自我實(shí)習(xí)評價(jià)與總結(jié)

| 秋騰

實(shí)習(xí)的時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成績的同時(shí),我們也找到了我們自己的不足和問題,想必我們需要寫好實(shí)習(xí)工作總結(jié)了。想必許多人都在為如何寫好實(shí)習(xí)工作總結(jié)而煩惱吧,以下是小編整理的自我實(shí)習(xí)評價(jià)與總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

自我實(shí)習(xí)評價(jià)與總結(jié)

自我實(shí)習(xí)評價(jià)與總結(jié)(精選篇1)

時(shí)間很快,我都已經(jīng)在公司培訓(xùn)15天了.今天是在倉庫的最后一天了,就要到公司其他部門學(xué)習(xí)了!真的還有些不舍呢!這里的人,每天過的都很充實(shí),無憂無慮的,和質(zhì)檢的一個(gè)小兄弟聊天,他是個(gè)初中生,再他看來.做在辦公室里工作是一件多么自豪事情!哪怕是工資給點(diǎn)低一下,他都很高興!

每個(gè)人的追求是不一樣的,追求決定著你的付出,追求越高,付出就要比人更多!那我的追求是什么呢?

這半個(gè)月的倉庫實(shí)習(xí),收獲頗多,無論從產(chǎn)品知識,到物流流程都有較多的收獲:

一.產(chǎn)品知識

經(jīng)過學(xué)習(xí),明白了.一種藥品有多個(gè)廠家同時(shí)生產(chǎn);一個(gè)廠家亦可生產(chǎn)多種藥品,認(rèn)識了產(chǎn)品的包裝,規(guī)格

二.物流流程

每天早晨8點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)開晨會.晨會結(jié)束,回到各自倉庫整理貨位,打掃衛(wèi)生,開始一天的工作.

公司理念:你我同心,規(guī)范自律,誠信勤嚴(yán),精準(zhǔn)快捷,創(chuàng)新共贏

公司戰(zhàn)歌:團(tuán)結(jié)就是力量

1.倉儲流程

a.接貨:各大藥品生產(chǎn)廠家將公司采購的藥品運(yùn)到公司,并將藥品卸到指定位置

b.驗(yàn)貨:由質(zhì)檢部的負(fù)責(zé)人驗(yàn)貨簽單,確定無誤,入庫

c.入庫:由備貨組各組負(fù)責(zé)人,將各自倉庫的藥品拉進(jìn)倉庫,放在相應(yīng)位置,并擺放整齊,以待檢查.倉庫設(shè)置遵循"同類藥品放在同一庫房,非同類藥品單獨(dú)存放" 如,常溫庫,陰涼庫,冷庫,一些醫(yī)療器械,易竄味的藥品都放在各自的倉庫.

2.發(fā)貨流程

a.開單:拓展部與新農(nóng)合把銷售訂單開出,物流部將開好的訂單打印出來,并加以分類,同一倉庫的單子放在一起.火速單,托運(yùn)單,配送單,各自放在指定位置.

b.備貨:備貨組員取各自的單子找到相應(yīng)的藥品,將藥品放到復(fù)核區(qū)指定位置,并將單子交回物流辦公室.

c.復(fù)核:同一個(gè)客戶的藥品備貨完畢,由復(fù)核員復(fù)核相關(guān)藥品,確定無誤后,封箱,擺放在指定位置.

d.發(fā)貨:發(fā)貨員按照發(fā)貨單及藥品目錄開始裝車,配送的裝配送車,托運(yùn)就按托運(yùn)流程.統(tǒng)一按照"后送先裝車,先送后裝車"的原則

整個(gè)物流的流程就是這樣了,其實(shí)物流這個(gè)工作,看似簡單,但做的精準(zhǔn)快捷還是有點(diǎn)難度的!

倉庫日常管理

1 、倉庫保管員必須合理設(shè)置各類物資和產(chǎn)品的明細(xì)賬簿和臺賬。原材料倉庫必須根據(jù)實(shí)際情況和各類原材料的性質(zhì)、用途、類型分明別類建立相應(yīng)的明細(xì)賬、卡片;半成品、產(chǎn)成品應(yīng)按照類型及規(guī)格型號設(shè)立明細(xì)賬、卡片;財(cái)務(wù)部門與倉庫所建賬簿及順序編號必須互相統(tǒng)一,相互一致。合格品、逾期品、失效品、廢料、應(yīng)分別建賬反映。

2 、必須嚴(yán)格按照倉庫管理規(guī)程進(jìn)行日常操作,倉庫保管員對當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時(shí)逐筆登記臺帳,做到日清日結(jié),確保物料進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤。及時(shí)登記臺帳,保證帳物一致.

3 、做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作,倉庫保管員必須對各類庫存物資定期進(jìn)行檢查盤點(diǎn),并做到賬、物、卡三者一致。必須定期對每種鑄件材料的單重進(jìn)行核對并記錄,如有變動及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,以便及時(shí)調(diào)整。

4 、生產(chǎn)車間必須根椐生產(chǎn)計(jì)劃及倉庫庫存情況合理確定采購數(shù)量,并嚴(yán)格控制各類物資的庫存量;倉庫保管員必須定期進(jìn)行各類存貨的分類整理,對存放期限較長,逾期效等不良存貨,要按月編制報(bào)表,報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)人員.

二、入庫管理

1 、物料進(jìn)庫時(shí),倉庫管理員必須憑送貨單、檢驗(yàn)合格單辦理入庫手續(xù);拒絕不合格或手續(xù)不齊全的物資入庫,杜絕只見發(fā)票不見實(shí)物或邊辦理入庫邊辦理出庫的現(xiàn)象。

2 、入庫時(shí),倉庫管理員必須查點(diǎn)物資的數(shù)量、規(guī)格型號、合格證件等項(xiàng)目,如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不齊全時(shí),不得辦理入庫手續(xù)。未經(jīng)辦理入庫手續(xù)的物資一律作待檢物資處理放在待檢區(qū)域內(nèi),經(jīng)檢驗(yàn)不合格的物資一律退回,放在暫放區(qū)域,同時(shí)必須在短期內(nèi)通知經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)處理。

自我實(shí)習(xí)評價(jià)與總結(jié)(精選篇2)

為期一周的幼兒園的見習(xí)圓滿結(jié)束了。回顧這些天,酸甜苦辣樣樣各盡其態(tài),我都有品嘗到了,可品來品去,覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜,這并非是在做作,這真心是我的切身體會 。這次我?guī)Я藘蓚€(gè)不一樣的班級,在這里我總結(jié)一下他們的不同。小班:入園后首先是早餐,當(dāng)然有些小朋友在家已經(jīng)吃完了,而有些會在入園后再吃,剛開始小朋友會有一些小情緒,當(dāng)然我要會跑過去安撫他們,慢慢走進(jìn)每一個(gè)孩子,連哄帶騙地讓他們吃完早餐。接下來是每日的早操,作為新來的見習(xí)老師,我得要努力的學(xué)習(xí),以便孩子們一起跟著做,通過對早操的學(xué)習(xí),我體會到了一名幼兒老師要有最快的速度學(xué)習(xí)和接納新的事物的能力,更要用飽滿的熱情對待每一個(gè)孩子,做完早操后,接下來的集體教學(xué)活動中,經(jīng)過一我的觀察和了解,我了解了在課堂上如何吸引幼兒的注意力,教師如何導(dǎo)入,如何讓小朋友集中,而且在教學(xué)過程中要寫好教案,做好充分準(zhǔn)備,有良好的思路,為上好一堂課作充分的準(zhǔn)備,不能因?yàn)楹⒆映臭[而向孩子發(fā)火,甚至摔孩子的玩具。在小班,因?yàn)槟挲g原因,說話總是咿呀喔咿的,或許我們聽不懂,但我們一定要認(rèn)真傾聽每一孩子說的,即使聽不懂,但我們也要做一個(gè)傾聽者,讓孩子們自由說出他們想說的,鼓勵(lì)每一個(gè)孩子,給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中我積極與保育老師一起合作,在活動中,孩子熱了即時(shí)給孩子墊汗巾,并特別注意孩子的安全。回到教室后,督促孩子入廁、洗手,保證孩子在走廊上不擁擠,不打鬧,洗手后不亂甩水,保證良好的生活習(xí)慣,臨近午餐時(shí),首先是讓要回家的小朋友排好隊(duì)由老師領(lǐng)著,一個(gè)一個(gè)送到家長手里,然后在孩子吃飯期間,讓孩子安靜,不挑食,不撒飯,不剩飯,細(xì)嚼慢咽,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時(shí)要幫助幼兒脫衣服,脫鞋子,蓋好被子,還要特別關(guān)注個(gè)別幼兒,兩點(diǎn)半起床后幫助幼兒起床穿衣,穿鞋,再領(lǐng)著他們進(jìn)教室。午睡后,是孩子的最愛的點(diǎn)心。臨近放學(xué)時(shí),幫他們整理好衣服和書包,再送孩子離園。

學(xué)前班:學(xué)前班的一日流程也和小班差不多,只是他們?nèi)舜笠稽c(diǎn),老師可以少操點(diǎn)心。學(xué)前班畢竟的孩子進(jìn)入小學(xué)前的重要階段,這一階段的孩子會認(rèn)字,會計(jì)算。在學(xué)前班我能做的就是和孩子一起學(xué)習(xí),他們不懂的慢慢講給他們聽,并且要他們都學(xué)會,學(xué)懂,要學(xué)會因人施教。再次就是認(rèn)真聽老師給孩子們上課,聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,聽課時(shí),做好聽課記錄,學(xué)習(xí)老師給孩子們上課時(shí)的流程,觀察幼兒上課時(shí)的積極性和主觀能動性,看老師是如何上好一堂課并讓孩子們學(xué)到知識。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)絕好方法,多聽課才能多積累經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,所以對每次他們上課的機(jī)會我都十分珍惜,聽過很多節(jié)課后,受益匪淺,我也逐步掌握了一些上課的技巧,在幾天的見習(xí)下來,我懂得了在上課時(shí),必須做好充分的準(zhǔn)備,能隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,在教學(xué)過程要多鼓勵(lì)孩子回答問題,使用各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì),而且要多照顧坐在后排的小朋友,多給他們機(jī)會,因?yàn)橥怯變簽槭裁从械哪茏谇懊?,而有的只能坐在后面,這本身有一些不公平,所以,老師們更得特別關(guān)注。面對給孩子們上課,作為見習(xí)老師,面臨的最大問題是不熟悉幼兒掌握知識能力的水平,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好,反而影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我自信滿滿,但在第一次面對幼兒上課時(shí),還是顯得那么的手足無措,而且課堂紀(jì)律也不盡人意,這應(yīng)該和我聲音大小有關(guān)系吧。保育上,“保教并重”、“保中有教,教中有?!?,這是保育的最高起點(diǎn)。戶外活動時(shí)提醒幼兒注意安全,熱時(shí)提醒幼兒減衣服。喝水時(shí)要排隊(duì)不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心燙口,安靜進(jìn)餐,不挑食,不吃湯泡飯,提醒孩子吃快點(diǎn)。清潔教室時(shí),值日生要幫忙打掃,培養(yǎng)幼兒對勞動的認(rèn)識,培養(yǎng)幼兒不怕苦,不怕累,不怕臟的好習(xí)慣。睡覺時(shí)蓋好被子,不能講話,值日生做好紀(jì)律管理,起床后自己穿衣,疊被子,培養(yǎng)幼兒對生活的自理能力。和小朋友之間要友好相處,相互謙讓,不打鬧等。讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖和關(guān)愛,讓每個(gè)幼兒喜歡上幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍,在玩玩樂樂中增長知識。

另外,家長工作在幼兒教育中,也是至關(guān)重要的,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時(shí)對于家長的無理要求,也要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長,及時(shí)給予表揚(yáng)和批評,以便取得家長的充分信任,這也是為以后的教育教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的后援基礎(chǔ)。

在見習(xí)過程中,我懂得了因人施教,因材施教,每個(gè)孩子都有自己的脾氣性格,不論大小,都有自己與眾不同的內(nèi)心世界。面對不同的孩子要用不同的方法,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,用我們的眼睛與心靈去感受捕捉每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)和可愛之處及不足之處,幫助他們改正缺點(diǎn),關(guān)心照顧好每位幼兒。

最后要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,更重要的是具備良好的職業(yè)道德,為此,我會始終用愛和熱情去關(guān)心身邊的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕臟,像媽媽似的一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,經(jīng)過這幾天學(xué)習(xí),讓我真正感悟到,作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,服務(wù)好每一位家長,經(jīng)過這次見習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,一周的見習(xí)生活,讓我初步嘗試了身為一幼教的酸甜苦辣,回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子在一起的喜怒哀樂以及孩子們帶給我的感動,內(nèi)心總是甜甜的。

見習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這一周不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我一定會在今后的學(xué)習(xí)過程中努力學(xué)習(xí),力爭做一名讓家長放心,孩子滿意的好老師。

自我實(shí)習(xí)評價(jià)與總結(jié)(精選篇3)

20xx年10月9日至11月15日,我在xx中學(xué)進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)老師李xx老師的幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功,收獲也頗多。其中,讓我感受最深的是:教育實(shí)習(xí)對于每一個(gè)準(zhǔn)教師來說是極其重要的一步,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長。此次教育實(shí)習(xí),我有機(jī)會接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識和基本技能,并在黃金中學(xué)的指導(dǎo)老師的幫助下逐步提高,學(xué)到很多很多書本中沒有的知識,教育綜合能力提高的同時(shí),也深深感受到要成為一個(gè)優(yōu)秀教師需要付出的艱辛和勞累?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、聽課

怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。實(shí)習(xí)前期為了更快的了解中學(xué)化學(xué)教學(xué),指導(dǎo)老師李xx老師并沒有馬上安排我講課,而前期的任務(wù)主要是聽課。在這期間,我聽了不同老師的課,我感受到了每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn),有屬于自己的鮮明教學(xué)風(fēng)格,都有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方。首先是化學(xué)組老師的。曾xx老師激情澎湃且不失新的教育思想,謝xx老師冷默且分析問題的透徹,謝xx老師親和且精細(xì)到位,鄭xx老師板書無可挑剔,看到他們精彩的課堂,真的會讓人感嘆:真的是一線的老師??!然后是其它科目的老師。為了開闊下視野,有的時(shí)候,我還去其它組老師的課,比如生物組的楊xx老師、物理組的xx老師、語文組的王xx老師__老師們教學(xué)的睿智與實(shí)力展示了他們的教學(xué)風(fēng)采,讓聽課的我感嘆,聽課真是一種享受!所以在他們身上我學(xué)到了很多。慢慢地,我就總結(jié)出來要怎樣聽課:在聽課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認(rèn)真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算如果自己讓來講的話會怎樣講。聽課時(shí),認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。聽不同老師的課,及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié),我也可以從中探尋出一套能夠?yàn)樽约簩斫虒W(xué)所用的教學(xué)方法。同時(shí),和他們作對比,我清楚的看到自已的許多不足,這讓我感受到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,任重而道遠(yuǎn)啊。

二、備課

教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。其實(shí),從第一周聽課開始我就著手備課了,剛開始我所備的課是正在聽的課,也就是每次聽完一節(jié)新課,根據(jù)從老師那兒學(xué)到的技巧和學(xué)生的實(shí)際情況,我也寫一份教案交給指導(dǎo)老師批閱,雖然剛開始我寫的教案錯(cuò)漏百出,但是我的指導(dǎo)老師李xx老師認(rèn)真地指出我的不足,耐心的教我修改,慢慢地我就積累了備課經(jīng)驗(yàn),到了我正式講課時(shí),我寫出的教案受到了李老師的贊賞。

關(guān)于備課,我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是重點(diǎn)備教材和備學(xué)生。備課不僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,一定要考慮學(xué)生原有的知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對課堂教學(xué)的反應(yīng),教學(xué)的實(shí)際情況等等。在備課的時(shí)候,我的教案是詳案,一字一句地把上課的每一句話寫出來。備好課后,我都會交給李老師批改,李老師會耐心告訴我哪些地方需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),提醒我哪些地方可以跟學(xué)生互動,哪些地方應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)。在李老師指導(dǎo)完初稿后,我會再次整理,整理后再交給李老師審查,如此反復(fù),直到我寫的教案讓李老師滿意。為做好備課這一環(huán)節(jié),我付出了很多努力,為的就是爭取早日在講臺上發(fā)揮更好的效果。

三、上課

10天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在指導(dǎo)老師的安排下,我經(jīng)歷了聽課、備課和試講后,終于到自己講課的時(shí)候。講課這個(gè)環(huán)節(jié)是可以看出每一位教師的真正的實(shí)力,是否有做好充足準(zhǔn)備,是否把上臺講課當(dāng)做一件重要的事,是否對實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)生負(fù)責(zé),都可以從講課中看出來。

第一次新課講的是離子反應(yīng),是比較重要的內(nèi)容吧,所以很感謝指導(dǎo)老師拿這么重要的課給我上。所以我也很重視自己的第一節(jié)新課。準(zhǔn)備了幾天吧,然后就試講了。第一次上講臺講課時(shí),開始我真的有點(diǎn)緊張,但見到學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋溢的笑臉的時(shí)候,我告訴自己要放松下來,一定要穩(wěn)住,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關(guān)知識,讓課堂效率達(dá)到最高。在離下課大約還有5分鐘,我的課就講完了,還好李老師替我解了圍,課后她先是鼓勵(lì)了我一番,說我語音和教態(tài)還好,有做老師的潛質(zhì),最后她指出我課堂上有一小點(diǎn)知識漏掉了,下節(jié)課得補(bǔ)充完整。講課的過程中,我最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時(shí)候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話,就是對我最大的回報(bào)。因此,我在課堂上特別注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為,要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。

還有一點(diǎn)就是批改學(xué)生的學(xué)科作業(yè)和試卷,這也是教學(xué)工作的最后階段——檢查教學(xué)效果。從這一環(huán)節(jié)中,我可以知道自己上課中存在哪些問題,然后根據(jù)問題想辦法查缺補(bǔ)漏。給學(xué)生講解習(xí)題或者評講試卷是考驗(yàn)每一位老師的思維是否敏捷,同時(shí)也檢驗(yàn)出老師的課堂反應(yīng)能力。

以上就是我教學(xué)工作的總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,同時(shí)明白在教授學(xué)生知識的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在!而站在教育的最前線,真正做到“教書、育人”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

自我實(shí)習(xí)評價(jià)與總結(jié)(精選篇4)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)走向工作崗位的前奏,學(xué)生在實(shí)習(xí)中既可檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,又可發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)驗(yàn)技能的不足,及時(shí)補(bǔ)充完善,同時(shí)還有利于提高學(xué)生交際能力,為畢業(yè)后順利走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。因而畢業(yè)實(shí)習(xí)可以說是專業(yè)學(xué)習(xí)不可或缺的構(gòu)成部分,加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)也就顯得非常重要。

本專業(yè)從20__年12月份開始進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),我負(fù)責(zé)指導(dǎo)會計(jì)0832班文丹、秦萍、謝莎莎等24名學(xué)生到省內(nèi)、外各企業(yè)單位、行政事業(yè)單位和會計(jì)師事物所等單位進(jìn)行實(shí)習(xí),為期4個(gè)多月。實(shí)習(xí)過程中,我采取多種方式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,對于在長沙市實(shí)習(xí)的學(xué)生堅(jiān)持多次到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行指導(dǎo),對于在外地實(shí)習(xí)的學(xué)生主要利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、QQ等方式進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)生,定期了解學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況,幫助他們解決在實(shí)習(xí)過程中遇到的各種主要問題。

現(xiàn)對本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)如下:

一、實(shí)習(xí)總體情況:

1、實(shí)習(xí)紀(jì)律遵守情況

通過我了解的情況和對實(shí)習(xí)單位的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)如文丹、袁勝、唐海霞、陳海燕、王芬、藍(lán)卡特、劉芳、余婷等能夠自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律:上午能提前趕到實(shí)習(xí)地點(diǎn),中午在實(shí)習(xí)單位午餐后就在辦公室休息;嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí),分別進(jìn)行納稅申報(bào)表的歸納整理存檔、了解企業(yè)會計(jì)報(bào)表的主要構(gòu)成、納稅申報(bào)程序的辦理等;并且在每天實(shí)習(xí)后,每位同學(xué)都能及時(shí)填寫后實(shí)習(xí)日志,交流實(shí)習(xí)心得。

2、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

本次實(shí)習(xí)是分階段進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,絕大部分同學(xué)都能完成每一階段的實(shí)習(xí)任務(wù):對企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)能夠進(jìn)行獨(dú)立的賬務(wù)處理,對企業(yè)納稅申報(bào)流程有了初步的熟悉;對會計(jì)報(bào)表填報(bào)內(nèi)容有了較為統(tǒng)一的認(rèn)識,對增值稅報(bào)表、會計(jì)核算業(yè)務(wù)流程等工作有了全面的了解,并能進(jìn)行簡單的分析,鍛煉了自己,培養(yǎng)了自己實(shí)際操作能力,較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、實(shí)習(xí)所得

通過本次實(shí)習(xí),絕大部分同學(xué)反映,實(shí)習(xí)有較大收獲:一方面參與或旁觀了納稅申報(bào)工作實(shí)踐,真實(shí)體會到會計(jì)納稅工作的重要性,培養(yǎng)了自己的職業(yè)工作意識;另一方面通過對業(yè)務(wù)流程的熟悉,自己獨(dú)立運(yùn)用分析手段、技能,將理論與實(shí)踐緊密的結(jié)合起來,鞏固了自己的理論知識,提高了實(shí)戰(zhàn)技巧,提高了自己的交際能力,也使自己認(rèn)識到了工作的艱辛,樹立了正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念,為將來順利走上工作崗位提供了鋪墊。

二、實(shí)習(xí)中存在的問題

1、實(shí)習(xí)態(tài)度不一。很多同學(xué)都是為了學(xué)本事去頂崗實(shí)習(xí)的,極少部分同學(xué)實(shí)習(xí)態(tài)度不夠端正,對實(shí)習(xí)不夠重視,認(rèn)為無所謂。具體表現(xiàn)為:有同學(xué)中途有事不請假就缺席,給實(shí)習(xí)單位留下了不好的印象。

2、組織紀(jì)律有區(qū)別。前面提到很多同學(xué)能嚴(yán)格遵守單位的規(guī)則制度按時(shí)填寫實(shí)習(xí)日志,但有部分學(xué)生實(shí)習(xí)后沒有及時(shí)填寫實(shí)習(xí)日志,對實(shí)習(xí)內(nèi)容不夠熟悉,也不認(rèn)真接受實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。

三、改進(jìn)措施

1、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,全程管理,列入考核。在下次實(shí)習(xí)前的動員大會上,要特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性和紀(jì)律性,幫助同學(xué)門端正實(shí)習(xí)態(tài)度。

2、制作企業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)跟蹤一覽表制作,此表納入師生的相關(guān)評價(jià)。我們在實(shí)習(xí)中有時(shí)因?yàn)槟承┰?,沒有加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系,系部可以統(tǒng)一設(shè)計(jì)企業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)跟蹤一覽表,此表由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)老師、學(xué)生分別填寫,一式三份,強(qiáng)化每一位實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師都要與實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)系,及時(shí)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)動態(tài),及時(shí)解決處理好突發(fā)問題,保證實(shí)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行,使同學(xué)們畢業(yè)實(shí)習(xí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、完善畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評價(jià)機(jī)制。對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績評價(jià)應(yīng)該充分考慮到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的評價(jià)并以實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的評價(jià)為主,因?yàn)閷W(xué)生的實(shí)習(xí)就是在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行的,最能評價(jià)他的是單位的指導(dǎo)老師。

總結(jié)人:彭湘華

20__年5月27日

自我實(shí)習(xí)評價(jià)與總結(jié)(精選篇5)

工作以來,工作中還是有一些不足。比如基本的寫作技能比較低,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和操作需要進(jìn)一步提高。這些缺點(diǎn)需要在以后的工作中改進(jìn)。今后,我一定更加努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)秘書知識、計(jì)算機(jī)知識、企業(yè)管理知識等方面,努力提高自己的整體素質(zhì),努力成為一名優(yōu)秀的員工,為我們單位的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20__年5月18日正式上崗,至今已有兩個(gè)月。這兩個(gè)月,我一直在學(xué)習(xí)和成長。以下是這兩個(gè)月工作的初步總結(jié):

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

自從我加入公司,我就尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽。為了盡快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位,我自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)本單位、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度和制度,嚴(yán)格按照本單位制定的工作制度進(jìn)行工作。能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)秘書工作相關(guān)的政治理論和業(yè)務(wù)知識。用心參加單位組織的各種學(xué)習(xí)活動,利用課余時(shí)間自學(xué)。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)有所提高。

二、嚴(yán)格履行職責(zé),努力做好本職工作。

進(jìn)入范圍以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,我很快掌握和熟悉了這個(gè)崗位的要求和技能,嚴(yán)格按時(shí)、按量完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。

三、忠于職守,嚴(yán)格保密。

在工作的同時(shí),可以認(rèn)真執(zhí)行保密制度,妥善保管書面材料的文稿,打印后及時(shí)銷毀無效文稿,不泄露保密材料和文件。對紙張的廢舊材料和文件進(jìn)行校對,也能妥善處理。

四、缺點(diǎn)和未來計(jì)劃。

工作以來,工作中還是有一些不足。比如基本的寫作技能比較低,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和操作需要進(jìn)一步提高。這些缺點(diǎn)需要在以后的工作中改進(jìn)。今后,我一定更加努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)秘書知識、計(jì)算機(jī)知識、企業(yè)管理知識等方面,努力提高自己的整體素質(zhì),努力成為一名優(yōu)秀的員工,為我們單位的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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