《哪吒》觀后感

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《哪吒》觀后感

最近新上映了一部電影,《哪吒》看完之后,除了發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的國(guó)漫做的無論畫質(zhì),還是效果,真的是越來越精致。也想談一下它的劇情,其實(shí)對(duì)于里面善惡的分別,或者是對(duì)于不同種族的鄙視鏈,應(yīng)該都是很多人會(huì)去看出來的,我就想說一下,哪吒父母對(duì)他的教育。這個(gè)可能就是不同人不同時(shí)間,會(huì)看出不同感受,小朋友看到善惡,年輕人看的感情,不過都是可以相互交流的。就像小時(shí)候根本不知道觀后感寫什么,因?yàn)榇蠹一旧峡吹降亩际巧茞海L(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)可以討論的側(cè)面很多,寫出來也只是部分。

這個(gè)月以前,我寫了另外一篇文章,《教人的三種境界》,顯示出不同的教法它的結(jié)果,和教與學(xué)兩人之間的關(guān)系,今天要說的也是,如果想讓別人走向你希望的方向,最好的方式,應(yīng)該是用自己的靈魂去影響他,而不是用自己的要求,去限制他。

電影里面有一條線,就是哪吒降生沒有按照預(yù)計(jì)的規(guī)劃,變成了魔丸,師傅用法器困住了他,所以無論父母還是師傅,都想盡各種辦法限制他,從而來讓他走上正道,但是所有的辦法并沒有用處,他繼續(xù)危害四方,直到最后他得到解除師傅的束縛方法,大開殺戒。最后為了救人,再次解除束縛的時(shí)候,他只是減少束縛,學(xué)會(huì)正確應(yīng)用自己的力量。

這就是很多人在進(jìn)行教導(dǎo)或者領(lǐng)導(dǎo)時(shí)候,走的最多的彎路,不管是對(duì)于小朋友,學(xué)生的教導(dǎo),還是在集體中的領(lǐng)導(dǎo),很多時(shí)候一直使用說教的方式,當(dāng)然在此說明,并非這個(gè)方法無效,而是我們?cè)谝恍╆P(guān)鍵時(shí)刻,可以選擇更好的,那就是影響,我比較認(rèn)同樊登對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的說法,領(lǐng)導(dǎo)力更需要的是影響。舉個(gè)小朋友的例子,很多人覺得小朋友不能碰電子產(chǎn)品,會(huì)上癮,會(huì)產(chǎn)生不良結(jié)果,但是我們?nèi)フ腋驹颍鋵?shí)是大多數(shù)成人自己都無法克服上癮,更不知道怎么去引導(dǎo)孩子,最后把問題怪罪到電子產(chǎn)品上,那么根據(jù)電影我們會(huì)發(fā)現(xiàn),哪吒父母師傅用盡各種方法去限制他,就像很多父母限制孩子玩手機(jī)一樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)限制只有一時(shí)的安寧,但是真正解決問題的是你的感受傳遞。

所以學(xué)生的電子設(shè)備使用,需要引導(dǎo),引導(dǎo)他們進(jìn)入自制狀態(tài),而這種狀態(tài)來自于父母的影響,如果你們回家就開始看著電腦玩,那么你其實(shí)沒有可能性讓孩子認(rèn)真做作業(yè)的,就像哪吒最終愿意自己限制自己,完全受到他父母對(duì)于天下大愛的影響,這才是最終的正解。所以我們需要先自己修行,讓自己學(xué)會(huì)控制注意力,然后影響孩子,只有這樣才能完成教人的最高境界,達(dá)成所愿。那么在此狀態(tài)自己達(dá)到前,確實(shí)只能靠說教,所以當(dāng)處于說教傳遞知識(shí)和方法時(shí),我們要明白自己還不夠好,需要加油。

最后致敬所以在自我提升路上的人,我們?cè)谔嵘目鞓放c不足的痛苦中,繼續(xù)前進(jìn)。

如果說教能解決一切問題,那還要警察干嘛?

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