學習雷鋒演講稿450字

| 新華

學習雷鋒演講稿450字篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的主題是《與雷鋒精神同行》

如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位 ……

每次想起雷鋒,就讓我想起這一段話。

三月的春風喚醒了萬物,同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰(zhàn)士的懷念。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠,永遠像一顆小小的螺絲釘一樣,堅守著自己的崗位。

雷鋒,這個影響了幾代人的名字,早已超越了名字本身的意義,成為我們永遠的榜樣,把"奉獻,友愛,互助,進步"的雷鋒精神不斷地弘揚和延伸。雷鋒對世界和他人真誠的愛心,永遠是人間渴望的那種溫暖,像陽光一樣永遠成為人類永恒的溫暖。時代呼喚雷鋒,生活需要雷鋒精神。

同學們,讓我們一起行動起來,從身邊的小事做起。你撿起了地上的垃圾,你就是個愛護衛(wèi)生的好孩子;你幫助了同學,你就是一個熱于助人的好朋友;你勤奮學習,珍惜一分一秒,你就是一個愛學習的好標兵,讓雷鋒精神不斷傳下去,與愛同行,與愛共存!

謝謝大家!

學習雷鋒演講稿450字篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是:傳承雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園。

有這樣一個人,他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!

雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神,我們向殷集小學全體師生發(fā)出如下倡議:

一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每 一件小事做起,將雷鋒精神發(fā)揚光大。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。培養(yǎng)良好的生活習慣,珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自強。

三、發(fā)揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹立科學的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學文化知識,不斷提高自己,完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木把祖國、人民的利益看得高于一切,把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起。

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,爭當雷鋒精神的傳承者,爭做文明校園的創(chuàng)建者!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學習雷鋒演講稿450字篇3

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”一唱起這首歌,我的心情就激動不已。

我記得雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)之中去。”他是這樣說的,也是這樣做的。

“如果你是一滴水,你是否照亮了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使這個世界一天天變得更加美麗?”這么多年過去了,你還記得那個處處只為別人著想的他嗎?

22歲的生命對你而言,是不是太短了?可是雷鋒卻在這有限的生命里做盡了無數(shù)的好事,他把真、善、美播種在人們的心田。

一次,在火車站,雷鋒遇見一個老奶奶不停的哭,雷鋒上前一問才知原來老奶奶出門探親,剛到這里,錢給弄丟了。雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老奶奶,便匆匆的走了。如果你遇到這種事,你會把自己身上的錢都給她嗎?應(yīng)該不會吧!可雷鋒卻把錢都給了她。

雷鋒,他就是這樣的無私!雷鋒,你可真是我們的好榜樣??!你的精神是不會因為時代的變遷而淡化的。雷鋒,我一定會像你樣樂于助人,全心全意為人民服務(wù)的,讓你的精神永遠的傳揚下去。

學習雷鋒演講稿450字篇4

敬愛的同學們:

大家好!

早春三月,春暖花開。但我們的心情卻是沉重的,因為,在1962年的這一月里,一位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,全心全意為人民服務(wù)的戰(zhàn)士犧牲了,他就是雷鋒。

自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召后,全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學雷鋒的先進代表,他們中有的舍身救人,有為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕犧牲,有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國而辛勤工作。

三月以來,我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中,我們創(chuàng)作了學雷鋒黑板報,開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒:當同學有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地撿起……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人,誰有學習上的困難,我會耐心地為他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此,生活中也是如此。給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先上車,我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。

三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會結(jié)束。

謝謝大家!

學習雷鋒演講稿450字篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

日常生活中,我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。

在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

在我們五年級也有許多“雷鋒”的事例。如:班長__同學在每節(jié)課前,總是主動到章老師辦公室,交好作業(yè),報告作業(yè)上交情況,使老師減少一些負擔。__同學每節(jié)美術(shù)課上課前及時將美術(shù)書和美術(shù)教具發(fā)給同學,上完后又很負責地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。

__同學不但學習勤奮努力,成績優(yōu)秀,他的品德還高尚。他在家孝敬長輩,聽父母的話,經(jīng)常幫家人做事。他在學校尊敬老師,關(guān)愛同學,主動幫助同學解決問題。老師和同學們都夸他:“真像一個小雷鋒??!”

還有,__同學總是在別人有困難,需要幫助的時候,第一個挺身而出,為同學做這做那,不厭其煩,不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。

像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學們,讓我們行動起來,爭做二十一世紀的小雷鋒吧!

謝謝大家!

學習雷鋒演講稿450字篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

又是一年“學雷鋒月”,到底該怎么辦啊?眼看著日子一天天過去,還沒找到見行動的實招,急的我抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。

爸爸看出了我的心事,問明緣由后,啟發(fā)我說:“其實,學雷鋒不是模仿一件事,而是繼承一種精神。如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn),雷鋒精神就在我們身邊?!薄罢娴膯?”聽了爸爸的一番話,我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子:老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭,無私地哺育我們知識;學校的傳達室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服;家長組成的護苗隊每天為我們的安全入校來回穿梭……

這些,不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?找到了,我找到了雷鋒精神:“助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神?!边@些,都是雷鋒精神。作為我們,學雷鋒見行動就該從日常行為習慣做起,從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨立自強、助人為樂等做起,用自己的行動為低年級的同學做個榜樣,用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去,這就是最好的行動??!

從今天開始,雷鋒精神,對于我,更是一種動力。

學習雷鋒演講稿450字篇7

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

今天我演講的主題是:學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年,人們各個都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子里,一個小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個雷鋒可能是自己,也有可能是他人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。

在一次我做公交車的時候,我看見了一位空軍叔叔,他穿著軍服,身里提著一個旅行箱,坐在座位上。正當我在觀察他的時候,一位奶奶上了車,還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來,給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當他人道謝的時候,他都只是說一句:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

是啊,假如我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個座,獻出一份愛心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個世界,這樣的話人人都能做雷鋒,讓這個世界更美好!

謝謝大家!

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