爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員云隊(duì)課大家有什么想要知道的嗎？新時(shí)代好隊(duì)員主題心得作文應(yīng)該怎么寫？下面給大家分享一些關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員云隊(duì)課主題心得作文12篇，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。
“有志者事竟成”這句名言，咱們誰(shuí)也不生疏。
能夠證明這句話的例子也是不少，我身邊就有個(gè)很典型的事。
我的朋友江藝歡，她開學(xué)考試的成績(jī)不理想。從那一天起，她的自律生活開始了。一個(gè)星期一，我在微信上問她難題，她硬生生給我挨到了第二個(gè)星期一，回我說(shuō)：“對(duì)不起哈，我考試考的太差了，就不怎么看手機(jī)了。我覺得我真的應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了，網(wǎng)課期間嗨過(guò)了頭。”后來(lái)，我就不怎么在手機(jī)上找她了。
她真的在努力！試卷買了好幾套，資料也買了幾本，每天都在加班加點(diǎn)的寫，努力的讓人心疼。
但她真的做到了！短時(shí)間內(nèi)，她憑著自己的努力，成績(jī)突飛猛進(jìn)，七十多，八十多，九十多，一百！直接飛到了一百。當(dāng)老師報(bào)出她成績(jī)時(shí)，我真的打心眼兒里佩服她。每當(dāng)我看到她上課專心致志，兩眼放光，一心一意時(shí)，看到她每晚熬夜刷題不間斷時(shí)，看到她卸載一個(gè)又一個(gè)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的軟件時(shí)，我就已經(jīng)知道，她可以！真的可以！
有多少人嘴里喊著要好好學(xué)習(xí)，天天向上，卻又不想寫作業(yè)，玩起游戲就停不下來(lái)呢？
又有多少人只要一次失敗或者一次鼓勵(lì)，就真的能夠發(fā)憤圖強(qiáng)，考出“一百分”的呢？
我覺得，十個(gè)人里，九個(gè)人都懂得那些深刻的道理，但真的會(huì)勤奮學(xué)習(xí)的，二十個(gè)里，差不多有那么兩個(gè)三個(gè)。
名言學(xué)著不是說(shuō)來(lái)聽的，而是悟來(lái)做的！
志向是人生的航標(biāo)，如果沒有自己的志向，那么只能漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
千百年來(lái)，世界上有偉大志向的人都有所建樹，他們的志向不僅是一種目標(biāo)，其中還包含著堅(jiān)持、努力......只有這樣的志向才有可能“事竟成”。
華佗從小變對(duì)醫(yī)學(xué)饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心，一定要成為一名良醫(yī)！他拜了自己父親的故人蔡醫(yī)生為師，開啟了自己的學(xué)醫(yī)之路......他刻苦鉆研、注重實(shí)踐、極為勤奮，終成為了人們口中的“神醫(yī)華佗”。
茅以升是我國(guó)的建橋大師，他11歲那年，端午節(jié)尤為喜慶，賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因?yàn)榭待堉鄣娜颂?，秦淮河上的文德橋意外塌陷了，許多人死于這場(chǎng)災(zāi)禍。茅以升聽說(shuō)后，立志為人民建一座堅(jiān)固的大橋。他從此收集各種橋的資料，沒日沒夜的學(xué)習(xí)建橋，終為中國(guó)建造了第一座現(xiàn)代化大橋—錢塘江大橋。
亨利福特還是一個(gè)修車工人時(shí)，在領(lǐng)了薪水后前往高級(jí)餐廳吃飯。但服務(wù)員對(duì)他非常不屑，甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會(huì)中的頂尖人物，讓自己從“總是只能點(diǎn)自己吃得起的食物”變成“點(diǎn)自己真正想吃的大餐”。終他的努力，讓他由普普通通的修車工人，變成了叱咤風(fēng)云的汽車大王。
在世界上，這樣的人還有很多，這說(shuō)明堅(jiān)持、努力，并非那么困難，只要你真正的擁有志向，那么就有可能實(shí)現(xiàn)！當(dāng)然，偉大的志向絕不是可以輕松實(shí)現(xiàn)的，還需要努力、堅(jiān)持。你有這份決心嗎？
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。我們黨歷來(lái)重視領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用。近日，中共中央辦公廳出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》，有助于讓更多適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要的好干部脫穎而出、展現(xiàn)作為。
選好人、用對(duì)人，是最有效、最直接的激勵(lì)。把擔(dān)當(dāng)作為者用起來(lái)，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為就會(huì)蔚然成風(fēng)。通過(guò)鮮明樹立重實(shí)干重實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向，把好選人用人關(guān)，大膽使用堅(jiān)持原則、敢抓敢管的“獅子型”干部，真正把敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出的干部選拔上來(lái)。
新?lián)?dāng)新作為要以實(shí)干為要義。唯有干在實(shí)處才是真擔(dān)當(dāng)真作為。領(lǐng)導(dǎo)干部必須要不負(fù)人民重托，無(wú)愧歷史選擇，“不馳于空想，不騖于虛聲”，踏踏實(shí)實(shí)做好工作，走在時(shí)代前列，用奮斗開創(chuàng)美好的未來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)。一是思想要高度重視。領(lǐng)導(dǎo)干部要從治國(guó)理政的高度充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，把學(xué)習(xí)作為履職的一種責(zé)任和義務(wù)。二是內(nèi)容要入腦入心。必須要把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)法律作為學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，深刻把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，綜合運(yùn)用各類專業(yè)知識(shí)推動(dòng)工作。
新?lián)?dāng)新作為要以機(jī)制為保障。建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。當(dāng)然，必須清醒認(rèn)識(shí)到，實(shí)行容錯(cuò)糾錯(cuò)不是搞紀(jì)律的“松綁”，不是搞所謂的“保護(hù)傘”，更不是為某些人“開脫”，其中有著明確的可容“邊線”和堅(jiān)決不容的“底線”。
日新月異的現(xiàn)代化進(jìn)程，亟需一批能夠適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的黨政人才，人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，呼喚那些專心致志為黨和人民謀事創(chuàng)業(yè)的干部。把黨和人民需要的好干部精心培養(yǎng)起來(lái)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)、合理使用起來(lái)，為確保如期全面建成小康社會(huì)，不斷開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面凝聚更多中堅(jiān)力量。
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。親愛的同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么?當(dāng)工人、醫(yī)生、科研人員，還是農(nóng)民、記者、勘測(cè)人員……不論干什么，都是要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，正在為實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，行進(jìn)在
《筑夢(mèng)路上》這本書，令我最感興趣的是我們也能成“創(chuàng)客”這一篇文章，首先題目取的很新穎，然后它的內(nèi)容是寫各種學(xué)生的創(chuàng)作作品如：綠色之窗、自動(dòng)烘干傘、智能遙控太陽(yáng)能清撈船……。創(chuàng)客的意義是善于挖掘新技術(shù)，努力把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新東西，并加以創(chuàng)造性地使用。
當(dāng)綜合實(shí)踐課中余老師把“創(chuàng)客”介紹給我們，頓時(shí)一個(gè)豐富多彩的世界便展現(xiàn)在我面前：創(chuàng)客空間科技體驗(yàn)制作“魔法圓珠筆”、“紙杯音響”將生活的小物件變成科學(xué)小作品，讓創(chuàng)造性思維融入在生活中，并感受創(chuàng)客的快樂。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想，人生才有目標(biāo)，有了希望，有了奮斗的力量。但在筑夢(mèng)的路上總會(huì)有一些坎坷磨難阻擋著我們，這時(shí)我們就必須學(xué)習(xí)一些方法，克服它們，不懈地向前努力，直奔?jí)粝搿?/p>
歲月的年輪滾滾向前，經(jīng)過(guò)建設(shè)和改革的風(fēng)雨洗禮，祖國(guó)在飛速發(fā)展，如今我們上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉，特別是交通方面，鐵路四通八達(dá)，創(chuàng)造了浩瀚偉業(yè)。有人說(shuō)，偉業(yè)出自偉人，是這樣的嗎？
雜交水稻之父袁隆平，也曾是一名普通的農(nóng)校教員；共和國(guó)勛章獲得者鐘南山，也曾是千萬(wàn)醫(yī)務(wù)人員中的一名。偉大其實(shí)最初都出自平凡的人，正因?yàn)槲覀兠總€(gè)鐵路人“____，牢記使命”像釘子一樣堅(jiān)守奮斗在艱苦平凡的崗位上，才確保了這西部鐵路大動(dòng)脈的安全暢通。
特別在我們武威工務(wù)段，地處兩嶺地區(qū)，夏天酷熱冬天極寒，一線工作環(huán)境的艱苦不言而喻。在困難面前，我們秉承先輩們“高坡不滑坡，高寒不畏寒”的烏嶺精神，我們用一年四季365天每天24小時(shí)的輪班待命，用一點(diǎn)一滴輸送著絲綢之路的發(fā)展與繁華。
一次，在等夜間天窗的時(shí)候，工區(qū)的一位老師傅問一名上班不久的青工：跟著我們這群人干活要力氣還要經(jīng)常上夜班的，你覺得累嗎？青工沒正面回答，因?yàn)檫@個(gè)問題他也一直在思考，讀了那么久的專業(yè)，難道只是為了成為一個(gè)一線工人，每天干著一眼看的到頭的工作嗎？這個(gè)年輕人找不到最合適直接的答案，而是反問了老師傅：“您干了這么多年了，不覺得累嗎？”
誰(shuí)都料不到，師傅是這樣回答的，他說(shuō)：“累當(dāng)然是累的，但是想到整個(gè)地方的鐵路網(wǎng)從開始的一條線到現(xiàn)在的多條線通車我都參與了建設(shè)，這里的每一處發(fā)展與繁華都是我送的，心里就會(huì)挺美的，而且想想下了班后，能吃上一口熱乎飯，看著孩子便也不覺得累了……”聽到這里，老一輩鐵路人在從一縷青絲到白發(fā)的時(shí)間里始終堅(jiān)守崗位，____的精神，不僅感動(dòng)了這個(gè)年輕人，也打動(dòng)了在一旁的我！
每個(gè)人都曾青春年少。青春，讓生活充滿精彩；讓平凡孕育偉大，但前提是需要一顆堅(jiān)忍不拔的心、一雙勤奮努力的雙手、和一個(gè)擁抱純粹美好的胸懷。說(shuō)起我們負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)建設(shè)鐵路線路工作的發(fā)展，那可是相當(dāng)重要的，不管是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還是人們的生活都離不開鐵路線路安全可靠，從人拉肩扛到機(jī)器幫助，從跨越大江大河到跨越海峽，我國(guó)鐵路建設(shè)從改革開放到現(xiàn)在突飛猛進(jìn)，這些離不開每一個(gè)鐵路工務(wù)人的努力。
點(diǎn)燃生命的青春之火，雖然可能僅僅是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程；可能短暫得如天穹中的一顆的流星，然而這并沒有關(guān)系，鐵路人早已把鐵路事業(yè)當(dāng)作了我們一生所追求的事業(yè)，世界上并沒有很多大人物的，多的是在基層普通工作但又閃閃發(fā)光的基層工作者。不管是老一代還是新一代的鐵路人，對(duì)于個(gè)人，我們每一個(gè)人都是平凡的；但對(duì)于整個(gè)單位，我們的英雄工務(wù)人卻又是偉大的。生命偉大的關(guān)鍵在于：你在短暫的一生中，留下過(guò)什么？一個(gè)人可以平凡，但不可以平庸，只要心中裝著夢(mèng)想，機(jī)會(huì)發(fā)出明媚的陽(yáng)光，綻放人生的精彩。
點(diǎn)燃青春之火，爭(zhēng)做時(shí)代鐵路人。堅(jiān)守夢(mèng)想，我們就要在自己平凡的崗位中，勇敢的挑戰(zhàn)，努力的進(jìn)取，才能在平凡中創(chuàng)造出偉大！
“讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰，讓我告訴未來(lái)中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)著我們走進(jìn)那新時(shí)代”隨著這首優(yōu)美動(dòng)聽高昂的歌曲，把我?guī)У搅嗣利惖募亦l(xiāng)――安徽，自從改革開放四十年，讓它也走進(jìn)了興旺發(fā)達(dá)的新時(shí)代。
由于我出生得晚，未能見證我們國(guó)家的每一次成長(zhǎng)，每一次科技的進(jìn)步，但常常聽年長(zhǎng)的爺爺輩提起以前的一切。對(duì)以前的事情，對(duì)以前的世界我總是很抽象。但在一次的旅途中讓我更深的了解了曾經(jīng)。
由于媽媽是外地的，外公很少來(lái)我家做客，但今年來(lái)了，爸爸媽媽去接的，就是在這次的旅途中，外公給我描繪了一副經(jīng)典的“舊社會(huì)”的畫面。
外公說(shuō)“聰寶，你們幸福哦，出生在好時(shí)代，不愁吃不愁穿，我們以前的生活好艱苦哦。以前我們居住的都是簡(jiǎn)陋的瓦房，每次下雨，到處漏雨，幾乎把家里所有能接水的都拿出來(lái)接水，吃糠咽菜，生活條件稍微好的我就是喝點(diǎn)稀飯，當(dāng)然也只有少量的大米，我們出門的“交通工具”就是靠自己的兩條腿?！甭牭竭@里我不禁的感嘆，我們命真好，上學(xué)都是爸爸接送，說(shuō)到這里，我暗自慶幸。外公說(shuō)：“所以你們要好好珍惜”。他嘆了口氣后又接著跟我描述他們之前的日子?！澳菚r(shí)的人們從未想過(guò)出去打工，只知道種好自己的一畝三分地。所以那時(shí)的生活相當(dāng)艱苦。說(shuō)到這，外公問我知道他以前為啥不來(lái)我家嗎?因?yàn)槟菚r(shí)沒有高速，走國(guó)道，來(lái)一趟要好多天。雖然沒有切身體會(huì)曾經(jīng)窮苦的生活，但是我能真真切切的感受新時(shí)代的一切。
曾經(jīng)粗糙的解決溫飽的食物被山珍海味所代替。
曾經(jīng)坑坑洼洼的馬路被水泥路，高速公路所代替。
曾經(jīng)由于路途遙遠(yuǎn)無(wú)法見面的親人飽受相思之苦，現(xiàn)如今可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)見面。一切陳舊不堪的設(shè)備被高科技所代替。
現(xiàn)在的一切一切讓我感慨，改革開放真好，慶幸自己出生在這個(gè)和諧、安樂、先進(jìn)、開放的21世紀(jì)，作為學(xué)生的我們，也要與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)推動(dòng)中國(guó)發(fā)展的好國(guó)民。
歌頌共產(chǎn)黨，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)!歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨，沒有共產(chǎn)黨，就沒有人民當(dāng)家做主!歌頌共產(chǎn)黨，沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們的幸福生活。
歷史車輪滾滾向前，無(wú)情碾碎舊的封建的主義，先進(jìn)的中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，她帶領(lǐng)中國(guó)走過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)竭^(guò)一個(gè)個(gè)坎坎坷坷。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國(guó)革命史從此翻開了嶄新的一頁(yè)?！皬椫敢粨]間”過(guò)去了，舊中國(guó)千瘡百孔，民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機(jī)勃勃一片繁榮的景象。昔日的窮鄉(xiāng)僻壤，而今牛羊成群五谷滿倉(cāng);昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代，黨一直帶領(lǐng)著我們昂首闊步向前，劈波斬浪，開辟航向。
我們忘不了，改革開放抗日救國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨奮戰(zhàn)在第一線，人民子弟兵揮淚灑血，保家衛(wèi)國(guó)。我們忘不了，的建設(shè)，改革開放，創(chuàng)新思想，一代又一代新舊黨員，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦肯干，是我們經(jīng)濟(jì)的支柱。我們忘不了，助人為樂，為民請(qǐng)命，許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員無(wú)怨無(wú)悔，愿為人民為共產(chǎn)主義奮斗終身。
回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績(jī)，更重要的是著眼新世紀(jì)，作為新世紀(jì)的青年，我們要肩負(fù)起黨和祖國(guó)人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負(fù)的歷史重任，這是何等偉大何等光榮何等艱巨啊!青少年朋友們，作為21世紀(jì)中國(guó)的主人，我們是否感覺到建設(shè)祖國(guó)的重任已責(zé)無(wú)旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣，我們還有什么時(shí)間去猶豫，去浪費(fèi)?我們是成長(zhǎng)中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來(lái)的一代，新世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀(jì)的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨，奉獻(xiàn)給我們親愛的母親!
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，成為一名光榮的少先隊(duì)員。五年來(lái)，我一直擔(dān)任班上班委,由于老師的信任，又擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)的值日生。身為五(3)班的班委，我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來(lái)越好。身為學(xué)校少隊(duì)部的值日生，我能帶領(lǐng)組員們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。
我愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)五年多來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在班里前列，我取得這些成績(jī)老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，也提高我的寫作能力。
我從小就熱愛我的祖國(guó)。我從長(zhǎng)輩、書和電視廣播處，聽到和了解到我們國(guó)力不強(qiáng)的時(shí)候，受盡了外國(guó)列強(qiáng)的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來(lái)之不易。我如果生長(zhǎng)在那個(gè)年代，我也會(huì)象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來(lái)保衛(wèi)自己的祖國(guó)。通過(guò)先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)雖然開始強(qiáng)大了，但是，世界上還有一些居心叵測(cè)的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家出一份力，盡一份責(zé)。
我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對(duì)他人十分的誠(chéng)實(shí)守信，從不說(shuō)惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時(shí)也會(huì)跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對(duì)人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會(huì)經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習(xí)中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，五年來(lái)，我在學(xué)習(xí)以及比賽中獲得了一些榮譽(yù)和成績(jī)，我將繼續(xù)努力。
“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。
課余時(shí)間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。
在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)。“補(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說(shuō)再見，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的。”當(dāng)時(shí)，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái)，我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái)，我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的.一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購(gòu)年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來(lái)。周圍的人見了，似乎是受了觸動(dòng)，也開始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書呢。
都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?，只要你幫助過(guò)別人，你就會(huì)覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來(lái)，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)。出生在這樣一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)代、屹立于東方的國(guó)家，我們無(wú)疑是很幸運(yùn)的。這個(gè)時(shí)代，科技的進(jìn)步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關(guān)注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀?，F(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件，國(guó)家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們正處于青少年時(shí)期，自然要為了祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。不過(guò)，現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識(shí)上的不足以及時(shí)代的變化，都是我們的缺點(diǎn)。因此，我們要順應(yīng)時(shí)代的潮流，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，才能看到正確的方向。
作為一名高中生，我的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)都稱不上什么。但是，整個(gè)中國(guó)有許許多多的學(xué)子，他們以及我，將組成未來(lái)祖國(guó)的一部分，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)今，各行各業(yè)都需要人來(lái)發(fā)展，而沒有人是想象中存在的異能者，所以每個(gè)人都應(yīng)該在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取更多的進(jìn)步，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，我們是祖國(guó)今天的花朵，明天的棟梁。祖國(guó)需要我們，而我們也需要祖國(guó)。更何況，沒有現(xiàn)在的中國(guó)就沒有現(xiàn)在的我們，我們也需要報(bào)答祖國(guó)，我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。
現(xiàn)在的社會(huì)，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來(lái)，我們只能通過(guò)教育，才能塑造人才。因此，我們應(yīng)當(dāng)有成為人才的夢(mèng)想，向著這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏。學(xué)習(xí)，才是我們當(dāng)下最重要的東西?，F(xiàn)在不再是過(guò)去，盡管學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)是最好的選擇。有的人會(huì)說(shuō)，我可以去唱歌，有的人說(shuō)，我可以去寫書。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學(xué)習(xí)，人生仿佛空虛了一段時(shí)間，即使不能成為人才，也需要教育來(lái)填充我們的生活，使生活更加有意義。
因此，我在這里希望大家努力學(xué)習(xí)，向未來(lái)奔去，成為未來(lái)閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國(guó)家和人民而奮斗，這是一個(gè)新時(shí)代新少年應(yīng)該有的宏大目標(biāo)與理想。
2022的春節(jié)剛過(guò)。經(jīng)過(guò)了寒假的修生養(yǎng)息，我們又充滿了活力，又有力氣去學(xué)習(xí)了。新的一年里，加油吧新少年們！美好未來(lái)在等著我們！
媽媽說(shuō)梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書指南》里列了23本書，說(shuō)如果這些書都沒有讀過(guò)就不能認(rèn)為是中國(guó)學(xué)人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時(shí)候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語(yǔ)，并且讓我背誦了一部分。
論語(yǔ)里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？做為一個(gè)學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。
第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國(guó)》這首歌。里面有一句歌詞說(shuō)：孝和才是老祖先留下來(lái)的傳統(tǒng)美德。不管是論語(yǔ)還是老師，都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志：孝敬父母，尊重長(zhǎng)者。
每周一都會(huì)升國(guó)旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國(guó)人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬(wàn)里江山，而我是這最新的一代，我是新時(shí)代的少年。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長(zhǎng)大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國(guó)。
昨天看到這個(gè)題目時(shí)，媽媽問我，怎樣才是新時(shí)代好少年？我說(shuō)：____說(shuō)過(guò)要實(shí)現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興?？墒菍?shí)施是要靠一代又一代的人，我們要好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，好接過(guò)前輩們的接力棒。周恩來(lái)總理小時(shí)候說(shuō)過(guò)：要為中華之崛起而讀書，要我說(shuō)，我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書。
我說(shuō)完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時(shí)代好少年呢，媽媽？”
媽媽說(shuō)：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來(lái)。
《開學(xué)第一課》又開播了，本次節(jié)目的播出日期十分巧合：3月5日，一個(gè)富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來(lái)總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開學(xué)第一課》的主題便是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”。
提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個(gè)名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個(gè)春秋的短暫的生命時(shí)光中卻助人無(wú)數(shù)，留下一張張寶貴的照片，不僅感動(dòng)了那些被他幫助過(guò)的人，更感動(dòng)了全國(guó)人民、感動(dòng)了全世界。
前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí)，想象一下為什么每次雷鋒做好事時(shí)，攝影師總會(huì)神奇地出現(xiàn)在身邊，甚至連取錢也要躲在柜臺(tái)后面？這當(dāng)然是不可能的，于是就有人以此為根據(jù)來(lái)批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對(duì)的——據(jù)攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實(shí)有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍，不過(guò)補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過(guò)的，絕不存在偽造。再說(shuō)，就算退一萬(wàn)步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個(gè)擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來(lái)激勵(lì)人們積德行善，又何嘗不可呢。
再讓我們翻開那一頁(yè)頁(yè)飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí)，雷鋒高小畢業(yè)的時(shí)候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當(dāng)然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國(guó)、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)！
如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒?。我們都?yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！