雖然偶爾會惹出一些麻煩,但是我處理的很快也很干凈,沒有造成更大的影響。
工廠里面的生活的確是比較枯燥的,每天除了在自己的位置上工作之后,基本上就沒有太多的時間和精力去做自己的事情了,這也就讓我學(xué)會了苦中作樂,不然怕是堅持不了多久就得放棄了。經(jīng)過幾個月的工廠磨練后,我發(fā)現(xiàn)自己的思想成熟了不少,不再那么浮躁了,就連行為動作都變得輕快了起來,做起事情來也不再拖拉了,這就是工作帶給我的成長吧。雖然我在工廠里面過得還行,但是我也知道工廠絕對不是我工作的終點(diǎn),這里只是我在工作路上的第一站,在接下來的日子里我會努力地提高自己的能力,爭取早日獲得更好的工作崗位!
作為一名大專的學(xué)生,我懂得自己的實(shí)習(xí)工作對于自己而言的重要性,我也更加的懂得自己是一名剛離開學(xué)校的職場小白,所以在自己的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,我一直用一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去完成自己的工作,在自己的工作當(dāng)中,也更加的仔細(xì)和認(rèn)真的完成自己所力所能及的事情。現(xiàn)在自己的實(shí)習(xí)工作也已經(jīng)結(jié)束了,我也想要對自己這段時間的實(shí)習(xí)工作做出一個總結(jié),讓自己在之后的工作當(dāng)中能夠更加的順利和出色的完成自己的工作。
我從自己的學(xué)校畢業(yè)之后,就開始進(jìn)入到自己的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,和很多的大學(xué)畢業(yè)生一樣,我在離校之后也經(jīng)過了很長的一段時間的迷茫,不知道自己應(yīng)該去哪里實(shí)習(xí),去哪個行業(yè),對自己的未來和前途感到一片迷茫,我也感到慶幸的是自己并沒有因為這樣的原因就放棄,也一直在為自己能夠找到一份合適的實(shí)習(xí)工作而努力,也直到最后,自己可以順利的進(jìn)入到____公司,我想這些也都離不開自己的努力付出。
我很榮幸公司可以給我這個機(jī)會,我也從自己來到公司的第一時間起,我在當(dāng)下就決定自己要在這里好好的做下去,要認(rèn)真的學(xué)習(xí)仔細(xì)的完成自己的工作,用自己全部的精力和心思都放在工作上面,與其說這是一份實(shí)習(xí),倒不如說這是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,我也一直用一直學(xué)習(xí)的心態(tài)去完成自己的工作,在工作上面有任何的不懂都會及時的請教公司的前輩和同事,公司的同事們也會非常的熱情,我也感到非常的榮幸自己可以遇到這么一群好的工作伙伴,更是對于自己的工作而言,我也感到非常的熱愛,盡管自己在這段時間的實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到了很多的難題,我也一直在盡自己的努力去克服,一直對自己說要絕對的保持對工作的熱愛,更是對于自己在工作上面所發(fā)現(xiàn)的錯誤,我也會在最快的時間里,對自己的錯誤做出彌補(bǔ)和改正,在工作的過程中認(rèn)真的完成自己的本分工作,雖說自己作為一名實(shí)習(xí)生還沒有能夠為公司創(chuàng)造出一定的價值,但是在這段時間的工作當(dāng)中,我也在盡自己最大的努力去完成了自己的工作,也沒有因為自己的個人原因給公司造成任何的影響。
我知道自己現(xiàn)在還有很多的不足和缺陷,但是我也相信經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)工作,在今后的工作當(dāng)中,我一定可以更加優(yōu)秀和出色的完成自己的工作。我也會為公司創(chuàng)造出屬于自己的價值。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個即將踏出校門,步入社會學(xué)生來說是至關(guān)至要的,特別是我們護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生,面對著的是現(xiàn)代社會激烈的競爭市場,新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式和社會對健康育服務(wù)意識日益增強(qiáng)的趨勢。所有這些,都對我們畢業(yè)生提出了新的,更高的要求。我們畢業(yè)實(shí)習(xí)就是要實(shí)干,要到實(shí)際工作中去感受,去學(xué)習(xí),去把學(xué)到的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來。去吸收課本以外新的知識,總之,實(shí)習(xí)就是在實(shí)踐中鍛煉自己,不斷地去充實(shí)和完善自己,使自己得到不斷地進(jìn)步和提高,成為一個社會和人民需要的,合格的護(hù)士。下面,我就自己八個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)得到的收獲和體會總結(jié)如下:
一、思想收獲方面
1:樹立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng)
我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。對于我們即將走上工作崗位的護(hù)士來說,為人民服務(wù)最好的體現(xiàn)就是怎么樣更好地做好護(hù)士工作,為病人服務(wù)。首先,我們應(yīng)該樹立愛職業(yè),愛醫(yī)院,愛護(hù)理工作的正確思想,以做護(hù)理工作為樂,以做護(hù)理工作為榮。只有這樣我們才能全心全意投入到無限的護(hù)理工作中去發(fā)揚(yáng)好的醫(yī)風(fēng),醫(yī)德。在畢業(yè)實(shí)習(xí)前,我對為病人服務(wù)的體會還不夠深,還只是停留在概念上,通過實(shí)習(xí),通過做實(shí)際的護(hù)理工作和病人廣泛地接觸,看到病人從虛弱的病體走向康復(fù),并者以健康的體魄回到工作崗位,真真切切的情況,使我感覺到我們的工作價值和意義的所在,因為我們所做的一切都是人們生活中不可缺少的部份,它是一項有益于人類健康生存和不斷發(fā)展的崇高的工作?;诖艘?,更加深了我更好為病人服務(wù)的思想。
2:樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念
作為一名護(hù)生,我們的護(hù)理工作都是圍繞病人入院到出院來展開,人是一個生物體,時時刻刻有著他各種生活的需求和社會需求。病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的要求,護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需求,就囊括了我們所有的工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難。都是我們的職責(zé)所在,為病人營造一個良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境,耐心細(xì)致的入院宣教,溫馨和藹的語言溝通,體貼入微地生活護(hù)理,高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是我們護(hù)理工作的具體體現(xiàn)。護(hù)理工作質(zhì)量的高低均會在日常的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴反映出來,總之,一切以病人為中心,病人滿足了,說明我們的工作就做好了。
二、工作方面收獲
1、要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程
在護(hù)理的工作制度中,有“查對制度”,“值班制度”,“交接班制度”,“執(zhí)行醫(yī)囑制度”“消毒隔離制度”,“分級護(hù)理制度”等等,各項操作規(guī)程都有明確地規(guī)定。護(hù)理工作中,如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作就無法準(zhǔn)確地保證和完成。規(guī)章制度,操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的,凝結(jié)了他們寶貴的經(jīng)念和教訓(xùn),這些都是血和淚,甚至用生命換來的,違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤病人的檢查和治療,重則可能給病人造成功能障礙。甚至失去生命,。所以,我們一定要嚴(yán)格遵守,細(xì)心謹(jǐn)慎避免少犯和不犯這樣的錯誤,最大限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量。在這方面,實(shí)習(xí)中,我就有深刻的體會,醫(yī)院中,一天最忙的有時要數(shù)注射室,特別是季節(jié)發(fā)病高峰,來打針的的病人流量很高,群如蟻涌,醫(yī)院增派了護(hù)士仍然忙不過來,在這樣一個工作場面,如果我們不嚴(yán)格地遵守和認(rèn)真執(zhí)行“三查七對”制度,“張冠李戴”的錯誤都可能發(fā)生。
2、工作中要做到“四勤”
我們是“初出茅廬”的實(shí)習(xí)生,很多知識都停留在理論上,特別在護(hù)理的實(shí)際操作上,我們還不很熟練,有些東西我們甚至沒有接觸過,是我們知識中的盲區(qū),因此,我們工作中必須做到“四勤”,即“勤觀察”,“勤開口”,“勤走動”,“勤動手”,克服生活中的惰性行為。俗話說:“勤能補(bǔ)拙”,工作中的“勤奮”能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識,“勤奮”給我們爭取到更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會,“勤奮”能使我們掌握的護(hù)理技能更嫻熟。
(1)勤觀察
a、認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排和周密性,計劃性。
b、認(rèn)真觀察各項護(hù)理操作流程和。而我們只要在實(shí)踐中把握機(jī)會,認(rèn)真觀察,就會悟出真諦這樣,我們的工作就會很快得到提高,例如:在幫病人打針這點(diǎn)上,我的帶教老師做的既快又好,經(jīng)常得到病人的夸獎,我經(jīng)常反復(fù)觀察,其絕招有二:其一是她進(jìn)針的角度把握好,且進(jìn)針快,其二是她采用主動和病人交談,分散了病人對打針的注意力,故病人不感到疼痛,她進(jìn)針的“妙法”我實(shí)踐了幾次,果有成效。
C、勤觀察病情:對病區(qū)的病人要做到心中有數(shù),重點(diǎn)在要密切觀察。如:手術(shù)病人在術(shù)前術(shù)后的病情觀察,心腦血管病人各項生命體征的觀察,各項特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等,通過觀察才能掌握病人的病情變化,及時地采取有效的治療和護(hù)理手段和措施,把突發(fā)事件控制在萌芽中,例如:我在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),有一孕婦人流后,情緒波動很大,經(jīng)常表現(xiàn)出很痛苦的樣子,經(jīng)過我們多次觀察,其孕婦的生命體征各項檢查值都在正常范圍內(nèi),如是我們判斷可能是由于焦慮和恐懼心理引起的,經(jīng)過我們進(jìn)行思想上的交流和疏導(dǎo),其孕婦克服了心理障礙,順產(chǎn)出院。
(2)勤問
在我們實(shí)習(xí)過程中,有不懂的地方,還要勤問,敢于問,不要不懂裝懂,只要我們謙虛好學(xué),勤開口,不恥下問,老師都愿意把好的操作方法,好的操作經(jīng)念傳授給我們,此外:對同學(xué),對同事,我們也要勤開口,彼此交談,作言語溝通,做到互相幫助,另外對病人我們也需笑口常開,慰語安撫,宣傳科普知識,拉近醫(yī)患關(guān)系,只有這樣,我們的工作才有進(jìn)步,漸入佳境。
(3)勤走動
常言道:動一動,全身輕嗎,勤走動,不僅有利于人的身心健康,勤走動也有利于我們做好護(hù)理工作。;我們每天手上工作完畢后,不妨多在病區(qū)多走走,其好處有三,其一,有利于我們觀察病人的病情,做到心中有數(shù),其二可以知道病人需要什么及時可以給予必要的,正常的幫助,其三,由于天氣,醫(yī)療設(shè)備和某些病人特殊的原因,在護(hù)理工作上會出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,這時我們可以及時糾正和補(bǔ)上,總之,勤走動便于了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,便我們的工作做得更好。
(4)勤動手
護(hù)理工作是一項技術(shù)性很強(qiáng)的工作,而且大多數(shù)工作都需要用手來完成,例如:給病人打針,抽血,量體溫,血壓,作心肺復(fù)等等,這些工作操作都講究方法,手法和熟悉程度。另外,還有些操作不是一兩天能做好的,還需“百日之功”。所以我們必須不怕麻煩,持之以恒,多做,反復(fù)練,常言道:“熟能生巧”就是這個道理。總之,我們護(hù)理實(shí)習(xí)工作,只要我們堅持“四勤”,就會學(xué)到很多東西。
例如:在內(nèi)科實(shí)習(xí),我基本掌握了各種鋪床法,各種注射法,口服藥法和霧化吸入操作,懂得了常見疾?。何覆。詽?,肝硬化,上消化道出血等的護(hù)理,懂得了常用藥物的劑量,給藥途徑,藥物的作用及副作用及用藥的注意事項,在外科和手術(shù)室,我了解了危重病人的搶救及配合護(hù)理,懂得了外科系統(tǒng)常見疾病,多發(fā)病和臨床表現(xiàn),懂得了術(shù)前術(shù)后護(hù)理,學(xué)會手術(shù)物品的準(zhǔn)備,手術(shù)人員的準(zhǔn)備,病人護(hù)理和手術(shù)無菌操作,在婦產(chǎn)科:我基本懂得了女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能,例如:婦科常見病,,多發(fā)病的病因和臨床表現(xiàn),學(xué)會了陰道沖洗,會陰沖洗的操作和產(chǎn)褥婦女,新生兒的護(hù)理。
在兒科:我們懂得了兒童童常見疾病的病因,臨床表現(xiàn)及治療原則,懂得了沐浴法,更換尿布和配奶的操作,懂得了兒科常見病,多發(fā)病等的護(hù)理,在急診科,我們熟悉了急診科和ICU的布局,設(shè)置和管理制度,懂得了值班護(hù)士的職責(zé)以及藥品怎樣消毒,使用和設(shè)置?;臼煜ち藢π菘?,大出血,急性中毒,一些病情的評估,另外也得到了如何使用監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī)等醫(yī)療設(shè)備。
3、做好護(hù)理文書的書寫
護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低,可以反映一個護(hù)士的的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文書中,可以看到你對病人整體狀況的了解程度:看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度:看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法:看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮主觀能動性和規(guī)范性。同樣,護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,護(hù)理文書一定要容觀,實(shí)事求是,規(guī)范的書寫,做到楣欄,內(nèi)容填寫完整,字跡工整清晰,文字,語言流暢,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語正確,記錄真實(shí)準(zhǔn)確。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是短暫的,也是珍貴的,它為我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),和準(zhǔn)備階段,但這只仍我們起跑線上邁出的第一步,在今后的的工作中,我們還需謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,勤奮學(xué)習(xí),吐故納新,我們所做的工作才能更大進(jìn)步。
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)的最后階段,臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣,決定護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)結(jié)束后能否順利走上護(hù)理崗位,適應(yīng)護(hù)理需要。____—____科工作對象的特殊性對臨床護(hù)理帶教工作提出了特殊的要求,腫瘤護(hù)理工作涉及全套護(hù)理工作范圍和應(yīng)用所有的護(hù)理專業(yè)技術(shù)。對腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科,專業(yè)性強(qiáng),知識面寬,護(hù)理難度大,而護(hù)生實(shí)習(xí)時間短,帶教頻率快。基于上述特點(diǎn),對腫瘤專業(yè)的臨床帶教方法進(jìn)行探索。現(xiàn)就帶教體會總結(jié)如下:
1、帶教的目標(biāo)
根據(jù)目標(biāo)安排專題講座及護(hù)理查房。實(shí)習(xí)結(jié)前進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操作考試。并要求完成實(shí)習(xí)小結(jié)。出科前進(jìn)行理及護(hù)理技術(shù)操作考試。并要求完成實(shí)習(xí)小結(jié)。
1.1專業(yè)知識目標(biāo)為
①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療藥物的毒副作用及預(yù)防措施;
②腫瘤病人放療前后的護(hù)理,放療反應(yīng)的預(yù)防及處理;
③掌握保密性醫(yī)療制度,與腫瘤病人進(jìn)行有效的溝通,了解臨終病人的護(hù)理要求;
④熟悉各種護(hù)理記錄的書寫。危重患者搶救的配合及病情的觀察;
⑤了解電腦處理醫(yī)囑的程序。
1.2技能操作目標(biāo)為
①掌握靜脈輸液、皮下注射、PICC封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法;
②熟悉化療藥物的滴注順序及滴注時間;
③熟悉放射性皮膚損傷分級標(biāo)準(zhǔn);
④了解PICC穿刺技術(shù)和時辰化療泵的使用方法。
2、帶教方法
2.1熱情接待
從學(xué)生到護(hù)士大部分學(xué)生無法適應(yīng)新的角色,帶教老師幫助她們克服心理階礙,及時與學(xué)生進(jìn)行思想溝通,建立良好的師生關(guān)系,輕松愉快地學(xué)習(xí)。因此護(hù)生入科的第1天,由帶教老師熱情接待并介紹本科概況、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況,本科的規(guī)章制度,各級人員幾個班職責(zé),消除陌生感。
2.2劃分責(zé)任區(qū)
每位同學(xué)分管5~6個病人,在完成本班工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,對分管病人進(jìn)行整體護(hù)理,對重點(diǎn)病人制訂護(hù)理計劃,由帶教老師認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。
2.3??评碚撆嘤?xùn)
一般由護(hù)士長和大專以上學(xué)歷的護(hù)士負(fù)責(zé)講課,以護(hù)理查房和小講座形式為主。讓護(hù)生了解疾病的病因、臨床表現(xiàn)以及放化療適應(yīng)癥和護(hù)理要點(diǎn)。要求掌握常用化療藥物的毒副作用和預(yù)防措施,如化療病人消化道反應(yīng)的觀察、預(yù)防及飲食指導(dǎo)。由帶教老師帶領(lǐng)護(hù)生參觀放療機(jī)器設(shè)備,放療過程,并講解放療前后及放療中的注意事項,有利于護(hù)生掌握腫瘤放療病人的護(hù)理。引導(dǎo)護(hù)生將專科理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合,以迅速提高專業(yè)理論水平。
2.4專科技術(shù)訓(xùn)練
讓護(hù)生懂得化療病人保護(hù)靜脈的重要性?;熕幬锿鉂B的處理原則,靜脈炎的預(yù)防及處理,熟悉各種化療中化療藥物溶媒、藥物的滴注順序及滴注時間,PICC靜脈封管液的配置濃度及正確的.正壓封管方法。在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立配合帶教老師完成PICC靜脈穿刺術(shù)等??菩詮?qiáng)的操作。在工作中嚴(yán)格
2.5掌握溝通技巧
掌握保密性醫(yī)療制度的使用,與腫瘤病人進(jìn)行有效的溝通。在科內(nèi)評選出與病人溝通較好的主管護(hù)士集中帶教入院宣教、健康教育、出院指導(dǎo)的溝通技巧,溝通中應(yīng)注意的問題,如何與病人家屬進(jìn)行溝通,并通過專題講座、護(hù)理查房、換位思考等形式強(qiáng)化護(hù)生的語言表達(dá)能力和溝通技巧,以取得患者的信任和配合。
2.6嚴(yán)格出科考核
最后一周進(jìn)行終末考核:實(shí)習(xí)期末,要對護(hù)生進(jìn)行一次基本技術(shù)操作考核和整體護(hù)理理論考核,考試內(nèi)容內(nèi)容包括____—____科的理論知識和常用的護(hù)理操作技術(shù)。成績記入護(hù)生鑒定表,帶教老師認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)鑒定,對護(hù)生作出實(shí)事求是的綜合評價。
2.7評價帶教質(zhì)量,總結(jié)經(jīng)驗和不足。
護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束,召集護(hù)生召開一次總結(jié)會,帶教老師要敢于面對護(hù)生的評價,同時以朋友的身份讓護(hù)生指出帶教中的問題,并對護(hù)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
2.8階段總結(jié)
每一輪護(hù)生出科后,帶教老師要認(rèn)真總結(jié)該輪帶教工作的經(jīng)驗和不足,同時聽取學(xué)生對帶教工作的意見和建議,找出問題,提出針對性的、建設(shè)性的意見,總結(jié)成績,及時鼓勵。
3、體會
惡性腫瘤是一類嚴(yán)重危害人類生命的疾病,發(fā)病率呈逐年上升趨勢,在校學(xué)習(xí)期間,____—____科護(hù)理并沒有獨(dú)立分開及系統(tǒng)講解,而是屬于內(nèi)、外科學(xué)護(hù)理中的一部分。各種化療方案的應(yīng)用,化療藥物外滲的處理,放療儀器設(shè)備的應(yīng)用,放療前后的注意事項,放療反應(yīng)的處理等內(nèi)容沒有系統(tǒng)的解釋。其專業(yè)性極強(qiáng),比較抽象,不易理解和記憶,使學(xué)生產(chǎn)生更多的疑惑,教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際臨床工作脫節(jié)嚴(yán)重。針對這種情況,我們要求帶教老師不僅要有扎實(shí)的理論知識,還要有豐富的臨床經(jīng)驗,通過制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計劃,采取分階段學(xué)習(xí)的方法和措施,使護(hù)生在較短時間內(nèi)熟悉本科工作環(huán)境,掌握嚴(yán)格的操作技術(shù)及____—____科的常規(guī)護(hù)理。運(yùn)用上述科學(xué)的帶教方法,使我們的臨床教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高,科室多次被學(xué)校評為優(yōu)秀帶教科室。執(zhí)行查對制度及各項操作規(guī)程,杜絕差錯事故。
經(jīng)過了大學(xué)三年電氣自動化技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們電氣自動化技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。因此,我作為一名電氣自動化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)電氣自動化技術(shù)專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。以下是我的實(shí)習(xí)報告。
一、實(shí)習(xí)概況
隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的電氣自動化技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在電氣自動化技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)目的
為了將自己所學(xué)電氣自動化技術(shù)專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的'目的。通過電氣自動化技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
通過電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
通過實(shí)習(xí),了解電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。
三、實(shí)習(xí)單位簡介
____公司是一家專業(yè)提供電氣自動化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶提供專用控制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶提供完整的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
本公司主要從事于污水處理工作,為客戶提供設(shè)計、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修等一系列一條龍服務(wù),直到客戶滿意為止。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并到常熟一家材料廠進(jìn)行長達(dá)一個月的出差。出差時工作內(nèi)容主要就是對材料廠的污水處理方面進(jìn)行設(shè)計、調(diào)試。其中使用了G__Works2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程,并使用iFI__軟件做人機(jī)界面進(jìn)行控制和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。
校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細(xì)節(jié)決定成敗。
在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動化技術(shù)專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題?!?/p>
的確,在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進(jìn)的電氣自動化技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,與時俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會實(shí)踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。
在實(shí)習(xí)過程,我有幸認(rèn)識了我在實(shí)習(xí)單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動化專業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我很多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
五、實(shí)習(xí)心得體會
如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會實(shí)踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。
1、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。
2、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。公司是一個團(tuán)結(jié)的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工,我會始終堅持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。
3、入廠以來的工作體會
在實(shí)習(xí)期間,畢竟是第一次工作,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。
在實(shí)習(xí)的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的'是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
最后,我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研
我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
這次的實(shí)習(xí)活動為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會,讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過本次實(shí)踐,讓我初步認(rèn)識了一個工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識,讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的`認(rèn)識,使自己的目標(biāo)更為明確,讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前!
這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過了,實(shí)習(xí)過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以,在實(shí)習(xí)懂得了之后,運(yùn)用到實(shí)際中之后,我就可以做好了,相信自己一定能夠在將來取得成功!
其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。
這段時間中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。