敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫李歆，來(lái)自__第十四小學(xué)四年級(jí)四班
今天我為大家演講的題目是,《熱愛(ài)讀書(shū)》。
仿佛只是一夜之間，我詫異的發(fā)現(xiàn)世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……
可“世間千百樂(lè)，書(shū)香最迷人?！币苍S我們每個(gè)人讀書(shū)的方式不一樣，我個(gè)人主張“親近母語(yǔ)”，以感情的方式觸摸閱讀。我之所以喜歡這個(gè)方式，是因?yàn)槲蚁矚g“親近”這個(gè)詞。
親近，是一種姿態(tài)，當(dāng)我們以這樣的姿態(tài)面對(duì)母語(yǔ)時(shí)，我們的每個(gè)毛孔就會(huì)張開(kāi)，當(dāng)我們的毛孔都張開(kāi)時(shí)，浸潤(rùn)在文字中的思想,情感，價(jià)值才有可能滲透我們的靈魂。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，他立刻拿到南京鐘鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書(shū)又買了一串紅辣椒。每當(dāng)他晚上寒冷，夜讀難奈時(shí)，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣的他冒汗。他就用這種辦法檢查讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
我深深的知道，那種流淌激情洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能代替的。也許我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展……
于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。
漫漫人生路，書(shū)香伴我行。讓書(shū)房連著課堂，讓我們的課堂彌漫書(shū)香。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我不知道你對(duì)閱讀有什么感覺(jué)。我知道許多學(xué)生不喜歡閱讀。畢竟讀書(shū)在我們眼里很無(wú)聊，讀書(shū)很無(wú)聊。為什么我們很多人都這么想，大家都不愿意去碰書(shū)？不是說(shuō)讀書(shū)不好，而是我們沒(méi)有真正接觸過(guò)書(shū)。當(dāng)我們靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是如此的好。
每本書(shū)都是一個(gè)世界，每個(gè)世界都充滿了各種各樣的色彩。形式上，它讓書(shū)看起來(lái)更好看，變得更有魅力。請(qǐng)好好看書(shū)，花時(shí)間看書(shū)，不要想著速讀，可能不適合。只要我們記住一件事，我們就會(huì)得到好的結(jié)果，并通過(guò)書(shū)籍向我們表達(dá)更多的優(yōu)勢(shì)。
每一本書(shū)都是作者的心血之作，里面有很多作者的雕塑和對(duì)作品的修復(fù)。好書(shū)就像房子一樣，是磚砌的，書(shū)是單詞和句子的組合，需要耗費(fèi)大量的精力和想法去做。不要認(rèn)為讀書(shū)只是一件簡(jiǎn)單的事情，更不要認(rèn)為你做得不夠好，我們需要它。
學(xué)海無(wú)涯。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上正確無(wú)誤地行走。千萬(wàn)不要認(rèn)為讀書(shū)是一種壓力，一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)闀?shū)有趣，所以書(shū)的博學(xué)在書(shū)里表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)闀?shū)里的世界是豐富多彩的，永遠(yuǎn)無(wú)法被發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人對(duì)書(shū)都有不同的感受。讓我們沉下心來(lái)，體驗(yàn)書(shū)本，接受書(shū)本。不要因?yàn)闀?shū)的各種缺點(diǎn)而去找書(shū)。
樹(shù)木需要陽(yáng)光和水，花草需要雨露的滋潤(rùn)，我們也需要書(shū)本的知識(shí)。讀書(shū)更有道理，知道是非，能給我們提供成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)，讓我們有更遠(yuǎn)大的志向。書(shū)籍也是前人留給我們年輕一代的遺產(chǎn)。每本書(shū)雖然形式不同，但價(jià)值很高。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好書(shū)里充滿了各種讓我們著迷的知識(shí)和故事。
不要把書(shū)扔在一邊，我們可以用書(shū)來(lái)為自己學(xué)習(xí)更多有趣的東西。同時(shí)，我們可以接觸到書(shū)中的好東西，吸收它們的優(yōu)點(diǎn)，作為我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分。在游戲里永遠(yuǎn)沉默，要好得多。畢竟一個(gè)只會(huì)玩的人進(jìn)步不大，也不會(huì)讓我們有多大的進(jìn)步。閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)起著作用，就像樹(shù)上的陽(yáng)光和草地上的雨露。我們應(yīng)該多讀書(shū)，讓它們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中成為書(shū)。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。讀一本好書(shū)如同跨越時(shí)空和作者對(duì)話，這是非常美妙的事情?！皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我順著這把梯子，不斷進(jìn)步。
記得一次媽媽帶我到阜寧書(shū)城，去挑選課外閱讀書(shū)籍。進(jìn)入書(shū)城，如山的書(shū)籍吸引了我。突然，我注意到一本書(shū)——《青銅葵花》，覺(jué)得有意思便看了起來(lái)，越看越入迷，完全沉浸在這本書(shū)的世界里，連媽媽催我回去都不知道。后來(lái)還是媽媽強(qiáng)行奪過(guò)我手中的《青銅葵花》，我才從這本書(shū)里走了出來(lái)。
回到家，我如癡如醉地一直抱著“它”讀，就連睡覺(jué)前還躺在床上看。為此媽媽還教訓(xùn)了我，“你的眼睛要不要了，明天還要不要上學(xué)了。”唉，我就是這樣，一碰到好書(shū)便愛(ài)不釋手。
好的書(shū)籍讓我懂得了很多，學(xué)到了很多，就像這本《青銅葵花》，主人公青銅和葵花的故事深深地感動(dòng)了我。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一遇到困難就想起他們的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮，也就有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
書(shū)就像是一位循循善誘的老師，又像是一名好的向?qū)В屛覟g覽祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山、名勝古跡，比如甲天下的桂林山水以及氣勢(shì)非凡的長(zhǎng)城。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，對(duì)像我這樣喜歡讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的功用更是不言而喻。
書(shū)，就像是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《我讀書(shū)我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書(shū)，它豐富了我的見(jiàn)聞，我愛(ài)讀書(shū)，它開(kāi)啟了我的心靈。從書(shū)中，我領(lǐng)略了世界的偉大，自然的神奇，從書(shū)中，我見(jiàn)識(shí)了社會(huì)的繽紛，科學(xué)的奧秘。是七個(gè)小矮人把我?guī)нM(jìn)了美妙的童話世界，是居里夫人執(zhí)著的精神深深地打動(dòng)了我；是周恩來(lái)使我懂得要為中華之崛起而讀書(shū)！
讀一本好書(shū)，如同與一位高尚的人對(duì)話?！都偃缃o我三天光明》就是這樣一本好書(shū)。
海倫·凱勒，一個(gè)又聾又盲的女孩子，她的生命幾乎全部在黑暗中度過(guò)，但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，在沙利文老師的幫助下，成為了不起的作家，被稱為十九世紀(jì)的奇人。
“假如給我三天光明，我的心無(wú)時(shí)不在吶喊，渴望看見(jiàn)所有美好的事物”，這就是海倫·凱勒的渴望。我有時(shí)想，假如第三天黑夜來(lái)臨，太陽(yáng)將永遠(yuǎn)不會(huì)在我面前升起，我又將怎樣度過(guò)這短暫而又寶貴的三天時(shí)間呢？于是，我試著來(lái)體會(huì)一下，當(dāng)世界從眼前消失的那一瞬間開(kāi)始，我仿佛墜入了無(wú)底的深淵，我害怕，害怕自己會(huì)摔倒，害怕自己……海倫凱勒，一個(gè)看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)的人都能與命運(yùn)挑戰(zhàn)，而我們，一個(gè)身體健康的人，有什么理由不珍惜時(shí)光，有什么理由珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢？就說(shuō)上學(xué)期吧，我們學(xué)校合唱隊(duì)已經(jīng)在沖刺的最后關(guān)頭了，訓(xùn)練的次數(shù)增加了，訓(xùn)練的強(qiáng)度增強(qiáng)了，我的腰也酸，背也疼！于是，我找借口，跟老師請(qǐng)假。可是當(dāng)我再次拿起這本書(shū)，我的心顫抖了，三天72小時(shí)的光明，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么平常；我今天不就在嬉笑中度過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)了嗎！而海倫凱勒卻緊緊地將它握在手心。不行！我明天要向老師坦白這一切，要為學(xué)校爭(zhēng)光。告訴你吧，我們學(xué)校合唱隊(duì)獲得廣州市合唱節(jié)二等獎(jiǎng)。
海倫凱勒說(shuō)“我的身體不自由，但我的心是自由的”。正是這一本本的好書(shū)，讓我更加體會(huì)到什么叫自信，什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
是書(shū)，讓我的生活變得豐富而多彩，是書(shū)，讓我更加自信更加快樂(lè)！同學(xué)們，讓我們徜徉在書(shū)海里吧，讓讀書(shū)陪伴你我快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！偉大作家高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”而我要說(shuō)的是，我撲在書(shū)上，就像嗷嗷待哺的孩子獲得了媽媽的乳汁。
小時(shí)侯，爺爺是我讀書(shū)的引路人。他為我買了很多童話書(shū)，譬如《格林童話》《安徒生童話》，還有《一千零一夜》等。因?yàn)槲姨?，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，就懇求爺爺念給我聽(tīng)。用自己的智慧打倒巨人的小裁縫，阿里巴巴念著“芝麻開(kāi)門”的口訣，打開(kāi)迷宮的神奇――我聽(tīng)著這些有趣的故事入迷了。我的童年，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴而五彩繽紛！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的書(shū)籍更多了。在廣泛的閱讀中，我的收獲還真不少?！缎∮哪笾腔邸方虝?huì)了我說(shuō)話要幽默做人要睿智；《狼性教育》教育我要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念；《勵(lì)志中國(guó)》帶給我“沙”的溫暖，“花”的芬芳，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造輝煌人生；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，讓我知道了應(yīng)該勇于面對(duì)困難，要做一個(gè)打不倒的男子漢！
書(shū)讀多了，我愛(ài)上了寫(xiě)作文。記得《滿分作文》上有這樣一句話：一下子就想到要寫(xiě)的內(nèi)容，千萬(wàn)不要寫(xiě)！作文選材應(yīng)該“人無(wú)我有，人有我新”。根據(jù)這些寫(xiě)作的“絕招”，我勤奮練筆，作文水平進(jìn)步很大。就在幾天前，我的習(xí)作《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)石門》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《語(yǔ)文世界》上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是，是多么大的鼓勵(lì)??！
書(shū)讀得多，我也練就了一張能言善辯的利嘴，同學(xué)們都叫我“小諸葛”。這個(gè)綽號(hào)是怎么來(lái)的呢？在上學(xué)期的“三國(guó)爭(zhēng)霸”辯論賽中，我和我的隊(duì)友們依靠課外閱讀中知道的許多三國(guó)知識(shí)，硬是把那群能說(shuō)會(huì)道的女生打敗了！現(xiàn)在回想起來(lái)，讀書(shū)幫了我的大忙！
古人云：書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有千鐘粟！這是古代讀書(shū)人的追求，我的人生格言是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！我喜歡讀書(shū)，是想振興家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)！一本本好書(shū)，就是實(shí)現(xiàn)理想的輔助工具！
我感謝爺爺，是他把我引入書(shū)的海洋；我感謝在座的各位老師，是你們?yōu)槲抑敢较?，讓我在?shū)海中自由自在地游向遠(yuǎn)方！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們和書(shū)交朋友吧！讀好書(shū)，好讀書(shū)，他日，我們定能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的朋友們：
大家好!
我最愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的伙伴，是我的好朋友。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲矣辛藭?shū)就會(huì)讀懂很多別人不知道的知識(shí)，是它領(lǐng)著我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，是它讓我學(xué)到了很多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)所以我最喜歡讀書(shū)。
在我的房間里堆滿了各種各樣的書(shū)，每當(dāng)我做完作業(yè)有時(shí)間讀書(shū)的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)迎接我的是一個(gè)多采多姿的繽紛世界，這個(gè)世界它可是蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏哦!在書(shū)的世界里我知道了三國(guó)演義，知道了梁山好漢，認(rèn)識(shí)了曹操，知道了長(zhǎng)城是怎么建成的，愛(ài)上了西游記，認(rèn)識(shí)了許多許多的歷史人物。在書(shū)里我知道了航母，知道了神奇的宇宙飛船是怎么飛空的。知道了很多我們?cè)谡n本上根本不會(huì)學(xué)習(xí)到的寶貴知識(shí)。怎么樣?書(shū)是不是很神奇的世界，你也愛(ài)看書(shū)嗎?
我的媽媽和爸爸也很喜歡給我買書(shū)，有一次我考的很好的一次成績(jī)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我就又帶我去了新華書(shū)店給我買了一本很有用的作文書(shū)，我可喜歡讀了，當(dāng)我看見(jiàn)別的孩子怎么就可以寫(xiě)出那么好的作文的時(shí)候，我可羨慕了，我心里就在想要是我也可以寫(xiě)出那么好的作文不知道該有多好啊?媽媽就告訴我說(shuō)“只要你多讀書(shū)，多看看不同的的書(shū)就能開(kāi)闊你的眼界，只要你多積累書(shū)上寫(xiě)得很好的詞、句，漫漫的你也會(huì)寫(xiě)出和他們一樣好的作文的。”我聽(tīng)媽媽的話，決定以后一定要多讀書(shū)，多讀很多不一樣的書(shū)，我相信我以后也一定能寫(xiě)出和他們一樣好的作文的，你們也相信嗎?
書(shū)就象一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，讓我的生活變的豐富有趣，它象一艘載滿知識(shí)的大船，帶著我去知識(shí)海洋里遨游。書(shū)是我們的朋友，書(shū)是陽(yáng)光是雨露讓我們和書(shū)一切成長(zhǎng)吧!總之，我就是這樣一個(gè)喜歡讀書(shū)的男孩，我喜歡讀書(shū)，小朋友們，你們也會(huì)像我這樣喜歡讀書(shū)嗎?
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是三年級(jí)的__。
今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)，我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛(ài)國(guó)精神；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。書(shū)中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書(shū)！沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所成就！
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年級(jí)一班的__。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦，世界原來(lái)這么奇妙!
從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我喜歡讀書(shū)。很小的時(shí)候是天天粘著大人，上學(xué)以后就自己看喜歡看的書(shū)。
讀書(shū)讓我大開(kāi)了眼界。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了人類的起源。解開(kāi)了我好多年一直困惑有沒(méi)有張開(kāi)口問(wèn)及父母的問(wèn)題“我是從哪里來(lái)的？”?？凑f(shuō)讓我找到了樂(lè)趣：我知道我喜歡書(shū)寫(xiě)的漢字原來(lái)有好多好多有趣的故事。漢字的始祖是倉(cāng)頡。漢字的進(jìn)化經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程?？磿?shū)使我走出了國(guó)門。知道了《賣火柴的小女孩》的悲慘命運(yùn)值得同情，讓我知道生活在童話里的孩子們也不全是幸福的。看書(shū)豐富了我的世界，可看書(shū)也給我?guī)?lái)了困惑。
我看過(guò)高爾基的一句格言：”我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”在我看得如癡如醉的時(shí)候，媽媽的喊聲，爸爸的吼聲，飯菜的香味都拋在腦后，我和書(shū)中的主人公同歡笑和悲傷。爸爸媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)癡”。
因?yàn)樽x的書(shū)比較多，所以在學(xué)校的課外閱讀比賽中我也是格外人人矚目。并且多次給我頒發(fā)過(guò)“閱讀小能手”的獎(jiǎng)狀。
假期里有了大把的時(shí)間可以自由支配，我和爸爸來(lái)到書(shū)店，又買了好多的課外書(shū)，經(jīng)常是看的天昏地暗。一定是被爸爸媽媽一頓狠批才和書(shū)依依不舍的告別。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯”。我為自己能徜徉在書(shū)海中快樂(lè)無(wú)比。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍于我而言是足以伴隨一生的摯友，以往在老師與父母教導(dǎo)之下的我便非常熱愛(ài)書(shū)籍的相關(guān)閱讀，事實(shí)上能夠站在這里也足以說(shuō)明自己對(duì)于讀書(shū)的興趣也是非常濃烈的，但是對(duì)這些并不滿意的我希望大家能夠加入到熱愛(ài)讀書(shū)的行列中來(lái)，讀書(shū)就像是學(xué)習(xí)一般可以通過(guò)后天的努力來(lái)改善本就不好的天資。
書(shū)籍于我們而言更像是先輩們傳承下來(lái)的薪火一般，或許在生活中我們因?yàn)楦鞣矫娴脑驎?huì)缺少一些其他家庭都有的東西，但是唯一能夠傳承下來(lái)不至于中斷的也只有書(shū)籍之中的知識(shí)，就像是很多人說(shuō)過(guò)能夠改變命運(yùn)的只有書(shū)籍記載的知識(shí)一般，我相信對(duì)我們給予厚望的父母一定比在場(chǎng)所有人都重視書(shū)籍的重要性，正因?yàn)椴幌胱訉O后輩吃虧才需要將我們送入學(xué)校之中學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，而我們現(xiàn)在對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)不正是希望在未來(lái)能夠有著一個(gè)更好的生活嗎？只不過(guò)相比于大人那種堅(jiān)毅的性格來(lái)說(shuō)我們更容易被迷惑，更加需要老師與家長(zhǎng)的教導(dǎo)才能夠逐步按照正確的道路走下去。
雖然說(shuō)我不明白為什么有很多同學(xué)寧愿在課間追逐打鬧也不愿意捧起手中的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，但是現(xiàn)在想來(lái)或許是因?yàn)樾愿裆厦娴呐涯嬉约澳挲g之間的代溝導(dǎo)致父母的勸導(dǎo)起到了反作用，但是大家應(yīng)該明白無(wú)論是誰(shuí)勸導(dǎo)我們好好讀書(shū)都是因?yàn)閷?duì)于大家的未來(lái)充滿了期待，而現(xiàn)在處于青春年少的我們唯一不缺少的便是用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間了，既然如此我們?yōu)槭裁床荒軌驌碛幸活w熱愛(ài)讀書(shū)的內(nèi)心來(lái)回報(bào)關(guān)心自己之人的期待呢？
其實(shí)很多時(shí)候書(shū)籍的閱讀量也能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在以及大腦知識(shí)的儲(chǔ)備量，而且讀書(shū)帶來(lái)的差距會(huì)隨著時(shí)間的流逝以及年齡的增長(zhǎng)而越來(lái)越大，如果同學(xué)們自己不重視讀書(shū)這個(gè)問(wèn)題的話將會(huì)在以后吃到本不該出現(xiàn)的苦頭，而且書(shū)籍也是前人在探索道路中開(kāi)采出來(lái)的智慧結(jié)晶，有時(shí)即便我們想要站在巨人的肩膀之上也要先引起重視才能夠慢慢在讀書(shū)之中得到成長(zhǎng)，相信大家只要保持一顆熱愛(ài)讀書(shū)以及終身學(xué)習(xí)的內(nèi)心便一定能夠在漫漫人生道路上取得屬于自己的成就。
有的時(shí)候書(shū)籍的魅力只有隨著時(shí)間的流逝才能散發(fā)出來(lái)，但是我不希望大家真到了那一天才會(huì)開(kāi)始重視書(shū)籍的作用以及后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，即便父母和老師給我們提供了很多選擇也不能夠否認(rèn)道路是自己選擇的，因此我希望大家的人生道路上面能夠擁有足以受用終生的書(shū)香。
謝謝大家！
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有書(shū)真好，世界正因?yàn)橛袝?shū)才能十分精彩，如果世界上沒(méi)有書(shū)，人們將沒(méi)有知識(shí)只會(huì)與遠(yuǎn)古時(shí)代的一樣所以書(shū)籍是人類提高的階梯。只要有了書(shū)，人們便能夠提高從書(shū)中領(lǐng)悟到新的東西來(lái)學(xué)習(xí)，思考。但有些人看書(shū)可不思考，正對(duì)應(yīng)了《論語(yǔ)》中的：學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。這句話意思是：學(xué)習(xí)了不思考則迷惑，思考了而不學(xué)習(xí)則是有害的，所以看書(shū)不光是學(xué)習(xí)，并且還要思考其中的智慧，這樣才是會(huì)學(xué)習(xí)的人。
有書(shū)真好，世界上正應(yīng)有了書(shū)才增添了精彩?？墒怯行?shū)，則是完全污蔑了這個(gè)詞匯。這些被稱為書(shū)的書(shū)，人們看了只會(huì)給人們帶來(lái)永遠(yuǎn)的黑暗、愚蠢，而真正的書(shū)是會(huì)給人們帶來(lái)光明、知識(shí)的。而不是黑暗和愚蠢，這些書(shū)只會(huì)將人們帶入黑暗的深淵，飽受邪思的侵襲。永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)光明與好處。
有書(shū)真好，人們不但能夠從書(shū)中看出知識(shí)，也能夠欣賞文學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣，給人們帶來(lái)放松的心境。還能夠增加知識(shí)，更上一層樓，看了書(shū)后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)讀了還想繼續(xù)往下讀，這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時(shí)候了，所以越讀越趣味，慢慢讀便會(huì)感受書(shū)中自有黃金屋的意義了。
有書(shū)真好，人們才會(huì)進(jìn)一步解開(kāi)未知的謎團(tuán)，更好的建設(shè)和建造國(guó)家，所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的，能夠讀書(shū)也能夠享受書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè)趣?？墒亲x書(shū)必然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊!所以讀書(shū)時(shí)不要盡看好看的，不好看的里面其實(shí)有巨大的知識(shí)等待你去發(fā)掘它!等你讀完書(shū)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭腦中不明白的、空白的一片，全部煥然一新，這時(shí)你會(huì)說(shuō)：“有書(shū)真好。!”
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
書(shū)是海洋，孕育了千萬(wàn)條生命；書(shū)是大地，種植萬(wàn)物之靈；書(shū)籍是太陽(yáng)，滋養(yǎng)著我們的心靈。
書(shū)籍是我們生活中不可或缺的朋友。我徜徉在書(shū)的海洋中，從中獲得巨大的快樂(lè)，拓寬知識(shí)面。在我的生活中，書(shū)也幫了我很多！比如我們上課的時(shí)候，需要用成語(yǔ)來(lái)總結(jié)，可以借讀書(shū)時(shí)學(xué)到的知識(shí)幫助自己完成。閱讀使我增長(zhǎng)知識(shí)。正是因?yàn)闀?shū)本，我才認(rèn)識(shí)了智謀過(guò)人的諸葛亮和勇敢無(wú)畏的宋武.就是因?yàn)闀?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界上有那么多故事，那么多人。我喜歡書(shū)里的內(nèi)容，幽默，悲傷，美好…
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?nèi)硇牡耐度氲介喿x活動(dòng)中，徜徉在書(shū)的海洋中，讓書(shū)香書(shū)香伴隨我們走過(guò)每一天！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)美化人心，開(kāi)闊人的眼界，增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，為人照亮光明！