計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文5篇

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近年來,計(jì)算機(jī)專業(yè)是每年高考十大熱門專業(yè)之一,也是每年招生人數(shù)最多的專業(yè)之一。下面是小編為大家精心整理的計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文5篇

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文篇1

實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐過程中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解,自己的所學(xué)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中,因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)踐,來檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)與技術(shù),這是必然的階段。三年的大學(xué)生活,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

覺得進(jìn)大學(xué)里職業(yè)或是學(xué)習(xí)必須要有一個(gè)很好的規(guī)劃,要不然真的會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間在一些無謂的事情上,自己需要有個(gè)明確的目標(biāo),否則真的會(huì)錯(cuò)失方向,我知道不要太浮躁,很容易被一些表面上的東西誘惑。大學(xué)是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之前學(xué)會(huì)自立的地方!不要指望學(xué)校能教你多少,至于誤人子弟那就更無從說起了,完全是氣話。說這樣的話,只能說你還沒有真正自立。真正厲害的人是會(huì)利用學(xué)?;蛘咦约耗苷业降馁Y源來為自己所用,將自己鍛煉成一個(gè)和其他學(xué)生不同的強(qiáng)者。我身邊就有很多被其他同學(xué)稱做牛人的強(qiáng)者,但是其他人都清楚,這些人都不是課堂上教出來的。大家都清楚,這些人平時(shí)自己編程最多,去圖書館最多,問老師最多,進(jìn)技術(shù)論壇最多等等??傊?,游戲玩的絕對(duì)不多,玩的也不多,陪女朋友的時(shí)間絕對(duì)也不多!

現(xiàn)在對(duì)于我們大三的學(xué)生來說,即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)越發(fā)的對(duì)我們重要起來。剛剛結(jié)束了為期二十周的實(shí)習(xí)階段,可以說這二十周的時(shí)間是我大學(xué)三年來過得最辛苦也最充實(shí)的一段時(shí)間,同時(shí)也是最最寶貴的。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?有許多方面還不能很快地適應(yīng);而充實(shí)則是由于在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園中無法學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能,更好的理論聯(lián)系了實(shí)踐,也更提高了自己各方面的素質(zhì),如通用能力及五小能力。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn),為將來謀求一份更好的職業(yè)打下了基礎(chǔ)。雖然說在大一、大二時(shí)也有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但必竟不是太成熟的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)習(xí)的東西可以說是膚淺的?,F(xiàn)在我將這些日子在工作中所取得的成績(jī)和不足之處做一個(gè)小結(jié),一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),二來也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的了解。

隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會(huì)已步入了信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用,計(jì)算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文篇2

在這次實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,以下是我們08級(jí)計(jì)算機(jī)師范專業(yè)在淮北市第十二中學(xué)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié):

剛進(jìn)十二中,我們6個(gè)實(shí)習(xí)生被分為兩個(gè)小組,三個(gè)人的實(shí)習(xí)對(duì)象是高一年級(jí),另外三個(gè)人的實(shí)習(xí)對(duì)象是高二年級(jí)。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我們六個(gè)人既分工明確又相互合作,順利地完成了實(shí)習(xí)工作。

在準(zhǔn)備階段,大家的主要任務(wù)是分別熟悉高一和高二年級(jí)各班級(jí)的基本情況,如:班級(jí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)水平、計(jì)算機(jī)的總體水平等。為此,我們兩個(gè)組組員主動(dòng)參與聽課,都決定從聽課中了解以上基本情況,也從聽課中學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)方法和技巧。在聽課中,我們深深的領(lǐng)悟了聽課的另一層含義:以前聽課是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí),現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法,我們第一次領(lǐng)略到二者目標(biāo)的截然不同。

本以為經(jīng)過充分的準(zhǔn)備就可以走上課堂的,可實(shí)踐給了我們當(dāng)頭一棒,因?yàn)槲覀冎爸皇羌埳险劚?,而未?shí)戰(zhàn)過。

對(duì)于高一年級(jí)而言,他們學(xué)習(xí)的是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》這本教材,該教材主要以理論知識(shí)為主。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),他們組在高一組指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下完成了自己的課件,其中主要以呈現(xiàn)教材上的知識(shí)點(diǎn)為主,但為了使課堂體現(xiàn)出趣味性,他們?cè)谡n件中穿插了圖片、視頻、音頻等來輔助教學(xué)。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)兩三個(gè)星期的高一學(xué)生而言,他們的積極性高,主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍濃,很愿意配合老師的.教學(xué),整個(gè)教學(xué)過程生動(dòng)活潑。但也出現(xiàn)了幾個(gè)問題:學(xué)生的課堂氣氛過于活躍,不容易集中注意力聽課,因此課堂紀(jì)律較難處理,另外個(gè)別學(xué)生特別好動(dòng),不愿意聽課,更有甚者毀壞機(jī)房設(shè)施。

對(duì)此,我們針對(duì)這些問題以及實(shí)習(xí)老師的教學(xué)風(fēng)格,一致認(rèn)為高一年級(jí)的信息技術(shù)課要上的活潑但不失嚴(yán)肅。因此高一信息技術(shù)老師更具挑戰(zhàn)性,比如要更能隨機(jī)應(yīng)變,講課要更有趣味性以最大程度的吸引學(xué)生的注意力,同時(shí)也要具有權(quán)威性,能讓學(xué)生意識(shí)到老師也有嚴(yán)肅的一面,上課時(shí)要遵守課堂紀(jì)律,不能太隨便。

對(duì)于高二年級(jí)而言,他們學(xué)的是VB,該課程主要以動(dòng)手操作為主,因此我們的課件就僅需呈現(xiàn)簡(jiǎn)要的知識(shí)點(diǎn),更多的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。高二年級(jí)的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是:能夠自覺遵守課堂紀(jì)律、動(dòng)手能力比較好。但在教學(xué)過程中也出現(xiàn)了幾個(gè)問題:學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,部分學(xué)生在看其它的科目,課堂氣氛有些死板等。

對(duì)此,我們覺得高二的信息技術(shù)課首先要著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知識(shí)點(diǎn)要簡(jiǎn)練且全面,其次要主動(dòng)與學(xué)生互動(dòng),以活躍課堂氣氛,但也要施加一定的壓力,讓他們?cè)谳p松學(xué)習(xí)的同時(shí)能夠多動(dòng)手操作。

對(duì)于班主任實(shí)習(xí)工作而言我們深有感觸,能在教學(xué)工作與班級(jí)各種瑣事之間權(quán)衡利弊并駕馭自如,絕非常人可以妥善處理的。在班主任實(shí)習(xí)工作中,我們進(jìn)一步熟悉了實(shí)習(xí)班級(jí)的基本情況,主動(dòng)與班主任和學(xué)生交流,以最大限度的了解實(shí)習(xí)班級(jí)的生活和學(xué)習(xí)。從監(jiān)督他們晨讀、上課、跑操、眼保健操、晚自習(xí)的過程中,我體會(huì)到作為一名班主任的不容易。班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,而班主任就是家長(zhǎng),每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳的,因此,每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)自己的孩子進(jìn)行思想教育,表揚(yáng)亦或批評(píng),我們?cè)诎嘀魅螌?shí)習(xí)工作中主要采用的是以主題班會(huì)的形式來促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展。我們覺得對(duì)于高一學(xué)生而言,要給他們的學(xué)習(xí)稍微施加點(diǎn)壓力并確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)及理想,以免玩得過于分心而忘記學(xué)

習(xí)的重要性。對(duì)于高二學(xué)生要多表揚(yáng)多鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兗磳⒉饺敫呷o張的學(xué)習(xí)生涯,要讓他們對(duì)高考充滿信心,對(duì)理想充滿信心,對(duì)未來充滿信心。

在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我們六個(gè)人虛心求教,為人師表,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,因?yàn)槲覀兠鞔_自己的身份既是學(xué)生又是教師。是學(xué)生就要虛心求教,勤思苦學(xué);是老師就要為人師表,與時(shí)俱進(jìn)。實(shí)習(xí)一路走來我們有喜有憂,但最重要的是我們都有收獲,人生就是一個(gè)求知、認(rèn)知、探索的過程,也是講理論付諸實(shí)踐的過程。在這個(gè)過程中,你我都會(huì)成長(zhǎng)、成熟,當(dāng)然還要付出更多的努力才可能成功。我們會(huì)繼續(xù)加油,為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力,為計(jì)算機(jī)師范專業(yè)的明天出一份力,實(shí)現(xiàn)一個(gè)師范生應(yīng)有的價(jià)值。實(shí)習(xí)這個(gè)短短的人生旅程使我們充實(shí)了自己、提高了自己,它是我們四年的大學(xué)生涯中最寶貴的財(cái)富。

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文篇3

進(jìn)一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識(shí),掌握java開發(fā)的基本技術(shù),豐富java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法,和有用的相關(guān)技術(shù),提高自己的工作效率。通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)我們動(dòng)手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),提高自身的編程能力;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。

中軟國(guó)際長(zhǎng)沙ETC是中軟國(guó)際ETC繼北京總部基地之后,在全國(guó)建立的第一家分基地,也是湖南省政府招商引資的重點(diǎn)支持項(xiàng)目之一。中軟國(guó)際長(zhǎng)沙ETC憑借對(duì)服務(wù)外包行業(yè)人才需求的深刻理解,以及在服務(wù)外包人才培訓(xùn)領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)、良好的企業(yè)及院校合作資源,成為支持軟件產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的人才戰(zhàn)略組成部分,同時(shí)也是軟件及外包業(yè)務(wù)快速發(fā)展的重要人才支持平臺(tái)。

中軟國(guó)際在專業(yè)學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、就業(yè)服務(wù)、基地共建等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了卓有成效的合作和模式創(chuàng)新,為提升院校競(jìng)爭(zhēng)力和知名度發(fā)揮了重要作用。長(zhǎng)沙ETC從20__年4月份啟動(dòng)以來,至20__年4月,以接納包括哈爾濱工業(yè)大學(xué)等知名院校在內(nèi)的共計(jì)55所院校,培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量5400多人。

我在中軟國(guó)際長(zhǎng)沙ETC實(shí)習(xí)期間的崗位是Java軟件工程師。實(shí)習(xí)期間參與人力資源管理系統(tǒng)的開發(fā),根據(jù)開發(fā)規(guī)范和流程獨(dú)立完成模塊設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試。編寫相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)文檔等。較為詳細(xì)和系統(tǒng)的掌握了軟件開發(fā)的知識(shí)體系。把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題相聯(lián)系,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高了自己從事實(shí)際工作的能力。

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初到實(shí)習(xí)單位,最大的感觸就是本科學(xué)的東西真的非常有用,包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),組成原理,操作系統(tǒng),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),編譯原理等都是基礎(chǔ)但又實(shí)用的課程。他就像是英語里的ABC,只會(huì)字母是寫不出英文文章的,但是不會(huì)這些字母也是更不可能寫出文章的。所以本科階段我們一定要學(xué)好這些課程,而且以后要時(shí)不時(shí)拿出來復(fù)習(xí),包括工作以后。而且本科階段我們需要去看一下計(jì)算機(jī)行業(yè)的前沿發(fā)展,了解一下新技術(shù),這樣才能更好的把握自己的職業(yè)發(fā)展方向。不要被一些專業(yè)名詞打消了積極性,其實(shí)他們都非常容易理解,常查多看,就行了。其次在學(xué)習(xí)之余,不如去好好的學(xué)習(xí)一門語言,不止局限于了解的學(xué)習(xí),可以去圖書館借一些比較新的書,一定要是新出版的書,關(guān)于項(xiàng)目實(shí)踐等的書,按照書上做,會(huì)有非常大的進(jìn)步,加深對(duì)項(xiàng)目的了解。包括軟件工程,設(shè)計(jì)模式在內(nèi)的課都會(huì)加深我們的工程能力。

還有如果從事科研工作的話,理論知識(shí)水平要求很高,工程能力可以相對(duì)放下一些,這就需要學(xué)好基礎(chǔ)課程,多了解前沿技術(shù),多看一些新發(fā)表的論文,包括期刊會(huì)議,或是新的碩士博士畢業(yè)論文,畢業(yè)論文大都比較好理解,最初開始可能看起來有些困難,但是堅(jiān)持一段時(shí)間就會(huì)好起來。關(guān)于英語,其實(shí)有很多論文是英文的,邊看邊用翻譯軟件,其實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。

如果你此時(shí)還在大一大二,不知道自己今后會(huì)干什么,會(huì)選擇什么方向,那就好好學(xué)習(xí)自己的課程就可以了,然后平時(shí)深入自學(xué)一門語言,學(xué)好英語就可以,再有時(shí)間看一下計(jì)算機(jī)新聞,以后的事等考研在想也可以。如果你已經(jīng)大三了,希望你可以多了解一些計(jì)算機(jī)新聞,趁沒考研,學(xué)一門語言,做幾個(gè)項(xiàng)目,按書做都可以,但是一定要做。然后我真的推薦你考研,如果你已經(jīng)考研了,請(qǐng)不要再想別的,一心學(xué)習(xí)到考試時(shí)肯定能考上的。如果你已經(jīng)實(shí)習(xí)打算工作了,請(qǐng)你不要妄自菲薄,實(shí)習(xí)其實(shí)是很好找的,你一定不要怕被拒絕,投一千份簡(jiǎn)歷,被拒絕990次,收到10個(gè)offer,去一個(gè)公司也是很正常的,千萬不可以被拒一兩次就委曲求全隨意找一個(gè)公司就去了。千萬不要覺得自己什么都不會(huì),你的本科課程就足以找到實(shí)習(xí)工作,關(guān)于正式工作,那是再學(xué)習(xí)的過程。還有,找工作前一定要復(fù)習(xí)本科課程,看一些計(jì)算機(jī)面試寶典也是很有必要的事情。等你真正工作以后,請(qǐng)不要沉迷工作,一定要拿出時(shí)間來學(xué)習(xí)新的技術(shù),彌補(bǔ)過去學(xué)了又忘了的知識(shí)。這樣才能進(jìn)步,只工作進(jìn)步是很慢的。

經(jīng)驗(yàn)真的是個(gè)好東西,在學(xué)校多和老師交流,和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流,在工作中多和領(lǐng)導(dǎo),和同事交流,有拿不定的注意就和家長(zhǎng)交流。不要嫌麻煩,也不要不好意思,別人成功經(jīng)驗(yàn)不一定能使你成功,但別人失敗的經(jīng)驗(yàn)以及走過的坑,卻往往能使你避免這些坑。說起經(jīng)驗(yàn)我想舉自己的一個(gè)例子,考研復(fù)試面試,第一次去,沒什么經(jīng)驗(yàn),老師問什么回答什么,回答的邏輯性差,又不清楚。還會(huì)被老師問到弱項(xiàng),在弱項(xiàng)上不知道怎么脫離,給老師留下的很不好的印象。后面復(fù)試,英語對(duì)話也流利了,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),也復(fù)習(xí)了本科知識(shí),問的本科課程也能回答上來了,也知道主動(dòng)說自己的優(yōu)勢(shì),把老師引向自己的強(qiáng)項(xiàng),復(fù)試分?jǐn)?shù)就高了上來。所以說很多東西,一定要去嘗試,失敗了也沒關(guān)系,長(zhǎng)得經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)夠使我們受益終生了。

還有英語真的是很重要,在工作中我們經(jīng)常需要去找一些文檔或者是論文,而論文往往都是英文的,使用現(xiàn)在的翻譯軟件是不行的,有很多的專業(yè)名詞是翻譯不出來的,需要我們自己翻譯,自己讀。英語差的話讀起來就很需要時(shí)間,學(xué)好英語還是有必要的,這里推薦一本書,叫做《程序員英語》,工作以后可以看一看。

另外對(duì)于本科階段的項(xiàng)目,我想說的是,確實(shí)是需要做,但是是真的自己做,而不是簡(jiǎn)單的參與,需要自己去動(dòng)手,從選題開始,查資料,看論文,然后用到的技術(shù)自己去網(wǎng)上查,用到什么去圖書館借相應(yīng)的書,自己寫代碼,和同學(xué)討論,和老師討論,慢慢的去做,最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真的很有意思,也能學(xué)到非常多的東西。但是,這有一個(gè)前提,那就是你的課程不能落下,不能本末倒置,忽略學(xué)業(yè)去做課外的事情是不應(yīng)該的。古人云:有余力,才學(xué)文。大學(xué)有余力才做課外的事情。

說到這里不得不提醒一下大一的小學(xué)弟們了,大一的你可能此時(shí)正在沉迷社團(tuán),學(xué)生會(huì),真的,這些都是玩的東西,可以帶給你的朋友,但是它遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有學(xué)習(xí)重要,而且大一的課程真的很少了,學(xué)到期末考試的程度是不夠的。如果有心人看到了這篇文章并且讀到了這里,請(qǐng)聽我說。C語言,學(xué)會(huì)課本上所有的東西,所有課后習(xí)題能自己輕松完成,這就C語言初步。學(xué)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),能用C獨(dú)立的寫數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)里的算法,能寫一些OJ上的題,這叫入門。編程這種東西,任何一門語言都是沒有上限的,需要學(xué)的東西非常的多,千萬不能止步于課本。

如果有大一大二的同學(xué)就已經(jīng)確定自己要考研了,請(qǐng)看這里。對(duì)大一的同學(xué),你此時(shí)想考研的話。第一,希望你能去了解一下考研的過程,現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備的話是可以的,先從數(shù)學(xué)英語開始,數(shù)學(xué)就考《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》、《概率論》三門,你可以大一就買一本數(shù)學(xué)考研全書,邊上課邊做相應(yīng)的章節(jié),相信我,做了那本書,你的期末考試真的只是小case,多小呢,就想你現(xiàn)在你去參加小學(xué)考試一樣。是的,期末的難度和考研難度差別就是這么大。然后你就要計(jì)劃在大二的時(shí)候做一些小項(xiàng)目,具體可以參照前文了。如果你此時(shí)大二,準(zhǔn)備考研,需要的是把專業(yè)課學(xué)好,就是《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《組成原理》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》《操作系統(tǒng)和》,他們對(duì)應(yīng)的考研書籍有王道考研系列,天勤考研系列,再學(xué)這門課的時(shí)候就做相應(yīng)的書籍,然后準(zhǔn)備考研的同時(shí),也把專業(yè)課學(xué)好了。然后大二大三課真的很少了,考研前,除了提前準(zhǔn)備英語,開始了解一下目前比較前沿的知識(shí),讀一些論文,做一點(diǎn)小項(xiàng)目吧,不要怕自己不會(huì),當(dāng)然是不會(huì)才要做啊。

最后,加油吧各位。寫于坐車間隙,想到哪里寫到哪,邏輯混亂,但絕對(duì)都是肺腑之言,童叟無欺。站在大四看大學(xué),才體會(huì)到的東西,希望你們能夠聽老師的話,聽導(dǎo)員的話,不要大四再來后悔。

望你能除去心中的浮躁,腳踏實(shí)地,唯有學(xué)習(xí)能指引方向,撥開迷霧,使你不在迷茫。

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文篇5

實(shí)習(xí),是每一個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的階段,因?yàn)檫@能讓我們將理論知識(shí)有效地運(yùn)用到實(shí)踐中去,將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)得到很好的發(fā)揮。參加實(shí)習(xí),所見到的、學(xué)到的、接觸到的,都不會(huì)局限于書本知識(shí),這些都會(huì)讓我們興奮,讓我們充滿激情。我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中鍛煉自己。我們開始扮演不同的角色,嘗試不同的工作,接觸不同層次的人,體味不同崗位的欣喜,逐步完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。我們?cè)谂Φ墓ぷ?,感受著生活的另一種意義,我們也享受著過程,等待著得到成果的喜悅。

來到__實(shí)訓(xùn)后,我感覺到了工作的神圣,一種身在崗位的責(zé)任。我們每天上班下班都刷卡,上課的時(shí)候聽老師講,上機(jī)的時(shí)候認(rèn)真操作,嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來要求自己,雖有一種新鮮感,可更體會(huì)到公司紀(jì)律的嚴(yán)肅性,在工作崗位上,就必須令行禁止。是這樣的,無規(guī)矩不成方圓,我們已經(jīng)是員工了,就該有一種無形的責(zé)任,嚴(yán)格要求自己,就不能再懶散,要讓生活更充實(shí)更有色彩。在一個(gè)公司工作,就要注意公司的形象,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們要時(shí)刻以團(tuán)隊(duì)的利益為重。一份工作往往不是一個(gè)人的事情,要完成一個(gè)項(xiàng)目更不是一個(gè)人的事情,所以團(tuán)隊(duì)的合作是多么的重要。這次實(shí)習(xí),我們就是每個(gè)小組完成一個(gè)項(xiàng)目,從開發(fā)項(xiàng)目到最后的發(fā)布,都由我們親自操作,每一個(gè)過程,每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都需要一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步去完成。我們?cè)谕瓿身?xiàng)目的同時(shí),其實(shí)就是在編輯我們的夢(mèng)。每一個(gè)過程,每一次分工,每一次合作,每一個(gè)錯(cuò)誤,每一次經(jīng)驗(yàn),每一個(gè)成果,都是給我們的獎(jiǎng)勵(lì),也是在為我們奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)。

老師和領(lǐng)導(dǎo)們真是用心良苦,他們要培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力,讓我們發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的興趣和無窮的潛力,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給我們創(chuàng)造這樣一種特殊的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這不僅僅是在教我們做事,更是教我們做人啊!所以我們更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次體驗(yàn),把握每一個(gè)機(jī)會(huì)。今天我們畫的是規(guī)劃圖,明天走的就是人生路。也許現(xiàn)在只是一張小小的圖紙,可日后就是繽紛的彩虹。

我會(huì)好好珍惜這次實(shí)習(xí),日后在工作中我必定會(huì)努力工作,團(tuán)結(jié)同事,共同進(jìn)步,相信明天的我們就會(huì)不一樣。那是一個(gè)經(jīng)歷由毛毛蟲到蝴蝶的蛻變之后的自己,是一個(gè)全新的自己。一顆種子,不管品種多好,都需要放在土壤里扎根才能生長(zhǎng),所以我們要把基礎(chǔ)打扎實(shí),才能創(chuàng)造更多的輝煌。世上沒有做不到的事,只有想不到的事,不管我們遇到多少挫折,都要勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)在困難中成長(zhǎng)。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的信念,向著我們的目標(biāo)奮斗,成功之門就會(huì)為我們敞開。人生路遙漫漫,只要我們始于足下,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地往前邁進(jìn),我們總會(huì)到達(dá)屬于我們的高峰的。

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