演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在學習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的心存感恩演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現，生活原來是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。
謝謝！
老師們、同學們：
上午好！
今天，我給大家講話的題目是《心存感恩 成就一生》。
同學們，我們擁有現在的學習環(huán)境和生活條件，能夠體味學習和生活的快樂，是因為在我們的背后有很多很多的人在默默地為我們付出著。知恩圖報，是我們這個偉大民族的傳統(tǒng)美德，常言道：“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是我們做人的基本道德準則。不會感恩或者不愿感恩的人，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現；懂得感恩就是文明，也是我們每個人不可推卸的責任。
感恩，我的理解是發(fā)自內心的感激。它不僅需要行動，更重要的是要做到真心實意；它也不只是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，更是一種生活的態(tài)度，是我們的責任意識和健全人格的體現。如果我們享受著別人的給予，如果我們享用著自然的賜予，就得感恩。我們每個人都應該學會感恩，懂得感恩。
同學們，今天的我們不僅要有高遠的志向，高強的學習能力，更要具備高尚的品德，懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少，重要的是從現在和身邊做起，從日常小事和細節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓哪些該受感謝的人能夠感受到，讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此，我向同學們提六點倡議：
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：對父母要心存感恩。因為父母給予我們生命，讓我們享受著人世間的親情；報答父母，就是要我們處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，能為父母做一些力所能及的事。捫心自問：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又關心過他們什么？我們又為他們做了多少？我要對所有的同學說：感恩父母，付諸行動，才是最真。
2、讓我們愛校如家，感恩學校：對學校要心存感恩。感謝學校為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境，讓我們學習、快樂和成長。作為學校的一員，班級的一份子，老師的學生，讓我們?yōu)閷W校、班級和老師多做一點小事吧！愛護學校和班級的公共財物，遵守學校和班級的各項規(guī)定，保護校園環(huán)境不隨意丟扔紙屑塑料袋，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
3、讓我們奮發(fā)學習，感恩老師：對老師要心存感恩。感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，因為老師讓我們拋卻了愚昧，讓我們嘗到了學習的快樂和成長的幸福；讓我們專心聆聽老師的每一次教誨，說一句感謝的話語，道一聲親切的問候吧！這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
4、讓我們珍惜友情，感謝同學：對同學要心存感恩。感謝同學真誠的關懷和幫助；因為同學讓我們覺得成長并不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學幫助過的經歷，幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時，我們應竭盡所能去幫助；當與同學發(fā)生沖突時，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
5、讓我們愛護環(huán)境，感恩自然：對自然要心存感恩。感謝大自然的賜予，因為她給予了我們生命的源泉；感謝周圍的花草樹木，因為它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露。同學們！讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學習環(huán)境，保護和善待我們賴以生存的自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會：對社會要心存感恩。感謝身邊那些曾經幫助過我們的人，因為他們讓我們體會到生命的富有；感謝肯接受我們幫助的人，因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續(xù)。我們要多說感恩的話，常讀感恩的書，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來回報他人，回報這個社會，感恩我們這個時代。
我們作為新時代的小學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活、學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
謝謝大家！
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！
今天，我要談論的主題是“心存感恩與愛同行”。這個主題其實很簡單，但卻包含了人類最基本、最重要的品質——感恩和愛。
首先，讓我們回顧一下自己的歷程。我們都曾一無所有，我們的家人、朋友、老師，他們給予了我們許多，支持、教育、幫助、關懷，或許是毫無保留的愛，或許是耐心細致的指導，抑或是無私的幫助，這些幫助無時無刻、無處不在。是他們?yōu)槲覀冮_拓了道路，給我們帶來了信任，讓我們有信心和勇氣踏上自己的人生之路。
然而，人們總是容易忘恩負義，而且還經常有意或無意地從感恩和愛中抽離出來。在競爭日益激烈的社會中，我們人與人之間的關系越來越冷漠、缺乏信任。我們總是追求物質的成功，鉆營金錢，而忽視了他人的價值。我們在網絡的虛幻世界里，焦慮、孤獨、嫉妒，我們依賴一個個刺激，卻愈來愈難得到真正的滿足。
但是，我們不能永遠享受著我們得到的，我們必須也要有所貢獻，幫助那些身處困境的人。今天，我們所購買的任何商品，也許是別人辛苦收獲的果實，我們的成就、勝利、榮譽，也許需要有前人的經驗和勇氣開拓出來。我們不再是彼此隔閡的真空個體，而是一個具有許多聯(lián)系和責任的社會群體。
因此，我們必須在心中培育感恩和愛，維持他人與他人之間的聯(lián)系。所謂感恩，就是要記住那些為我們付出過的人，并對他們表達感激之情。所謂愛，就是要接受別人，關注他們的需求和需要，支持他們的生命成長和自由。
我希望，我們的社會上的人都能夠認識到，感恩和愛是我們生存和成長的常態(tài)。通過互惠互助并共享喜悅的方式，讓我們團結起來，捍衛(wèi)我們的共同價值，逐步實現我們更道德、更高尚、更美好的人類夢想。
最后，我想簡單地分享一句話：“讓我們不忘初心，心存感恩和愛，因為它們是我們走過人生道路上最為珍貴的財富?！?/p>
謝謝大家！
同學們，時值金秋，微風送爽，當你細心體察，你會發(fā)現，天空是那樣的湛藍高遠，陽光是那樣的明媚燦爛，此時此刻我們集聚在這潔凈美麗的校園，能夠感受國旗冉冉升起那一刻的莊嚴，能夠寧神細心地去傾聽，是多么幸福啊！
9月10日教師節(jié)之日，學校要求我們全體師生觀看當晚8點10分的大型感恩教育演講，相信同學們看后感受會非常深刻，也許你也會像現場那些同學一樣，不只一次的淚流滿面，也許你會懷著愧疚的心抬起淚眼細心去端詳父母那日漸衰老的容顏，于是你決心會用自己的行動去改變，去改變對父母漫不經心的態(tài)度；去改變對師長的不敬；去改變以往的種種任性和報怨。
是啊！我們要學會感恩，感謝父母給了你生命，讓你能夠看到這美麗的世界，享受這人世間的親情與幸福；去感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到學習知識的快樂；去感謝關心和幫助我們的人們；感謝那春天的花草，感受生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領悟到生命壯麗的回歸。
如果你心存感恩，你會從父母的嘮叨中聽到關愛，從心底里明白父母為我們操碎了心，從而更加理解長輩的良苦用心；如果你心存感恩，就會從老師的批評教訓中感悟到成長離不開教育，從而會從心底里認可——老師對我們的教育是多么的無私；如果你心存感恩，你會發(fā)現，原來你就生活在關愛中，生活在善良中，生活在幸福中。
同學們讓我們在心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，才能夠擁有快樂，才能夠享受美麗的人生。
最后，向同學們提出倡議：讓我們心存感恩，刻苦勤奮，開拓進取，把在XX學校成長的歲變成自己生生世世，永遠難以忘懷的記憶吧
繩鋸水斷，水滴石穿?？康氖鞘裁?是頑強的毅力與永不言棄的精神。
——題記
人的一生要應對無數的挫折，有的人應對它，垂頭喪氣，有的人應對它，永不言棄。
男兒當自強
有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步;有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的本事。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結果如何，我決不放棄。因為我明白，人類的使命在于自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢于應對挫折與困難。人生的道路上僅有永不言敗才可不斷進取，方能無愧于人生。我有一個信念：男兒當自強。
自我道路自我闖
世上本沒有路，走的人多了，也便構成了路。路在自我腳下，靠自我來走。
生活的艱辛，學習的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。應對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學習之中，同是也從學習尋求歡樂。我走在知識的大道上，進一步去闖開屬于自我的知識寶庫。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
此刻，我的心緒很復雜，面對感恩這個話題的時候，我突然覺得自身的語言能力突然降弱了一些。在感恩這件事情上，我真的有很深的感觸。經歷了很多的事情，也經歷了人生的起起落落，再面對這個美好的世界時，我突然覺得能生存已經是一件足夠感恩的事情，因此不要抱怨生活，不要抱怨學習，不要抱怨朋友、老師、家人。我們應該保持的，是一份感恩的心態(tài)，心存感恩，世界的一切都會是最美麗的樣子。
有一段時間，我很焦慮，或許是快要考試的原因，我一直都很焦慮，有時候半夜還會突然驚醒。那段時間，我真的很難過，甚至想要放棄這次考試了。但我還是很倔強，一直在逼著自身往前走。說到這里，我突然覺得自身也是一個比較狠的人，頂著高壓一直都在往前走。心里暴躁如火，可臉上依舊要掛著笑容。那段日子，是我最難熬的一個階段。最后，是一名同學跟我說了這樣的一句話，她問我，為什么要抱怨自身呢？你明明已經很好了，你不要因為這些無關緊要的事情去傷害那些一直在愛你的人啊。她說完對我笑了笑，我那時候才覺醒過來，原來不知不覺中，我已經傷害了那多一直在默默關注我的人。
一個人生活著，固然會遇到很多的難處，但如若我們自私的去發(fā)泄怒火，自私的去發(fā)泄怨氣，這個世界對我們同樣也會怒火朝天。只有當我們平和下自身的心態(tài)來，我們才會發(fā)現，原來帶著一份感恩，世界會給予我們更大的感恩。漸漸的，我從那一個焦慮的狀態(tài)中走出來，我慢慢不再關注結局，我關注更多的，是在這一路上的改變和成長。關注感恩，也心存感恩的去感謝周圍的一切，這使我成為了一個更好、更溫暖的人。
我深深明白感恩的力量，感恩給了我們一個更好的心態(tài)，讓我們變得大度，讓我們少了很多的怒火和怨氣。這對于我們的發(fā)展而言，是很好的一個部分。我們會成為一個心胸更寬廣的人，也會在自身的學習和生活中拓寬一個領域。不管是去交朋友，還是去獨立的生活，我們都會收獲到感恩沉甸甸的果實。心存感恩，即使是為了他人，同時也是為了我們自身。感恩生活，同時也請感恩自身吧。
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！甭犞@首歌，我不禁想：是啊，每個人都應該學會感恩。有人說，母愛如山。我最應該感恩的就是母親。在我生病時照顧你，在失敗時安慰你，在跌倒時攙扶你，除了母親，還有誰能這樣對你無微不至呢?我的媽媽就是這樣的人。有一天下午天氣突然變冷起來了，我身上只有一件單薄的衣服，冷得瑟瑟發(fā)抖。
“女兒，來換衣服!”一個熟悉的聲音傳到我的耳邊。是媽媽!我連忙跑出教室，換上衣服，頓時一股暖流涌遍我的全身。母親時刻關心著子女，難道我們不應該感恩嗎?
家里有媽媽關心，學校有老師關愛。教師是人類靈魂的工程師，這句話說得一點不錯。老師無私的傳授我們知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，老師不就像春蠶一樣默默地奉獻著嗎?給我印象最深的是我的啟蒙老師――x老師，她誨人不倦，一遍又一遍耐心地糾正我們的漢語讀音，為我們今后的學習打下堅實的基礎。
我想，我也應該感謝大自然。大自然賜予我們人類美麗的景象，如九寨溝，黃山，西湖。我曾經游覽過浙西大峽谷，那里山清水秀，風景如畫，秀麗宜人。置身于如此美妙的境界，令我心曠神怡，流連忘返。如果沒有這些美麗的風景，又哪來那么多的文人墨客來贊美大自然呢!我要感謝你――大自然! “感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜?！比绻巳硕紤延懈卸鞯男?，這世界一定會更加美好!
各位老師，各位同學:
早上好，今天國旗下講話的題目是心存感恩
同學們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎 烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向學校，到第一次拿回考試成績，……你們注意過嗎 在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是請你們仔細回想：你為父母倒過多少杯水 你有過多少次關心的問候，你記得父母的生日嗎
"慈母手中線，游子身上衣" "誰言寸草心，報得三春暉"，試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢
同學們，讓我們"學會感恩吧!"讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友們。
讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧，讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個整潔的環(huán)境。午休時不要吵鬧，給大家一個安靜的休息環(huán)境。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害，不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下講話的主題是《溫馨五月，心存感恩》。
有一個人，她永遠駐扎在你內心最溫柔的角落，愿意用一生去深愛她；有一種情感，它讓你毫不保留地索取、享受，但并不需要任何回報——這個人，被稱為“母親”，這份情感，被稱為“母愛”！
母愛是我們生命中最平凡卻又最偉大的情感。她陪伴著我們成長，為我們提供庇護和關懷。我們的一切榮耀都源自這份普通而偉大的母愛。世間所有的母親并不追求物質上的滿足，她們最渴望的是子女們能夠擁有美好的未來，并懷著感恩之心回報社會，回饋那些關愛過他們的人。
母親是一切，母親是賜予我們一切的存在！沒有母親就沒有我們，就沒有我們所擁有的一切。無論身處何地，母親那無盡的愛始終牽掛著我們。哪怕我們走得再遠，也永遠無法逃離母親愛的懷抱。因此，我們都應該懷著感激之情對待母親，感激她們給予我們的母愛。
在一則廣告中，我曾看到一個小男孩為自己的母親洗腳的感人片段。這使我思考起現實生活中，是否每個兒女都能做到這樣呢？“滴水之恩當以涌泉相報”。有時候，我們可能會忘記對一個陌生人的一點關懷，卻對母親的大愛漠不關心：嫌她嘮叨，或因一些小事而生氣……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心地開導和教育我們，并給予我們支持和鼓勵。母親就像玉一般純潔，受到母愛澆灌的生命會醞釀出純美和芬芳。我們應該懷著感恩的心去聆聽母親的嘮叨，真誠地面對母親的嚴厲，領悟母親陽光般的內心世界......
每年的5月第二個星期日是國際性的母親節(jié)，這個節(jié)日旨在表揚偉大的母親們，紀念母親無盡的愛和奉獻，并弘揚孝敬母親的美德。同學們，為了讓母親開心微笑，為了我們未來的收獲，讓我們從現在開始，在溫馨的五月里學會感恩吧！讓我們牢記這個屬于所有母親的特殊日子，給母親洗一次腳，給她捶一次背。給母親一個溫暖的擁抱，帶著感激的笑容去面對她!一個簡單的“媽媽，辛苦了！”能夠讓母親的臉龐綻放出燦爛的笑容！讓我們多關心體貼母親，讓母親和我們的家庭充滿幸福與和諧，這樣我們才能真正地成長起來！就像一首詩所說：孩子的成長，是母親再次煥發(fā)希望；孩子的失敗，是母親心酸的淚水；孩子的成功，是母親幸福的微笑。
讓我們時刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的家庭，感謝所有給予我們愛與支持的人。在這片土地上，我想對大家發(fā)表一下演說，衷心感謝大家！
老師們、同學們：
上午好！
西方有個感恩節(jié)，那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家。有人知道感恩節(jié)的時間與來歷嗎？
1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們最在在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來的人們在第一個春季即1621年開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習俗就沿續(xù)下來，并逐漸風行各地。1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié)。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗；這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“言寸草心，報得三春暉；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，但我們常常覺得是理所應當的，甚至還覺得他們人老話多，嫌煩呢。有很多人，都不會錯過朋友生日，偏偏卻記不清自己父母的生日，忘記了，在父母的生日那天，向他們表達自己的感恩之情。
有個故事，一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
大多數的人們，常常對別人給予自己的幫助和情誼，以為是理所當然。很輕易的被忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。古人有云，“滴水之恩，當以涌泉相報”，何況如此大恩大德！有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
對于這一點，我們再來看另一個小故事。
一個清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應心存感
恩。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧！
我永遠不會忘記幾年前的一件事。那天，在我公交站臺等公交車，一個四五歲的小男孩，從站臺的另一邊跑過來，他問我去一個地方怎么轉車方便，我告訴了他先坐幾路車再坐幾路，他高興的跑了回去，我看見那邊他媽媽在等著他。等了半天，公交還沒來，我走了，準備去打個的回家。走了大約二三分鐘，聽見小男孩在后面“姐姐，姐姐”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那邊等他，看著他滿頭大汗的跑到我面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁的說：“我剛才忘了跟您說聲謝謝。媽媽問我說謝謝了嗎，我說忘了，媽媽讓我追你?！蔽矣肋h不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記感恩，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記感恩。
我們對父母、師長、親朋、同事、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到它?！蔽覀兣c這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？
親愛的同學們：
大家好！
英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。
仔細想來，難道不是這樣的嗎？生活不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態(tài)度，對生活感恩，其實就是善待自我，學會生活。
有這樣一個故事：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現實生活中，我們經常可以見到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的，最重要的是要做好目前應該做的事情。
老師們，同學們，讓我們一起來學會感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于他人的幫助，關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《心存感恩》。
有一句古話說得好：“水滴石穿，樹長千尺?！毕嘈爬斫膺@句話的人不少，但真正能領悟其中意義的人又有多少呢？你是否曾經仔細思考過：是誰給予了我們最寶貴的生命；是誰教會我們行走和說話；是誰在寒冷的夜晚為我們悄悄蓋上被子；是誰日夜為我們的安全擔憂；是誰辛勤工作來湊足我們的學費；是父母。太多的幸福都是父母賦予的。而他們所期望的只是看到孩子們燦爛的笑容和美好的未來。他們不想看到孩子整天愁眉苦臉；不想聽到孩子整天嘆息埋怨；更不想孩子將來無所作為、生活貧困……因此，他們嚴格要求子女，對于我們的缺點，父母總是毫不掩飾地提出來，對于我們的優(yōu)點，父母也積極鼓勵繼續(xù)發(fā)揚，當我們陷入困境時，也是父母牽引著我們走出困境，迎來新的希望。
在我們的成長過程中，父母常常以嚴格的態(tài)度對待我們，這讓我們對他們產生了痛恨之情。然而，我們不要認為這些負面情緒就是我們真正的感受。每個人的內心深處，都隱藏著一些特殊的角色，他們陪伴著我們經歷喜悅和悲傷的時刻。平時，我們將這些角色封存在內心深處，直到某一天心靈變得清澈明亮，或者情緒變得透亮無私欲望的時刻，這些角色再也無法被封存住。我們才會發(fā)現，我們一生中最愛的人竟然是那些早已被時間遺忘的父母。
有一種關懷叫做無微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無私奉獻，愛你自己的父母吧！沒有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個忘本的人，你絕對有著一顆感恩的心，你絕對是一個知愛懂愛的人?！?/p>
每當想看見，天使的面孔，常常有兩個熟悉的形象在我們心中浮現，直到今日我們才豁然開朗，原來父母就是天使，為何我們沒有早早發(fā)現？掀開窗子，聆聽他們賦予我們的旋律，感動飛舞進我心坎。
孝敬父母是我們應該一直秉持的美德。從現在開始，讓我們用善意的眼神去看待他們，用親切的問候來關心他們，用深情的呼喚來呵護他們，用小小的幫助來支持他們，用真誠的表達來傳遞愛意。就讓我們從一滴感動的淚水開始，真心實意地孝敬父母吧！
讓我們培養(yǎng)一顆感恩的心，讓我們齊聲歌唱：“感激之情，感謝有你，伴我終生，賦予我勇氣做真我。”讓我們以真摯的言語表白：“親愛的爸爸媽媽，我實在是深深地愛著您們！”
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下演講的題目是：《心存感恩，成就一生》
教育公平是社會公平的重要基礎，保障家庭經濟困難學生順利入學并完成學業(yè)是促進教育公平的重要舉措，也是社會和諧的重要體現。
多年以來，我校以“不讓學生因家庭經濟困難而失學”為資助工作的目標，幫助優(yōu)秀貧困生完成學業(yè)，主要的資助項目有：占在籍在校學生人數28%，每生一年平均1500元的普通高中國家助學金、占在籍在校學生人數30%的普通高中免學費資助項目、中央彩票公益基金、慈善福彩助學金、簡陽市人民政府獎學金、簡陽市工商聯(lián)“一幫一”、簡陽市教科局基金會“濟困助學”、簡陽市總工會“金秋助學”、針對高三畢業(yè)生的系列資助和生源地貸款等項目，同時，學校還提供獎、助、減、免等政策，認真執(zhí)行上級相關文件精神，將事業(yè)單位收入的5%用于資助學生；學校還充分利用自身的優(yōu)勢和社會效應積極爭取社會各界、有識之士參與資助工作，實現多種途徑對更多的家庭經濟困難的學生實施資助，如：愛心媽媽、微塵基金和剛剛舉行的065夢想基金等項目。我校每年資助項目多達五十余個，僅20xx年至今，我校共計發(fā)放976.605萬元資助款，惠及優(yōu)秀貧困學生15678人次。越來越多的優(yōu)秀貧困學生沐浴著愛心資助的陽光雨露，得以順利完成學業(yè)，實現自己的理想！
每年的九月，是我們宣傳、申請、評議資助的時間，凡在籍在校、遵守學校規(guī)章制度、品行端正、家庭經濟困難，符合資助認定標準中相應條款的學生都可向班級和學生資助辦公室提出書面申請，經班級評議小組評議、學校審核、公示五天無誤后，再分項目、分等級進行資助。對在受助過程中違反校規(guī)校紀的學生將取消其資格；對弄虛作假不誠信的學生，一經查實取消其受助資格，三年不評任何優(yōu)秀。
同學們，面對國家、社會和愛心人士對我們的關愛與幫助，我們又該怎么做呢？理所當然？還是習以為常？不！我認為應當是：感恩在心，報恩在行！
感恩是我們做人的基本道德準則，是一種生活的態(tài)度，是責任意識和健全人格的體現，也是我們每個人不可推卸的責任。感恩無所謂大小與多少，重要的是從現在、從身邊做起，從日常小事和細節(jié)做起。
可以把感恩之情說出來，把感恩之事做到位：也就是每學期期末應主動聯(lián)系資助人，書面匯報學習生活情況，表達感激之情；節(jié)日來臨，送上真誠的問候和祝福！
可以擁抱親情，感恩父母：做到體諒和孝敬，節(jié)約用錢，為父母做一些力所能及的事情！
可以愛校如家，感恩學校：做到遵守規(guī)章制度、愛護校園環(huán)境和公共財物，讓校園變得更加美麗！
可以奮發(fā)學習，感恩老師：做到專心聆聽老師的每一次教誨，道上一聲暖暖的問候！
可以珍惜友情，感謝同學：做到陽光自信，以誠相待，和睦相處，珍惜我們的同窗情。
還可以幫助他人，感恩社會：做到積極參加公益活動，樂于助人，將一份份感恩擴散和傳遞下去。
同學們，讓大家行動起來！以感恩之心去學習、去生活，讓人與人之間更和睦，讓社會變得更加富強、民主、文明、和諧！ 謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是八年級xx班的xx，今天我要演講的題目是《感恩就是回報》。
有人說，感恩是為了回報他人付出的點滴行動；有人說，感恩是為了幸福于他人，快樂于自身；也有人說，感恩是用道德滋潤干渴的心靈。
然而，郁郁蔥蔥的綠葉，它譜寫著飛揚的樂章，這是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。歡快歌唱的小溪，是水澗對大山依靠的感恩。
很多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個。珍重！珍重！不曾忘，當這篇文章從我口中讀出時，敬老院孤苦老人呈現滿眼的辛酸與孤寂。同學們，聽了這篇文章，大家內心世界的一隅是否有些觸動呢？如果你曾經沒有好好珍惜，那就請珍惜吧！當你因為錯過太陽的普照而后悔時，你也定會錯過那閃爍的群星。
感恩父母吧！你就會承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶吧！你才會“執(zhí)子這手，與子攜老”。感恩朋友吧！你就會禍福與共，肝膽相照。感恩自然吧！你才會熱愛自然，保護自然。感恩社會吧！你就會熱愛社會，回報于社會。
同學們，明白感恩嗎？感恩也需要付諸行動的。當你吃著可口的飲菜，你難道不會感激父母的無私關愛嗎？當你在舞臺上取得成功時，你難道不會感激朋友們的鼓勵嗎？
請不要吝嗇自身的感恩之情，當你得到他人關心時，誠摯地說聲“謝謝”，并報以真誠的微笑。當別人需要幫助和支持時，伸出你熱情的手，抱以寬容的心態(tài)。因為心存感激，才會珍惜擁有，珍惜幸福，奉獻自我。
一粒沙可以含射一束陽光，一個行動可以見證一個品德，一方土地可以養(yǎng)育一種人品，一個社會可以造就你的感恩之心。
同學們，請你們趕快行動吧！回報他人，回報社會，回報自然，當你們在心中懷著一種感恩的心情，會得到什么呢？請想一想。
這一切一切的感恩回報，明天，它就會結出很多優(yōu)良的碩果，讓我們擁有巨大的財富！
我的演講到此結束！
謝謝大家！
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我們的成長離不開長輩的呵護，離不開爸媽的養(yǎng)育，缺少不了老師的指引，正是有著他們默默的幫助我們，我們才能夠健康成長，才能夠成為優(yōu)秀人才。
在平時的時候我們應該心存感恩，對關心我們的人，對幫助我們的人，都應該感恩。那我們該如何感恩呢?現在我們無法報答幫助我們的人我們能做的就是不忘記他們的恩情，力所能及的時候，幫助一些就好。我們的父母需要我們感恩，父母生我們養(yǎng)我們，更是供我們上學，他們值得我們感激。
父母在生活中，承受了很大壓力，要撫養(yǎng)我們，為了生活奔波，辛苦操勞，在我們面前，很少能夠看到父母說苦說累。我們能做的也之有盡量幫助。在爸媽累了給他們按摩，端茶倒水。在家中，主動為承擔家務，為父母承擔一些壓力，不要忘記我們的責任，這些都是我們能做的，那就不要懶惰。做一個勤快的人，這樣也會讓我們父母開心，平時不惹父母生氣，不給他們添亂，乖乖聽話，認真學習也是感恩。
在學校老師是我們尊重的人，進入學校以來或許我們接觸了很多老師，但是每一個老師都非常好，他們?yōu)榱酥笇覀儗W習，不辭辛苦，每天都積極的付出，都在努力的工作，做著自己力所能及的事情，我們作為學生，在課堂上，應該尊重老師，在課后遇到老師問好，不給老師添麻煩，做好自己身為學生該做的事情。
老師都是偉大的，不在乎回報，他們只會默默的付出，感恩不是說出來的，而是表現在行動上面，上課不開小差，不說話，認真學習，考出好成績，為班級爭光，這也是感恩老師。這些都是小事，同時也是我們本該做好的事情，不要說什么做不到，應為我相信，每個人都能夠做不存在多難，只看是不是愿意做。
心存感恩的人才會讓更多的人喜歡，也會學到更多，更能夠健康成長。人沒有感恩的心，不懂感恩，就是一個白眼狼，沒有任何良心，不要做這種人，我們是祖國的未來，知道感恩，心存感恩，是一個優(yōu)秀青少年應具備的品質。我們來到學校學習，學的不只是知識，也學習如何做人，更學習如何成為一個高尚的人。
在平時生活中我們做好自己，端正心態(tài)，為我們的父母，為了我們的老師盡力幫助，哪怕沒有什么用，但是這也是一份心，也是一個良好的開端，我希望同學們心存感恩，健康成長。
謝謝大家!