五四青年節(jié)的主題個人代表講話稿大家都知道如何寫嗎？在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，以下是小編精心收集整理的五四青年節(jié)的主題個人代表講話稿，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是__班的__，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是屬于我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落了在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們經?？吹竭@樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有著一個追求，都有著一個理想，都有著一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！
老師們、同學們：
今天，我們以青春的名義相聚。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙?！拔逅摹?，這個蘊涵著光榮與夢想的名詞，這個散發(fā)著青春與激情的字眼，像一面永不退色的旗幟，有了它，我們一代又一代的青少年就有了前進的航標，有了奮發(fā)圖強的動力，有了追求上進的決心！它是我們一代又一代人成長的坐標！
在這樣一個激情飛揚的節(jié)日氛圍里，我們玉林中學又迎來一個隆重的慶典。今天，我們一大批品學兼優(yōu)的同學在學校沃土的培育下，在老師孜孜不倦的澆灌下，在自己奮發(fā)向上的努力下，終于迎來收獲的喜悅，學校將對他們進行隆重的頒獎！
同學們，你們是玉林中學的主體，正值青春年少，朝氣蓬勃。梁啟超曾說：中國是少年之中國！我想說：我們的玉林中學也正值青春年少，充滿了勃勃生機；而你們，今天是玉林之少年，明天必將是社會的人才，祖國的棟梁！這不光是一種榮譽，更是一種責任！
今年，我校爭創(chuàng)國家級示范性普通高中已進入最后沖刺階段，作為一名玉林學子，我們要將自己的前途與學校的前途，自己的命運與學校的命運，自己的發(fā)展與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，和學校共同成長，共同進步。我們要愛國守法，明禮誠信，做一個文明的青年；刻苦鉆研，勇于實踐，做一個多才的青年；勇于探索，與時俱進，做一個奮進的青年?！拔逅摹绷艚o了我們光榮的傳統(tǒng)，振興中華等待著我們描繪輝煌的未來！
在這樣一個隆重而神圣的盛典里，我代表學校向追求進步、品學兼優(yōu)、獲得各種榮譽稱號的同學們表示衷心的祝賀！祝你們百尺竿頭，更進一步！那些暫時還沒有取得榮譽稱號的同學，也希望你們不要氣餒。因為，榜樣就在我們身邊！希望我們大家團結互助，相互勉勵，你追我趕，共同進步！
同學們，你們是五月的花海，是初升的太陽，愿你們在學校“人本、和諧”的良好氛圍里，抓住學校爭創(chuàng)“國示”、快速發(fā)展的大好機遇，在玉林這片肥沃上創(chuàng)造無悔的青春、永恒的青春。
各位青年教師們：
下午好！
今天，學校團支部在此舉行慶祝五四青年節(jié)暨青年教師基本功比賽活動，我代表學校向活動的舉行表示熱烈的祝賀。借此機會向全校青年教師們致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。
我歸納了一下，我校青年教師是“三有”好青年：一、有形，男教師帥氣，女教師靚麗，個個都有明明像。二、有才，出身高貴，個個都是大學本科畢業(yè)，具有扎實的專業(yè)知識和技能，具有了做優(yōu)秀教師的基本素質。三、有活力，朝氣蓬勃、富有思想、新的動力，給校園帶來了勃勃生機。我相信，再過三、五年，我們在座的青年教師中，一定會涌現出一大批教學骨干、學科帶頭人。在此，對青年教師們提出三點希望：
希望我們每位青年教師要有高尚的師德。師德核心就是愛學生尊重學生，將他們看作是自己的弟弟妹妹，侄兒侄女。其次就是堅守職業(yè)操守，不做違規(guī)違紀的事。再次，教育教學要有利于學生發(fā)展，對得起家長的信任。
希望我們每位青年教師要敢于露臉，善于表現。因為露臉的過程，表現的過程就是理論聯(lián)系實際的過程，就是鍛煉磨礪的過程，大凡教學上有所見樹的人，都經歷過這樣的過程。我校的青年教師成長工程將為你們的成長提供很多的機會，不要認為是麻煩，不要認為是負擔，要把他當作機會。
希望我們每位青年教師善于勇敢地擔當，說白點就是多做事。我們一個人，只有擔當，才能夠得到信任；也只有擔當，自己才能夠得到錘煉和鍛煉，才能夠變得更優(yōu)秀，才能成為教學的模范。
總之，大家的身上承載著學校的靈魂，學校非常重視大家，也非?？春么蠹?。希望大家能夠一以貫之關心學校發(fā)展，讓我們繼續(xù)努力，把我們的學校變得更好，讓自己發(fā)展得更好！
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
在此首先感謝院領導，院團委能夠提供這次機會，讓我們回望過去的“五四”，抓住現在的“五四”，展望未來的“五四”，來一起交流，探討21世紀青年人的發(fā)展方向，奮斗目標和歷史使命。
“五四精神”代表：誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛的，互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國，去肩負人民的使命，民族的未來，乃至整個星球……
從這一刻起，從現在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責任和使命；明確自己的奮斗目標。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀的一代青年人，我們有責任更有義務將老革命家的“五四精神”遺產帶入新的世紀，我們不但要繼承，還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實際行動讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領導、院團委給我這次演講的機會！我的演講到此結束。
謝謝大家！
各位老師，同學們：
大家好！
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我歡聚一堂，隆重舉行以“靚麗青春、快樂童年”為主題的慶五四、迎六一文藝匯演活動。在這個喜慶的日子，紅領巾在胸前迎風飛揚，團徽在陽光下熠熠生輝，微笑在幸福的臉上盡情綻放。值此歡慶之際，我謹代表學校向全體同學們致以誠摯的節(jié)日問候：祝你們節(jié)日快樂！并向辛勤耕耘、無私奉獻的全體老師致以崇高的敬意！向今年的新隊員、新團員和即將受表彰的優(yōu)秀少先隊員和共青團員表示熱烈的祝賀！
近年來，__學校以“厚德立身，博學自強”為校訓，廣大教師強化師德修養(yǎng)，愛生樂教，和諧敬業(yè)；全體同學注重品德修為，自信樂學，勵志篤行。學校乘義務教育教育均衡發(fā)展之機，揚__教育改革發(fā)展之風，在“提高教育質量、推進教學改革、促進文化建設、推動教師專業(yè)成長”等方面取得顯著成績，名副其實成為一所環(huán)境優(yōu)美、教學設施齊備、師資隊伍優(yōu)良、教學管理規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名學校。全體教職工與時俱進，開拓創(chuàng)新，潛心育人，每一個同學在老師的指導、培養(yǎng)下自信學習，品德優(yōu)良，習慣良好，身心健康，快樂成長，贏得了全體家長和社會各界的廣泛贊譽。
同學們，你們是新時代的雛鷹，希望你們從小樹立遠大理想，把祖國的繁榮富強和民族的振興作為自己的崇高追求。希望你們認真學習和實踐社會主義核心價值觀，養(yǎng)成熱愛祖國、崇尚科學、熱愛勞動、團結互助、誠實守信、艱苦奮斗的良好品行。希望你們志存高遠，放飛夢想，刻苦用功，勤奮學習，努力掌握科學文化知識，為今后的人生發(fā)展打好基礎，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人，為建設祖國、建設家鄉(xiāng)作出積極貢獻。
最后，再次祝愿全體同學節(jié)日快樂，學習進步！祝全體老師工作順利，合家歡樂！祝各位社會朋友和全體家長身體健康，萬事如意。
下面，我正式宣布，文藝匯演活動正式開始！
同志們、青年朋友們：
五四青年節(jié)就要到了，在此，我代表縣四大班子向在座各位團員青年并通過你們向全縣廣大團員、青年朋友們致以節(jié)日的問候！
剛才，參加演講賽的12名大學生村官，用充滿激情的語言、生動鮮活的事例，展現了大學生村官在工作、學習、生活、作風等方面的新變化、新氣象、新風貌，集中體現了務實苦干、勇于創(chuàng)新的執(zhí)著追求，充分展示了奮發(fā)向上、積極有為的精神狀態(tài)。這場演講比賽不僅僅是才華的角逐，智慧的較量，更是心與心的交流，思想的互動。在此，我向參加演講比賽并獲得表彰獎勵的各位選手表示熱烈的祝賀！
目前我縣共有大學生村官439名，其中432名兼任了村團支部書記。新形勢下，農村共青團工作面臨著很大的挑戰(zhàn)，大家作為兼職團干部要認識到團的工作是大學生村官開展農村工作很合適的平臺和載體，要善于把團的工作融入到本職工作中?？h委對大學生村官寄予重望，農民群眾對大家寄予厚望，大家一定要志存高遠，努力拼搏，在新農村建設的偉大實踐中建功立業(yè)。
借此機會，我代表縣委向全縣廣大青年朋友提幾點希望：
一是希望廣大青年堅定理想信念，永存高遠之志。
理想信念，是人生的精神支柱和行動先導。全縣廣大團員青年，一定要做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，自覺把個人的理想同祖國的命運和人民的意愿緊密結合起來，把個人的抱負同全民族的共同理想統(tǒng)一起來，把個人的奮斗融匯到振興中華的歷史洪流中去，不論遇到什么困難和挫折，都不改初衷，矢志不渝。當前，我縣已經度過了最困難、最被動的時期，但金融危機的影響短期內還很難徹底消除，經濟回升的基礎還不牢固，保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的難度還很大。在這一關鍵時期，全縣廣大青年要堅定信心、勇挑重擔，緊緊圍繞縣委十二屆七次全會和全縣三級干部大會確定的目標任務，全力促進__經濟社會又好又快發(fā)展。惟其如此，才能在報效國家、服務人民、奉獻社會的過程中實現自己的人生價值，才能獲得強大而持久的前進動力。
二是希望廣大青年勤奮學習實踐，筑牢成才之基。
“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于國民的閱讀趣味，一個政權的視野遠見在于官員群體的閱讀水平?！鼻嗄陼r期是人生中學習的最好時光，是成長成才的關鍵時期。全縣廣大青年要繼承和發(fā)揚“五四”青年崇尚科學、追求新知識的精神，以只爭朝夕的緊迫感，勤于學習，敏于求知，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。要樹立終身學習、科學學習的理念，不僅要鉆研專業(yè)知識，提高崗位技能，而且要開闊視野，優(yōu)化知識結構；不僅要努力學習科學文化知識，而且要培養(yǎng)科學精神，提高辨別是非真?zhèn)蔚哪芰Γ徊粌H要向書本知識，更要自覺向實踐學習，向人民群眾學習，向老一輩學習，從人民群眾創(chuàng)造歷史的偉大實踐中汲取營養(yǎng)、增長才干。
三是希望廣大青年銳意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，走好奮斗之路。
青年人最富有理想、最富有朝氣、最富有進取精神，是創(chuàng)新的希望，是創(chuàng)業(yè)的主體。__廣大青年要辯證把握金融危機帶來的挑戰(zhàn)和機遇，把創(chuàng)新創(chuàng)造與創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)結合起來，在城市、在農村、在企業(yè)、在自己力所能及的范圍內，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用；在推進自主創(chuàng)新和經濟結構調整中，敢于作為、有所作為，讓青春在奮斗中閃光，讓事業(yè)在奮斗中發(fā)展，讓自我在奮斗中成長，為推動__科學發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績。
四是希望廣大青年砥礪品德修養(yǎng)，唱響文明之歌。
青年時期可塑性強，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關鍵時期。廣大青年要繼承和發(fā)揚“五四”先驅引領社會風氣之先的光榮傳統(tǒng)，就必須不斷錘煉品德，提高自身素質，完善人格品質。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的名利觀。要始終把國家和人民的利益放在首位，關心集體，熱心公益事業(yè)，扶貧幫困，見義勇為，為人民、為社會多做好事，尤其要在推進我縣文明和諧縣城建設中，發(fā)揮積極作用，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做社會文明新風尚的倡導者。
同志們，青年朋友們！時光易逝，年華易老，惟有追求才能不虛度年華，惟有拼搏才能成就事業(yè)。隨著歷史的發(fā)展，伴著歲月的變遷，青年人注定要承擔歷史的重任，走向發(fā)展改革的前沿。我們堅信，具有光榮傳統(tǒng)的__青年，一定會在縣委的領導下，高舉“五四”旗幟，緊貼時代脈搏，在堅持科學發(fā)展、推進富民強縣、構建和諧__的偉大實踐中，譜寫更加壯美的青春之歌！
謝謝大家！
尊敬的'各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是__班的__，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是屬于我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落了在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們經?？吹竭@樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有著一個追求，都有著一個理想，都有著一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！