世界環(huán)境日提倡保護生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性，鼓勵環(huán)保行動推動世界各地動植物的自然保護和恢復(fù)，促進全球人類和各種生物共榮共存。下面是小編整理的世界環(huán)境日心得體會，希望大家喜歡。
為促進我院校園文化建設(shè)，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)海經(jīng)大學生風采，創(chuàng)建和諧校園，進一步美化我校學生的生活技能，增強同學之間的交流與友誼。進一步提高學生“愛護校園，你我有責”的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激勵學生為校園環(huán)境保護奉獻力量，院團委開展了“綠色校園·變廢為寶”廢品設(shè)計制作大賽。
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃詳密
在接到學校第三屆“綠色校園、變廢為寶” 設(shè)計大賽通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，因此院團委成才指導(dǎo)部對本次活動精心策劃并主辦。討論制定了本次的活動計劃，并在部長于敏的帶領(lǐng)下進行實施。成立了趙建杰、吳建為組長，林俊、陳景秋、谷易楠、趙敏、各二級學院代表為領(lǐng)導(dǎo)小組。從而為我院的本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽各項活動正常、有效的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、 宣傳到位、分工到位
為提高本屆“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽在我部門的.主辦率。我院以各二級學院團總支，學生會為宣傳骨干，廣泛深入地進行宣傳。我們院團委成才指導(dǎo)部有組織地召開了各二級學院代表會議，學生會成員全方位、多層次、多渠道宣傳。很大程度上推進了本屆手工制作大賽的深入開展。我們院團委成才指導(dǎo)并在部門里對本次活動進行會議討論，合理的分工安排各項工作。
此次“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽，我們實行了項目負責制，即將每項活動都分解到部門里各小組負責，由負責人具體組織各項活動的落實。如林俊等人小組負責整個活動策劃;趙敏等人小組負責報名登記;陳景秋等人小組負責展覽賽場布置;谷宜楠等人小組負責比賽展覽期間的照片拍攝;孫麗娟等人小組負責所有所有活動的統(tǒng)計工作;部長于敏，吳建、趙建杰負責所有活動的協(xié)調(diào)與安排等等。
三、 積極參與、各具特色
在各二級學院學生會、團總支與我部門各個小組大力支持配合下，從作品收集，挑選，展覽，投票，登記等整個活動中，都能盡心盡責、一絲不茍。不少學生會成員、成才指導(dǎo)部干部成員還積極參與，起到了很好的帶頭作用，而學生的熱情更高，大家踴躍參加。
四、 結(jié)合特點、展現(xiàn)特色
在本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽比賽期間，他們優(yōu)秀作品博得觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。我們通過此次設(shè)計大賽了解到許多選手都曾參加過類似的活動，賽后很多同學都對“變廢為寶”手工制作設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣，而得到獎的選手對自己更加堅定了信心!
通過本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽，不僅展示了我院海經(jīng)獨特的風采。還喚起人們的環(huán)保意識。建立“環(huán)保校園”，增加同學的動手能力和審美觀念。同時展示改革開放__年當代大學生的精神面貌和科技創(chuàng)新能力。為促進我校海經(jīng)新校區(qū)校園文化建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。
雖然此次活動舉辦很成功，但也存在很多不足之處，我們將在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，逐步完善;利用集體的智慧，進一步發(fā)揚求真務(wù)實的精神;扎扎實實展開各項工作，為校、為院的科技文化建設(shè)再做新的貢獻。團結(jié)力量把各項工作做到位，我們要再接再厲，不斷進取。
總結(jié)人：林俊
20__年x月x日
世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞美麗中國，我是行動者主題，結(jié)合本單位實際，積極宣傳水利行業(yè)環(huán)保知識，傳播綠色消費理念，倡導(dǎo)節(jié)水生活，動員廣大市民從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與水資源環(huán)境保護?，F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我局高度重視水利行業(yè)環(huán)保宣傳教育工作，始終堅持把世界環(huán)境日宣傳活動作為水務(wù)局環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召集相關(guān)科室，精心謀劃宣傳工作，科學部署宣傳重點，并且制作和印刷相關(guān)材料及展板，以方便群眾閱覽。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
1、圍繞美麗中國，我是行動者主題，我局利用LED屏幕滾動播放環(huán)保宣傳標語，安排下屬單位在這一天積極做好河道、溝渠等水利設(shè)施的環(huán)境衛(wèi)生。
2、積極開展世界環(huán)境日主題宣傳活動。我局在中心廣場現(xiàn)場設(shè)立咨詢投訴臺。向過往群眾發(fā)放水利行業(yè)宣傳頁700多份，內(nèi)容涉及河長制工作、節(jié)約用水、水法、取水許可等內(nèi)容。活動現(xiàn)場設(shè)立宣傳展版2塊，內(nèi)容涉及環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建和生態(tài)流量下泄。
3、結(jié)合高考，積極宣傳綠色護考行動。倡議廣大市民、企業(yè)、單位在高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，施工企業(yè)暫停施工，考場周圍不得大聲喧嘩。
世界環(huán)境日，我局通過在中心廣場開展環(huán)保宣傳教育活動，既增進了社會各界對水利行業(yè)環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了水利行業(yè)環(huán)保知識，同時也看到市民的對水資源節(jié)約意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的`熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現(xiàn)在活動準備不夠充分，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續(xù)加大水利行業(yè)環(huán)境保護的宣傳教育力度，進一步激發(fā)廣大市民積極參與全區(qū)水利事業(yè)環(huán)境保護的熱情，為環(huán)境保護工作做出更大的貢獻。
校園環(huán)?；顒右幌蚴俏倚５奶卣骰顒樱瑸榱嗽鰪妿熒沫h(huán)境知道，推動維護環(huán)境的自覺做法，營建人人講環(huán)境維護的杰出空氣，我校打開了校園環(huán)保活動：
一、加強組織處理，增強環(huán)保知道
我校一向注重環(huán)保宣揚教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)知道，樹立了校園環(huán)境教育作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為榜首職責人常抓不懈。每學期的.校園計劃、德育計劃中都有明晰創(chuàng)立方針，并抓好進程處理，守時研討，履行辦法，往常加強查看催促，搞好評比總結(jié)。注重材料締造，對往常嚴峻的活動都能拍照錄像，堆集文字材料。注重陣地締造，校園有宣揚櫥窗，各班有宣揚板報，聯(lián)絡(luò)活動宣揚內(nèi)容，并打開手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果
1、運用班隊會課打開環(huán)保教育，讓學生了解我縣環(huán)保效果，增強學生環(huán)境維護的決心。
2、在國旗下講話中，聯(lián)絡(luò)我校的特征活動“環(huán)保日”，進行環(huán)境維護首要性的教育，增強環(huán)境維護的知道。
3、在本學期舉辦的以“學習雷鋒，爭做環(huán)保小衛(wèi)兵”、“新鮮地球靠咱們，低碳走近你我他”等為主題的活動中，同學們都能活潑投入到活動中。當看到水龍頭在滴水時或許沒人時燈仍亮著，就隨手關(guān)掉;日子用品用完后，就分類處理而不隨手丟掉;購物時，能自覺不運用超薄塑料袋，不制作白色廢物;不必一次性筷子……用實習做法美化環(huán)境，凈化心靈。聯(lián)絡(luò)活動的打開，運用校園播送、板報等大力宣揚，然后增強了全體師生的環(huán)境知道。
4、校園的“文明禮儀崗”學日子躍參與美化、凈化、美化校園的勞作，他們天天巡查清洗清洗，為校園的美化、美化、香化、凈化不遺余力。
5、每下個星期判定慣例教育要害，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧鬧，自覺維護校園正常的教育秩序。
6、每年國慶前夕舉辦“校園環(huán)保日”的義賣活動，發(fā)起學生節(jié)省維護本錢。
三、走向社會，深化教育
為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境維護，培養(yǎng)學生自我教育，自我處理才干，咱們把環(huán)境教育走向校外，面向社會，打開有關(guān)于性的環(huán)保教育實習活動，并組織學日子躍參與社區(qū)環(huán)保實習。
1、帶領(lǐng)學生收拾校園鄰近的廢物，讓學生更多地參與社會環(huán)境宣揚監(jiān)督活動。
2、組織學生向家長發(fā)放環(huán)保宣揚材料，讓學生把環(huán)境維護知道進一步帶進家庭和社區(qū)，讓家長和子孫一同承受環(huán)境教育。
可是，環(huán)保教育作業(yè)任重而道遠，咱們將把這些活動長時刻打開下去，行進全體師生的環(huán)保知道，攜手維護這個咱們賴以生計的家鄉(xiāng)，做維護環(huán)境的衛(wèi)兵，并使這項活動變成弘光德育品牌活動!
為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，營造全民節(jié)能氛圍，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社區(qū)風尚，積極營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，20__年6月14日，永福社區(qū)志愿者服務(wù)隊和永福社區(qū)團支部在永福公寓開展“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳活動。
本次宣傳活動，重點對節(jié)能知識、消費模式進行宣傳普及，在永福公寓小區(qū)張貼節(jié)能減排、綠色出行海報，發(fā)放綠色宣傳單，倡導(dǎo)低碳出行，共享綠色環(huán)境，營造濃厚的節(jié)能減排氛圍，進一步提升群眾的綠色意識。
通過此次節(jié)能減排宣傳活動，傳播綠色理念，倡導(dǎo)綠色消費，培育崇尚節(jié)儉的社會風尚，厚植綠色生態(tài)文化，帶動群眾深入、持久、自覺行動，攜手共創(chuàng)“綠色家園，魅力永福”。
7月11日，__市城建幼兒園的孩子們都睜大了好奇的雙眼，看著一群身穿藍色制服的大哥哥大姐姐，在他們面前擺上了一排整齊的彩色小卡片。這些卡片上寫著大家身邊常見的各種垃圾名稱，如廢舊電池、落葉、廢紙、舊塑袋等。
小朋友們在大哥哥大姐姐們的引導(dǎo)下，將這些小卡片投到了“分類垃圾桶”里，認識了可再生資源和不可再生資源。除此以外，這群大哥哥大姐姐，為他們講解變廢為寶的小故事;提供畫紙，輔導(dǎo)他們對“綠色家園”進行手繪畫，并在人民公園附近進行展示;還教他們利用廢紙、廢瓶子及樹葉，制作了精致的'風鈴、書簽?？粗利惖娘L鈴、書和繪畫成品，小朋友們露出了燦爛的笑容。這群藍色制服的“大哥哥大姐姐”，就是我?！俺青l(xiāng)環(huán)保行”實踐服務(wù)隊的隊員。
為推廣廢物利用、綠色消費等環(huán)保理念，進一步增強群眾自覺參與環(huán)境保護的意識，7月8日至15日，“城鄉(xiāng)環(huán)保行”實踐服務(wù)隊在__市市區(qū)開展了以環(huán)保宣傳及環(huán)保教育為主要內(nèi)容的實踐活動，環(huán)保教育實踐活動是本次系列活動之一。
按照“教育一個幼兒，帶動一個家庭源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣。隊員們從社會根源入手，在投身環(huán)保事業(yè)的實踐中，加深了自己對環(huán)保事業(yè)的認識，，輻射一個社區(qū)，共建綠色家園”的思路，城鄉(xiāng)環(huán)保行”實踐服務(wù)隊先后來到__市大風車幼兒園、__市城建幼兒園等四家幼兒教育機構(gòu)，從貼近幼兒的生活經(jīng)驗入手，通過知識普及、親身體驗、成果展示、家庭互動、家長反饋，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約資同時傳播了環(huán)保理念，帶領(lǐng)孩子們邁向了“綠色新生活”。