擔當是一種人格，一種在人精神與思想之間的跨越。古語有云：“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷?！庇纱丝梢?，擔當對人一生極其重要，是人在成長途中所必需的。然而，在如今這個物欲橫流的社會，擔當一次變得極其模糊且珍貴。作為有志青年的我們，需要懂得擔當，學會擔當。
擔當是對人品質的一個考驗，是對人所有態(tài)度的一個體現，它是一個人一生的代表，是在進取中成長所必需的條件。
擔當，是承擔起自己的責任。在歷史浩渺的歲月中，無數能人異士向我們樹立起光輝的形象。擔當，正如岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;擔當，正如大殿之上，藺相如抑制心中的矛盾，泰然語之：“吾之所以為此者，以先國家之急而后私仇也”;擔當，正如燭光之下，諸葛亮融入無盡的擔憂，黯然寫下了“鞠躬盡瘁，死而后已”。他們以謀求自己內心的平靜而擔當，為了應盡的責任而擔當，而我們又為何不可呢?擔當，承擔起自己的責任。
擔當，是為他人無私奉獻。古往今來，無數能者向我們展示其模范。擔當，是曹雪芹“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚”的感傷;擔當，是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵;擔當，是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。他們的奉獻是巨大的，是飽含深意的，卻是那么默默無聲的。然而，奉獻著便美麗著。正是因為他們把生命與青春拋灑于人間，這世間才變得光明，溫暖。擔當，為他人而無私奉獻。
擔當，需要我們能對自己和別人負責。只有這樣，我們才具有真正的能力與被認同的價值。只有這樣的我們，于人于己，才具有存于世間的意義。
擔當，需要承擔責任，也需要無私奉獻，需要為人為己的付出。人可以不偉大，但是不能沒有擔當。擔當，如旭日一般給人以力量;擔當，如司南一般給人以方向。或許，為了擔當，我們會付出，會犧牲，會感到異常艱難。但，我們要“知其難而為之”。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大禹治水，三過家門而入，終疏九河入海;商鞅變法，落得五馬分尸，卻至死不言悔;昭君出塞，“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，一個弱女子撐起了大漢半邊天。
中國自古以來就有主動擔當的人。范仲淹說要：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的確，他也是這么做的。范仲淹放棄京城的歌舞升平，主動要求到邊塞去戍疆，他到邊塞后，嚴格治軍，使敵軍十余年不敢進犯。后來，皇帝要拜他為宰相，這是多少人心馳神往的官位。但范仲淹拒絕了。他認為天下蒼生才是他義不容辭責任，只有邊境安寧，國家才能安定，百姓才能安居樂業(yè)。范仲淹心懷天下，雖放棄了相位，卻不遜于任何一個宰相。甚至連他最后臨終留下的《遺表》也全是對天下蒼生的掛念，對私事一字不言。
清末的時候清政府一口氣簽了一百多項不平等條約，喪權辱國，民族危亡。國家生死關頭康梁不畏犧牲公車上書掀起維新變法。但是變法失敗了。譚嗣同仰天長嘆：“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州?！贝褥铝钫D殺戊戌六君子，譚嗣同沒有逃跑，他說：“各國變法無有不流血犧牲者，今中國變法，流血犧牲，自我輩始?！庇谑撬拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”赴了斷頭臺。是什么讓先進的中國人前仆后繼，不畏流血犧牲?沒錯，是擔當!正是因為心中的信念使得無數愛國志士為中華民族為國家興亡甘死如飴。就像夏明翰說的：“死了我一個，還有后來人?！闭且驗橄荣t們視死如歸般的擔當，才得以推動了這個龐大而古老的國家在黑暗中摸索，在近代的屈辱中成長，不斷向前進步。
他們是中國的脊梁。于是乎有人說：“以天下為己任只是大人物的事，與普通人無關?！蔽乙詾榇笾?德國有這樣一句話“納粹殺共產主義者，我不是共產主義者，我不說話;納粹殺猶太人，我不是猶太人……最后，他們奔我而來，再也沒有人能起來為我說話了。”它告訴我們要敢于發(fā)出自己的聲音，敢于挺身而出，生活沒有旁觀者，沒有人能夠獨善其身。每個人都可以有，應該有，必須有自己的擔當。羅陽用生命詮釋擔當含義。為了早日讓飛機在航母上起飛，羅陽堅持親力親為，一直堅守在工作一線。即使身體不適，也從未停下來。重重困難擺在羅陽面前，可是他卻說：“外國人能干成的事情，中國人同樣能干成，而且還能干得更好?！彼偸莿谛膭诹Γ恢＞氲墓ぷ髦敝辽淖詈笠豢?。你雖然倒下了，但中國的強軍夢正在起飛。
楊善洲兩袖清風，扎根大亮山，義務植樹22年，將5、6萬畝林場無償捐給了國家;徐本禹家境貧寒，卻放棄攻讀研究生的機會去支教，用知識點亮鄉(xiāng)村;白禮芳奉獻了自己的全部，沒有登上“感動中國”的舞臺，但他卻用實際行動感動了整個中國。他們都是普通人，卻因為有一顆“為天地立心，為生民立命”的心而感動無數中國人，變得偉大，變得令人尊敬。他們的一舉一動改變的不僅僅是那些被幫助的人，還有13億國人顫動的心。
“惟楚有才，于斯為盛?！碧煜碌呐d亡，匹夫亦有責任，湘水之濱的才俊更應“責立湖湘，任當天下”。因為社會就像一條船，每個人都要有掌舵的準備。
每個人的人生之路都不會是平淡無奇的，總會有那么些坎坎坷坷去點綴著人生之路。面對這些坎坷，我們要學會擔當，擔當起自己的命運，國家的命運，在面對無限挑戰(zhàn)的日子里，充滿勇氣，學會擔當。
是誰在濃煙滾滾的虎門堅定的執(zhí)守著?是硝煙英雄林則徐。面對著列強的侵略，英國為了徹底打垮中國，不惜用毒品來控制中國，鴉片的泛濫，讓中國不堪一擊。林則徐承擔起了中國的命運，不畏艱險，親自硝煙，挽救了中國。正是因為他勇于擔當起國家賦予他的職責，不畏強權，忠于國家，一心想讓祖國富強起來，保衛(wèi)祖國的勇氣，才挽救了臨近滅亡的中國，才得以讓我們擁有平和寧靜的中國，富強的中國。學會擔當，需要勇氣。
是誰用他手中的筆換氣了中國人的迷茫心，是中國的著名作家魯迅。身在國外的魯迅，在看到外國人看著中國人的自暴自棄與被欺凌時的哈哈大笑，而別的中國同胞也在哈哈大笑。當時從醫(yī)想拯救中國的心看到這一幕，他決定棄醫(yī)從文，喚回中國人那顆熱忱的愛國之心。假若他沒有堅定自己的信念，擔當起“天下興亡匹夫有責”的義務，依然從事于醫(yī)學，那么魯迅在將來只會救醒中國人的生命，而不會是從根本上從精神上去解救中國，讓如今的中國得以富強。學會擔當，需要堅定的信念。
是誰曾默默無聞的為祖國的未來隱姓埋名三十多年?是我們的“核潛艇之父”黃旭華。他在蘇聯撕毀合約后，中國處境更艱難，他擔當起了中國的航海事業(yè)，發(fā)誓一定要造出“屬于中國自己的核潛艇”。1964年，終于，中國的核潛艇試水成功。中國擁有了第一艘核潛艇。正式因為他有舍我其誰的大公大勇之心，不計較得失，不躊躇功過，勇于擔當起了這國家的使命，使國家的航海事業(yè)得以飛速發(fā)展，海上得以和平，不受侵擾。學會擔當，需要大公大勇之心。
學會擔當，用堅定的信念，勇于面對驚濤駭浪，“天下興亡，匹夫有責”。擔當起國家的命運，為祖國的建設作出一份貢獻。學會擔當，成功之路就在腳下。
尊敬的領導、各位同事：
大家好!
在教師這個職業(yè)中我首先應該具有的就是責任心，它比什么都重要，有了責任心就會有愛心。
師愛是一種奉獻，師愛是一顆愛心，師愛一份責任。人民教師使命崇高，責任重大;人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè)，愛心育人，以德育有，服務育有，是我們永恒的主題，也是教師職業(yè)道德的靈魂。
教育事業(yè)是良心事業(yè)，教育事業(yè)是愛心事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心。從這個意義上，我們可以這樣說，一名教師只有堅持愛崗敬業(yè)，愛心育有，以科學和理論武裝自己，以正確的輿論引導群體，以高尚的情操塑造學生，以的成績鼓舞家長，方可稱得上是師德高尚，業(yè)務精良。也只有始終堅持以人為本，以德育人，充分尊重學生要格，按照學生個體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦;才會明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。
我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗!這就是盡職!
我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。我們的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸?？鞓?，都和我們有太大的關系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關注學生的學業(yè)，也要關注學生的情感態(tài)度、生命價值;不僅要關注學生的學習，也要關心學生的品德和習慣。我們要成為”學生成長的促進者“，在我們學校培養(yǎng)學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力;樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。
做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責任心;就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實現了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。
能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起?？纯次抑車耐聜?，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經常問自己，我離的距離還有多遠?我將朝著所確立的新教育目標繼續(xù)去努力、去奮斗。
擔當，在詞典里的意思是：接受并負起責任。記得有人這樣說過，勇于承擔責任的更具領袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經歷。
列寧小時候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問是誰干的，大家都搖搖頭。回到家中，列寧每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進來了，問列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說了，媽媽聽完，和藹的說：“那現在，你覺得應該怎么做?”列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認錯誤。媽媽又對列寧說：“如果你想做一個沒有擔當的人，那你盡可以不負責任?！绷袑幝犃?。決定給姑媽寫一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠實有擔當的孩子!
這件事就可以告訴我們一個道理，犯了錯誤，就要勇于擔當。因為，但當時一種責任!
今天，我們學習了一篇課文，課題是《但當，是一種責任》。
課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車，他并不敢擔當，但在作者的緊逼之下，他不進去給張老師去道歉而且學會了擔當。
擔當，是一種態(tài)度，也是一種行動。擔當，可以為自己，為他人，為國家，為民族……
相反，不敢承擔重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。
擔當重任如此重要，那么我們如何才能做到呢?我認為：我們需要用知識武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔道義的氣魄，需要有著舍我其誰的大公大勇之心!
老師、同學們:
早上好!今天我要演講的主題是：承擔責任、收獲人生。責任是一種自覺的行動，是陽光積極心態(tài)表現出來的負責任的行動;責任還是一種仁愛的境界，仁者愛人，是心靈深處對自己、對他人、對家庭、對集體、對學校、對社會的一份深沉的愛。一個沒有責任心的人是一個庸俗無為的人，一個沒有責任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠的民族。
還有許多同學在用不同的方式對自己負責，對父母負責，對社會負責。我們抓緊時間努力學習，是對自己的學習負責;我們認真鍛煉，積極參加陽光體育，是對自己的健康負責;我們知錯就改，敢于擔當是對自己的行為負責;我們勤儉節(jié)約，孝敬父母，是對家庭負責;我們愛護校園公共設施，遵守公德，是對學校和社會負責……
在我們身邊還有著許多有責任感的同學。他們做值日生從不遲到，勞動起來從不馬虎。有的同學能隨手撿起地上的紙屑;有的同學把班級當作自己的家，最后離開教室總記得把燈熄滅;有的同學當組長、課代表工作特別負責，熱心為同學們服務;有的同學不僅對他人負責，對自己也很負責，努力學習，苦練技能;還有的同學做錯事后從不推卸責任，而是自己勇于認錯，承擔責任……這些同學就是我們生活中很好的榜樣，他們明白生活需要責任感，學習也需要責任感;對他人、對社會需要負責任，對自己更要負責任。
在我們身邊也有一些人不知道負責任，有的人混一天是一天，得過且過;有的人迷戀網絡，不能自拔;還有的人認為"學習是我個人的事，根本不需要對誰負責!"當我們說了這句話時，又可曾想過：父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責任;老師為我們授業(yè)解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責任，同學為我們打掃衛(wèi)生，是履行了他們的責任;國家給予我們良好的學習環(huán)境是履行了社會的責任。其實我們每天都能從父母漸生的皺紋中認識責任，我們也能從老師期待的眼神中讀懂責任，我們還能從自己所獲得的榮譽中理解責任......我們曾經得到了那么多源自他人的關愛，教養(yǎng)，幫助和獎勵，而我們，難道可以自私地只是一味地享受這些責任給予我們的權利，我們難道不該對父母負責，對老師負責，對他人負責、對國家和社會負責嗎?!
同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!讓我們學會對自己負責，對生命負責，對他人、對父母、對學校和對社會負責!
我的講話到此結束，謝謝大家!
有人說擔當既是一種責任，又是一種無私的奉獻，還是一種勇氣的象征。這些觀點我都同意，但我覺得擔當更是一種為家、為國、為天下的重任。
家是每一個人的避風港，是心靈的歸屬地。家中的每一個人都應該擔當起家中的責任，讓自己的“避風港”更堅固、溫馨。感動中國十大人物之一的陳云蓉，她患有嚴重的脂肪肝。但為了拯救兒子，她暴走50天，脂肪肝消失了，并成功移植肝的1/2給兒子。她用親情的擔當，拯救了兒子的生命，她用她的擔當發(fā)起了命運的馬拉松。我們每一個家庭人員都應該擔當起責任，為自己的親人奉獻出愛。家的擔當不僅僅是我們各自的小家擔當，還有我們對自己生活的美麗家園的擔當。張正祥一個普通的老百姓，他擔當起保護家園的責任，繞走滇池一千多圈。在30多年的時間里，使滇池周邊非法礦場關閉。他的執(zhí)著換來了滇池的天更藍，水更清。不管小家還是大家，我們都需要付出努力，讓家更美，更溫馨。
古人云“窮則獨善其身。達則兼善天下”擔當也同樣如此，在擔當家的同時，也應該擔當國家的大任。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，他用擔當的心促成了蜀國的繁榮，他用擔當的肩膀扛出了三國鼎立的局面。在朔北的環(huán)境嚴酷，大漠的狂風凜冽的情況下，那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣——蘇武，在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔當起國家的重任。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐為擔當起國家存亡的責任，英勇地在虎門銷煙。不僅男子漢是如此，女子們也是英雄豪杰?！耙蝗プ吓_連朔漠，獨留青冢向黃昏”的王昭君承擔起國家統(tǒng)一和民族團結的責任，出使西域。一代女皇武則天改變了千百年來天子為男的習俗，肩負起國家大任，開創(chuàng)出“政啟開元，治宏貞觀”的盛世局面。當代也同樣是這樣，擔當成為了中國人的民族精神代代相傳。孫中山擔起共和，__擔起解放，__擔起了改革，正是他們一代代的奮斗才有了我們今天的幸福生活。擔當就是要對國勇于承擔，樂于奉獻自己，讓自己的力量融入到國家的發(fā)展之中。
擔當不僅要為家為國而且也應該為天下，人道主義的擔當也是彌足珍貴的。德國盲人薩布利亞經過自己的努力，給全世界帶去了希望。她用她無國界的擔當給遠在異國他鄉(xiāng)的盲童們帶去了“光明”。
擔當在我們中學生心目中很崇高，似乎有些望不可及。但在我看來并非如此，大事的擔當固然很重要，小事的擔當也是不可或缺的。我們既可以樹立起以建設祖國為理想而讀書的決心;我們也可以擔當起平時值日的工作，為同學營造好的學習氛圍;我們還可以盡可能獻出我們的愛心，向災區(qū)捐出我們的零花錢;我們更是可以經常彎下腰撿起地上的紙屑，拾起落在地上的黑板刷……我們可以擔當的有太多太多，只要我們立刻行動起來，從小事做起，從現在做起，從自己應該而且力所能及的事情做起，敢于承擔，勇于奉獻，我們就可以筑起一座擔當的虹橋，并且使這座虹橋越來越絢麗多彩。
讓我們共同努力，用擔當創(chuàng)造美好的明天。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有些人，有始至終都不曾挺直一下自己的脊梁，那叫廢物。
有些人，盡管行走在人生路上，稍有不順心就干脆一屁股坐下去，不愿再站起來，那叫逃避。
有些人，無論遇到什么阻力與打擊，脊梁都始終挺得筆直的，那叫擔當。
何為擔當?
擔當是孝，孟子曰：“重賢財，薄父母，不成人子?！薄盁o父無君，是禽獸也。”我們要有擔當，首先就是要孝，父母生、育、養(yǎng)、教、引我們，我們就要擔當孝敬他們的責任，鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩，在蜀漢時期，蜀亡后，晉武帝征李密任太子洗馬，他寫下了感人肺腑的《陳情表》“臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年，母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠?！薄抖Y記》“孝有二：大尊尊親，其次弗辱，其上能養(yǎng)?！睋斣谟谛ⅲ覀冞B孝敬父母這一基本的都做不到，如何去擔當天下?
擔當是忠，顧炎武曰：“天下興亡，匹夫有責。”中國歷史淵遠流長，從來不缺擔當，孔明鞠躬盡瘁，死而后已的擔當;文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的擔當;岳飛壯志飽餐胡虜肉的擔當……當今社會，我們需要擔當，就如“范跑跑”老師在地震中沒有救學生而自己先跑，難道能說他的做法錯了嗎?為何他還是被人譴責呢?因為他沒有擔當。我們必然要傳承古人的優(yōu)秀品質，雷鋒擔當，他將被人民永銘人心;魯迅擔當，他將被人民刻入心神;林則徐擔當，他將被利國留名……可見，擔當是忠，我們要勇于擔當。
擔當是務，車爾尼雪夫斯基說過：“生命和崇高的責任聯系在一起，是什么讓一個人開始成熟——擔當。”我們還處于一個過渡期，一個人從半幼稚半成熟到成熟的階段。那就必不可少的需要擔當。司馬光年少時，和朋友一起玩耍，突然一朋友掉入缸中，其他小朋友都跑了，而他敢于擔當，打破缸，救出了伙伴。美國總統(tǒng)里根在11歲時因踢足球而砸碎了鄰居的玻璃，但他敢于擔當，對過失負責，借父親12、5美元，艱苦打工生活，半年后還給了父親12·5美元。種.種事例還不足以讓我們了解到我們要開始勇于擔當嗎?
何為擔當?
擔當是孝心，用心去孝敬，擔當愛我們的父母親人。
擔當是忠義，用滿腔忠肝，擔當我們的義務愛祖國。
擔當是義務，用成長體會，擔當我們應要有的責任。
曰：此為擔當。