職業(yè)培訓工作總結(jié)

| 培滿

時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?是時候認真地做好工作總結(jié)了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)培訓工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

職業(yè)培訓工作總結(jié)

職業(yè)培訓工作總結(jié)篇1

我校根據(jù)上級工作要求,并結(jié)合我校畢業(yè)生實際情況,對應屆初中畢業(yè)生進行了職業(yè)技能培訓,現(xiàn)已結(jié)束,特總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視統(tǒng)一安排

為了使畢業(yè)生在走出校門之前有一技之長,掌握一門實用技術(shù),學校領(lǐng)導非常重視,由校長主抓培訓工作,要求做到,有教材、有教室、有評估、有總結(jié)、有教師、有教案。

二、保證授課時數(shù)

學校安排初中畢業(yè)生參加培訓。

為了保證授課時間,實行培訓點名制上課。

三、保證質(zhì)量

1、要求每個學生要做好學習筆記,按時交作業(yè)。

2、對參加培訓的學員進行了考查。

通過評估,參加培訓的畢業(yè)生成績?nèi)亢细瘛?/p>

對于應屆畢業(yè)生的培訓我們已認識到了他的重要意義,要為學生的生存著想,為學生的今后發(fā)展著想。所以,今后我們要向培訓工作搞的`好的學校虛心學習,力爭下年取得更優(yōu)異的成績。

職業(yè)培訓工作總結(jié)篇2

晉城市康復醫(yī)院一方面注重自身發(fā)展、壯大、騰飛,另一方面謹記市委、市政府、市殘聯(lián)關(guān)于積極推進按摩事業(yè),最大限度地為社會作貢獻的深切希望,積極為殘疾人尋找就業(yè)的門路,努力實踐“三個代表”重要思想,于19__年成立了盲人按摩培訓中心,迄今為止,已舉辦了十五期盲人按摩培訓班,培訓出260多名按摩師,并頒法了蓋有勞動局和按摩指導中心章的按摩資格證書和結(jié)業(yè)證書,現(xiàn)在他們已經(jīng)全部得到就業(yè),就憑借學到的一技之長,或加入醫(yī)院隊伍,或自己打臺自己唱戲,從原來依賴家庭,依靠社會飛躍到為國為民奉獻光和熱,心情舒暢地實現(xiàn)人生價值。具體工作總結(jié)如下:

一、開設(shè)盲人圖書室。

在市殘聯(lián)的大力支持下,針對盲人的特點,開設(shè)了全市唯一的一所盲人圖書館,包括盲人圖書500多冊,有聲讀物200多盤等等配套完整的盲文讀物,便于盲人學習,盡快提高;另外,配備并使用了人體頭頸、軀干、五臟六腑的分解模型、人體十四經(jīng)絡(luò)循行和針灸穴位的電子模型、人體骨架模型、經(jīng)絡(luò)語音等設(shè)備便于解剖教學和盲人記憶,為學員的知識鞏固、自我充實提供了有力的保障,同時也豐富了學員們的業(yè)余生活,開闊了眼界、增長了知識,千方百計地為他們創(chuàng)造第二學習環(huán)境。

二、培訓教師的選用。

盲人按摩培訓班由我院專業(yè)按摩師任教,他們業(yè)務理論過硬,臨床經(jīng)驗更為豐富,儼然技術(shù)精湛的教師隊伍。

三、授課形式。

授課采用面授與臨床實習相結(jié)合形式,學員們在課堂上學習理論,課余則安排在按摩病房見習臨床治療,此外,課程結(jié)束后,還專門為學員安排一個月的臨床實習時間,使他們可以將所學的知識鞏固、消化。

四、課程安排。

開設(shè)的主要課程有《解剖學》、《中醫(yī)學基礎(chǔ)理論》、《經(jīng)絡(luò)學》、《輸穴學》、《按摩治療學》,另外學習了盲文、手法,思想政治課等等。共計286課時。學習班教學時間安排實行周六制,每周安排一天半的休息時間。學習期間,注重培養(yǎng)學員的政治素質(zhì),不但向?qū)W員系統(tǒng)地闡述了“三個代表”重要思想,而且舉實例讓他們樹立身殘志堅、自立、自強、自尊、自信的“四自”精神,實現(xiàn)平等參與,發(fā)展自己,從而奉獻社會。

五、培訓后的效果。

參加培訓的學員遍及晉城各縣市。在醫(yī)院扶殘助殘大環(huán)境的影響熏陶及政治思想課的教育下,學員的整體素質(zhì)都有明顯提高。他們尊敬師長,彼此間相處融洽,在生活上互幫互助,在學習上互相鼓勵,共同提高、共同進步,他們還主動搭配分組,輪流打掃教室宿舍衛(wèi)生,保持室內(nèi)環(huán)境干凈、整潔,共同營造一個溫馨、舒適、潔凈的求知、生活空間,托起了一片愛的晴空。

六、頒發(fā)證書。

每年舉辦一期盲人按摩培訓班。學制3個月,醫(yī)院提供住宿,費用自理。培訓結(jié)束后,學員們參加了按摩理論與手法的考試,全部取得優(yōu)異的成績,合格畢業(yè),并頒法了蓋有勞動局和按摩指導中心章的按摩資格證書和結(jié)業(yè)證書,為按摩培訓畫上了圓滿的句號。

七、全部就業(yè)。

結(jié)業(yè)后,他們各展其才,憑借著過硬扎實的按摩理論和嫻熟的按摩手法,全部就了業(yè),找到了自己滿意的工作。有的在大型的桑拿中心擔任按摩師,有的自己開設(shè)門診,有的.則留在醫(yī)院成為正式職工,年紀小、家庭生活條件優(yōu)越的學員經(jīng)推薦,已到盲人按摩中等專業(yè)技術(shù)學校續(xù)繼深造。截止目前已培訓學員260多名,均實現(xiàn)了就業(yè)。毋容置疑,我院已成為盲人肢殘人等殘疾人學習就業(yè)走向成才、實現(xiàn)人生夢想的搖藍、培養(yǎng)優(yōu)秀按摩師的沃土。

八、存在的問題。

按摩培訓工作取得了可喜的成績。成績固然驕傲,然而,培訓工作也仍存在一些不足之處,學員的思想認識、文化基礎(chǔ)、年齡、身體狀況有著很大不同,教學方法有待進一步提高;培訓班管理急待進一步加強;經(jīng)費緊張等等。但無論存在什么樣的艱難險阻,我們都會勇往直前,始終把“以人為本,追求卓越”作為培訓班的宗旨,積極推進我市殘疾人的按摩事業(yè),讓更多的殘疾人擁有一技之長,走上致富之路,擁有同健全人一樣幸福、快樂的美好的生活。

職業(yè)培訓工作總結(jié)篇3

20__年,__市職業(yè)培訓工作在州局、市委、市人民政府的正確領(lǐng)導與支持下,按照自治州和市委、市人民政府的要求,認真落實就業(yè)再就業(yè)工作目標責任制,通過采取切實有效措施,狠抓培訓任務,有效開辟多種培訓形式,基本完成了全年的各項培訓目標。

一、20__年培訓情況。

(一)大力開展職業(yè)技能培訓,努力提高培訓質(zhì)量。

市、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障機構(gòu)按照市場需求積極組織下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)失業(yè)人員等開展職業(yè)技能培訓,努力提高培訓后就業(yè)率。截止目前,全市培訓各類人員15078人,其中:就業(yè)再就業(yè)培訓4179人,在崗職工培訓3029人,勞動預備制培訓651人,創(chuàng)業(yè)培訓121人,農(nóng)村勞動力培訓7098人(其中轉(zhuǎn)移職業(yè)技能培訓3541人),完成計劃的78%。共取得的各類職業(yè)資格證書6347人,完成計劃的101.31%。

(二)大力開展創(chuàng)業(yè)培訓,以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)。

今年,__市根據(jù)勞動和社會保障部《關(guān)于進一步加強創(chuàng)業(yè)培訓推進創(chuàng)業(yè)培訓促就業(yè)工作的通知》精神,全力加強本市創(chuàng)業(yè)培訓工作,不斷推進創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作,根據(jù)文件精神,我市成立了“創(chuàng)業(yè)訓練中心”,負責具體組織實施創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作。20__年,全市共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓9期班,培訓了130余人,創(chuàng)業(yè)成功率達95%以上。

(三)增強就業(yè)再就業(yè)培訓實用性。

各職業(yè)培訓機構(gòu)堅持以市場需求為導向,積極聯(lián)系用人單位和求職者,大力開展“訂單式”、“預約式”等實用技術(shù)培訓,先后舉辦了餐廳服務、客房服務、電焊、電工、機車維修、電腦、美容美發(fā)、足浴按摩等各類專業(yè)技術(shù)培訓班,有效提高了培訓的適用性、針對性。

(四)積極推動勞動預備制培訓。

今年,我市認真做好對本市初、高中畢業(yè)生和在校生的勞動預備制培訓工作,積極與市教育局溝通協(xié)調(diào),根據(jù)勞動局、教育局的'文件精神,認定了本市十所勞動預備制培訓定點學校,于今年8月25日在市教育局會議室為這十所定點學校舉行了授牌儀式。同時,根據(jù)自治區(qū)勞動和社會保障廳《關(guān)于舉辦20__年自治區(qū)農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓師資培訓班的通知》文件精神,為確保我市勞動預備制培訓工作的順利開展,我局積極協(xié)調(diào)市教育局,在各學校師資力量比較緊張的情況,組織了20名教師參加此次培訓班,為今后一個時期本市的勞動預備制培訓工作順利、有效的開展,做好前期準備工作。今年,我市組織參加勞動預備制培訓的人數(shù)達651人,完成計劃任務的100.15%。

(五)大力開展農(nóng)村富余勞動力培訓,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)富余勞動力有效轉(zhuǎn)移。

為進一步推進我市農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓工作,緊緊圍繞自治區(qū)提出的“兩大培訓工程”、“一大培訓目標”的任務要求,我市加大對農(nóng)村富余勞動力的培訓力度,充分發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障平臺的職能作用,大力開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)引導性培訓、職業(yè)技能培訓和單項職業(yè)技能培訓工作。今年,我局組織各類職業(yè)培訓機構(gòu)深入全市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場,與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、勞動保障事務所進行對接,各培訓機構(gòu)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓點,對農(nóng)村富余勞動力進行職業(yè)技能培訓。截止目前,我市各級職業(yè)培訓機構(gòu)已深入12個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場,開展了美容美發(fā)、砌筑工、計算機操作、計算機系統(tǒng)維護、摩托車修理、汽車駕駛員等六個職業(yè)技能工種培訓,開展了肉抓飯、拉條子、薄皮包子、堆繡、手工編制、服裝縫紉、蔥花餅、發(fā)面包子等九個單項職業(yè)技能工種培訓,共開辦培訓班31個,共培訓農(nóng)村富余勞動力3541人次,其中:單項職業(yè)技能培訓1047人次,完成自治州下達計劃任務的10117%,一戶一人一技工培訓2106人,完成自治州下達計劃任務的100.29%。

(六)加強檢查指導,確保培訓質(zhì)量。一年來,我局領(lǐng)導多次深入各培訓點對開展的職業(yè)培訓工作進行檢查指導,了解和掌握就業(yè)再就業(yè)培訓工作的開展情況。

二、下一步工作打算

進一步強化職業(yè)培訓,加強就業(yè)服務。重點做好公共就業(yè)服務制度化、專業(yè)化、社會化“新三化”建設(shè)和民辦職業(yè)介紹機構(gòu)的信用制度建設(shè)。公共就業(yè)服務要貫徹以人為本,狠抓場所功能的擴展完善和工作隊伍的穩(wěn)定,以健全城市社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)為依托,大力提高服務水平。加強再就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、勞動預備制培訓和農(nóng)村勞動力技能培訓,切實加強高技能人才工作,推動整個培訓工作。

重視和加大對職業(yè)技能培訓方面的投入,并建立多層次、多元化的投入機制。要將培訓工作所需資金列入財政預算,并積極爭取上級支持,逐年增加資金數(shù)額,各重點企業(yè)要安排專項資金用于職工技能培訓。除政府組織開展的免費培訓之外,參加職業(yè)技能培訓的勞動者也應成為培訓投入的主體。

職業(yè)培訓工作總結(jié)篇4

近幾年來,我校招生就業(yè)工作堅持從學校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動招生。做到領(lǐng)導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位,高標準嚴要求順利地完成招生工作。

一、20__年招生工作

一基本情況

20__年參加我校面試學生2800人,計劃招生810人,實際招生1079人,是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。

二、20__年招生工作的主要做法

20__年招生工作在上級領(lǐng)導的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學調(diào)度,各處室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,超額完成今年招生計劃。主要做法如下:

1、提早動手,周密布署

今年招生工作,學校領(lǐng)導重視,責成學生處早做計劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績。

今年秋季招生,20__年2月份就開始著手制定招生計劃了;因為提前動手,掌握了主動權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學意愿,有針對性的制定招生任務,有目的、上門動員,使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我們邀請龍華區(qū)各初中校長座談,在座談會上我校厲校長詳細介紹了我校辦學情況,帶大家參觀學校實訓室,提高了校長們的認識;4月份我們動員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進行招生發(fā)動宣傳,發(fā)了廣告20000多份;5月1日、2日進行招生面試,5月14日新生報到,5月24日繳校服費,8月中旬報名注冊。

2、領(lǐng)導帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強悍招生隊。

在近幾年招生工作中,有一個成功的經(jīng)驗,就是每次招生都是領(lǐng)導帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊,學校所有領(lǐng)導必須參與其中。領(lǐng)導帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關(guān)系進行廣泛地聯(lián)系,他們在教學任務繁重情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲節(jié)假日休息時間,為學校招生工作盡力。

3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

俗話說得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進行宣傳。主要有①電視媒體宣傳:先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。②報紙媒體宣傳:先后在海南日報、??谕韴?、《省中招指南》《市中招指南》進行了廣泛宣傳。③印制畫冊進行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學校進行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中,我們裝備了三輛宣傳車,連續(xù)下校宣傳15天,把全市所有學校都跑了一遍,讓每位學生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進行宣傳。在招生工作中,我們適應市場發(fā)展,及時調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。

4、經(jīng)常向上級匯報工作,摸清職教發(fā)展動態(tài),第一時間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應用于招生宣傳中。

07年厲春校長調(diào)入我校擔任校長后,他組織教師多次考察外地辦學經(jīng)驗,經(jīng)常向盛市領(lǐng)導匯報工作,搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中,我們宣傳的'一個亮點就是國家助學金,雖然只有一部分學生才能享受,但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。

5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點

就業(yè)和招生是職業(yè)學校工作中很重要的兩個部分,他們相互制約也相互促進。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學到各生源校去現(xiàn)身說法,從他們初中畢業(yè)時的想法說起,怎么到職學,怎樣學到技術(shù)后被學校安置出去,有了好的工作,實現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

二、就業(yè)工作

畢業(yè)生就業(yè)工作,是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益,又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業(yè)生工作,關(guān)系到校企聯(lián)合辦學的持續(xù)發(fā)展。學校領(lǐng)導班子高度重視就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓:主要做了如下工作:

1、成立了以學校領(lǐng)導掛帥的學校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組對畢業(yè)生工作加強領(lǐng)導、及時進行指導。做到主要領(lǐng)導親自抓、負總責,分管領(lǐng)導抓具體,一級級抓。

2、學校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)服務機構(gòu)(校就業(yè)辦),共同為畢業(yè)生提供服務。

3、加強畢業(yè)生的就業(yè)指導教育,進一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念

職業(yè)培訓工作總結(jié)篇5

學校全體師生在上級領(lǐng)導下,認真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學條例,以提高教學質(zhì)量為理念,大力開展教學研究活動。回顧過去一年,我校辦學規(guī)模不斷擴大,教育質(zhì)量明顯提高,具體職業(yè)培訓工作總結(jié)如下。

一、辦學規(guī)模

服裝培訓比上年又有新的發(fā)展,共開設(shè)5門專業(yè),服裝設(shè)計班;紅幫裁縫班;樣板設(shè)計專業(yè);下崗職工再就業(yè)培訓班;高速電動車班。合計招生人數(shù)__名;培訓失業(yè)、失地人員合計__余名。由于開設(shè)專業(yè)比較齊全,適應了各類人員學習服裝專業(yè)知識的需要。

二、教育科研面向企業(yè)

本校依托高等服裝院校,聯(lián)合服裝企業(yè),使服裝教學與生產(chǎn)趨于同步。加強專業(yè)建設(shè):引進教材,聘請專家,邀請專家來校講課,開設(shè)高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊伍:提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗的教師,本校教師大學資質(zhì),有新思路的年輕教師與實踐經(jīng)驗豐富的老教師,也有的`服裝教授,服裝設(shè)計師,高級技師,雖然教學風格不盡相同,但善于保持輕松的教學氣氛,努力調(diào)動學生積極性,許多教師都擔任過本市服裝企業(yè)設(shè)計師與打板師實踐經(jīng)驗豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校研討,了解企業(yè)需要使教學與企業(yè)接軌,立足課堂,走出校外為學生省去許多實習期。

三、堅持培訓貼近實踐,開展校企掛鉤

校企掛鉤一直都比較重視,而我校開展校企掛鉤,不是為了分配方便,也不想企業(yè)資助什么,而是為了貼近企業(yè)實際,提高教師的實踐教育水平。我們掛鉤企業(yè),不是生產(chǎn)設(shè)備先進,產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),而是掛鉤時裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快,批量少,技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多,技術(shù)力量相對雄厚,符合我們的特色教育和學員實踐。

提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單,生產(chǎn)工藝單的要求,打好完整的工業(yè)樣板,盡量保證與企業(yè)的零距離。學校定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校指導授課,了解企業(yè)需要,不斷更新教學內(nèi)容,生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致,克服以往實踐動手能力差的弊端。

四、培訓工作要堅持誠信,服務工作要點滴做起

培訓本身是一項技術(shù)服務工作,參加培訓的學員,急需要求學到一技之長的技術(shù),在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,有一席之地,對學校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓中心,開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓,共開班__余班次,培訓__余人。

下崗再就業(yè)人員習慣兢兢業(yè)業(yè),按部就班做些長期來固定作業(yè),現(xiàn)在要重新培訓,自尋崗位,任人挑選,心里十分不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動,過慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業(yè)心中不自在,這些我們應該理解。所以,我們反負責培訓的工作人員思想統(tǒng)一到誠信服務上來,我們開設(shè)了三個報名處,都安裝了空調(diào)和飲水機。挑選秀、最耐心的教師負責培訓教育。教師堅持不放松,不斷提高自身實際知識和工作能力。教學內(nèi)容有章可循,教學計劃和培訓內(nèi)容及時修改不斷補充,嚴格按學習和管理程序辦事。

五、教學成就

本校致力與兩方面人才培養(yǎng),培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計、打樣人員,教學更貼近企業(yè)需要,畢業(yè)生直接進入企業(yè)的技術(shù)部門,成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設(shè)計人員,如開設(shè)女裝設(shè)計中心、時裝廠,這些人員能起到一定的引導市場潮流作用,本校畢業(yè)學生就業(yè)率達到98%,優(yōu)職率在60%以上,有近40%以上學員進入企業(yè)白領(lǐng)階層,10%人員開設(shè)了自己的服裝設(shè)計中心、服裝加工點及時裝廠。

六、完善嚴格的管理

學校的各項制度嚴謹齊全,從政教處、教務處、生輔處、班主任到各任課教師對學生嚴格要求認真教學,學生會、班委配合學校共同促進提高,去年學校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實際,制訂了學生守則,教師崗位職責,學員考核制度,學校防火、防盜安全制度,住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應的提高,教師都有三保,責任明確、獎懲分明,調(diào)動了教職員工的積極性,促進了學校的管理,提高了教育質(zhì)量。

七、存在問題

培訓部學生由于年齡、經(jīng)歷與個人素質(zhì)差異,對教育與管理造成一定難度,個別學生學習目的不清,學習毅力不夠,有中途輟學現(xiàn)象,特別是晚間學習的學生,由于夜間學習時間短,相應學期增強,個別學生堅持不到學期結(jié)束。學校針對這類學生應采取相應課程調(diào)整,開設(shè)晚間速成班,特出重點、強化訓練、減少輟學。加強住宿生管理,住宿學生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,應增強防盜設(shè)施與安全教育。

在新一年里,我們要發(fā)揚成績,積極相應相關(guān)指示,加強學生的安全教育,共創(chuàng)文明建設(shè)。

職業(yè)培訓工作總結(jié)篇6

改變一:

幫助企業(yè)手把手打造企業(yè)內(nèi)部講師180余名,讓他們懂講,會講,能講,慢慢把培訓作為一種樂趣,很多學員開始感覺到自從做了講師,自己的進步非常迅速,這也就是我講的最快的學習方式就是教別人,我之所以把這個方面叫做改變,而不是成果,就是因為我的入口是我的老師=學員,他們發(fā)生改變才證明我的成果才有可能發(fā)生。

改變二:

幫助50家企業(yè)輸出可以操作的標準化課程,這其中包括成都,溫州,上海,南京,杭州,南昌等地的央企和民營企業(yè),在這其中發(fā)現(xiàn)央企由于聽得課多,很多企業(yè)都把自己搞成精神分裂,相對民營企業(yè)比較務實,直接聚焦業(yè)務流程,不論針對哪種企業(yè),我覺得未來課程的入口一定在業(yè)務流程上,不從這個入手的就不要搞課程開發(fā)啦,另外企業(yè)培訓負責人應該往標準化課程方向靠攏,沒有標準這個課程開發(fā)怎么搞,很容易被帶溝里面去,至少應該保證3-5年不變吧,實在不能列出標準的話,那就聚焦流程吧,把說的變成做的,就只有流程啦,切記:做培訓就是做流程!從沒有課程體系到有課程體系,我認為這前后就是變化,這是站在企業(yè)角度講的。

改變?nèi)?/p>

用系統(tǒng)和軟件代替人,從今年150場__培訓來看,在萃取企業(yè)精華沉淀成課程的時候,很多能沉淀課程或者有東西的多數(shù)是工作數(shù)年的專家,這其中不乏工作經(jīng)驗超過30年的,感覺這樣的`人坐在下面就是寶貝,我要把它提煉成課程,但我實際操作時感覺困難,他們不懂ppt或者也不愿意聽你講如何開發(fā),或者是馬上退休了沒興趣搞這些,于是我在思考能不能搞一套軟件和系統(tǒng),他們只要按照要求會說或者只要會輸入就會輸出標準化課程,最近一直和幾位專家交流此事,已經(jīng)有初步成果。其實就像戴爾模式一樣,標配是有的,你想加什么我就給你加什么,以不變應萬變。

我認為以前沒有這個,現(xiàn)在有了初步成果,這就叫改變。

以上總結(jié)我__培訓和課程開發(fā)培訓過程中的3個改變,__年您發(fā)生改變了嗎?

下面提出三個精進作為__年的大體方向:

精進一:提升學員學習體驗,不曾經(jīng)歷,不能成為經(jīng)驗,不斷加深認知心理學的研究,讓每一場培訓成為一場精神盛宴。

精進二:將每個理念繼續(xù)轉(zhuǎn)化為可供學員操作的工具,讓學員在課堂上就能完成行為轉(zhuǎn)化,并在課下有想一展身手的沖動。

精進三:培訓前深入研究每個行業(yè),特別是每個企業(yè)的成長背景,學員成長背景,這將對他們的培訓學習產(chǎn)生巨大影響,往往一個人的成長背景就能夠決定他現(xiàn)在要做什么。

就說這么多吧,很久沒寫原創(chuàng),都不會打字啦,看來系統(tǒng)和標準是把雙刃劍,在__年中感謝老婆zoey,小情人笑笑,郯城鵬翔廚業(yè)張總,張氏父母,岳父岳母,姐姐郭氏等家人的大力支持,感謝職業(yè)化塑造專家周茂源,課程研究專家peter,課程設(shè)計專家yueer,及各位培訓大拿對我的幫助,感謝成都大成,南昌一佳,長沙時代光華,賽輪咨詢等眾多機構(gòu)的鼎力支持。__年我想說,我們需要的不是學習,而是改變,你說呢?

職業(yè)培訓工作總結(jié)篇7

20__年我校完成了市農(nóng)業(yè)局鄉(xiāng)村旅游服務員職業(yè)技能培訓、病蟲專業(yè)防治員職業(yè)技能培訓、農(nóng)產(chǎn)品儲藏加職業(yè)技能培訓、水產(chǎn)養(yǎng)殖員職業(yè)技能培訓、蔬菜栽培技術(shù)培訓、水稻栽培管理技術(shù)培訓、葡萄栽培管理技術(shù)等項目專業(yè)的培訓;各類培訓共計680人。

根據(jù)農(nóng)民的需要,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況,大力開展農(nóng)業(yè)技能培訓,大力提升廣大務農(nóng)農(nóng)民的從業(yè)技能和綜合素質(zhì),分別在九嶺、大康、戰(zhàn)旗、義興、小溪壩、東興等地積極組織生源,實施各類項目的理論教學、實習、實訓操作等培訓工作。時間短、見效快、農(nóng)民最急需、培訓效果良好,深受群眾歡迎,圓滿地完成培訓任務。

一、培訓特點重實際,做實事,求實效

而加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強對農(nóng)民的素質(zhì)培訓。大力開展多形式的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓,對于促進農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來,我校領(lǐng)導對農(nóng)民素質(zhì)培訓工作都非常重視,培訓部門指定班主任專人負責此項工作,為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓,對培訓事項進行詳細的'研究和嚴密的部署,明確分管領(lǐng)導和工作人員,落實責任,以切實加強對農(nóng)村勞動力培訓的組織、領(lǐng)導,為扎實推進我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力培訓工作提供了堅強的組織保證。積極組織引導農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓。老百姓對于這種“政府出錢,個人受益”的培訓方式顯示了極大的熱情。我們堅持實際實用實效的原則,緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求,有針對性地開展各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作。制訂切實可行的培訓方案,使參加培訓的人員都能及時參加培訓,保證了培訓的質(zhì)量。在培訓內(nèi)容方面,以緊貼生產(chǎn)實際,突出基本技能和先進實用技術(shù),注重培訓效果。在培訓方式方面,以集中授課與分散培訓相結(jié)合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農(nóng)民參加培訓的便利性,降低農(nóng)民參訓成本。在時間上,從人民的生產(chǎn)和生活習慣出發(fā),充分利用農(nóng)閑時間。送培訓下村,服務上門,確保了培訓的到課率。由于安排合理,群眾參陪積極性高,特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游服務員培訓班,先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù),什么知識在針對這些問題精選優(yōu)秀教師講課,所有參培學員卻沒有一個人缺課。

二、強化培訓過程管理,提升培訓質(zhì)量

農(nóng)民工培訓是多行業(yè)、多工種的培訓,為了使工作做到健康有序、卓有成效,學校游校長親自督查,葉校長具體分管,積極參與,對每個培訓班的宣傳動員組班、培訓方案的制定,理論教學與實作參觀的 計劃安排、教師的選派等,都要進行審閱,本項目培訓,聘請了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民,具有一定資質(zhì)和豐富實踐經(jīng)驗的培訓教師作為陽光工程培訓師資。我校聘請農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師鄧瓊芳、農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師熊英作為本項目培訓的主講教師。而后再上報主管部門審核。嚴把教學關(guān),精選培訓師資,強化技能實踐訓練,注重提升培訓質(zhì)量關(guān)。每一個培訓班,我們努力做到了上報名冊的真實性,為此,開班時對每一個學員本人都要照相,并對學員的身份證留影,學員本人簽字,上級主管部門人員現(xiàn)場核定簽字認可方為有效上報。每次培訓上課、實習實作,理論考試、操作考試等都都具有針對性,按要求按規(guī)范操作。學校領(lǐng)導對培訓工作高度重視,要求按計劃進行培訓,保證培訓時間,重視培訓過程,并對過程進行督查。對于每一個培訓班,我們都在開班、理論與實作考試、培訓中間教學及實作等環(huán)節(jié)進行了嚴格的監(jiān)管,現(xiàn)場實習、指導,突出了培訓的針對性、實用性。并將工作業(yè)績與獎勵性績效掛鉤。真正做到參培學員學有所獲,培訓直觀有效。提高了城鄉(xiāng)勞動者的職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

三、培訓存在的問題

學員培訓后,我們還需要進一步加強與學員的溝通,做好跟蹤服務工作,了解掌握培訓后的學員工作生產(chǎn)情況,以便更好地為學員提供力所能及的服務。對于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓班,還需要加強對培訓后個別學員生產(chǎn)的指導,深入到每一戶農(nóng)民家中,幫助解決生產(chǎn)中遇到的實際問題,上門服務還非常有限,很多學員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場指導。加強后續(xù)服務,可以打造我校職業(yè)培訓的良好聲譽。

通過一年來的培訓工作,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切,農(nóng)民素質(zhì)培訓工作確實是得民心順民意的一項實事工程。今后,我們將進一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作,進一步拓寬培訓內(nèi)容,進一步創(chuàng)新工作方式,確保農(nóng)民素質(zhì)培訓工作再上新臺階,為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會經(jīng)濟的發(fā)展作出更大的貢獻。

職業(yè)培訓工作總結(jié)篇8

為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),增強農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20__年,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導下,以“市場需求”為導向,結(jié)合具體實際,重點培訓電腦制版專業(yè),培訓取得了良好的成效?,F(xiàn)將職業(yè)培訓工作總結(jié)如下。

一、加大宣傳工作力度

為了加強對農(nóng)村勞動力培訓的宣傳力度,讓農(nóng)民能夠充分認識到培訓的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導、利益驅(qū)動等手段,通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學校培訓工作,大力宣傳農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作的政策措施、先進經(jīng)驗、優(yōu)秀典型夯實效果,鼓勵、動員農(nóng)村勞動參加培訓,營造良好的社會氛圍,激發(fā)農(nóng)民學科學、用科學的積極性。

二、加強培訓管理,提高培訓質(zhì)量

在培訓過程中,我們堅持自愿選擇,定向培養(yǎng),分類指導,整體推進,全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學化,實訓技能專業(yè)化,學員管理制度化。對培訓輔導教師嚴格組織,周密安排,認真設(shè)計專業(yè)學計劃,精心編寫教案,潛心組織課堂教學,耐心指導實踐操作,強化技能訓練,嚴格考核,全面提高培訓質(zhì)量。

始終堅持“實際、實用、實效”原則,以市場為導向,充分調(diào)研,對培訓內(nèi)容、方式、規(guī)模及時間作了深入調(diào)查分析,進而確定了培訓目標,制定了培訓計劃,切實增強了培訓的針對性和實效性,最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓方法上,堅持以專業(yè)知識為基礎(chǔ),專業(yè)技能為重點,提高操作能力為目標,對輔導教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則,分類指導、多層次推進、全面提高、保證學員記得住、學的牢、用得上。

在培訓形式上,堅持方式服從需要的原則,要靈活多樣,力求做到“四個結(jié)合”,即集中輔導與分散實訓結(jié)合。不論采取哪種形式,都必須保證培訓時間和培訓效果,完成培訓計劃,保證受訓學員考試考核合格,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。

三、廣開門路,拓寬就業(yè)渠道

搞好就業(yè)跟蹤服務是培訓成效的有利保證,在實際操作過程中,中心結(jié)合實際不斷充實完善,每個月都進行就業(yè)信息更新并公布給學員自行選擇,搞好信息服務是關(guān)鍵,我們與各用工單位接洽,搜集用工信息,提供就業(yè)服務,目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,極大滿足了學員要求,逐步形成了農(nóng)村勞動力培訓、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化,對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學員,我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關(guān)服務和指導。

四、存在的問題

在開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作中,我們積累了許多好的經(jīng)驗的`經(jīng)驗和做法,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題,學校規(guī)模需擴大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學員流動性大,大量跟蹤服務比較困難;部分農(nóng)民的思想認識不足,有待進一步深化。

五、下一步打算

在20__年收尾階段,我們將更加緊緊抓住當前培訓的大好機遇,不斷整合資源,集思廣進,探索培訓的新路子、新方法,講求實效,提高發(fā)證率和就業(yè)率,擴大宣傳力度,增強農(nóng)村勞動力素質(zhì)的吸引力,把農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作做的更好、更扎實,努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓工作的新局面。

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