我競(jìng)聘的崗位是書(shū)法教師崗位。
識(shí)字寫(xiě)字，是學(xué)生系統(tǒng)接受文化教育的開(kāi)端，是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。小學(xué)書(shū)法教育以語(yǔ)文課程中識(shí)字和寫(xiě)字教學(xué)為基本內(nèi)容，以提高漢字書(shū)寫(xiě)能力為基本目標(biāo)，以書(shū)寫(xiě)實(shí)踐為基本途徑，適度融入書(shū)法審美和書(shū)法文化教育。書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是中國(guó)特有的國(guó)粹之一。書(shū)法將漢字的表意功能和造型藝術(shù)融為一體，具有深厚而鮮明的人文性，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。書(shū)法教育有利于中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，有利于加深對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力，養(yǎng)成細(xì)致、專注、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高學(xué)生的審美情趣，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)健康的個(gè)性發(fā)展。開(kāi)展書(shū)法教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。
我長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)班主任工作，在工作中，注重學(xué)生寫(xiě)字基本功的訓(xùn)練，遵循書(shū)寫(xiě)規(guī)范，關(guān)注學(xué)生個(gè)性體驗(yàn)，讓學(xué)生掌握漢字書(shū)寫(xiě)的基本規(guī)范和基本要求，關(guān)注學(xué)生在寫(xiě)字練習(xí)和書(shū)法欣賞中的體驗(yàn)、感悟和個(gè)性化表現(xiàn)，使學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力得到很大提高。工作之余，自己也喜歡練習(xí)軟筆和書(shū)法。
在今后的工作中，自己要面向全體，讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)好漢字，讓每一個(gè)學(xué)生達(dá)到規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的基本要求。既要重視培養(yǎng)學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的實(shí)用能力，還要滲透美感教育，發(fā)展學(xué)生的審美能力。注重基本書(shū)寫(xiě)技能的培養(yǎng)，不斷提高書(shū)寫(xiě)水平。同時(shí)在教學(xué)活動(dòng)中適當(dāng)進(jìn)行書(shū)法文化教育，使學(xué)生對(duì)漢字和書(shū)法的豐富內(nèi)涵及文化價(jià)值有所了解，提高自身的文化素養(yǎng)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師：
您好！
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位。我的職位是小學(xué)語(yǔ)文教師。
我有學(xué)士學(xué)位和高中語(yǔ)文教師。
工作競(jìng)爭(zhēng)的原因：
我在競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位時(shí)有以下優(yōu)勢(shì)：
1.我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同事，做一名教師。
2.具備扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，開(kāi)拓進(jìn)取，推進(jìn)素質(zhì)教育。它在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作和演講方面取得了良好的成績(jī)。
3.教學(xué)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格自律，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參加課程改革實(shí)驗(yàn)，勇于進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)。
4.創(chuàng)建博客，通過(guò)在線學(xué)習(xí)和交流開(kāi)展教育教學(xué)研究&“綠葉徐林”博客獲得“新課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與研究”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng)，被推薦為晉江市第一個(gè)優(yōu)秀博客。
工作設(shè)想：
如果我在這次就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)奉獻(xiàn)，愛(ài)學(xué)校如家，愛(ài)學(xué)生如子，努力做到誠(chéng)實(shí)教學(xué)，不交學(xué)費(fèi)！成為一名學(xué)習(xí)型、教學(xué)型、研究型教師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，促進(jìn)其全面發(fā)展。我希望我能成為孩子們的親密朋友，走進(jìn)他們的心靈，照亮他們的心靈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更加光明！
我是一片普通的綠葉。在綠色生命的幫助下，我點(diǎn)燃了綠樹(shù)和紅花，默默奉獻(xiàn)。
“落紅不是無(wú)情的事，而是化為春泥護(hù)花”我愛(ài)呈貢小學(xué)和這個(gè)團(tuán)結(jié)和溫暖的家。我期待著在這個(gè)充滿希望的領(lǐng)域與大家一起努力，我的光和熱為小學(xué)的成功騰飛做出了貢獻(xiàn)！
謝謝！
尊敬的?位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!非常高興，我能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘中教一級(jí)，也非常感謝__老師主動(dòng)給我一個(gè)輕松競(jìng)選的空間。
我喜歡老師這一職業(yè)，這是我的人生理想，因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生理想的那一刻起，就堅(jiān)定了這一信念，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵照黨的方針政策，于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生，我無(wú)怨無(wú)悔。
我喜歡語(yǔ)文，自從__年來(lái)到__學(xué)校以來(lái)，一直從事著語(yǔ)文教學(xué)工作，語(yǔ)文教學(xué)拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，更讓我愛(ài)上了中國(guó)淵源流長(zhǎng)的歷史文化，也使我更加喜愛(ài)這一工作。
工作中，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視差生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，重視學(xué)生的思想意識(shí)的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己，閱讀課外書(shū)籍充實(shí)自我，抓住機(jī)會(huì)展示自我，勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù)，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試，在實(shí)踐中發(fā)展，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。
__年，由于學(xué)校工作的需要，接受了班主任工作，三年來(lái)苦心經(jīng)營(yíng)，終于新手送走了這一界在他人眼中無(wú)望的孩子，其中的辛苦自不必說(shuō)，但結(jié)局是令人滿意的，成績(jī)雖不是很理想，但他們樂(lè)觀、自強(qiáng)、勤勞，為人謙遜、善良、樸實(shí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì)，有許多問(wèn)題值得探討研究。
由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，這也是我在工作中的弱點(diǎn)，因此希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠(chéng)的幫助。
謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好!
我是第十一組15號(hào)選手，本科就讀于生物技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來(lái)可以走上這三尺講臺(tái)，完成自己的理想，幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢(shì)：
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過(guò)對(duì)生物類基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來(lái)就學(xué)生學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐，陽(yáng)光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合，可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過(guò)對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并有幸通過(guò)今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過(guò)此次面試，那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒(méi)有通過(guò)，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一____，下面開(kāi)始我的授課環(huán)節(jié)。