親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我們來講理想和信念的問題。這一個(gè)學(xué)期我接觸了很多同學(xué),了解了很多情況,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們中間普遍存在一個(gè)嚴(yán)重的問題——思想問題。很多同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)不好不是因?yàn)槟X子笨,也不是因?yàn)榛A(chǔ)差,而是因?yàn)闆]有理想沒有動(dòng)力,對(duì)自己和未來沒有信心,缺乏頑強(qiáng)的意志。所以今天我給大家做一個(gè)題為《理想、信念和意志》的演講。
首先來看理想。你有沒有理想?可能現(xiàn)在有的同學(xué)說“我沒有”。但是,我希望聽完我的報(bào)告以后,每一位同學(xué)都能確定一個(gè)屬于自己的理想。
有的同學(xué)說,咱普通老百姓能有什么理想,悶著頭往前過就是了,過一天算一天。錯(cuò)!任何人都需要理想。沒有理想的那是豬。有同學(xué)說,老師你罵人。我不是罵人,我是給你當(dāng)頭一棒,讓你猛醒。你看,豬吃飽了睡睡足了吃,豬沒有理想,因?yàn)樗簧聛砭妥⒍怂那巴竞兔\(yùn)就是上屠宰場。但是人卻不一樣,因?yàn)槿擞忻篮玫纳畹却覀內(nèi)?chuàng)造,去享受。
很多例子都能證明,少年時(shí)期確立的理想,對(duì)人一生的影響是非常大的。古代讀書人的理想是,修身齊家治國平天下;周恩來的理想是,為中華之崛起而讀書;魯迅棄醫(yī)從文,是因?yàn)樗梦膶W(xué)的力量改變?nèi)藗兟槟镜撵`魂。
有同學(xué)說,老師,這些名人的理想太高尚了,太偉大了,我沒有這么遠(yuǎn)大的理想,是不是就沒有出息?不是的。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的理想,時(shí)代變了,人的理想也會(huì)變。
那當(dāng)今時(shí)代,什么樣的想法算是理想?
有同學(xué)說,我想賺很多很多錢,天天數(shù)錢數(shù)不完,這是不是理想?恭喜你,這是理想,祝你以后能像比爾蓋茨一樣富有。
有同學(xué)說,我想住別墅,開寶馬,穿名牌,過上等人的生活,這是不是理想?恭喜你,這也是理想,希望你能事業(yè)成功。
有的同學(xué)說,我喜歡畫畫,我想畫出世界上最漂亮的畫,這是不是理想?恭喜你,這也是理想。人這輩子不需要做太多事情,你只要把一件事做好了,你就出名了。
有同學(xué)說,我喜歡玩電腦,只要你讓我坐在電腦跟前,十天十夜不休息我也情愿,這是不是理想?這也是理想,希望你能夠成為電腦高手,將來到北京中關(guān)村科技園開公司。
我舉了這幾個(gè)理想的例子,我想說的是,每個(gè)人有每個(gè)人的理想,每個(gè)人的理想不盡相同。人生每個(gè)階段有每個(gè)階段的理想。同學(xué)們現(xiàn)在是高中生,高中生的理想應(yīng)該是什么呢?考大學(xué)。考上大學(xué)是實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。
有同學(xué)說,考上大學(xué)有什么用,大學(xué)生就業(yè)這么難,畢業(yè)找不到工作?有同學(xué)說,像我這樣的學(xué)習(xí)成績,在班里數(shù)都數(shù)不著,還能考上大學(xué)嗎?這兩個(gè)問題,恐怕很多同學(xué)都在心里想過,或者跟別人議論過。同學(xué)們有這兩個(gè)問題,說明你已經(jīng)長大了,開始考慮現(xiàn)實(shí)問題了。但是,這也反映了同學(xué)們不自信,對(duì)自己和未來沒有信心。下面我就給大家說說這兩個(gè)令人困惑的問題。第一個(gè)問題,大學(xué)生就業(yè)難是個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí),但是我們不能因?yàn)檫@就放棄了大學(xué)夢想。
首先我們來看大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。大學(xué)生就業(yè)難,不是大學(xué)生個(gè)人的問題。的錯(cuò),也不是教育本身的錯(cuò),而是我國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)出了問題。我國是個(gè)制造業(yè)大國,只是簡單的來料加工,其實(shí)全球已經(jīng)形成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈。在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈里面除了加工制造,還有六大環(huán)節(jié):產(chǎn)品設(shè)計(jì),原料采購,物流運(yùn)輸,訂單處理,批發(fā)經(jīng)營,終端零售。這六大環(huán)節(jié)是創(chuàng)造利潤最大的環(huán)節(jié),也是最需要大學(xué)生的環(huán)節(jié),但這六大環(huán)節(jié)幾乎都不是中國企業(yè)所控制的,都被外國企業(yè)控制了。中國企業(yè)僅僅控制了其中一環(huán):加工制造,而加工制造不需要大學(xué)生就可以完成。這是大學(xué)生就業(yè)難的真正原因。我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問題總有一天會(huì)解決,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問題解決了,大學(xué)生就業(yè)難也就解決了。
其次,大學(xué)生就業(yè)難不難,關(guān)鍵要考自己去爭取。我國20_年的大學(xué)畢業(yè)生大約有500萬,但真正找不到工作的不到10萬,大多數(shù)都找到了工作。為什么有的人找到了工作,有的人找不到工作?關(guān)鍵要靠自己去爭取。
第二個(gè)問題,有同學(xué)說,老師我能考上大學(xué)嗎?我說,能,只要你有信心,就一定能考上大學(xué)。我說的這句話不是假話不是空話,而是實(shí)在話。做任何一件事情包括考大學(xué),要想成功,一是要靠智力因素,二是要靠非智力因素。智力因素就是聰明過人,過目不忘,非智力因素包括興趣、愛好、意志、理想、信念、性格等。智力因素很重要,非智力因素更重要。
看電視劇李小龍傳奇,最讓我感動(dòng)的是他的自信和執(zhí)著。當(dāng)他被山本剛夫打敗以后,他就經(jīng)常到山本剛夫的武館門口去踢門,與山本剛夫比武。他說:我總有一天會(huì)找到山本剛夫的弱點(diǎn),我一定能打敗他。終于有一天他把強(qiáng)壯的山本剛夫打倒在地。
著名作家海明威有一句名言:一個(gè)人可以被摧毀,但不可以被打敗。同學(xué)們仔細(xì)體會(huì)體會(huì)是不是這樣。今天你把我打倒了,但是并不意味著我失敗了,明天我再來和你比試。明天你把我打倒了,我后天再來。只要我還能站起來,我就有戰(zhàn)勝你的可能,我就不會(huì)被打敗,除非你把我毀滅了。中國有句話叫做永不言敗,就是這個(gè)道理。
只要你有這種執(zhí)著、這種意志,就沒有干不好的事情。平時(shí)考試、考大學(xué)也是這樣。你這次考試考得不好,并不是失敗,下次考試還有機(jī)會(huì),只要你相信自己,總有一天你能學(xué)好考好。第一年參加高考你如果考不上大學(xué),這也不是失敗,明年高考還有機(jī)會(huì),只要你相信自己,你就一定能夠考上大學(xué)。
項(xiàng)羽為什么會(huì)失敗?難道是被劉邦殺了嗎?不是,是他自刎烏江岸。是他自己沒有信心,意志薄弱,自己打敗了自己,喪失了卷土重來的機(jī)會(huì)。所以項(xiàng)羽不是英雄。
希望同學(xué)們?yōu)榱俗约盒闹械睦硐?,滿懷信心,意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定執(zhí)著,永不言棄,最后實(shí)現(xiàn)理想,夢圓大學(xué)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我叫__,畢業(yè)宜都師范,非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),做了一個(gè)很清貧的老師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí),我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動(dòng),用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來人,我由不情愿琺情愿,由情愿到全身心的熱愛這個(gè)工作,因?yàn)槲乙芽吹?,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。
是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師,但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來到的時(shí)刻博一博,努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,但我知道我會(huì)在付出中放飛自己,我會(huì)在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求,去開拓。
朋友們,放飛自己,是對(duì)理想的追求;放飛自己,是對(duì)生命的演繹!
我的演講完畢,謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
首先,我想給大家講一個(gè)故事:
曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開他之前,隊(duì)長把箱子交給了他們,告訴他們說:請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金重要的東西。
三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長的朋友,可那位朋友卻表示一無所知。結(jié)果他們打開箱子一看,里面全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭一文也不值。
難道他們真的什么都沒有得到嗎?
不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊(duì)長的話鼓勵(lì)他們,他們就沒有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗。
我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹,而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;
理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。
除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念支持著人生,堅(jiān)定的信念是成功的根本。信念是呼吸的空氣,信念是沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽,應(yīng)為有了堅(jiān)定的信念,才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想。
回望祖國的成長之路,從無到有,從弱到強(qiáng),共和國的成長雖然歷經(jīng)磨難,但卻愈見輝煌。60年代的兩彈一星,成就了中國的軍事強(qiáng)國夢;70年代的改革開放,成就中國的發(fā)展夢;80年代的“863計(jì)劃”,成就了中國的追趕夢;90年代的港澳回歸,成就了中國的團(tuán)圓夢;進(jìn)入21世紀(jì),偉大祖國不但成就了奧運(yùn)夢,還成就了飛天夢,當(dāng)然更成就了中國的騰飛夢,現(xiàn)在我們的夢越來越清晰,我們稱之為“中國夢”。我們的中國夢,是和平,是溫暖,是希望。我們的夢和中國夢緊緊的連在一起。每個(gè)人的夢想都是寶貴的,是夢想讓平凡的我們變得偉大,也是每個(gè)人的微小夢想才構(gòu)成了一個(gè)自強(qiáng)不息的民族復(fù)興的“中國夢”,所以“中國夢”其實(shí)也就是我們的“個(gè)人夢”。
我們可以作這樣的推想:如果我們每一個(gè)學(xué)生的夢想通過我們自身的努力都實(shí)現(xiàn)了,那么我們所在的班級(jí)的夢想也就實(shí)現(xiàn)了,如果我們每一個(gè)班集體的夢想都實(shí)現(xiàn)了,那么我們學(xué)校的夢想也就實(shí)現(xiàn)了,如果每一所學(xué)校的夢想都實(shí)現(xiàn)了,那么中國教育興國的夢想就實(shí)現(xiàn)了,如果中國的教育夢實(shí)現(xiàn)了,那么中國的未來之夢,也就是中國夢也就實(shí)現(xiàn)了。所以,中國夢看起來離我們很遠(yuǎn),其實(shí)離我們非常近。我們每天所做的事都與中國夢有關(guān)。那么平時(shí)我們應(yīng)該樣做呢?我本人既是一名教師,也是一名家長,通過平時(shí)我對(duì)身邊孩子的觀察和思考,我想給你們提出幾點(diǎn)小小的建議:
⒈假期不要整天上網(wǎng),看電視。推開大門,大自然就在眼前,打開書籍,整個(gè)世界就在眼前。
⒉要學(xué)會(huì)尊重父母,他們是世界上最勤勞的人群。更是這個(gè)世界上最愛你們的人。
⒊要相信老師,頂撞不是自立,更不值得顯擺。學(xué)習(xí)上可以質(zhì)疑老師,教育上要相信老師。
⒋要相信學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。到目前為止,它依然是你們追求進(jìn)步、改變處境、實(shí)現(xiàn)夢想的最好方法。
⒌要學(xué)會(huì)讀書。因?yàn)樽x一本好書,我們的靈魂便接受一次洗禮。學(xué)會(huì)讀書,一生受用。
⒍要學(xué)會(huì)勞動(dòng),勞動(dòng)也是人生。與其將來到社會(huì)上打拼才知人生甘苦,不如從現(xiàn)在開始堅(jiān)持勞動(dòng),讓勞動(dòng)成為習(xí)慣,讓勞動(dòng)成為品質(zhì)。
⒎要學(xué)會(huì)與他人相處,善待他人,尊重別人,有時(shí)我們要把自己當(dāng)成一棵小草,為生活增添綠色;而有時(shí)我們要把自己當(dāng)成一棵大樹,為別人遮風(fēng)擋雨。
同學(xué)們,實(shí)現(xiàn)中國夢,需要你,需要我,而落實(shí)到每個(gè)人身上,就是實(shí)現(xiàn)自己也許是微小的愿望,享受自己也許是普通的幸福。每個(gè)人都擁有屬于自己的“中國夢”,我們的夢想也許很小,卻關(guān)乎著中華民族的未來。所以我們從小就應(yīng)該懷抱夢想,追逐夢想。
少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年有夢則中國才有夢。
一個(gè)中學(xué)生,有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)打瞌睡,下課鈴響了,他被驚醒,抬頭看見黑板上留著兩道題目,他以為是當(dāng)天的作業(yè),回家后,他花了整夜的時(shí)間去演算,就是算不出,但是他鍥而不舍,終于他算出了一題。并把答案帶到課堂上,老師見了不禁瞠目結(jié)舌,原來那一題本來已認(rèn)為無解的,如果該生知道的話,恐怕他也不會(huì)去演算了,不過因?yàn)樗恢滥穷}無解,結(jié)果不但解開了,同時(shí)也另外找到一條求解的方法。
由上述的例子可見,不是環(huán)境也不是遭遇能夠決定一個(gè)人的一生,而得看他對(duì)于這一切賦予什么樣的意義,也就是說他的自信程度,這就決定他的現(xiàn)在也決定他的未來。
其實(shí),信念的力量就是種子的力量。種子只要在環(huán)境許可的情況下,總會(huì)生根發(fā)芽,最終會(huì)破土而出的。自信的人敢干直面自己的人生,坦然面對(duì)挑戰(zhàn),這樣的人會(huì)以不屈不撓的斗志,忍辱負(fù)重的方式,認(rèn)真地學(xué)習(xí)與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、腳踏實(shí)地地突破重重障礙,去改變自己的命運(yùn)。
除了理想和信念,我想說的還有更為重要的一點(diǎn),那就是堅(jiān)持,堅(jiān)持真的是世界上最最美好的品質(zhì)。
有這樣一個(gè)故事:多年以前,有個(gè)名叫費(fèi)羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前,她是游過英吉利海峽的第一個(gè)女性。 下水15個(gè)鐘頭后,她又冷又累。她知道自己快不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了,叫她不要放棄。她朝加州海岸望去,除了濃霧,什么也看不到。55分鐘后,人們把她拉上船。人們拉她上船的地點(diǎn),離加州海岸僅有800米!后來她說,令她半途而廢的不是疲勞,也不是寒冷,而是而是失去了對(duì)信念的堅(jiān)持。2個(gè)月之后,她成功地游過同一個(gè)海峽。她不但是第一個(gè)游過卡塔林納海峽的女性,而且比男子的紀(jì)錄還快了大約2個(gè)鐘頭。
費(fèi)羅倫絲的成功與失敗的區(qū)別就在于能否為自己的信念堅(jiān)持到最后。
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)擦亮你的雙眼,為自己確定好理想和信念吧。有了理想信念我們的生命才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)有意義,才能精彩紛呈。
初三的同學(xué)們,再有20天,你們將步入中考考場,為自己的美好明天去戰(zhàn)斗,我非常欣賞你們中的大多數(shù)為了理想而付出的艱辛努力。那么就請(qǐng)你一定堅(jiān)持到底。越緊要時(shí)越要打起精神。全力以赴才能換來“天道酬勤”。
今天是六一。我這里不是要祝大家兒童節(jié)快樂。我們的童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),可青春正在向我們走來。希望同學(xué)們用理想信念點(diǎn)燃青春之火。用勤奮和堅(jiān)持助其蓬勃精彩!謝謝大家! 原科
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
作為一名新時(shí)期的黨員教師只有對(duì)自己的理想信念的要求有了"高度",工作起來才會(huì)有"力度",才會(huì)有勇氣去面對(duì)和解決前進(jìn)路上所碰到的"難度" ,從而顯示出我們黨員教師的亮度。因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員就是要站在時(shí)代前列,保持先進(jìn)性,要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定走建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路的信念,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。因?yàn)樯鐣?huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念,是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對(duì)個(gè)人的名利得失就看得淡了。
其次我們共產(chǎn)黨員要強(qiáng)化宗旨意識(shí),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。作為一個(gè)副教導(dǎo),在工作中起的是"橋梁"作用,教學(xué)上起的是引導(dǎo)作用,人際關(guān)系中起的是粘和劑的作用。但是最關(guān)鍵的還是怎樣"以身作則"。言不出格,行不逾矩,不為私心所擾,不為物欲所動(dòng),始終保持崇高的思想境界,自覺淡泊名利,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這就是我強(qiáng)化宗旨意識(shí)的具體表現(xiàn)。我的職務(wù)是競聘而來的,是基于大家對(duì)我的信任和支持,我的黨員身份是被大家認(rèn)可的,就應(yīng)該作到:有困難黨員先上,有名利群眾先"請(qǐng)"。要時(shí)時(shí)刻刻想到別人,想到大家。有人說做工作"不怕群眾不滿意,就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意",這是顛倒了公仆與主人的關(guān)系。我要時(shí)刻把自己當(dāng)作為教師服務(wù)的公仆,工作中要學(xué)會(huì)滿腔熱情,做出一些踏踏實(shí)實(shí)的事情,要牢記黨的宗旨,心中裝著群眾。恪盡職守,堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位,堅(jiān)持做到思想上尊重群眾,把群眾觀點(diǎn)深深地扎根在頭腦里;感情上貼近群眾,工作上依靠群眾,以服務(wù)奉獻(xiàn)為天職,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,做到常懷律已之心,常排非分之想,常修為人之德。
最后,我的理想和信念的具體體現(xiàn)就是在我現(xiàn)在從事的教育事業(yè)中。我們黨員所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)。每一個(gè)黨員干部要想始終保持先進(jìn)性,必須確立所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)的觀念,從本職崗位做起,從每天的工作干起。因此,要達(dá)到"三個(gè)認(rèn)清":一要認(rèn)清每個(gè)黨員干部所從事的.每項(xiàng)工作都是黨的崇高事業(yè)的組成部分。我們黨的事業(yè)是惠及億萬人民的共同事業(yè),需要每個(gè)人的共同努力,共同奮斗才能實(shí)現(xiàn),也正是由于千千萬萬個(gè)黨員干部從"小事"干起,才能使我們黨的事業(yè)不斷走向成功,走向輝煌。二要認(rèn)清每個(gè)黨員干部都是黨的崇高事業(yè)的辛勤建設(shè)者。廣大黨員干部要牢記黨的宗旨和自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù),經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?,入黨圖什么,身后留什么,是否對(duì)得起黨的培養(yǎng),是否辜負(fù)了人民對(duì)自己的期望,自覺把黨的事業(yè)視為生命,以高度的政治熱情和責(zé)任感,完成黨賦予我們的各項(xiàng)任務(wù)。三要認(rèn)清以創(chuàng)新的精神干好本職工作就是對(duì)黨的事業(yè)的最大貢獻(xiàn)。創(chuàng)新不是一件輕而易舉的事情,需要付出艱辛的汗水和辛勤的勞動(dòng)。這不僅需要?jiǎng)?chuàng)新的勇氣,更需要真抓實(shí)干的吃苦精神,堅(jiān)持在實(shí)踐中創(chuàng)新。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
追逐夢想,這個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),必將在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,我們需要隨著心的方向前進(jìn)。也許是出發(fā)太久,回首望去,我們卻看不到起點(diǎn)。也許來的路上,落葉和塵埃封藏了過往的時(shí)間,而前方卻還是無盡的未知,我們難免會(huì)感到迷茫,會(huì)懷疑自己,實(shí)迷途而未遠(yuǎn),覺今是而昨非。
但時(shí)間不會(huì)隨我們的懷疑而擱淺。它依舊在走,跨過你,跨過我。依舊如流水般從你我身邊無聲的流過。然而那些追逐夢想的記憶是該撿拾還是該遺忘?也許那青澀的流年不會(huì)再回頭,它們乘坐著叫做光陰的東西在我們的生命中穿梭而過,不再回來。那些美好的日子終會(huì)隨著時(shí)間的交替,默默走遠(yuǎn)。但是請(qǐng)相信有些事情可以風(fēng)過而止,卻不能風(fēng)過無痕。
幾米用畫筆,我們用文字——其實(shí)我們都是在心底描繪童話追逐夢想的人。對(duì)人生的起伏悲喜,既坦蕩又不安,渴望著心中每一天都可以開出一朵花,每一朵花都可以散發(fā)最純凈無塵的的香氣。每一次的發(fā)芽,每一次的花開,每一次的心跳。我們夜夜虔誠的祈禱,將如水的年華及那如同蓓蕾的夢想和于掌心,總會(huì)有人懂得這樣的珍惜,只是為了一場心存眷戀的追尋,關(guān)于希望,關(guān)于追求,關(guān)于夢想。世界是屬于追夢的人,絢爛的美麗屬于追逐夢想的人。
盡管夢想很難實(shí)現(xiàn),但是每當(dāng)我們感到迷茫、絕望時(shí)不妨停下來,好好想一想我們一路走來所獲得的成功,一路走下來的記憶,想一想自己向往的目標(biāo),順便拾得一份美景,一路好心情。要知道夢的開始沒有盡頭,一旦我們成為追夢的人,也就注定要有勇敢前行的腳步,漫漫旅途,無論是獨(dú)木險(xiǎn)橋,還是康莊大道,無論是風(fēng)和日麗,還是凄風(fēng)冷雨,只要我們常常銘記初衷,就可以走下去,滿是希望,滿是激蕩。這樣,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夢想就在每個(gè)人的心中,我們只要好心情的堅(jiān)持下去,珍惜路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,品味每一個(gè)精彩的時(shí)刻。莫愁前路,燈火通明的圣境在等著一次又一次的傳奇。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是理想和信念。雖說豐碑無語,行勝于言,但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見,希望大家聽后會(huì)有所觸動(dòng)。列夫.托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想_的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的.詩,表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛的周,他讀書時(shí)的那一句“為中華之崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù),并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念支持著人生。不可想象,人沒有信念而活著將是什么樣子?美國著名的人權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁。路德。金正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅(jiān)定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財(cái)富。人生最可怕的就是沒有堅(jiān)定的信念。信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽。因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!
有理想就有希望,有希望就不要放棄。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍(lán)的天空了自由翱翔!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委、親愛的朋友們:
大家好!
我叫——,是——市——小學(xué)一名普通的小學(xué)教師。扎根三尺講臺(tái),塑就滿腔忠誠;手握三寸粉筆,揮灑兩袖清風(fēng),是我最大的心愿;催筍成竹是我無悔的追尋。尤其是以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)人民滿意工程”為主題的教育活動(dòng),更加激勵(lì)、鞭策著我不斷求索。
今天我為大家演講的題目是《共建和諧——,抒發(fā)崇高理想》。
今天的演講,我先從身邊的李老師講起。
20__年九月,從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來到李老師所代班級(jí)就讀的學(xué)生楊婕,因其父母離異而面臨失學(xué)。不到九歲的楊婕在無人照料的情況下,一個(gè)人在出租屋里僅靠白開水和饅頭度過了三天。臨走之前,她托同學(xué)帶給李老師一張紙條,紙條中寫著:“老師,我要走了,爺爺要把我接到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的老家去。我不能讀書了……你能幫幫我嗎?”揉皺的紙條上,明顯留下了淚滴浸染過的痕跡。這張字條深深地刺痛了李老師的心。李老師想:能讓她就這樣失學(xué)嗎?我絕不能讓這個(gè)孩子離開她心愛的校園,我一定要幫助她!李老師歷盡艱辛,輾轉(zhuǎn)鄉(xiāng)里,找到了楊婕。在她的不懈努力下,終于找到了楊婕的父親,讓她有了監(jiān)護(hù)人,還承擔(dān)了她的部分學(xué)費(fèi),再次回到了——小學(xué)三(二)班。就這樣,楊婕又回到了她健康成長的樂園。這是李老師幫助的第七個(gè)“留守孩子”。
在我們的身邊,這樣的對(duì)事業(yè)滿腔忠誠的真實(shí)事例還很多很多:闌尾炎動(dòng)手術(shù)才七天就堅(jiān)持到校上班的袁敏校長;患病在身還堅(jiān)持出差,最后病倒他鄉(xiāng)的張秀云主任;主動(dòng)承擔(dān)起貧困學(xué)生湯婷的中餐費(fèi)用,還為她買衣買鞋的謝俊芳老師;為了學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù),而熬得雙眼流淚的王曉玲老師、、、這一件件平凡而又不平凡的事跡,向我們彰顯出這樣一種精神:作為一名教師,挺起來,便是世界上最高峻的山;躬起來,便是世界上最堅(jiān)固的橋;躺下去,便是世界上最寬闊的路。
在共建和諧——,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)人民滿意工程的工作中,除了教師,其他行業(yè)也涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人事跡。
為了確保建設(shè)良好的投資環(huán)境,20__年八月,市公安局刑警大隊(duì)的干警們?cè)?天時(shí)間里,吃住全在車上,走訪了600多人,行程15000公里,查閱了77卷案宗,查處了3宗要案。為國家挽回?fù)p失近300萬元??晌覀兊囊晃桓删瘏s不幸身負(fù)重傷,另一位沒有來得及參加他八旬老父的葬禮,還有一位年輕干警只好第二次推遲了婚期——他們,鐵肩擔(dān)道義,丹心鑄警魂。以犧牲個(gè)人利益,維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定,確保了——的盛世太平。
在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的工作中,更有一大批奮斗在第一線的像劉銀昌、周國知一樣的優(yōu)秀干部,他們心系群眾苦樂,關(guān)注生產(chǎn)發(fā)展。有一位打工致富的農(nóng)民,毅然回到窮鄉(xiāng)僻壤的家鄉(xiāng),挑起了村主任這個(gè)并無品級(jí)小官的重?fù)?dān)。他率先拿出自己打工掙來的4萬多元血汗錢,動(dòng)員組織村民修通了通村公路,建起了魔芋示范基地,煙葉、藥材等支柱產(chǎn)業(yè)也漸成規(guī)模。僅兩年時(shí)間,村民人平純收入由原來的800多元增加到近20__元。這個(gè)巨大變化,轉(zhuǎn)變了人們幾十年來的落后經(jīng)營觀念,吸引了大批的打工仔回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。沉寂的山村開始沸騰了,我們的家園從此將變得更加美好!
這些事件中的主人翁,他們心系民眾,任勞任怨,把自己置身于一個(gè)透明干凈的位置,塵世的喧囂,流年的暗示,物欲的誘惑在他們面前變得脆弱無力?!皫煛迸c“生”,“警”與“群”,“官”與“民”是一種無功利的存在,他們的高尚作為,透視著人間真情與社會(huì)的和諧之美。
正是他們,在自己平凡的崗位上做著不平凡的事情,鑄造了——人民滿意的工程。和諧之風(fēng)吹拂著清江兩岸,土苗兒女的心田。一種無比崇敬的激動(dòng),把我們凝聚在鮮紅的黨旗下,激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧——奮勇向前。
尊敬的各位評(píng)委,親愛的朋友們:我們不會(huì)抱怨職業(yè)的好壞,更不會(huì)在意職位的高低,我們工作在不同的崗位上,胸裝——,勤奮工作,心系人民,艱苦奮斗,不斷地磨礪人生,這就是我們的風(fēng)采!
朋友們,讓我們攜起手來,為建設(shè)和諧——,生態(tài)——,共鑄明天的輝煌而努力奮斗吧!
你們好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<?
當(dāng)我成了基因?qū)<?,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DN我的理想信念演講稿)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個(gè)季度一收割。這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑?,要成為一個(gè)基因?qū)<?,必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
我的理想信念演講稿篇3老師好,同學(xué)們好,今天我演講的題目是“擁有理想,精彩人生”。
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天,有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理?,F(xiàn)在,我一個(gè)學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“
細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的'高度,在于人生的目標(biāo)。而此處所說的目標(biāo),就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立自己的人生理想。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。”英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?!蓖瑢W(xué)們,還記得那首詩嗎?
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
說了這么多,那我們?cè)趺创_定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,。如果—個(gè)人沒有總的人生理想,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有階段性的理想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想,仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向,為想做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo),樹立理想,活出一個(gè)精彩的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:堅(jiān)定信念,放飛理想!
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言。要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念,使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的.使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘柍P隆?/p>
輕輕對(duì)自己說:“如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽?!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!我們深諳,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關(guān),終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲,可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散,因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績,用無畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
古往今來,多少仁人志士為了自己的理想而奮斗不止,哪怕冒著犧牲的危險(xiǎn),他們也在所不惜。西漢史學(xué)家司馬遷因在朝堂上為李陵辯解了幾句,惹怒了皇帝,便面臨著一個(gè)困難的選擇,死還是腐刑。在這個(gè)文人心中把名節(jié)看的很重的時(shí)代,沒有人愿意被天下人恥笑,司馬遷當(dāng)然也不例外,但是想到父親生前和他說的話,父親深陷的眼睛里流出的兩行淚也讓他下定決心去完成父親的囑托,但是要完成的話,那只有那一條路了……太史公站了起來,“我想好了”……十幾年后,太史公面對(duì)著眼前的史書,不知是該哭還是該笑,喃喃地說道“父親,我對(duì)得起您”…
歷史的車輪滾滾而過,又定格在南宋。這一天是金榜公布的日子,新晉進(jìn)士張孝祥在知道自己考中了之后便寫了一封奏章,要求昭雪岳飛。家人的哀求他不聽,朋友的勸告他也不接受。當(dāng)不知道第幾個(gè)人來勸他時(shí),他再也忍不住了,三問“我舉進(jìn)士為何”讓他人無言以對(duì)。明知秦檜當(dāng)政而不畏懼,這樣的豪氣并不是每個(gè)人都有,這樣的鋒芒也不是每個(gè)人都敢顯露。他為了心中的那個(gè)正義勇敢向前,哪怕風(fēng)吹雨打,依舊不動(dòng)搖。
這種信念并不是中國人獨(dú)有的,高爾基曾塑造過一個(gè)名叫丹柯的英雄,他在人們畏懼不前的時(shí)候,掏出自己的燃燒的心臟,驅(qū)散光芒,人們?cè)谒膸ьI(lǐng)下穿過了黑暗的森林,到達(dá)了那片自由的土地。此刻,勇士丹柯倒下了,他沒有死,他化作了星星在天空中指引著人們繼續(xù)前行。
多少次的失敗后我們才能收獲成功,我不知道,但我們能做的,只有努力向前。停在原地,那是等死,困難并不可怕,可怕的是我們自己的信念已經(jīng)動(dòng)搖。理想的幼苗需要努力來澆灌,或許成長的過程會(huì)很慢,但總有一天,它會(huì)綻放出最美麗的花朵。如果它沒有開花,那請(qǐng)不要?dú)怵H,因?yàn)樗且恢陞⑻齑髽洌枰嗟臓I養(yǎng)來成長??傆幸惶?,它會(huì)證明自己的非凡。
請(qǐng)相信,夢想總會(huì)開花,非凡的夢想只有用加倍的努力才能成就,上天不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是“理想,信念和使命”。托爾斯泰曾說,“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動(dòng)能,其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實(shí)現(xiàn)基本需求的欲望和信仰.沒有信念人們就不會(huì)有意志,更不會(huì)有積極主動(dòng)的行為?!笆姑敝概汕踩巳プ鍪碌拿?,比喻重大的責(zé)任,也引申為先進(jìn)文化。
學(xué)生有學(xué)生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛(wèi)國的使命,每個(gè)社會(huì)人都有屬于自己的使命。有了使命,就如小鳥有了翅膀,能在蔚藍(lán)的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是為實(shí)現(xiàn)各自的理想,信念,使命而活著。作為70后的我,我的使命包括家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。家庭責(zé)任是:
第一,把小孩養(yǎng)大成人,并讓他學(xué)有所成;
第二,把父母贍養(yǎng)到老,實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)。
社會(huì)責(zé)任,就是在所在的單位盡職盡責(zé),全力以赴的工作。各項(xiàng)工作不分大事小事,腳踏實(shí)地的干,不分朝夕的趕,在職一分鐘,工作六十秒。
如果人活著沒有使命和責(zé)任,那是不可想象的迂腐墮落。影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想,以擺脫殖民統(tǒng)治,反對(duì)種族歧視為歷史使命,為爭取黑人自由平等的堅(jiān)定信念,歷經(jīng)了27年不屈不撓的頑強(qiáng)斗爭和牢獄生活。到1990年2月,在國內(nèi)外輿論壓力下,南非被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅(jiān)定的民族信仰和肩負(fù)著反對(duì)種族歧視,爭取黑人自由平等的歷史使命,出獄后被南非國大執(zhí)行委員會(huì)任命為副主席、代行主席職務(wù),1991年7月當(dāng)選為主席。1994年4月,在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統(tǒng)。
由此可見,“理想,信念和使命”是成功的根本,當(dāng)你擁有“理想,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財(cái)富.人生最可怕的就是沒有“理想,信念和使命”.因?yàn)橛辛恕袄硐?,信念和使命?我們就有迎難而上的決心和勇氣!
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
這一天,我演講的題目是《我的理想》。
有志者事竟成。說到理想,相信很多同學(xué)都做了很棒的志愿者:有的是經(jīng)理,有的是商人,有的是環(huán)保衛(wèi)士……不過,我的理想是當(dāng)老師。
列夫和托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有人生。的確,崇高的理想是黑暗中的燈塔,它將成為你成功的關(guān)鍵。沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不激石,必吟,人,不激志,必宏。
我記得我在一本書上讀到一個(gè)故事:一個(gè)國王想給做出最大貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先來了個(gè)醫(yī)生。他說他在疫情期間救了9999個(gè)病人。國王搖搖頭。然后,來了一個(gè)詩人,他說他的詩和李白杜甫并駕齊驅(qū)。國王仍然搖頭。之后,很多人陸續(xù)上臺(tái),但沒有一個(gè)人得獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一個(gè)60多歲的老人帶著一個(gè)孩子,拿著一本厚厚的課本走向舞臺(tái)。她誠懇地對(duì)國王說:“祖國和春天繁花似錦,許多水果需要園丁來培育?!眹跬蝗恍α耍?dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”之后,她獻(xiàn)上了花圈,并親自為她頒發(fā)了一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
從那以后,我對(duì)老師有了深刻的理解。這時(shí)候也喚起了我偉大的志士和崇高的理想。
教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。耶!羅曾經(jīng)表揚(yáng)過老師。他說:老師就像蠟燭,不斷燃燒和消耗自己,照亮別人前進(jìn)的道路;它也像一支粉筆,播撒著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,逐漸把自己消磨殆盡;它也像一架梯子,讓人靠著肩膀爬上頂峰,采摘?jiǎng)倮麑?shí)。的確,在生活中,偉人能離開老師的幫助嗎?
我覺得,有理想,人生就有目標(biāo),這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。但是,有理想不奮斗是徒勞的。俗話說“理想,不付諸行動(dòng),是虛浮縹緲的露水?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),我要在通往理想的航程上不斷努力!
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝。