浙江大學(xué)學(xué)習(xí)初感

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浙江大學(xué)學(xué)習(xí)初感

金秋十月,桂花飄香,漫步在柳樹(shù)成蔭的華家池畔,回味參加此次集團(tuán)組織的“企業(yè)管理與創(chuàng)新專題培訓(xùn)班”的課堂經(jīng)歷,讓人思緒萬(wàn)千,很多想表達(dá)而卻不知如何落筆的感慨在腦子里徘徊。

“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了”,這是生活中的一句歌詞,在這里我想說(shuō)的是“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受學(xué)習(xí)時(shí)間就到了”;時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,的確,眨眼間,此次學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一半,雖然每天上下午都安排了各3小時(shí)的課堂講座,但每當(dāng)老師們一句不經(jīng)意的提醒“時(shí)間有限,今天我們就講到這里”。這時(shí)我最希望老師能來(lái)一句“欲知后事如何,且聽(tīng)下回分解”;可是這“下回分解”還有嗎?又將會(huì)是在什么時(shí)候?答案我也不知道……

“書(shū)到用時(shí)方恨少”這是我的第二感;每堂課,專家教授們的精彩講解給我留下了深刻印象,有的幽默風(fēng)趣,有的嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重,但他(她)們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是對(duì)學(xué)術(shù)專注,深刻的詮釋了浙大校訓(xùn)精神,每位老師都對(duì)各自的領(lǐng)域研究頗深,并且有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更還在不懈的追求著完美。雖然有的課程有時(shí)聽(tīng)得云里霧里的,但當(dāng)你再回味時(shí)也能讓人耳目一新。再結(jié)合自己一對(duì)比,感覺(jué)自己就像是坐在井底的青蛙一樣,目光短淺,思維呆滯,有種被“關(guān)傻了”的莫名想法,感覺(jué)自己離這個(gè)社會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),也與這個(gè)時(shí)代脫節(jié)了。

“學(xué)無(wú)止境”,接下來(lái)還有四天的校園時(shí)光,希望自己能把握住每堂課的有限時(shí)間,全身心投入其中,享受其樂(lè),也不枉此行,期待后面更精彩;也想借此調(diào)整自我,約束自我,并以此作動(dòng)力啟源,真正開(kāi)啟今后人生的學(xué)習(xí)之旅。

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