每一天都是獨一無二的，當(dāng)我們明白時間的寶貴性，我們會更加珍惜每一天，讓每一天都變得有意義。以下是小編整理的有關(guān)珍惜時間的演講稿，歡迎大家借鑒與參考!
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一百年太久，只爭朝夕。
時光飛逝，所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。開學(xué)，已是第五周了，從那嶄新的書本到已讀過半的書本，仿佛事情就發(fā)生在眨眼間。時間是人類的寶貴財產(chǎn)，我們一定要珍惜每天中的一分一秒，做好時間的小主人。
同學(xué)們，老師們，你們知道嗎？我是一位從一年級起就把時間看作是自己的生命的高段學(xué)生。然而我在低年級的時候，也曾有偷懶的時候。
一年級，我每天抱著一個小洋娃娃，把自己看作一位小媽媽，抱著娃娃給她唱《搖籃曲》，跟她說自己小時候的故事。但到了二年級的時候，媽媽教導(dǎo)我：“雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了，你一定要珍惜時間，這樣，你才能變聰明！”
從那時起，我便開始奮筆疾書。在早晨，老師一布置中午作業(yè)的那一刻，我便立刻拿出作業(yè)，埋頭隔絕了所有的吵鬧聲，仿佛走進(jìn)了一個小白屋。到了中午，我已把中午作業(yè)寫完了，便開始寫回家作業(yè)?；丶业臅r候，我想怎么樣就怎么樣，要做什么就做什么，一切都是自由的！
不止我一個人珍惜時間，我們班級里的人也很珍惜時間，因為古今中外的人無一不珍惜時間哦！
牛頓是一位非常著名的發(fā)明家，他珍惜時間，廢寢忘食，一心都被發(fā)明給埋沒了，整個人沉浸在發(fā)明的世界里。
牛頓那次請朋友到他家吃飯，朋友已早早坐在飯桌上了，但他卻忘了一次，待在實驗室里研究發(fā)明。朋友們不耐煩了，吃完飯，不等牛頓，就走了。當(dāng)牛頓回過神來，從實驗室里走出來，發(fā)現(xiàn)餐桌上只有剩菜剩飯了，說：“哦！原來我已經(jīng)吃過了！”
你們看我和牛頓都做好了時間的小主人，你呢？我相信你們都能做珍惜時間的小學(xué)生！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
時間并不青睞于誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時，我感覺到時間正從我身邊飛逝。
是啊，原本一直生活在童真的我，卻因為沒有意識到時間的重要性，所以時間在我的歡聲笑語中悄然流去。時間是一去不復(fù)返的即使是世上最偉大的科學(xué)家對它也是無濟(jì)于事因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
我們應(yīng)該怎樣珍惜時間。首先，我們合理安排時間：先寫作業(yè)，寫完之后再玩。這樣，作業(yè)不用那么晚寫，又能玩很長時間，而且也能節(jié)約時間。也是一箭雙雕或者一石二鳥，第二個是：合理利用時間：比如星期天的時候，該寫作業(yè)時，就必須只想著寫作業(yè)，不想玩的時候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時，不想寫作業(yè)全對，因為你在玩，根本就不能拿起筆去寫你的作業(yè)。時間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如果一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間也即將宣告結(jié)束。所以請讓我們珍惜時間吧。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下發(fā)言的題目是《珍惜時間》。
小時候，老師曾經(jīng)出過一個謎語：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么？”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有說話，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個大字：“時間”。從此，“時間”這兩個字就深深地鐫刻在我心中，那么深，那么難以磨滅。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間是什么？農(nóng)民說：“時間是糧食?！惫と苏f：“時間是財富?！避娙苏f：“時間是勝利?！蔽覀冋f：“時間是進(jìn)步，時間是榮譽(yù)”，“時間就是力量?！比魏喂ぷ鞫家跁r間中進(jìn)行任何才智都要在時間中顯現(xiàn)，任何生命都要在時間中誕生，任何財富都要在時間中創(chuàng)造……珍惜時間，就珍惜生命！
時間是公平的，又是可伸縮的。假如我們用分來計算時間，就會比用“時”來計算的人多了59倍的時間！同學(xué)們，珍惜時間將會贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費別人的每一分鐘，做一個守時、守信的人！
同學(xué)們，當(dāng)你背起書包走出家門的時候，請試著對自己說一聲：“嘿，加油，嶄新的一天開始啦！”
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
時間的腳步是無聲的，它來也匆匆，去也匆匆。稍不留意，時間就從指尖悄悄溜走。時間是人生最珍貴的財富，浪費時間就是在懈怠生命?？肯r間來過活日子，生命就是毫無意義的。
珍惜時間就是珍惜生命。大發(fā)明家愛迪生在79歲生日時對客人說：“我活了135歲!”這確實讓人很奇怪?？蛇@也并不奇怪，愛迪生每天工作學(xué)習(xí)18小時以上，就是間接的延長了壽命。一個人如果每天懶懶散散無所事事，那么他的生命就顯得異常短暫，一天之中能利用的時間越短，這個人的生活就越是枯燥乏味。懂得珍惜時間的人，總是能把有限的時間發(fā)揮到極致，做出盡可能多的事情來。
懂得珍惜時間的人才能有所成就。魯迅總是把別人喝咖啡的時間用在了工作上，才能作出更多激發(fā)人們心靈的書籍。愛迪生懂得珍惜每一分每一秒，造就了無數(shù)的科學(xué)技術(shù)。他們之所以有所成就是利用好了時間，比別人多花出了時間做事。碌碌無為的大多不懂得珍惜時間，把時間花費在消遣享樂之中。許多偉人都能夠很好的利用時間，他們能在有限的時間內(nèi)做出更多的事，才會有所成就。
一分鐘很短暫，許多人都不認(rèn)為利用它能做出什么事情，但是球賽的勝負(fù)往往取決于最后一分鐘。人的一生也是由眾多的一分鐘組成的，浪費一個一分鐘，浪費兩個一分鐘，浪費許多一分鐘……也許人的一生就是因為浪費這些不起眼的一分鐘而平庸。
所以，必須要學(xué)會珍惜時間。魯迅有句名言：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！狈▏骷矣旯刻於及炎约旱男谐毯陀媱澃才藕茫僖灰粓?zhí)行，這樣就很好的節(jié)省了時間。暑假之中許多人都會無所事事，應(yīng)該計劃好自己的時間，今天應(yīng)該做什么，這樣就能合理的利用好時間，充分發(fā)揮每一分鐘的作用。時間很容易溜走，但也很容易抓住，只要用心，就能把時間握在掌心。
學(xué)會珍惜時間，懂得利用時間，合理安排時間，讓有限的時間發(fā)揮出無限的價值。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我國旗下講話的題目是《我們要珍惜時間》。同學(xué)們，你們知道嗎?世界上有這樣一種東西，既看不見的，又摸不著;既是最多的，又是最少的;既是最長的，又是最短的;既是最平常的，又是最珍貴的。它是什么?它就是時間。
有人把時間比作金錢，那是因為它的珍貴。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。古往今來，有多少文人圣賢視時間如生命、財富。我們敬愛的---經(jīng)常是：三更未睡五更起，他認(rèn)為珍惜時間就等于延長生命;身殘志堅的張海迪，憑著惜時如金、不斷進(jìn)取的精神，在與時間的賽跑中實現(xiàn)了自己人生的價值。
然而，在我們的身邊，卻有許多的同學(xué)在消磨時間，虛度年華，逐流隨波，同學(xué)們，你們知道嗎?當(dāng)你在洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;同學(xué)們，再過幾天就是20__年了，我們生命的年輪又多了一圈。當(dāng)“神舟六號”進(jìn)入太空尋覓神奇時，同學(xué)們我們怎么辦?我們應(yīng)該知道時間是公平的，它給每個人一天都是24小時，就看你怎么去對待它。時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨。同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。