學(xué)生實(shí)習(xí)月總結(jié)范文

| 李崎

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生實(shí)習(xí)月總結(jié)范文通用5篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生實(shí)習(xí)月總結(jié)范文(1)

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.1了解本公司iuStar200超聲產(chǎn)品和生產(chǎn)流程

在實(shí)習(xí)期間,重點(diǎn)了解了本公司現(xiàn)有產(chǎn)品及其組裝流程,根據(jù)其裝配流程對(duì)工藝過(guò)程及產(chǎn)品所涉及到的進(jìn)料部件檢驗(yàn)和控制更進(jìn)一步熟悉和了解。對(duì)于重點(diǎn)產(chǎn)品的工控機(jī)、調(diào)試做了針對(duì)性的學(xué)習(xí),如涉及產(chǎn)品的TX板、FE板、電源板、ATX板、PCI104板、MPU板、等電器類、鈑金類部件,涉及生產(chǎn)過(guò)程的焊接、裝配、老化等。1.2熟悉結(jié)構(gòu)體系、其他部門相關(guān)人員,了解部門和自己的工作職責(zé),

在第一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,借助各種機(jī)會(huì)和生產(chǎn)部領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)員工經(jīng)常性溝通學(xué)習(xí)、并現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐;更重要的還是與質(zhì)量管理部鄧經(jīng)理、李經(jīng)理指導(dǎo)與學(xué)習(xí),在確定其職責(zé)的前提下希望能更多的了解產(chǎn)品與質(zhì)量管理,為今后能打造一個(gè)良好的工作機(jī)會(huì)和平臺(tái)、應(yīng)充分發(fā)揮自己的各種技能,為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,對(duì)目前公司的質(zhì)量管理、產(chǎn)品品質(zhì)大致有所了解,對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)和意見已大概知悉,并通過(guò)工作上的溝通,和相關(guān)人員均有一定熟悉,總體來(lái)講,與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通暫無(wú)明顯障礙。

1.3了解部門日常工作,熟悉質(zhì)量部?jī)?nèi)人員

通過(guò)參加本次體系審核、與檢驗(yàn)員面對(duì)面溝通、觀察檢驗(yàn)員日常工作、查閱相關(guān)報(bào)表等,個(gè)人對(duì)現(xiàn)階段檢驗(yàn)員的工作情況做了較詳細(xì)的了解,如檢驗(yàn)方法、工作量、工作態(tài)度等。另外通過(guò)多次與質(zhì)量管理部鄧經(jīng)理、李經(jīng)理交流,更了解領(lǐng)導(dǎo)的想法和看法;希望我們能攜起手來(lái)把工作做的更好、更漂亮。

總的來(lái)講,目前和兩位領(lǐng)導(dǎo)以及各位質(zhì)檢員能流暢溝通,這樣使我能夠融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)奠定基礎(chǔ),對(duì)于各位的指導(dǎo)我能誠(chéng)懇的接受并且認(rèn)真的學(xué)習(xí)

1.4參加公司舉辦集體活動(dòng),在多方面、多層次感知公司文化。

2.實(shí)習(xí)期期間已做的工作

2.1涉及質(zhì)量管理部的各種檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

初步完成涉及檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)書等文件,如《進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)程》、《生產(chǎn)設(shè)備使用說(shuō)明及保養(yǎng)規(guī)程》、《零部件外觀檢驗(yàn)指導(dǎo)書》、《產(chǎn)品質(zhì)量月報(bào)表》等文件。并協(xié)同生產(chǎn)部黃江平完成匯影互聯(lián)內(nèi)審的生產(chǎn)設(shè)備臺(tái)賬資料和記錄,

2.2進(jìn)料檢驗(yàn)記錄的整理與質(zhì)檢員梁春燕著手填寫各種采購(gòu)進(jìn)貨檢驗(yàn)記錄,目前已經(jīng)將各種記錄完善并初步審查。

3.下一個(gè)月實(shí)習(xí)重點(diǎn)

3.1進(jìn)一步熟悉產(chǎn)品,遵循上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排與指示。

3.2上級(jí)審批同意的情況下,編制更新相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、表單以及作業(yè)指導(dǎo)書等。

3.3進(jìn)一步的配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成體系內(nèi)外審核工作。

3.4完成3月份質(zhì)量月報(bào)。

3.5完成涉及本部門其他文件并歸檔工作。

4.個(gè)人的一些建議

4.1個(gè)人認(rèn)為,如若可行,質(zhì)量管理部定期召開會(huì)議,將相關(guān)的問(wèn)題點(diǎn)暴露出來(lái)并主導(dǎo)相關(guān)部門解決監(jiān)督并跟蹤驗(yàn)證。(產(chǎn)品的品質(zhì)是有質(zhì)量部門控制的,不能將職權(quán)交付給生產(chǎn)部解決任何產(chǎn)品不良現(xiàn)象,這樣我們部門的是否能體現(xiàn)出作用?)

4.2希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給予部門內(nèi)部人員質(zhì)量管理及產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)。

4.3建議加大宣傳力度,個(gè)人認(rèn)為本公司在質(zhì)量、安全、企業(yè)文化、公司目標(biāo)與戰(zhàn)略、獎(jiǎng)罰、人事變更等各方面均宣傳不夠,特別是針對(duì)生產(chǎn)員工宣傳不夠,質(zhì)量上的宣傳更顯欠缺。

學(xué)生實(shí)習(xí)月總結(jié)范文(2)

即將走出學(xué)校的我,能夠進(jìn)入八冶建設(shè)集團(tuán)武威分公司實(shí)習(xí)感覺(jué)萬(wàn)分的高興。首先我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)很好實(shí)習(xí)的平臺(tái)─皇臺(tái)小區(qū)項(xiàng)目部。對(duì)剛進(jìn)入單位實(shí)習(xí)的我最缺少的是工作經(jīng)驗(yàn),特別是理論與實(shí)踐結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)以及人際交往、處事能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,獨(dú)立工作能力。因此當(dāng)我進(jìn)入公司的第一天起,就決定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。能夠盡快地掌握基本工作技能,從而為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),我用理論知識(shí)作指導(dǎo),以實(shí)際操作為途徑,盼能達(dá)到學(xué)以致用的目的。從熟悉圖紙、定位放線、基坑開挖、釬探驗(yàn)收、基礎(chǔ)現(xiàn)澆及主體施工等各施工工序中加深了我對(duì)建筑施工的了解。特別是在第四工程處我跟著技術(shù)員學(xué)習(xí)到最基本的東西,比如熟悉了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的架立、調(diào)平、及使用技能方法,然后協(xié)助技術(shù)員、施工員進(jìn)行一些測(cè)量、抄平、放線、基坑放坡和支護(hù)等具體施工工藝的實(shí)際操作。對(duì)于自己不懂的會(huì)向技術(shù)員、施工員請(qǐng)教,他們非常熱心、耐心的細(xì)細(xì)講解。

在這期間我在工地上做的最多的就是,拿著圖紙一道一道地核對(duì)梁和板上的配筋,主要查看配筋大小、數(shù)量是否正確,查看綁扎位置是否正確,搭接長(zhǎng)度、錨固長(zhǎng)度是否滿足設(shè)計(jì)與施工規(guī)范。

對(duì)于15#、16樓我把質(zhì)量關(guān)。我可以保證這兩棟樓上的鋼筋。

沒(méi)有多一根或少一根的情況,但不能肯定的說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題?!碑?dāng)鋼筋和模板驗(yàn)收時(shí)發(fā)現(xiàn)有些梁的墊塊不符合要求;部分梁上的箍筋加密區(qū)未加密等問(wèn)題。在我工作的這些日子里記憶最深的幾句話是“你怎么查的這么積極啊?”不知道是不是每天到樓上上去走走看看多了?但幾乎每天都能查到點(diǎn)問(wèn)題,真不知道我不積極點(diǎn)的話,少一根鋼筋的情況能不能讓監(jiān)理允許進(jìn)入下一道工序?!拔視?huì)給你做好的?!边@句是個(gè)帶班對(duì)我說(shuō)的。是我聽得最不爽的話,他們自己配錯(cuò)了鋼筋或者工人拿錯(cuò)了,被我查出并要求改正,卻認(rèn)為是給我完成工作。最可惡的是,這也是句搪塞的話,第二天復(fù)查還是沒(méi)“給我做好”?!氨O(jiān)理都沒(méi)意見,你這么處處都是問(wèn)題?不能都照書上的啊!”這是個(gè)干了7年鋼筋的帶班對(duì)我說(shuō)的。的確時(shí)間可以磨練人,書本上的知識(shí)與實(shí)際工作時(shí)的差異令我瞠目結(jié)舌。但最終還得他“給我”加上。在此過(guò)程中我知道了主次梁,鋼筋搭接、錨固等。熟悉多方面的圖集、規(guī)范及資料更是讓我學(xué)之不盡,用之不竭,且受益匪淺。

保障安全是最重要的,通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)稍稍了解了一些,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)。在平時(shí)的工作中不但要保證自己安全的而且要時(shí)刻提醒別人注意安全。因此保障安全的工作必不可少,是頭等大事。比如進(jìn)入工地必須戴安全帽,危險(xiǎn)地段必須有標(biāo)志牌、警示牌,高空作業(yè)時(shí)需系安全帶并保證下面沒(méi)人時(shí)工作,一定要確保用電安全,木工區(qū)杜絕火源等等。

在工地上雖然是天天在外邊跑,有時(shí)干活很累,但是過(guò)得很充實(shí),每天在這個(gè)大集體中,感覺(jué)心里很踏實(shí)。我知道對(duì)于干建筑這行的,首先要有不怕苦不怕累的精神,然后要經(jīng)得起艱苦環(huán)境的考驗(yàn)??傊心托暮托判?。

在此感謝領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)月來(lái)對(duì)我工作上的指導(dǎo)和生活上的關(guān)懷,在以后的工作中我會(huì)與公司同呼吸共命運(yùn),盼明天我于公司共輝煌!

學(xué)生實(shí)習(xí)月總結(jié)范文(3)

時(shí)光荏苒,二個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,二個(gè)月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,最大的收獲莫過(guò)于“轉(zhuǎn)變”二字。對(duì)于實(shí)習(xí),我的感受可用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。當(dāng)離開幼兒園這一天來(lái)臨時(shí),突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實(shí)習(xí)讓我在快樂(lè)中獲取很多知識(shí),學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成為我珍視的寶貴財(cái)富。

10月10日,我們四個(gè)正式進(jìn)入綿陽(yáng)開元實(shí)驗(yàn)幼兒園,這個(gè)幼兒園從外面看就像一座城堡,讓我們幾個(gè)都充滿期待。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入眼簾的是孩子們的小作品,吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地??吹窖矍暗囊磺?,我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話的王國(guó),孩子們的世界。

通過(guò)趙園長(zhǎng)的帶領(lǐng),我們初步了解到了幼兒園的布局,幼兒園的硬件設(shè)施和環(huán)創(chuàng)都比較好,并且教室的布置也比較人性化,十分體貼幼兒的日常生活。周主任將我們四人分配到四個(gè)年級(jí)組,我恰好就到我心里最想的年級(jí)—中班。中班的孩子基本上都在三歲半左右,都非??蓯郏袝r(shí)候還比較粘人。

實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。古人常說(shuō):聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大,當(dāng)然不是由想象而來(lái),沒(méi)有一步步的做,又何來(lái)一步步的發(fā)展。 在本次二個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我從各方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。

因?yàn)殚_元實(shí)幼正在緊鑼密鼓的迎接省級(jí)的檢查,幼兒園整體上都比較忙,每天都會(huì)有很多事情讓我們做、學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月期間,我實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括五個(gè)方面:

保育工作。實(shí)習(xí)的第一周,先做保育工作,從了解幼兒的一日生活流程開始,知道什么時(shí)候如廁、做早操、喝水、吃飯等等。同時(shí)我也盡快了解了班上的幼兒,知道了他們每個(gè)人的名字和小特點(diǎn)。每天早晨一入園,保育老師的工作就是打開水,打掃教室的衛(wèi)生,以備迎接幼兒及家長(zhǎng)的到來(lái)。保育老師每天都要時(shí)時(shí)關(guān)注每個(gè)幼兒的變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒身體上的不適。吃飯時(shí)間一到,以保育老師為主照顧幼兒吃飯,對(duì)于吃飯?zhí)貏e慢的幼兒,老師們偶爾也會(huì)幫忙喂一下。中午保育老師會(huì)值午睡,下午幼兒離園之后,保育老師會(huì)再一次打掃衛(wèi)生教室里會(huì)隨時(shí)保持干凈。通過(guò)實(shí)習(xí),我知道幼兒園保育老師的責(zé)任也很重大。

教學(xué)工作。這是實(shí)習(xí)兩個(gè)月的主體,也是我們的重點(diǎn)所在。通過(guò)聽課我初步了解教師們的教學(xué)方式,大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并有機(jī)會(huì)說(shuō)并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流,幼兒與幼兒之間的自由交流等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義。老師首先引出一個(gè)小朋友感興趣的一個(gè)話題,然后由小朋友紛紛舉手發(fā)言,圍繞這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍,舉手踴躍,上課氣氛異常活躍,在大家都發(fā)表完自己的意見后,老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn),老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流,語(yǔ)言能力也不知不覺(jué)中提高了不少,真是一舉多得。

這一次在幼兒園實(shí)習(xí),更加完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。我所在班的班主任李老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液,李老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的,不能浪費(fèi),我們要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

還有就是在組織幼兒活動(dòng)時(shí)我看到了自己的不足,如對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說(shuō)出了自己的不足,我也向老師請(qǐng)教過(guò),得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻?,慢慢的磨練?huì)讓我這些不足得到改進(jìn)。

環(huán)創(chuàng)工作。在幼兒園環(huán)創(chuàng)十分重要,好看又有教育意義的環(huán)創(chuàng)對(duì)幼兒是很有必要的。因?yàn)殚_元實(shí)驗(yàn)幼兒園正在忙著迎檢,環(huán)創(chuàng)的工作時(shí)刻都在進(jìn)行。每個(gè)班級(jí)內(nèi)外都布置得很好,很有特色。在各個(gè)走廊上,會(huì)有踩腳板印、跳房子等不同的體育行為,讓幼兒在飯后適當(dāng)活動(dòng),利于幼兒的消化。入園的地方能看到學(xué)前班幼兒與父母共同做的關(guān)于“感恩”的手抄報(bào),還有幼兒們利用各種廢舊物品做的手工作品,在升旗的背后墻上畫著一幅森林中的動(dòng)物圖,還有可供幼兒照相的人體相框。開元實(shí)幼的環(huán)創(chuàng)總體上體現(xiàn)著幼兒喜歡,幼兒所為,利于幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),幼兒及家長(zhǎng)都十分喜歡。

與家長(zhǎng)溝通。每天早晚幼兒的家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)候,我們都會(huì)與家長(zhǎng)交談一會(huì)兒,說(shuō)一些關(guān)于幼兒在園的情況,包括健康、學(xué)習(xí)情況。幼兒的家長(zhǎng)們都十分關(guān)注幼兒的各方面情況,因此及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通不僅可以讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的進(jìn)步與缺點(diǎn),利于家園合作促進(jìn)幼兒的發(fā)展,同時(shí)還能促進(jìn)老師與家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

其他方面。我所在班的班主任李曉鳳老師是幼兒園的教研主任,對(duì)于幼兒園的教學(xué)工作起著指導(dǎo)作用。因?yàn)槔罾蠋熞3⒓痈鞣N比賽或被邀請(qǐng)上展示課,她總是比較忙,我在一段時(shí)間總是呆在辦公室里幫她打理她比賽的東西,例如,做賽課用的flash課件,一些小型動(dòng)畫,通過(guò)這些也讓我學(xué)到了很多上課學(xué)不到的東西。開元實(shí)幼之前一直都有接送車,下午的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)去送小孩兒上車,這段時(shí)間我會(huì)和幼兒們做一些游戲,增進(jìn)與幼兒之間的感情。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,也使我懂得了:“學(xué)高為師,行正為范”的道理。在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這二個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得更好。

學(xué)生實(shí)習(xí)月總結(jié)范文(4)

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富,定崗實(shí)習(xí)月總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)目的:

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):

在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念,實(shí)習(xí)總結(jié)《定崗實(shí)習(xí)月總結(jié)》。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開展一系列的合作??傊?,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!

我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說(shuō)廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話,即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長(zhǎng)繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積,但現(xiàn)實(shí)告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī),僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。

即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。

總結(jié)二:

轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,對(duì)這一段酸苦又快樂(lè)的經(jīng)歷著實(shí)深深難忘!為整理思想,汲取經(jīng)驗(yàn),帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對(duì)這一段記憶做以下總結(jié)和匯報(bào)。

實(shí)習(xí)目的

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要,將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力,了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,認(rèn)識(shí)自身不足,嚴(yán)于律已,提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力,并開闊眼界及思路,為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。

實(shí)習(xí)時(shí)間:

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

帶隊(duì)老師:

學(xué)生實(shí)習(xí)月總結(jié)范文(5)

光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間悄然離去,在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里給了我很大感觸,覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了,懂得了很多做人的道理,明白學(xué)習(xí)的重要性,更看清楚自己身上的壓力,雖然才一個(gè)月,已讓我受益匪淺!我想會(huì)堅(jiān)定不移的走下去,去分享成功的喜悅,實(shí)習(xí)月總結(jié)。

實(shí)習(xí)意味著邁向職場(chǎng)的第一步,所以自己很在意第一份工作,剛進(jìn)公司對(duì)于我來(lái)說(shuō)周圍的一切都是陌生的,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人和事,遠(yuǎn)離了溫馨的校園生活,給自己又一次新的挑戰(zhàn),我想我也能很快適應(yīng),相信會(huì)做得更好。得之自己分配到品質(zhì)管理部,雖然在大學(xué)期間有接觸過(guò)類似的課程,但少不來(lái)?yè)?dān)心,告訴自己把心態(tài)擺好,一切還是歸零……就當(dāng)做對(duì)自己的一次鍛煉,讓自己親身去體驗(yàn)生活。就抱著歸零的心態(tài)到了車間,開始新的生活。

因?yàn)槲覀兪菓?yīng)屆生,什么都是零,公司領(lǐng)導(dǎo)就把我們當(dāng)做學(xué)生一樣的對(duì)待我們,自己瞬間很親切,彼此間都沒(méi)有代溝,這也是讓自己很欣慰的地方,使自己能更快的適應(yīng)新的環(huán)境,在品管黃科的安排下,一步步的學(xué)習(xí)著公司產(chǎn)品的生產(chǎn)工序,包括用到的材料特性及作用,通過(guò)自己的實(shí)踐學(xué)習(xí)單片測(cè)試,單焊,串焊…能初步掌握要領(lǐng),這里很感謝我們的黃科,是她的熱心給了我很深的印象,很感謝她對(duì)我的教育!

前半個(gè)月主要自己對(duì)產(chǎn)品工序的學(xué)習(xí),及跟隨黃科學(xué)習(xí)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中需要重視的地方,如何提高自己的能力,如何看待問(wèn)題,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,雖然大學(xué)里有類似的經(jīng)歷,但再次要我銘記在心;同時(shí)要求我鍛煉溝通的能力:包括和班長(zhǎng)、組長(zhǎng)等,只有大家相互熟悉才好辦事。平時(shí)應(yīng)該多和品管的人員多溝通多聊…我想這些都是自己不足的地方,需要自己琢磨,去探索自己的道路,短短半個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我有了很大的變化,在工作時(shí)間里,我可以從同事學(xué)到很多工作方面的事,不管在生活還是工作上,我想他們都是我的老師,同時(shí)也體會(huì)出來(lái)工作賺錢的不容易,更加明白父母親養(yǎng)家的不容易!讓自己更加珍惜身邊的一切!

過(guò)年后就后半個(gè)月,因?yàn)槲覍?duì)公司產(chǎn)品流程有一定了解,以致黃科安排我做IPQC一職,由實(shí)習(xí)生到定崗讓自已突然感覺(jué)壓力從天而降,經(jīng)與黃科多方面的溝通,自己也明確了目標(biāo),積極選擇過(guò)程巡檢,嘗試新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我想既然黃科放手讓我去從事,也處于對(duì)我的信任,我默默告訴自己會(huì)加油的!有壓力才有動(dòng)力,我想巡檢在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中起監(jiān)督的作用,負(fù)責(zé)生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要防線,所以做好巡檢將決定產(chǎn)品質(zhì)量的重要因素....

在短短的一個(gè)月時(shí)間里,雖然沒(méi)有運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),但還是學(xué)到很多待人處事之道,擴(kuò)大了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富了社會(huì)閱歷,“千里之行,始於足下”我堅(jiān)信會(huì)走的更遠(yuǎn)。。。

學(xué)生實(shí)習(xí)月總結(jié)范文相關(guān)文章:

大學(xué)生實(shí)習(xí)月總結(jié)范文5篇

學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文5篇

文員實(shí)習(xí)月總結(jié)范文5篇

學(xué)生實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)總結(jié)范文

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作月總結(jié)五篇

教師實(shí)習(xí)月總結(jié)范文十篇最新

實(shí)習(xí)教育總結(jié)范文5篇

2021年學(xué)生實(shí)習(xí)期間自我總結(jié)范文精選5篇

學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)五篇范文

184263