我們是民族的花朵,是國(guó)家的棟梁,是祖國(guó)的希望。那么關(guān)于強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我心得怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我心得，僅供參考。
愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
我們應(yīng)自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的`中華民族精神。我們應(yīng)該通過(guò)：全方位、立體式激發(fā)愛國(guó)主義情感，多層次、全維度培育愛國(guó)主義情懷與挖掘和運(yùn)用校園文化愛國(guó)主義教育功能，深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，挖掘校史校風(fēng)校訓(xùn)校歌的愛國(guó)主義教育功能，從而促進(jìn)愛國(guó)行為養(yǎng)成。
每次學(xué)校周一的升旗儀式時(shí)，看到那那緩緩上升的五星紅旗，那振奮人心的義勇軍進(jìn)行曲當(dāng)然讓人不由自主地想起我們親愛的祖國(guó)，還有那些為了我們今天美好生活的拋透露撒熱血的先祖先烈們。在今天的和平年代里，我們?cè)撛鯓訍蹏?guó)呢？我不禁問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“愛國(guó)，首先要懂得愛?！笨催^(guò)了“開學(xué)第一課”，原來(lái)愛是分享，愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。如果，我們能盡自己所能幫助別人。比如當(dāng)放學(xué)時(shí)，扶一個(gè)顫巍巍的老奶奶過(guò)馬路，奉獻(xiàn)了我們小小的愛心，比如，為災(zāi)區(qū)和因困難需要捐款的，伸出我們的手，能給那些受難的人們以力量。將來(lái)，我們有可能成為道德模范，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。我們的舉動(dòng)已經(jīng)愛國(guó)了，愛國(guó)的大愛就需要從小小的愛心做起。
如果今天我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，一點(diǎn)一滴的將自己的知識(shí)積累，為國(guó)家作出更多更大的貢獻(xiàn)。所以，我今天認(rèn)真學(xué)到每一個(gè)滴知識(shí)，做好身邊的小事，做好身邊需要自己承擔(dān)的小事，才能承擔(dān)起大事，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)好祖國(guó)的重任。這也是愛國(guó)，如果今天我們好好吃飯，刻苦鍛煉身體，讓自己的小身體健康茁壯成長(zhǎng)，在將來(lái)，我們才能像姚明、許海峰、郎平一樣成為英雄，想其他奧運(yùn)一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為我們的祖國(guó)發(fā)光發(fā)熱。所以，我如果今天好好吃飯，堅(jiān)持鍛煉了，保持一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，那么我們，已經(jīng)愛國(guó)了。
其實(shí)，愛國(guó)就是要自尊自愛，愛家人，愛朋友，愛家鄉(xiāng)，愛自己的學(xué)校。愛國(guó)，從身邊小事做起。從現(xiàn)在起要將愛國(guó)熱情傾注到自己的實(shí)際行動(dòng)中，深入了解祖國(guó)和人民，明確自己的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新和開拓、關(guān)愛他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)，為今后投身祖國(guó)建設(shè)事業(yè)做好準(zhǔn)備。
實(shí)施新時(shí)代愛國(guó)主義教育，目的在于著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。教務(wù)系統(tǒng)應(yīng)扎實(shí)開展深入、持久、生動(dòng)的愛國(guó)主義教育。
愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神。做一個(gè)忠誠(chéng)的'愛國(guó)者是對(duì)大學(xué)生的基本要求。
愛國(guó)主義教育針對(duì)不同年齡段，不單一、全方位展開，充分利用新媒體技術(shù)，要把愛國(guó)主義教育落到實(shí)處。要聽取各方面的建議，切實(shí)貼近學(xué)習(xí)生活，聽從黨中央的領(lǐng)導(dǎo)意見。
讀山，讀懂山的靜穆與厚重；讀水，讀懂水的柔情與剛毅；讀童年，讀懂純真與清澈不再珍貴；讀母愛，讀懂嘮叨和琑屑背后的深情；讀詩(shī)，讀懂詩(shī)有深遠(yuǎn)與背后那些不為人知的故事……詩(shī)，是在中國(guó)五千年歷史中罕見的精神文明，經(jīng)典而深遂?；厥淄?，浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，有多少英雄豪杰為國(guó)捐軀，留下了千古名篇。
讀詩(shī)，讀懂詩(shī)人的愛國(guó)。
受中華民族上下五千年歷史的熏陶，身為一名中國(guó)人，我們是很愛國(guó)的。最近，我們學(xué)到了幾首詩(shī)，其中有一首是宋代詩(shī)人陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》，我學(xué)完此詩(shī)后感觸頗深。那時(shí)的陸游孤身一人，可他眼里心里卻只有國(guó)家的安危。時(shí)光一去不復(fù)返，可陸游的愛國(guó)情懷卻絲毫未減，他每個(gè)孤枕難眠的夜晚都在想著如何報(bào)效祖國(guó)。我是敬佩他的，作為一個(gè)七旬老人仍有“為國(guó)戍輪臺(tái)”的壯志，這就讓人肅然起敬。
歷史長(zhǎng)卷中記載了無(wú)數(shù)英雄兒女的愛國(guó)宣言——同樣是陸游，他的絕筆詩(shī)《示兒》也算是一首千古名詩(shī)了。陸游在彌留之際，還念念不忘淪喪的國(guó)土，還不忘叮囑自己的兒子在“王師北定中原日”那天“告乃翁”，熱切的盼望著祖國(guó)重新統(tǒng)一。從這里我們可以領(lǐng)會(huì)到是人的愛國(guó)激情是何等的執(zhí)著、深沉、真摯！
從中，我學(xué)會(huì)了更加愛國(guó)。
讀詩(shī)，讀懂那些詩(shī)詞背后一個(gè)又一個(gè)不為人知的故事。
一個(gè)人愛國(guó)與否，就在于他面對(duì)繁榮的祖國(guó)，衰落的祖國(guó)都矢志不渝，忠心不改。陸游都已經(jīng)“僵臥孤村”了，仍然“不自哀”，因?yàn)樗闹羞€有自己未曾統(tǒng)一的祖國(guó)！杜甫曾在《江南逢李龜年》中寫到：“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”此句詩(shī)在表面上看來(lái)，只不過(guò)是一首表示與友人相逢的驚喜之情，但是懂得“煮書”的人們便知道，這首詩(shī)背后卻有多少深遠(yuǎn)在情感──“落花時(shí)節(jié)”四字暗示了國(guó)運(yùn)的衰頹，社會(huì)的動(dòng)亂和詩(shī)人在衰病漂泊，流露出對(duì)唐王朝盛衰變化的`感嘆和對(duì)彼此蒼涼現(xiàn)狀的悲嘆。
從中，我學(xué)會(huì)了要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)繁榮昌盛！
古詩(shī)是中華民族的靈魂，它以深厚的內(nèi)涵和豐富的人生哲理，在跨越時(shí)空的距離后，仍然感動(dòng)著一代又一代的人民。讀詩(shī)，讓我們從中感受到人性的溫暖、單純、真摯與厚愛。是詩(shī)裝扮了我們的夢(mèng)想，堅(jiān)定了我們的信心，點(diǎn)亮了我們的希望。
此次學(xué)習(xí)令我感觸頗多，的確，愛國(guó)主義是中華民族的民族心，是中華民族最重要的`精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。就我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，提高個(gè)人愛國(guó)主義，要在明理上下功夫，準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國(guó)主義精神的豐富內(nèi)涵。迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?。開展培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高隊(duì)伍能力，加強(qiáng)宣傳推廣，完善評(píng)價(jià)機(jī)制。
愛國(guó)是人世間最深層，最持久的情感。在共情上下功夫，加大情感共鳴，在心中筑起愛國(guó)情懷，讓愛國(guó)之心在心中永存。
地球如同一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無(wú)垠的宇宙，在這蔚藍(lán)的星球的東方，盤踞著一條巨龍，它的名字叫中國(guó)。 我的祖國(guó)地大物博，我的祖國(guó)幅員遼闊，祖國(guó)有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風(fēng)光。
我們有世界上最長(zhǎng)的城墻——中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城；我們有世界上最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路；我們有世界上最著名的涌潮——錢唐江潮；我們有世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河——京杭大運(yùn)河；我們有世界上高峰最多的山脈——喜馬拉雅山脈； 我們有世界上最高最年輕的高原——青藏高原； 我們有世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰
我愛我的祖國(guó)，愛她形如雄雞的土地，愛她挺拔如脊梁的昆侖，愛她平坦的呼倫貝爾草原，也愛她波瀾壯闊的洞庭湖畔。
我曾領(lǐng)略過(guò)秦始皇陵兵馬俑的磅礴、氣魄，聆聽長(zhǎng)江三峽嘹亮的贊歌無(wú)處不在歌頌偉大的祖國(guó)，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河。
我們成功的舉辦了奧運(yùn)盛會(huì)，圓了中國(guó)人百年的夢(mèng)想。
我們的'宇宙飛船升上了太空，在廣闊深邃的宇宙飄揚(yáng)起了鮮艷的五星紅旗。
我的祖國(guó)在不斷的繁榮昌盛，它是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。
我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國(guó)是中國(guó)。
祖國(guó)啊，祖國(guó)，愿您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)。您永遠(yuǎn)活在我的心中!
愛國(guó)主義是指?jìng)€(gè)人或集體對(duì)祖國(guó)的一種積極和支持的態(tài)度，揭示了個(gè)人與祖國(guó)的依存關(guān)系。我們每個(gè)人與祖國(guó)都是相互影響相互依存的關(guān)系，愛國(guó)主義更是中華民族精神的核心。我國(guó)長(zhǎng)期實(shí)施教育興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略，把教育放在首要位置，堅(jiān)持用人才，科技推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展國(guó)家進(jìn)步。
為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)深刻踐行愛國(guó)主義的偉大實(shí)踐《方案》提出了“八大行動(dòng)”“六大舉措”讓愛國(guó)主義成為習(xí)慣，融入國(guó)家發(fā)展大局，多層次的`培養(yǎng)愛國(guó)主義讓愛國(guó)主義融入我們每個(gè)人的生產(chǎn)生活中體現(xiàn)在行為上從教育上重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)愛國(guó)主義的教育，使愛國(guó)主義融入教育行業(yè)，使文化水平和愛國(guó)思想同步發(fā)展，為祖國(guó)培養(yǎng)愛國(guó)主義的新時(shí)代青年添磚加瓦。《綱要》的提出也加速了中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前看《開學(xué)第一課》。今年的開學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來(lái)”為主線，給小朋友上了“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課，每一堂課的小結(jié)將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比，讓孩子們明白，現(xiàn)在的“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”，應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。
讀著“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中，義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血；正是靠著無(wú)數(shù)愛國(guó)的熱血青年，靠著無(wú)數(shù)有著大愛的國(guó)際友人的幫助，我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。
聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城，為幸福的今天，奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。
看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵，心中油然升起的.是敬佩和愛戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛的時(shí)候，他們卻背起了槍，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著無(wú)數(shù)關(guān)愛他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。作為一名教師應(yīng)該將這樣的精神，根植于孩子們的心中，讓他們知道現(xiàn)在做一個(gè)勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對(duì)困難，勇于擔(dān)當(dāng)；團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助，合作共贏；自強(qiáng)就是要做一個(gè)自信、自主、自強(qiáng)的人；愛國(guó)就是要把祖國(guó)當(dāng)成自己的家愛護(hù)它，珍惜它，建設(shè)它；同時(shí)告誡他們“勿忘國(guó)恥，振興中華”！
關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁?！坝⑿鄄恍唷?！英雄值得我們銘記，在民族存亡的時(shí)候，他們?yōu)檎x為戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，為人民而戰(zhàn)，為子孫后代的幸福而戰(zhàn)，無(wú)數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平，我們要珍惜愛護(hù)。面對(duì)英靈，祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái)，讓人類延年永續(xù)、永無(wú)止境，讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續(xù)！
在新的歷史條件下，繼承愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中國(guó)精神，做一個(gè)忠誠(chéng)的愛國(guó)者，是對(duì)大學(xué)生的基本要求。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的'我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。
推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該做一個(gè)忠誠(chéng)的愛國(guó)者。第一要自覺維護(hù)國(guó)家利益，承擔(dān)對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)，維護(hù)改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。第三要維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，始終堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。第四要增強(qiáng)國(guó)防觀念，增強(qiáng)國(guó)防觀念是新時(shí)期愛國(guó)主義的重要內(nèi)容，增強(qiáng)國(guó)防觀念，是大學(xué)生報(bào)效祖國(guó)、弘揚(yáng)愛國(guó)主義的重要方式。
東方的太陽(yáng)升起，照在巍峨的華表上，雄偉的天安門迎來(lái)新一天的曙光，無(wú)數(shù)先輩用血染紅的五星紅旗在風(fēng)中冉冉升起。中國(guó)——一個(gè)響亮的名字，一個(gè)震撼世界的名字，讓世界見證他傳奇的歷史，他是東方一條逐漸覺醒、不再沉睡的巨龍，經(jīng)歷過(guò)血雨的'洗禮，逐漸走向輝煌。他的兒女為他驕傲、自豪。而今，他高大的身軀，屹立在廣闊無(wú)垠的中華民族土地之上，向世界講述著不朽的傳奇。
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，馳騁疆場(chǎng)，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的愛國(guó)之情和誓死不屈的決心。
當(dāng)外來(lái)侵略者的鐵蹄踐踏中華的土地，無(wú)數(shù)的中華兒女們胸懷中沸騰著同樣溫度的熱血，在祖國(guó)危亡的艱難歲月中，拼搏！印出一道道血光。斗爭(zhēng)，為中華崛起而迸發(fā)出雄厚的力量。那抹永遠(yuǎn)無(wú)法痊愈的傷痛，是雨花臺(tái)上刻骨銘心的烈士的鮮血，是殘陽(yáng)下的圓明園廢墟，是南京土地上30萬(wàn)人的墳?zāi)?，是洶涌海洋上沉淪的致遠(yuǎn)艦……但是，在黑暗之中，中華兒女從未屈服，用茅草筑起殘缺的房屋，用野菜填滿饑餓的身體，用殘損的雙手，撐起一片新的天空。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！薄凹囊夂擒醪徊?，我以我血薦軒轅”！這里，曾上演過(guò)多少驚天地泣鬼神的故事，這里，記載的是一種驚心動(dòng)魄、氣宇軒昂的力量，只為了那刻在心中從未改變的信念，為了中華的強(qiáng)盛而奮斗。
而今，我們祖國(guó)迎來(lái)了嶄新的時(shí)期，在文化、軍事、政治、外交上都取得了重大的成果，我們同時(shí)要居安思危，不忘國(guó)恥，用激情點(diǎn)燃祖國(guó)的火炬，用汗水澆灌祖國(guó)的土地，在這廣闊的天地間為完成背負(fù)的使命而奮勇前進(jìn)。中國(guó)是一個(gè)有五千年之久文明的國(guó)家，她用她千年來(lái)奠定的厚實(shí)的根基，如噴氣式飛機(jī)迅速發(fā)展，我相信，未來(lái)屬于我們，偉大祖國(guó)的明天又將翻開輝煌的篇章。
熱愛偉大祖國(guó)不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和每一個(gè)愛國(guó)者義不容辭的職責(zé)。熱愛偉大祖國(guó)，就要致力于建設(shè)美好家園，把愛國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行。我的家鄉(xiāng)新疆是偉大祖國(guó)的一塊寶地，推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，是最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)的愛國(guó)主義。中央舉全國(guó)之力支持新疆，19個(gè)省市大力幫助新疆，是偉大的愛國(guó)主義和社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)。新疆各族人民作為新疆工作的主體和中央政策的最大受益者，要將國(guó)家的支持同自身的努力結(jié)合起來(lái)，把中央和全國(guó)人民的`支持轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的動(dòng)力，把加快發(fā)展、造福各族人民的共同心愿，變成實(shí)實(shí)在在的美好現(xiàn)實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)疆興疆、富民固邊的目標(biāo)。
我們必須切實(shí)把熱愛祖國(guó)、振興中華同熱愛校園、建設(shè)校園統(tǒng)一起來(lái)，在建設(shè)更加富裕、文明、和諧新疆的偉大實(shí)踐中，讓中華民族的愛國(guó)主義煥發(fā)出新的光彩。面對(duì)中央的特殊支持和兄弟省市的大力幫助，我們既要深懷感恩之心，又要激揚(yáng)奮斗之志，用自己的雙手建設(shè)更加美好的家園。
作為一名學(xué)生，通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，使我深刻地體會(huì)到了“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”的更深一層含義，也使我深深地意識(shí)到，對(duì)宣傳黨的民族政策，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，以及維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要性。也真正懂得了發(fā)展和穩(wěn)定將始終是今后工作的重點(diǎn)和主題。
讀了這本書之后，我深有感觸。
祖國(guó)是花團(tuán)錦簇的大花園，我們就是一朵朵含苞待放的花，雖然未開，但合在一起也是姹紫嫣紅。祖國(guó)是波瀾壯闊的大海，我們就是一滴滴清澈透明的水，雖然不多，但聚在一起足以洶涌澎湃。祖國(guó)是巍峨峻拔的高山，我們就是一塊塊很小很小的石塊，雖然很小，但聯(lián)結(jié)起來(lái)已是峰巒疊嶂。
國(guó)家，我們的母親，我們何嘗不愛她？
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！币粋€(gè)國(guó)家的期望，在于這個(gè)國(guó)家的少年。我們作為中華人民共和國(guó)的公民，作為新時(shí)代的青年，我們就像是從東方冉冉升起的太陽(yáng)，是我們祖國(guó)未來(lái)的希望。我們身上背負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)。愛國(guó)，是我們的責(zé)任。
“愛國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”這是列寧的一句名言，我們心中有愛國(guó)的種子，而且它的根扎得很深很深。誰(shuí)不想為自己的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)？錢學(xué)森鄧稼先造出兩彈，給我國(guó)國(guó)防事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)；袁隆平培育出雜交水稻，一粒種子改變了世界……但是我們現(xiàn)在還只是初中生，沒(méi)有能力去做那些大事，要做，也是應(yīng)該留給未來(lái)的我們。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是敬業(yè)。
知識(shí)就是力量，知識(shí)改變世界，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，說(shuō)什么手里也是空的。我們的職業(yè)是學(xué)生，而“敬”這個(gè)字，就是崇敬，尊重的意思。敬業(yè)，也就是崇敬，尊重我們的職業(yè)。作為學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而“敬業(yè)”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、奮斗。如果能夠做到這點(diǎn)，能夠讓“敬業(yè)”這個(gè)詞實(shí)現(xiàn)在我們自己身上，那也算是一個(gè)理想的境界了。
許多同學(xué)上課左顧右盼，做小動(dòng)作；許多同學(xué)晚上回家做家庭作業(yè)是為了完成任務(wù)，沒(méi)有質(zhì)量的保證，更過(guò)分的是還有同學(xué)為了向老師“交差”，居然抄別人的作業(yè)。這顯然是不尊重老師，不尊重家長(zhǎng)，不尊重學(xué)習(xí)，更不尊重他自己。這樣子下去，成績(jī)會(huì)越來(lái)越下滑，最終，就會(huì)成為一個(gè)失敗者。想要治治這種“病”，第一點(diǎn)，是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定一切。你的態(tài)度，決定了你最終的成敗。
當(dāng)然，這只是少部分同學(xué)的表現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)都是愿意下苦功夫，求真學(xué)問(wèn)的。但是有的同學(xué)，只一味地死記硬背，雖然他有學(xué)習(xí)的心，也付出了行動(dòng)，可是，他的成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有提高。
記得，以前有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，為什么他這么努力地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直都提高不了，我問(wèn)他：“你怎樣背書？”他聽了之后一臉詫異：“我都能背過(guò)，不過(guò)需要很長(zhǎng)的時(shí)間。”我又問(wèn)：“你難道沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃嗎？”他回答：“沒(méi)有?！蔽医又謫?wèn)：“你通常都是一個(gè)人學(xué)嗎？”他很無(wú)奈：“是的?！币虼宋矣X得，他很努力但是成績(jī)一直不能提高原因就是，學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題了。之后他就調(diào)整了一下，列出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，背書的時(shí)候，也是理解背，還與同學(xué)一起探究著學(xué)習(xí)，最終他考上了理想的成績(jī)。所以說(shuō)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度之后，應(yīng)該做的就是，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法了。
“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的'靈感?！痹俸玫膶W(xué)習(xí)方法，也少不了我們的努力。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力奮斗，那么，我們終將會(huì)攀上知識(shí)的高峰。
愛國(guó)，敬業(yè)，我們的責(zé)任，我們的義務(wù)。我們要用知識(shí)武裝自己，成為一個(gè)有能力的人，對(duì)社會(huì)有用的人，用自己的力量，去報(bào)效我們的國(guó)家。用我們的一雙手，撐起祖國(guó)的一片藍(lán)天。既然我們愛我們的國(guó)家，現(xiàn)在更要讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣，讓我們的國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)！
為了激發(fā)萬(wàn)山分院干部職工的愛國(guó)主義熱情，增強(qiáng)歷史使命感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，提高黨支部和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，分院組織了一次生動(dòng)而又具有教育意義的黨團(tuán)活動(dòng)--分院40多名黨員、團(tuán)員前往宜城瞻仰抗日名將張自忠將軍殉國(guó)處和隨州祭拜中華民族先祖神農(nóng)炎帝。
靜立在張自忠將軍紀(jì)念碑前，參加教育活動(dòng)的黨團(tuán)員認(rèn)真聆聽了講解員講解張將軍浴血奮戰(zhàn)、壯烈殉國(guó)的英勇事跡。張自忠將軍的"精忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)精神、志氣至剛的民族氣節(jié)、取義成仁的英雄氣慨、愛民親民的高尚品質(zhì)、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的英雄典范"等五種精神令人欽佩，其驚天地泣鬼神的故事令在場(chǎng)的黨團(tuán)員萬(wàn)分感動(dòng)、深受教育。
祭拜始祖神農(nóng)炎帝，學(xué)習(xí)他勤勞、勇敢、開創(chuàng)的精神和團(tuán)結(jié)、謙和的高尚情操。
通過(guò)此次愛國(guó)主義教育活動(dòng)，喚起了我們每位黨團(tuán)員的.愛國(guó)之心，激起了我們的愛國(guó)熱情。我們要時(shí)刻銘記今天和平幸福生活的來(lái)之不易，是那無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的，是無(wú)數(shù)個(gè)先輩用勤勞和智慧創(chuàng)造的。今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，作為華夏的炎黃子孫，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，團(tuán)結(jié)一起，捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和和平，增強(qiáng)歷史使命感，立足本職工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“家是小小的國(guó)，國(guó)是小小的家”，這是人們常說(shuō)的，很明顯國(guó)是數(shù)千數(shù)萬(wàn)甚至數(shù)以個(gè)家組成，所以才叫“國(guó)家”。國(guó)家為我們貢獻(xiàn)出很多，我們應(yīng)該回報(bào)他。
果戈理說(shuō)過(guò)：“為了國(guó)家的利益，使自己的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會(huì)熱血沸騰?！惫昀碛脛倧?qiáng)的話語(yǔ)告訴著我們要效忠祖國(guó)，盡管一個(gè)人的力量單薄，但是只要每個(gè)人都為國(guó)家貢獻(xiàn)力量，那將是一種無(wú)比強(qiáng)大的力量，使我們的祖國(guó)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展！
中國(guó)同胞們，我們這個(gè)國(guó)家來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士與當(dāng)時(shí)的帝國(guó)主義侵略者艱苦斗爭(zhēng)，用鮮血換來(lái)的！我們應(yīng)該保護(hù)愛惜這個(gè)“來(lái)之不易”的國(guó)家。
在古代更是涌現(xiàn)出了眾多愛國(guó)主義者，像公元前119年的衛(wèi)青和霍去病，帶兵保護(hù)祖國(guó)，在漠北中大戰(zhàn)匈奴；像張騫經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦跨過(guò)絲綢之路，為我們引來(lái)了國(guó)外的葡萄、石榴、核桃等物品。在現(xiàn)代也有許多愛國(guó)人士比如航天事業(yè)人員，他們?cè)诠ぷ魇依锴趭^工作，發(fā)射出一顆顆火箭。那些愛國(guó)主義者有太多地方值得我們學(xué)習(xí)品味，我們應(yīng)該像他們那樣為祖國(guó)付出自己的所能。
那么怎樣才是愛國(guó)呢？愛國(guó)就是要為祖國(guó)付出，更要守護(hù)他的尊嚴(yán)，這樣國(guó)家就會(huì)因?yàn)槲覀兌院馈?/p>
但是，每當(dāng)身邊的同學(xué)唱出改版國(guó)歌時(shí)，我都會(huì)為他們感到可悲與不解?？杀且?yàn)樗麄冞B國(guó)歌都不知道尊重，而不解是因?yàn)樽鎳?guó)為了我們付出這么多，他們卻拿著莊嚴(yán)的國(guó)歌改為罵人的`手法。所以各位同學(xué)，如果你真的是愛國(guó)的，那么請(qǐng)“放”下改版國(guó)歌，和我們一起唱原版的國(guó)歌吧！
國(guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家，讓我們像愛家一樣愛國(guó)吧！也讓我們的國(guó)家更加的強(qiáng)盛！
隨著開展愛國(guó)主義的呼聲逐漸高漲，教育部也提出了教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫穿落實(shí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》的工作方案?！毒V要》主要提及學(xué)校教育對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義的培養(yǎng)。
愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。進(jìn)行大中小學(xué)生的愛國(guó)主義教育越來(lái)越迫切，《綱要》為此提出了四大堅(jiān)持，八項(xiàng)行動(dòng)，六大舉措，深刻的從學(xué)校教育方面開展愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)育人力量整體協(xié)同，教育引導(dǎo)廣大師生從感性到理性、從自在到自為，激發(fā)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的巨大熱情，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。
本人認(rèn)為《綱要》提及的方法也十分有用，例如用好校園報(bào)刊廣播影視等媒體，推出儀式教育系列專題專欄，面向師生廣泛宣傳國(guó)旗升掛、國(guó)徽佩戴、國(guó)歌奏唱禮儀，認(rèn)真組織升國(guó)旗儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式等，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和集體觀念。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、分清善惡，自覺抵制損害國(guó)家榮譽(yù)的錯(cuò)誤言行。
教育部提出的'教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫穿落實(shí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》的工作方案是真切實(shí)意的，提及了方方面面，為學(xué)校開展愛國(guó)主義教育提供了許多的方法，也明確愛國(guó)主義教育的必須性。本人為此感到無(wú)比歡喜。