團(tuán)課內(nèi)容應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
強(qiáng)國(guó)復(fù)興主題團(tuán)課的目的是為了幫助廣大青年深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中 國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十 大精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
具體來說，團(tuán)課的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
形勢(shì)與任務(wù)教育：包括當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的分析與判斷、黨和國(guó)家的重要決策部署、共青團(tuán)組織在其中的作用和使命等。
愛國(guó)主義教育：包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的傳承教育，以及愛國(guó)主義教育的實(shí)踐案例分析等。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育：包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵、意義和實(shí)踐路徑等方面的教育，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀念。
民主集中制教育和團(tuán)的紀(jì)律教育：包括團(tuán)的性質(zhì)、宗旨、組織原則和制度建設(shè)等方面的教育，提高青年的組織紀(jì)律性和集體主義觀念。
創(chuàng)新創(chuàng)造能力培養(yǎng)：包括創(chuàng)新創(chuàng)造能力的培養(yǎng)途徑和方法、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的解讀等方面，激發(fā)青年的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
總之，強(qiáng)國(guó)復(fù)興主題團(tuán)課旨在通過多種形式的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，幫助廣大青年深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó) 特色社會(huì)主義思想和黨的二十 大精神，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中
"強(qiáng)國(guó)復(fù)興"主題的團(tuán)課內(nèi)容通常涵蓋國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、軍事等多個(gè)方面，旨在深入探討國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略和未來發(fā)展方向。以下是可能包含在"強(qiáng)國(guó)復(fù)興"主題團(tuán)課中的一些內(nèi)容：
政治體制和治理現(xiàn)代化： 分析國(guó)家的政治體制，討論現(xiàn)代治理理念的引入和治理體系的創(chuàng)新，以提升國(guó)家的治理效能。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略： 探討國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策，包括產(chǎn)業(yè)升級(jí)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、對(duì)外貿(mào)易等方面，以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)增長(zhǎng)。
科技創(chuàng)新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型： 強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新在國(guó)家發(fā)展中的關(guān)鍵作用，包括人工智能、大數(shù)據(jù)、生物技術(shù)等方面的發(fā)展，以提高國(guó)家的科技實(shí)力。
文化自信和傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)： 推崇國(guó)家文化自信，討論如何傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使其在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的活力。
全球視野與國(guó)際合作： 強(qiáng)調(diào)國(guó)際化視野，分析國(guó)家在全球事務(wù)中的地位和角色，以及通過國(guó)際合作實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益的重要性。
國(guó)家安全與軍事實(shí)力： 分析國(guó)家安全的多維挑戰(zhàn)，討論軍事實(shí)力的建設(shè)和維護(hù)，確保國(guó)家的整體安全。
社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步： 探討社會(huì)發(fā)展的多個(gè)方面，包括教育、醫(yī)療、社會(huì)福利等，以促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步。
生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展： 關(guān)注環(huán)境可持續(xù)性，討論如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)平衡的統(tǒng)一，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
這些內(nèi)容可能會(huì)因地區(qū)、組織、學(xué)校而異。在具體的團(tuán)課中，可能還包括實(shí)地考察、專題研討、專家講座等形式，以便更全面深入地了解"強(qiáng)國(guó)復(fù)興"的相關(guān)議題。
華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課主題是對(duì)國(guó)家的認(rèn)知，我們共青團(tuán)應(yīng)該怎么做。在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。
在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
我是一個(gè)中國(guó)人，我誕生于一個(gè)擁有五千年文化底蘊(yùn)的國(guó)家。這使我非常驕傲，正如艾青所說："為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”
中國(guó)可謂是風(fēng)景秀麗、詩情畫意。
就單說那西湖水，湖水清澈見底，湖面風(fēng)平浪靜。好似那窈窕淑女一眼萬年令人沉醉其中，在一抬眼就仿佛成了那畫中的人物。
既然提到了水那就要說一說我們中國(guó)的母親河——黃河。河水波瀾壯闊,氣貫長(zhǎng)虹。單單只是站在那里就感到了它的氣勢(shì)。它孕育了中華文明，哺育了華夏兒女和我們偉大的革命先烈。
邱少云，15歲那年被國(guó)民黨抓去當(dāng)兵，1949年12月參加中國(guó)人民解放軍，1951年赴朝鮮作戰(zhàn)。1952年10月，為打擊在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì),他被選中參加潛伏部隊(duì)，并但任了爆破任務(wù)。12月上午，敵機(jī)投擲燃燒彈，烈火如惡鬼般纏繞著他，但是邱少云為了不暴露目標(biāo)，硬是一動(dòng)沒動(dòng)，后被烈火燒死更是沒發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜。
楊靖宇，1926年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)1927年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1936年，他率部從長(zhǎng)期轉(zhuǎn)戰(zhàn)于長(zhǎng)白山麓、松龍江、鴨綠江畔……三十個(gè)縣。在他犧牲前五天，楊靖宇被包圍在小樹林,但是他并未投降，開始反擊,卻被打死。日軍根據(jù)追蹤估算，他已經(jīng)缺糧半個(gè)月，完全斷糧也在五天以上,并在零下二十?dāng)z氏度的山林中存活下來不可思議!當(dāng)他被解剖后在胃里的只有草根和棉絮，日本關(guān)東軍破例為他舉行了葬禮。
當(dāng)然還有王二小，他在犧牲時(shí)只有七歲!還有很多很多的人為了我們的祖國(guó)做出了犧牲和奉獻(xiàn),這份精神已經(jīng)跨越了時(shí)間!跨越了年代的溝壑!
到了今天還有很多人，為了我們偉大的祖國(guó)做出奉獻(xiàn)，“強(qiáng)國(guó)有我”絕不能只是一個(gè)口號(hào)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，吾輩應(yīng)學(xué)習(xí)先輩們的精神，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)偉大的祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己的力量!請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我!
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我和弟弟講一些關(guān)于月亮的故事，像吳剛伐桂，玉兔搗藥，天狗食月等，精彩極了!其中，帶給我和弟弟印象最深的，就是嫦娥奔月了，我經(jīng)常問媽媽，世界上是不是真的有嫦娥，媽媽總是笑著說：“我也不知道，嫦娥還要等著你和弟弟去發(fā)現(xiàn)呢!”今天我才真正看到了“嫦娥”，那就是——“嫦娥五號(hào)”。
11月24日4時(shí)30分，在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)，長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭，帶著大家的希望，將嫦娥五號(hào)成功送入軌道?！版隙鹞逄?hào)”，由中國(guó)空間技術(shù)研究院研制，是中國(guó)目前第一臺(tái)無人月球采樣裝置，十分有科技感。嫦娥五號(hào)將在本次任務(wù)中擔(dān)任主角，在月球表層，地底深兩米處采樣約兩公斤的月球土壤，并拍攝下月球近期變化情況，在月球展示我國(guó)第一面五星紅旗，最關(guān)鍵的是——還要順利返回地球。這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，目前，還沒有一個(gè)國(guó)家的技術(shù)能與之媲美，為中國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)邁出了具有里程碑性的一步。
本次任務(wù)同樣也會(huì)十分重要，一是可以探測(cè)月球土壤情況，可以還原月球的形成狀態(tài)，探索宇宙更深一層的奧秘，這無論是對(duì)地理學(xué)，還是對(duì)天文學(xué)，都有著舉足輕重的一步;二是可以彰顯中國(guó)力量，將中國(guó)強(qiáng)國(guó)氣息傳播到全世界，尤其是在這個(gè)特殊時(shí)期，這種舉措不得不說是十分必要的。
從當(dāng)年的神舟一號(hào)，到如今的嫦娥五號(hào)，中國(guó)對(duì)太空的探索程度已經(jīng)到了無人可超的地步。
科技是強(qiáng)國(guó)之基，我們作為當(dāng)代的小學(xué)生，生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科技，進(jìn)行徹底鉆研的精神，相信在不久的將來，中國(guó)，一定會(huì)成為世界上獨(dú)一無二的強(qiáng)者，一個(gè)屹立在世界東方的巨人!
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)。古老的的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕笔前?，我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人！我們的祖先世世代代生活這片遼闊的土地上，我們時(shí)刻不忘：炎黃子孫，強(qiáng)我中華！
強(qiáng)我中華，應(yīng)勿忘國(guó)恥！我們不會(huì)忘記中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國(guó)也曾倍受欺凌和污辱。我們忘不了圓明園的火光，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，更忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅的長(zhǎng)江！那段屈辱的歷史，時(shí)刻警示著每一位中華兒女勿忘國(guó)恥，也鞭策著每一位炎黃子孫強(qiáng)我中華！
強(qiáng)我中華，需少年擔(dān)當(dāng)！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，少年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代少年我們應(yīng)該不忘腳踏實(shí)地、勤奮努力，在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上全面發(fā)展自身，在完善自我的過程中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之路。
少年擔(dān)當(dāng)，圓強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！我一直以來的.夢(mèng)想，就是成為一名老師，讓我的學(xué)生們了解中國(guó)的歷史，肩負(fù)起振興中華的使命。我要教給他們知識(shí)，教會(huì)他們本領(lǐng)，在他們心中播下強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的種子！讓每一個(gè)少年都有志、有知、有為。
我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)的夢(mèng)，就是我們的夢(mèng)。
強(qiáng)我中華，讓我們攜起手來，共同把祖國(guó)推向繁榮富強(qiáng)！
圓強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，中國(guó)少年將奮力向前，讓中國(guó)走向世界的前列！
關(guān)于"強(qiáng)國(guó)復(fù)興"主題的團(tuán)課內(nèi)容通常會(huì)涵蓋國(guó)家發(fā)展的多個(gè)方面。以下是可能包含在這個(gè)主題的團(tuán)課中的一些內(nèi)容，這些內(nèi)容可能在2023年仍然具有相關(guān)性：
國(guó)家治理體系和現(xiàn)代化： 討論國(guó)家治理的現(xiàn)狀，分析治理體系的強(qiáng)化和現(xiàn)代化的必要性，以提高國(guó)家整體治理水平。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級(jí)： 探討國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策，包括如何加強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、高質(zhì)量發(fā)展等方面，以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的健康增長(zhǎng)。
科技創(chuàng)新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型： 強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵作用，包括數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、區(qū)塊鏈等方面的發(fā)展，以提升國(guó)家的科技實(shí)力。
文化自信和傳統(tǒng)文化傳承： 推崇國(guó)家文化自信，討論如何傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使其融入現(xiàn)代發(fā)展中。
全球視野與國(guó)際合作： 強(qiáng)調(diào)國(guó)際化視野，分析國(guó)家在全球事務(wù)中的地位和角色，以及如何通過國(guó)際合作實(shí)現(xiàn)共贏。
生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展： 關(guān)注環(huán)境問題，討論如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的平衡，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
國(guó)家安全和軍事實(shí)力： 分析國(guó)家安全的多維度挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)軍事實(shí)力的建設(shè)對(duì)于國(guó)家強(qiáng)大的重要性。
教育與人才培養(yǎng)： 探討教育體系的改革，培養(yǎng)符合時(shí)代需求的高素質(zhì)人才，推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
請(qǐng)注意，具體的團(tuán)課內(nèi)容可能因組織、學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)而異。建議參與者密切關(guān)注相關(guān)通知和課程大綱，以獲取最準(zhǔn)確的信息。
團(tuán)課內(nèi)容應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
一、開場(chǎng)致辭
介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
強(qiáng)調(diào)本次團(tuán)課的重要意義和目的
引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
二、主題講解
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中 全會(huì)精神，圍繞“十四五”規(guī)劃的戰(zhàn)略部署，結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，探討如何貫徹落實(shí)好關(guān)于青年工作的重要思想。
全面把握新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)和青年工作的歷史方位和使命任務(wù)，深刻理解當(dāng)代青年的時(shí)代責(zé)任和成長(zhǎng)發(fā)展要求，推動(dòng)團(tuán)的基層組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、取得新突破。
三、互動(dòng)交流
針對(duì)前期調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和困惑，開展有針對(duì)性的解答和指導(dǎo)。
通過互動(dòng)交流增進(jìn)了解，凝聚共識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年的愛國(guó)熱情和奮斗激情。
四、總結(jié)回顧
對(duì)本次團(tuán)課的內(nèi)容進(jìn)行梳理總結(jié)，突出重點(diǎn)和收獲。
對(duì)青年提出希望和建議，鼓勵(lì)他們勇?lián)厝?、奮發(fā)有為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
我們的青春應(yīng)該是什么樣子的？是活潑的，是絢麗的，是有夢(mèng)想的。我們的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么呢？應(yīng)該是與中國(guó)夢(mèng)緊密相連的個(gè)人夢(mèng)吧。
暑假的某個(gè)金色的'午后，與你并肩倚在被陽光烤的暖暖的柱子上，你對(duì)我說的那些話，被微風(fēng)刮進(jìn)了我的心里，以至于我現(xiàn)在都沒有忘記。
那是我第一次當(dāng)志愿者，在做游戲時(shí)和一個(gè)小朋友說完話抬頭偶然瞥見你，一個(gè)小小的身影倚在墻邊，好像正在窺探這發(fā)生的一切。我向你走去，你看到我，好像被我嚇到了似的躲了起來。
“喂！你跑什么??！”我盯著站在我對(duì)面的你，你的眼中充滿了膽怯，看得我有幾分心疼。然后你手足無措地環(huán)顧四周，垂下眼皮。
我問你的夢(mèng)想是什么，你一句話也不說。太陽逐漸升到最高點(diǎn)，伴著午后愜意的微風(fēng)，我們兩個(gè)并列靠在柱子上好一會(huì)兒。
“我想讓社會(huì)和國(guó)家更加美好！”這句話來的十分突然，響徹了整個(gè)樓道，也牽引了我的思緒。
“我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么呢？”那時(shí)的我這樣想著，現(xiàn)在的我好像依舊沒有得到答案。
如今的中國(guó)，像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方，港澳回歸，一雪百年恥辱；一帶一路，促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路；奧運(yùn)賽場(chǎng)上奪金摘銀；第一艘航母遼寧航母服役；神舟十二號(hào)成功完成首次載人飛行任務(wù)……這些無一不證明著中國(guó)精神，中國(guó)科技，中國(guó)實(shí)力！
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們應(yīng)該有堅(jiān)定不移的愛國(guó)情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的一份力量！我也明白了，這就是我的夢(mèng)想，也是我應(yīng)該擁有的夢(mèng)想。
青春就是這樣吧！勇敢尋找屬于自己的萬丈光芒！
心中懷有中國(guó)夢(mèng)，不待揚(yáng)鞭自奮蹄！希望新時(shí)代的我們可以真正的做到！
我們的祖國(guó)有著五千年的輝煌歷史，作為炎黃子孫，祖國(guó)的希望。我們青少年應(yīng)該明確自己的人生使命，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，從我做起，勇敢地?fù)?dān)起復(fù)興中華的使命。作為一名小學(xué)生，我們都對(duì)自己的未來有所期盼。我們必須正視自己，我們要熱愛祖國(guó)，熱愛人民！我們要學(xué)習(xí)革命先輩用自己的鮮血和生命為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛英勇奮斗、無私奉獻(xiàn)的偉大情操。用我們的實(shí)際行動(dòng)來頌揚(yáng)自已的崇高理想！
要想成為一名祖國(guó)有用之才，首先，作為學(xué)生，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母，用廣泛的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。想要學(xué)習(xí)好，就要有好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)方法因人而異，制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)習(xí)是很有幫助的。其次，我們必須得勤勞。勤勞的人們總是追趕著太陽的步伐，而且還很光榮。他們用自己的雙手創(chuàng)造著未來。作為我們小學(xué)生來說算不上什么真正意義上的勞動(dòng)者，而我們還是有能力做一些力所能及的事情。比如說掃掃地，擦擦桌，抹抹窗等。其實(shí)這些很簡(jiǎn)單，用不著太多的力氣，還能鍛煉我們的身體。再次，還必須有責(zé)任感。它是人格高尚的重要組成部分，扶扶老弱病殘，幫幫身邊的需要幫助的人，這樣，我們的心情也會(huì)很愉快的。最后，我們還要有感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，更是一份責(zé)任?，F(xiàn)在中國(guó)正以矯健的步伐大踏步地不斷攀升，世界的目光都在注視著我們，我們必須以實(shí)際行動(dòng)向世界證明，我們的強(qiáng)大必會(huì)給世界的和平帶來有利因素。
所以我們青少年從小應(yīng)該樹立自己的崇高理想，做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。我們要全面提高自己的道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和精神素質(zhì)，我們注定是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，我們有責(zé)任承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命！