調(diào)研室跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)
7月下旬，我有幸到組織部調(diào)研室接受了為期兩周的信息寫(xiě)作培訓(xùn)。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)就結(jié)束了，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多關(guān)于寫(xiě)作方面的知識(shí)，也明白了自身寫(xiě)作的不足，并更進(jìn)一步增強(qiáng)了寫(xiě)作的緊迫感和壓力感。
加強(qiáng)知識(shí)積累，厚積薄發(fā)。到調(diào)研室跟班學(xué)習(xí)之前我很少接觸到組工信息，對(duì)黨建類(lèi)文章的寫(xiě)作毫不了解。到調(diào)研室的第一天，調(diào)研室負(fù)責(zé)人給了我?guī)妆窘M工美文讓我學(xué)習(xí)借鑒，囑咐我多關(guān)注時(shí)事，學(xué)習(xí)黨中央重大會(huì)議精神和習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)精神，多看《中國(guó)組織人事報(bào)》和桂林黨建網(wǎng)、臨桂黨建網(wǎng)等。之后的跟班學(xué)習(xí)中我每天都會(huì)抽出一段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，從中了解到了很多黨建工作的好做法，也初步學(xué)到了一些組工文章的寫(xiě)作方法。我深知，自己是一名組工新人，未來(lái)學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)，今后我將自覺(jué)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，堅(jiān)持知識(shí)的積累，厚積薄發(fā)，力爭(zhēng)在將來(lái)的某一天也能像其他先進(jìn)組工信息員一樣寫(xiě)出好文章。
克服畏難心理，果斷下筆。對(duì)于寫(xiě)作，我一直都存有畏難心理，每想到要寫(xiě)文章就不由自主的心煩氣躁，感到無(wú)從下手，真的必須要寫(xiě)的話(huà)也需要在一個(gè)安靜的環(huán)境里面才能勉強(qiáng)寫(xiě)得出。在調(diào)研室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)調(diào)研室的每個(gè)人都是寫(xiě)作能手，在得到一個(gè)寫(xiě)作主題之后就能現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)討論、現(xiàn)場(chǎng)完成寫(xiě)作。我被這樣的環(huán)境所熏陶，三四天學(xué)習(xí)過(guò)后，我慢慢的拋開(kāi)了畏難心理，開(kāi)始構(gòu)思經(jīng)驗(yàn)類(lèi)材料。對(duì)于寫(xiě)組工信息，要從小處著手，文章立意點(diǎn)越小就越容易構(gòu)思框架，框架出來(lái)了成文自然就不難了。在寫(xiě)信息時(shí)我盡量從小處尋找切入點(diǎn)，久而久之，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作沒(méi)有那么難開(kāi)頭了。不過(guò)，我告訴自己，我不能滿(mǎn)足于這點(diǎn)小進(jìn)步，還有很長(zhǎng)的路去積累知識(shí)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作。俗話(huà)說(shuō)：“讀十篇不如做一篇”，知識(shí)的閱讀過(guò)程很重要，但是，要想把積累的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)就需要在平日里多練勤練，要想成為一名合格的信息員，就要在掌握資料后拋開(kāi)畏難心理，沉住氣，靜下心，果斷下筆。
學(xué)習(xí)他山之石，攻我之玉。“他山之石，可以攻玉”。初入信息員這道門(mén)，需要學(xué)習(xí)借鑒的實(shí)在太多太多，各級(jí)黨建網(wǎng)里的各種優(yōu)秀組工信息是最好的示范，通過(guò)借鑒其經(jīng)驗(yàn)，汲取其精華，學(xué)習(xí)其寫(xiě)作技巧，并經(jīng)常性的試寫(xiě)類(lèi)似題材信息，我發(fā)現(xiàn)我的思路得到開(kāi)拓了，遇到類(lèi)似題材的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手。跟班學(xué)習(xí)結(jié)束后，每天打開(kāi)手機(jī)不僅僅是看朋友圈，還習(xí)慣性的打開(kāi)黨建網(wǎng)看看其他先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)又發(fā)布了什么好文章，看看又能借鑒到什么經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到什么方法......合理利用“他山之石”雕琢自己的“玉”，以提高自我的信息寫(xiě)作水平，這不失為一種入門(mén)好方法。但是，借鑒歸借鑒，如果只是一味的效仿修改別人的成果，永遠(yuǎn)不會(huì)真正提高自我寫(xiě)作水平。所以我在寫(xiě)文章時(shí)，還是會(huì)多問(wèn)自己為什么、怎么做，最終按照自己的方式進(jìn)行寫(xiě)作。我想，只有這樣，我才能成長(zhǎng)為一名合格的信息員。