2020環(huán)保局實習(xí)總結(jié)報告

2020環(huán)保局實習(xí)總結(jié)報告

第一篇：2020環(huán)保局實習(xí)總結(jié)報告

作為一個在校大學(xué)生，我們學(xué)到的僅僅是課本上的理論知識，如果讓我們將這些理論知識運用到實際操作中，那將對我們來說是一個高難度的挑戰(zhàn)。為此學(xué)校在大三這個暑假為我們安排畢業(yè)實習(xí)課程，而畢業(yè)實習(xí)是課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合，通過畢業(yè)實習(xí)可以了解他們之間的差距，也更清楚地認識到，理論學(xué)習(xí)與實踐操作之間存在著怎樣的不同點，也為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

一、實習(xí)單位及崗位簡介

按照學(xué)校的要求，依照老師的指導(dǎo)，我于2020年7月19日——2020年8月15日期間到ｘｘ縣環(huán)境保護局實習(xí)，現(xiàn)將實習(xí)工作總結(jié)如下：

ｘｘ縣環(huán)保局，是對本區(qū)環(huán)境保護工作依法實施，統(tǒng)一監(jiān)督管理的職能部門。

其主要職責(zé)是：貫徹執(zhí)行國家和省、市、縣有關(guān)環(huán)境保護的方針政策，法律、法規(guī)和規(guī)章；編制本縣環(huán)境保護規(guī)劃、計劃，負責(zé)環(huán)境保護責(zé)任目標管理工作；負責(zé)縣屬以下企業(yè)的污染防治工作，組織實施污染企業(yè)的限期治理、清潔生產(chǎn)審核等工作；負責(zé)本縣內(nèi)開發(fā)建設(shè)項目、技術(shù)改造項目和區(qū)域開發(fā)建設(shè)的建設(shè)項目的管理工作；負責(zé)本縣的自然環(huán)境保護工作。指導(dǎo)全縣的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)工作，監(jiān)督對生態(tài)環(huán)境有影響的資源開發(fā)工作，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染防治工作；負責(zé)本縣工業(yè)企業(yè)的排污申報登記和排污收費工作；負責(zé)本縣內(nèi)環(huán)境統(tǒng)計、污染源普查、環(huán)境信息、來信來訪、污染糾紛和污染事故的處理工作；負責(zé)本縣內(nèi)環(huán)境宣傳教育工作，負責(zé)培訓(xùn)本縣企事業(yè)單位專、兼職環(huán)境保護工作人員；承辦市環(huán)保局和本縣政府交辦的其它事項。

我所在崗位是辦公室，主要工作是撥打和接聽辦公室電話，整理近期所需要的文件資料，打印通知、文件，協(xié)助辦公室其他人員做一些力所能及的工作。

二、實習(xí)過程概況

1、剛來到這里，我首先了解了一下單位的智能、性質(zhì)及其主要的工作的內(nèi)容，這對于以后的工作會有很大幫助。無論我在哪里實習(xí)，充分的了解辦公室及其周圍的工作環(huán)境，明確自己所要從事的工作是十分必要的。在熟悉工作環(huán)境的同時，我們還要熟練掌握各種文字處理工具（包括傳真機、打印機、復(fù)印機等）的使用，在實習(xí)過程中培養(yǎng)自己的實際操作技能。我所在辦公室基本情況如下：每天整理、打印、復(fù)印、傳遞文件，接打電話，進行數(shù)據(jù)校對與統(tǒng)計;其次進行辦公室衛(wèi)生清潔。

2、熟悉了辦公室的周圍環(huán)境以及工作性質(zhì)之后，我就開始了我的實習(xí)工作。由于正處于7、8月份，單位的工作量比較小，我的主要工作就是對一些雜而亂的文件進行分類整理，以便于領(lǐng)導(dǎo)查閱。于環(huán)保局的監(jiān)測站很多，許多文件都是共享的，所以我需要把文件復(fù)印并及時在各個監(jiān)測站之間進行傳遞，以保證信息的暢通。從這些文件中我也學(xué)到了很多東西。如文件的格式、文件的用詞、文件的種類等等。把自己在課堂上的所學(xué)結(jié)合在一起，會發(fā)現(xiàn)課本上的與實際應(yīng)用是有差別的。做好一個文員或秘書，最主要的能力就是能寫會寫，所以在實習(xí)崗位上我十分注意各類文件的模式，為自己以后的工作打下一個很好的基礎(chǔ)。

3、作為一個大學(xué)生，我們有與老師、同學(xué)溝通的能力，深入社會，就要有社會溝通的能力，所以，在實習(xí)期間，我盡量與領(lǐng)導(dǎo)們多溝通，多了解一些東西，掌握說話交流的技巧，這也是以后我們在社會上能夠立足的重要條件。

三、實習(xí)主要情況及體會

（一）在實習(xí)中加強專業(yè)知識

在辦公室的這近一個月，感覺環(huán)境保護工作還要不斷加強，黨中央、國務(wù)院把加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)作為擴內(nèi)需保增長的重要措施，為環(huán)保事業(yè)的大發(fā)展帶來了難得的歷史機遇，我們應(yīng)該把握機遇，通過整頓工作作風(fēng)來做好環(huán)境保護工作，而對于我們環(huán)境專業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該注重環(huán)保，從一點一滴做起，學(xué)好專業(yè)知識，為國家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦；查閱過有關(guān)項目建設(shè)環(huán)境影響登記表、報告表和報告書的知識，了解到不同規(guī)模、排污情況等的項目要做不同的環(huán)評，對于化工、造紙、塑料以及鋼鐵等等這些有可能嚴重污染環(huán)境的建設(shè)項目，要到市里或省里去做環(huán)境影響報告表或報告書，而對于那些規(guī)模比較小的、一般不會造成嚴重環(huán)境污染的建設(shè)項目，可以直接由我縣環(huán)保局制作環(huán)評登記表，然后進行審批，合格之后就可以開始建設(shè)了。這些都讓我覺得不虛此行。

經(jīng)過這次實習(xí)，增長了自己不少的知識。由于這是我的第一次實習(xí)，對于實習(xí)方法、調(diào)查技巧沒有什么積累，因此，這次實習(xí)中，我覺得學(xué)到了很多，對一些過去的方法也更加重視了。首先是對比的方法。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它現(xiàn)在的情況，但是不經(jīng)與過去的對比，我們卻始終無法了解它的發(fā)展趨勢。我想，調(diào)查的最終目的應(yīng)該是預(yù)測未來，為實際服務(wù)，而要預(yù)測未來則一定要掌握發(fā)展趨勢。有些問題如果不與過去的情況對比，我們是不可能認清問題所在的，我們只會一味的認為，現(xiàn)在的情況還很好，而且將會一直好下去，這樣管理的問題就被不經(jīng)意間忽略了。而有些時候，對比會幫我們更快的找到事物的癥結(jié)。當(dāng)我們單獨看問題時有可能百思不得其解，但是當(dāng)我們把若干個問題、若干種情況聯(lián)系起來加以對比，可能很快便找到了突破口。另外一個是采訪的手段。很多情況下，我們喜歡自己查資料，但是，文字的資料畢竟有滯后性，而且，普通民眾的個人看法也很難找到。而采訪，不僅直接、速度快，而且得到的信息貼近于生活，特別是要了解當(dāng)?shù)鼐用竦目捶〞r，自己查資料是無法得到所需信息的?？傊艺J為，沒有采訪的調(diào)查，是不能算作真正意義上的調(diào)查的

（二）在實習(xí)中打好文職基礎(chǔ)

這次實習(xí)中第一次熟悉作為秘書工作人員或辦公室文員應(yīng)具備的素質(zhì)，實際體味各類工作的性質(zhì)、特點、職能、作用，實現(xiàn)理性知識和感性知識的統(tǒng)一。

領(lǐng)導(dǎo)不會給我相當(dāng)重要的工作做，這是我必須接受的現(xiàn)實。但是我必須在小事上來展示我的價值。面對大量的文件，我應(yīng)給怎樣整理和分類，以便讓領(lǐng)導(dǎo)以最快的速度找到他所需，這也是需要我們動腦筋的。我把有數(shù)據(jù)的文件放在一起，把純文字型，如通知等文件放在一起。這樣就便于領(lǐng)導(dǎo)查閱相關(guān)數(shù)據(jù)了。在社會上我們被成為無能的大學(xué)生，在實習(xí)單位我有了深刻的體會，我必須把一件小的工作做好，做好了領(lǐng)導(dǎo)會認為這是簡單的工作，我應(yīng)該做好；如果做不好，領(lǐng)導(dǎo)就會用鄙視的眼神看我。突然想到這樣一句話，做個大學(xué)生比做個父母還要難。這是我必須面對的現(xiàn)實。我只能把它當(dāng)做我努力工作的動力。我在這里實習(xí)，我就必須和他們打交道，我必須面對他們，我把這當(dāng)做對我毅力的考驗。

我們在不同的實習(xí)崗位學(xué)習(xí)，學(xué)到不同的知識，與不同的人打交道，慢慢的深入社會，慢慢的了解作為一個文員或秘書應(yīng)該具有的技能。實習(xí)的目的就在于提高學(xué)生們應(yīng)對事情、處理事情的能力，在真實的工作崗位上領(lǐng)會工作的要領(lǐng)與工作的經(jīng)驗。通過這次的實習(xí)，我對辦公室各類基本工作有了更加深入的了解。與此同時，這次的實習(xí)也為以后我們適應(yīng)社會環(huán)境，滿足社會需要，更好的融入各類企事業(yè)單位奠定了基礎(chǔ)。本次實習(xí)為我們展示了很多在學(xué)校中學(xué)習(xí)不到的東西，讓我在多方面有了新的認知。

（一）端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)我們要有嚴格的時間觀念。無論在哪里工作，無論做什么樣的工作，我們都必須準時。尤其是作為一個新手，我們必須盡可能的早些到，做好辦公室的清潔等準備工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事心中樹立一個良好的形象。我們不能把實習(xí)單純的當(dāng)做實習(xí)，這其實是對自己放松要求。我們應(yīng)有更高的追求，把自己真正當(dāng)做這個單位的一員，只有這樣我們才能認真的做好。簡單的打掃打掃衛(wèi)生，就可以拉近與同事之間的關(guān)系，同事會認為你很和藹，很會辦事，這樣，同事們才能信任你，與你和睦相處。你也就贏得了在這個單位立足的基本條件。

（二）認知工作，審視自己要有認真的工作態(tài)度。我們作為一個實習(xí)生，也有過實習(xí)經(jīng)驗，并且都知道，我們的工作是很瑣碎，甚至是無足輕重的，即使做不好也不會有太大的影響。但是我們必須嚴格要求自己，時刻保持認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。從現(xiàn)在起養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，這樣在以后的工作中我們才能游刃有余，勝人一籌。如果現(xiàn)在的一點小事我們都做不好，我們就能保證未來的大事我們可以胸有成竹嗎？我們要謙虛的把每一件小事做到完美，做到讓領(lǐng)導(dǎo)，讓自己滿意是很重要的，也是必要的。

（三）學(xué)以致用，全面提高無論我們的課本知識和專業(yè)知識再過硬，也要從實際工作中體現(xiàn)出來。只有爭取更多的實踐機會，將我們所學(xué)習(xí)到的知識與實踐中遇到的問題相統(tǒng)一，進行比較論證，才能更好更全面的提高自己，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個真正社會需要的人才。

（四）加強溝通，及時反省以誠懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見，有則改之，無則加勉。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析，找出不足與存在問題，在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷、不細致、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。

第二篇：2020環(huán)保局實習(xí)總結(jié)報告

根據(jù)學(xué)校實習(xí)的具體要求和安排，我在新疆阿克蘇地區(qū)環(huán)境保護局參加實習(xí)。通過實習(xí)使我學(xué)會了許多書本上無法學(xué)到的知識，增長了見識，豐富了實際工作經(jīng)驗，工作能力得到了進一步提高，為畢業(yè)后快速融入社會奠定了基礎(chǔ)。同時對自己有了更好，更準確的定位?，F(xiàn)將工作實際情況總結(jié)如下。

一、實習(xí)目的

學(xué)習(xí)日常的辦公室事務(wù)，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，提高調(diào)查研究、搜集資料、整理資料的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力，增長和擴充知識面，增加對社會面的接觸；通過學(xué)習(xí)實踐，使所學(xué)的理論知識得到驗證，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。一方面，了解企業(yè)管理的先進方式和現(xiàn)代化管理方法，另一方面，深切體會辦公事務(wù)的重要性和管理的程序，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。

二、實習(xí)時間

2020年2月28日至2020年6月30日

三、實習(xí)過程

在環(huán)保局實習(xí)期間我先后在環(huán)評中心、行政辦進行了學(xué)習(xí)和工作，在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式初步了解了工作的流程。在環(huán)評中心的一周里，我了解了環(huán)評中心的工作流程，如何做環(huán)評，以及它的后續(xù)工作開展情況。后來在辦公室實習(xí)的期間，我學(xué)會了很多。我的任務(wù)主要是辦公室里的日常工作，接聽電話，記錄信息，收發(fā)文件，傳閱文件，歸檔整理，統(tǒng)計單位用車油卡，統(tǒng)計員工考勤等零碎工作，還要協(xié)助王主任、蒲主任做些力所能及的工作，比如寫寫文件，回復(fù)函等。雖然工作不難，但是熟悉所有的流程，還是很不容易的，里面有許多學(xué)問。剛開始工作時，對很多流程都不熟悉，過主任和同事的幫助，我很快就能進入到工作狀態(tài)中去。我的工作總結(jié)為以下幾點：

1、處理文件。當(dāng)公文機里有文件提醒時，將文件簽收，下載后，進行登記，記錄。放入領(lǐng)導(dǎo)文件夾中，依次給領(lǐng)導(dǎo)批閱，最后將領(lǐng)導(dǎo)批閱結(jié)果按要求復(fù)印給各科室閱辦。

2、歸檔處理。將處理完的文件進行歸檔整理，根據(jù)內(nèi)容的不同，分門別類，依次整理好。

3、辦理文件。主任把任務(wù)下發(fā)后，根據(jù)要求辦理，進行總結(jié)，最后將整理好的文件給主任修改，修改后根據(jù)要求出文件，下發(fā)各縣（市）環(huán)保局或局各科室。

4、考勤登記。每個月底，將大廳內(nèi)的考勤機中的考勤信息下載下來，根據(jù)考勤軟件將局內(nèi)每位員工的考勤準確記錄下來。然后由各科室的領(lǐng)導(dǎo)進行簽字確認，將考勤表復(fù)印兩份，原件存檔，復(fù)印件一份交給財務(wù)室，一份張貼在一樓公示欄中。

5、油卡登記。局里的每輛車的加油情況都會做記錄，并配置了專用的加油油卡。每需要加一次油時，司機將會在我這里登記拿油卡，用完后將會記錄加油數(shù)量，加油金額以及公里數(shù)。月底時，將會對每輛車進行一次統(tǒng)計，計算車輛的百公里油耗情況，匯總成表，將表給領(lǐng)導(dǎo)查看。

6、信息處理。當(dāng)蒲主任將電子版信息發(fā)給我時，我將進行修改，讓領(lǐng)導(dǎo)查閱，查閱后進行審核。審核后將信息轉(zhuǎn)化為日記本格式發(fā)送。

7、衛(wèi)生檢查。每周一16點進行科室衛(wèi)生大檢查。每周都有一個科室牽頭，檢查隊伍由各科室派出1名工作人員進行檢查。最后將檢查結(jié)果匯總后交至我存檔。

四、實習(xí)體會和今后展望

通過實習(xí)，我深知在辦公室做事一定要細心，專心，耐心和有責(zé)任心。不懂就要問，學(xué)會隨時記錄。

（一）端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)。通過實習(xí)使我深刻認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，特別是文字功底還很薄弱，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將不斷向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，進快提高文字寫作能力和工作效率。

（二）認知工作，審視自己。在環(huán)評中心和行政辦公室綜合業(yè)務(wù)實習(xí)中，使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己，嚴肅約束自己，時刻警示自己，同時，要有較強的責(zé)任感、使命感和危機感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。

（三）學(xué)以致用，全面提高。無論我們的課本知識和專業(yè)知識再過硬，也要從實際工作中體現(xiàn)出來。只有爭取更多的實踐機會，將我們所學(xué)習(xí)到的知識與實踐中遇到的問題相統(tǒng)一，進行比較論證，才能更好更全面的提高自己，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個真正社會需要的人才。

（四）加強溝通，及時反省。以誠懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見，有則改之，無則加勉。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析，找出不足與存在問題，在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷、不細致、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。

通過這次實習(xí)，增長了自己不少的知識，讓我受益匪淺。使我從一個學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)還有和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。對于理論知識，總不喜歡鉆研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)近半年期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來走自己的路做準備。