女:同學(xué)們,
合:大家好!
男:在這激動人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第--個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。
男:仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的.貢獻(xiàn)。
男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才會有桃李的絢麗。
女:因?yàn)槟环诺男羷冢艜械钧湹慕瘘S。
男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——
合:譜寫更加靚麗的篇章!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛的各位老師
合:大家,下午好!
甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來了第--個(gè)教師節(jié)。
甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們
乙:老師們
合:節(jié)日快樂!
甲:精彩的活動就要上演
乙:動聽的樂章就要湊響
甲:現(xiàn)在我宣布:---學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動
合:現(xiàn)在開始
江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
女齊:下午好!
江:各位同仁,各位老師:
女齊:節(jié)日快樂!
周:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江:三十年前的今天,一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生,
尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
葉:又是九月,教師節(jié)向我們緩緩而來,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,
王:我們_滿懷,共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!
周:沙井街道慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
一、葉:是你,用知識的清風(fēng)吹走了無知的塵垢;
王:是你,用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾;
江:是你,用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!
周:老師,在我們的心目中
您曾經(jīng)是那么的美麗,
那么的神秘,
那么的有力,
那么的令人神往!
葉:真的,長大后,我竟成了你。
請欣賞:歌伴舞《長大后,我就成了你》,表演單位,上寮小學(xué)。
二、葉:教育是陽光下最神圣的事業(yè);
江:教師是人世間最光輝的職業(yè);
葉:選擇了教育,你就選擇了奉獻(xiàn);
江:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;
葉:下面請欣賞___幼兒園的老師們用別開生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。
三、周:無怨無悔的人生,
如夢如幻的表演,
定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨,
也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育,給了我們共同“美麗的心情”。
接下來,由萬豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四、王:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生
江:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。
王:是春蠶,是蠟燭,是園丁,
江:你是仰望怒放春花的根底腐葉,
王:你是守護(hù)無限春光的遠(yuǎn)方枯木,
江:老師,請接受我們最誠摯的敬意,
王:老師,請接受我們最淳樸的祝福:
合:——好人一生平安!
王:請欣賞,新橋小學(xué)的配樂詩朗誦《老師一生平安》
五、江:是你帶來文明的種子,
周:是你留下知識的渴望,
江:是你用自己的生命和事業(yè),
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周:請欣賞女高音獨(dú)唱:《青藏高原》,表演者:沙井中學(xué),晉朝英。
六、葉:青春,是嬌艷的紅葉
王:青春,是圣潔的白蓮
周:青春,是春的芬芳
葉:青春,是夏的火熱
江:教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金
王:下面由__幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!
七、江:太陽舉起金色的酒杯
把燦爛的光芒送給你
周:月亮舉起銀色的酒杯
把溫馨的親情送給你
江:啊!教師,讓我們一起歡慶
周:啊!祖國,我們一起為您干杯!
江:請欣賞,沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》
表演者:___
八、周:教育,賦予人類社會科學(xué)文明的韻律
運(yùn)動,賦予人類生命美與_的韻律
葉:千千萬萬的教師啊!
正是你們,用自己生命的律動
啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!
周:請欣賞,蠔業(yè)小學(xué)_火暴韻律操表演。
九、江:教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)
教師,總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌
人類,就用自己的文明與進(jìn)步見證著這首永恒的歌
——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代,又永遠(yuǎn)古老!
請欣賞獨(dú)唱《古老的歌》,表演者,榮根學(xué)校,胡靖。
十、周:古老的歌是教師的深沉
現(xiàn)代的舞是教師的_
接下來請欣賞博崗小學(xué)老師的_表演《青春的節(jié)奏》。
十一、江:教育是文明春天的和暖的陽光
王:教師是文明春天的真誠使者
江:是教師,為文明點(diǎn)火
王:是教師,為文明代言!
江:下面請聽aa學(xué)校__老師的精彩演講《爭做春天的代言人》,__老師曾獲bb區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎(jiǎng),掌聲有清!
十二、王:教育是理想對現(xiàn)實(shí)的愿望
教育是現(xiàn)實(shí)對未來的承諾
是教師,以事業(yè)兌現(xiàn)承諾
以生命堅(jiān)守愿望
請欣賞__小學(xué)表演的小組唱《一千零一個(gè)愿望》
十三、葉:還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎?
他已長得很高很高
王:還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥嗎?
他們已經(jīng)飛走
越飛越遠(yuǎn),越飛越高
江:我們知道,
你手里放飛的是自己的希望
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!
周:最后欣賞,博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》
結(jié)束:江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
葉:__街道慶祝第__個(gè)教師節(jié)文藝演出
女齊:——到此結(jié)束!
周:愿老師們身體健康
王:事業(yè)有成
葉:萬事如意
合:節(jié)日快樂!
江:愿我們沙井的教育
合:蒸蒸日上、不斷騰飛!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,各位來賓,下午好!
乙:一個(gè)颯爽的九月,一個(gè)收獲的金秋,我們迎來了第二十九教師節(jié),
甲:今天是個(gè)好日子,在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實(shí)的第二十九個(gè)教師節(jié)。
乙:__鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,真正體現(xiàn)了“黨以教育為先,政以重教為本?!钡淖谥迹磕甑慕處煿?jié),對做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,今天受表彰的優(yōu)秀教師,是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20__年10月1日,是我們偉大祖國的生日,走過世紀(jì)的風(fēng)雨,跨過歲月的長河,我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。__小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,國富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》,有請!
3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚(yáng)的青春,請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,并不陌生,可是有點(diǎn)你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng),欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
5、假期對教師和學(xué)生來說是寬裕的,可是,在老師和學(xué)生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學(xué)習(xí)壓力,那需要給自己的心放個(gè)假,欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個(gè)假》
6、在我們小朋友的心里,朝陽是新的開始,朝陽是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽,他們是來自__中心學(xué)校的小朋友,請欣賞歌舞《回歸吧,朝陽》
7、《花裙子》,這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌,一個(gè)故事一次心靈的震撼,請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會孤單》。
9、在我們的生活當(dāng)中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個(gè)性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來自鴉灘初中的一群90后,請欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《_雙雙把家還》,易學(xué),好唱,看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學(xué)__老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》
12、__中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無不展現(xiàn)青春活力,無論是年長的,還是年輕的,今天的舞臺是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
13、每到教師節(jié),《長大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,從老師教我到我教學(xué)生,正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞___老師的獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽,請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語:
甲:20__年9月10日,第__個(gè)教師節(jié),我們齊相聚,樂開懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙:在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓,祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合:祝大家節(jié)日快樂!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛的同事們
合:大家好!(鞠躬)
男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悅,迎來了第__個(gè)教師節(jié)
女:在這歡歌蕩漾,笑語滿堂的時(shí)刻,衷心祝愿各位老師
合:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
男:共同祝愿我們的偉大祖國
合:繁榮昌盛,國富民強(qiáng)!
女:祝愿我們的教育事業(yè)
合:高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:此時(shí)此刻,開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊,和我們一起歡度節(jié)日,感謝宋局長的光臨!
男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望,從這里放飛》。
女:感謝張書記的精彩表演。今年,我們偉大的祖國即將迎來六十華誕,此刻,讓我們?yōu)樽鎳I(xiàn)上最美好的祝愿,我愛你,中國。下面請欣賞由財(cái)幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師,伴舞者元夢老師等。
男:我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神,當(dāng)年一曲名動天下的《小薇》,深深打動了王倩云。有請機(jī)電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你的距離》。
女:萬家團(tuán)圓之時(shí),守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,獻(xiàn)給最可愛的人,表演者:機(jī)電部鄒容老師等。
男:“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格?;ㄩ_的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意?!边@首火辣的情歌來自高職部于大江老師,有請于大江老師。
女:老師,三尺講臺屹立著你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。
(小游戲:一個(gè)比劃一個(gè)猜)
男:歲月流金,多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你,塞北的雪》。
女:今天,是我們教師的節(jié)日,今天,屬于我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫祖國的明天,我驕傲,我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:張怡等。
男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動。親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,好人終有好夢。下面請欣賞由財(cái)幼部帶來的小合唱《好人好夢》。
女:機(jī)電部的俊男靚女很多,他們在教育教學(xué)中建立了深厚的友誼。聽說,有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。
(抽獎(jiǎng))
女:敬愛的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女:讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利,身體健康
男:合家幸福,萬事如意!
女:開發(fā)區(qū)職業(yè)中專20__年教師節(jié)聯(lián)歡會
合:到此結(jié)束!朋友們,再見!
序曲《走進(jìn)新時(shí)代》之后,領(lǐng)導(dǎo)致賀詞,主持人再登場
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:敬愛的老師們
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風(fēng)送爽
B:又是一年金菊綻放
C:又是一年丹桂飄香
D:又是一年豐收在望
C:今天,我們將迎來了第32個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑_,用生命熔鑄崇高;
D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美??
A:今天,我們在這里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第32個(gè)教師節(jié)文藝晚會,既是為了表達(dá)對老師的誠摯問候,也是為了表達(dá)我們祁陽教育人的誠摯感謝;
B:感謝縣委、縣_、縣政府縣對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持
A:應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣_、縣政府在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)B:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
C:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D:親愛的朋友們,祁陽縣2017年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,
C:那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖?/p>
D:沒錯(cuò),名師出高徒,能有這么多的人才,也說明咱們祁陽的教師相當(dāng)不賴,在祁陽的舞臺上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;
B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。
C:三尺講臺,鋪設(shè)了多少坦途,
D:一支教鞭,成就多少棟梁。
請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
A:又是一個(gè)圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》
5、祁陽職中寫神話
C:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,
D:今天祁陽職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》
6、創(chuàng)造奇跡
C:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運(yùn)動;
D:健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛;C:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、_、中國民歌聯(lián)奏
A:典雅的民樂演奏,
B:激昂的演繹風(fēng)格,
C:時(shí)尚的音樂老師,
D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《_》
8、力與美
C:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,
D:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
B:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,
A:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人,為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),我們團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),請欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
A:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,
B:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,
C:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,
D:每當(dāng)我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。
A:無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨(dú)唱《陽光路上》
11、冬天來了
A:幼兒教育是人生成長的起點(diǎn),
B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,
下面請欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》
12、紅紅火火
A:火是人類的希望,文明的象征,
B:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。
C:在這個(gè)特別的日子里,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,
D:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A:祁陽師范的學(xué)生多才多藝,能說會道,能歌善舞,
B:下面請欣賞由祁陽師范兩位_表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園
A:云芳,祁陽師范是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。
A:祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
B:下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》
結(jié)束語
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:敬愛的老師們
C:親愛的各位來賓
D:親愛的觀眾朋友們
A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)
B:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章
C:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
D:_縣2017年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!
合:再見!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同志們:
今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝第34個(gè)教師節(jié),回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來的教育工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,表彰對關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)單位,切實(shí)營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流。
我們有幸邀請到教育系統(tǒng)工會主席_,讓我們以熱烈的掌聲對_的到來表示熱烈的歡迎!
參加今天會議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志,鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人,各村黨支部書記、村委會主任,全體教職工、學(xué)生代表。
借此機(jī)會,我代表_鎮(zhèn)黨委、政府和_鎮(zhèn)三萬人民對關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示親切的慰問!
今天,大會的議程共有六項(xiàng):
首先進(jìn)行第一項(xiàng),請學(xué)生代表獻(xiàn)辭。
大會進(jìn)行第二項(xiàng):公布獲獎(jiǎng)名單。(附光榮冊名單)
大會進(jìn)行第三項(xiàng),賀模發(fā)獎(jiǎng);(市、縣級模范教師和單位,在市縣會議上進(jìn)行表彰,這里只表彰鎮(zhèn)級先進(jìn)個(gè)人和單位)
首先,請尊師重教先進(jìn)單位派出所 _ _上臺領(lǐng)獎(jiǎng) (大家歡迎)
下面,請尊師重教先進(jìn)單位姚_ _上臺領(lǐng)獎(jiǎng) (大家歡迎)
下面,請優(yōu)秀教師代表第一組: _ 上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)
下面,請優(yōu)秀教師代表第二組: _上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)
下面,請優(yōu)秀教師代表第三組: _上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)
下面,頒發(fā)教學(xué)成績優(yōu)秀獎(jiǎng):
鎮(zhèn)政府獎(jiǎng)勵(lì) 中學(xué)獎(jiǎng)金8000元 小學(xué)獎(jiǎng)金7000元 請以上獲獎(jiǎng)單位上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)
讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!
大會進(jìn)行第四項(xiàng),典型發(fā)言
(一)請教師代表_發(fā)言(大家歡迎)
(二)請學(xué)區(qū)校長代表_發(fā)言(大家歡迎)
大會進(jìn)行第五項(xiàng):請_鎮(zhèn)聯(lián)合校校長_做工作匯報(bào)。(大家歡迎)
大會進(jìn)行第六項(xiàng):請鎮(zhèn)黨委書記_講話。(大家歡迎)
同志們,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。
剛才校長做了講話,希望各學(xué)校、各學(xué)區(qū)做好落實(shí),學(xué)習(xí)講話精神,干好本職工作,創(chuàng)造_教育新輝煌;學(xué)區(qū)校長及教師代表做了表態(tài)發(fā)言,明確要扎實(shí)干好今后的每一項(xiàng)工作,希望一如既往的抓好常規(guī)教學(xué)管理,抓好特色學(xué)校建設(shè),育名師、創(chuàng)名校;希望各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟書記講話精神,在工作中貫徹好、落實(shí)好,履行職責(zé),擔(dān)當(dāng)責(zé)任,營造尊師重教的氛圍,關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展;希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用,帶動周圍更多的同志,再創(chuàng)佳績;希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無私奉獻(xiàn),干好本職工作,創(chuàng)造多彩人生;同時(shí),也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
2018年教師節(jié)即將來到,在此,祝_鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
謝謝大家!
大會到此結(jié)束!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同志們:
今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝第--個(gè)教師節(jié),回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來的教育工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,表彰對關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)單位,切實(shí)營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流。
我們有幸邀請到教育系統(tǒng)工會主席--,讓我們以熱烈的掌聲對-的到來表示熱烈的歡迎!
參加今天會議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志,鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人,各村黨支部書記、村委會主任,全體教職工、學(xué)生代表。
借此機(jī)會,我代表--鎮(zhèn)黨委、政府和--鎮(zhèn)三萬人民對關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示親切的慰問!
今天,大會的議程共有六項(xiàng):
首先進(jìn)行第一項(xiàng),請學(xué)生代表獻(xiàn)辭。
大會進(jìn)行第二項(xiàng):公布獲獎(jiǎng)名單。(附光榮冊名單)
大會進(jìn)行第三項(xiàng),賀模發(fā)獎(jiǎng);(市、縣級模范教師和單位,在市縣會議上進(jìn)行表彰,這里只表彰鎮(zhèn)級先進(jìn)個(gè)人和單位)
首先,請尊師重教先進(jìn)單位派出所 -- --上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)
下面,請尊師重教先進(jìn)單位姚-- --上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)
下面,請優(yōu)秀教師代表第一組: -- 上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)
下面,請優(yōu)秀教師代表第二組: --上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)
下面,請優(yōu)秀教師代表第三組: --上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)
下面,頒發(fā)教學(xué)成績優(yōu)秀獎(jiǎng):
鎮(zhèn)政府獎(jiǎng)勵(lì)--中學(xué)獎(jiǎng)金8000元-小學(xué)獎(jiǎng)金7000元請以上獲獎(jiǎng)單位上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)
讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!
大會進(jìn)行第四項(xiàng),典型發(fā)言
(一)請教師代表--發(fā)言(大家歡迎)
(二)請學(xué)區(qū)校長代表--發(fā)言(大家歡迎)
大會進(jìn)行第五項(xiàng):請--鎮(zhèn)聯(lián)合校校長--做工作匯報(bào)。(大家歡迎)
大會進(jìn)行第六項(xiàng):請鎮(zhèn)黨委書記--講話。(大家歡迎)
同志們,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。
剛才校長做了講話,希望各學(xué)校、各學(xué)區(qū)做好落實(shí),學(xué)習(xí)講話精神,干好本職工作,創(chuàng)造--教育新輝煌;學(xué)區(qū)校長及教師代表做了表態(tài)發(fā)言,明確要扎實(shí)干好今后的每一項(xiàng)工作,希望一如既往的抓好常規(guī)教學(xué)管理,抓好特色學(xué)校建設(shè),育名師、創(chuàng)名校;希望各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟書記講話精神,在工作中貫徹好、落實(shí)好,履行職責(zé),擔(dān)當(dāng)責(zé)任,營造尊師重教的氛圍,關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展;希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用,帶動周圍更多的同志,再創(chuàng)佳績;希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無私奉獻(xiàn),干好本職工作,創(chuàng)造多彩人生;同時(shí),也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
--年教師節(jié)即將來到,在此,祝--鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
謝謝大家!
大會到此結(jié)束!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會,以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會議的有:鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及招商辦全體工作人員,鎮(zhèn)教工辦及各中小學(xué)全體教師。同時(shí),我們還有幸邀請到區(qū)委常常委、常務(wù)副區(qū)長___同志,副區(qū)長___同志,區(qū)教體局局長___同志參加今天的會議。首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
慶祝教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
大會進(jìn)行第一項(xiàng):奏國歌。全體起立……請坐下。
____________
大會進(jìn)行第二項(xiàng):中心小學(xué)學(xué)生向大會獻(xiàn)詞。
____________
大會進(jìn)行第三項(xiàng):請鎮(zhèn)黨委副書記__同志宣讀表彰決定。
____________
大會進(jìn)行第四項(xiàng):開始頒獎(jiǎng)。首先頒發(fā)的教育工作先進(jìn)單位(3個(gè)),他們是:初級中學(xué)、中心小學(xué)、學(xué)區(qū)小學(xué)。請這些單位上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動員進(jìn)行曲)
下面,頒發(fā)的是先進(jìn)教育工作者(10名),請獲獎(jiǎng)同志上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動員進(jìn)行曲)
下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀班主任(10名),請獲獎(jiǎng)同志上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動員進(jìn)行曲)
下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導(dǎo)員、幼兒教師(10名),請獲獎(jiǎng)同志上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動員進(jìn)行曲)
下面,頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名),請獲獎(jiǎng)同志上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。(奏運(yùn)動員進(jìn)行曲)
____________
同志們,讓我們以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示祝賀!
____________
大會進(jìn)行第五項(xiàng):請部分單位和個(gè)人做表態(tài)發(fā)言。首先,請初級中學(xué)發(fā)言,中心小學(xué)準(zhǔn)備。
下面,請中心小學(xué)發(fā)言,優(yōu)秀教師代表準(zhǔn)備。
下面,請優(yōu)秀教師代表同志發(fā)言。
____________
大會進(jìn)行第六項(xiàng):請鎮(zhèn)黨委書記、招商黨工委書記___同志講話。
男、女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。在這歡樂的時(shí)刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天班會的第一位同學(xué)---,為教師獻(xiàn)禮!
女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!現(xiàn)在,讓---代表我們,向老師說出我們的心聲。
男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。有請---上臺。
女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男:老師,是您把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。
合:感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂; 感謝您讓我明白自身的價(jià)值; 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長 。在此,我們真摯的感謝您,敬愛的老師。
女:有一種付出,叫做奉獻(xiàn);有一種精神,叫做堅(jiān)韌;有一種習(xí)慣,叫做優(yōu)秀。而有一種情感,叫做感動。
男:是啊,我們曾感動于革命先輩為國為民舍生取義,我們曾感動于科學(xué)家們?yōu)樾轮袊目茖W(xué)事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國,我們曾感動于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。
女:但是,在我們的校園生活中,還有這樣一群人,他們雖然沒有感天動地的豐功偉績,但他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動。他們是我們皖西中學(xué)的優(yōu)秀教師群體。
男:不錯(cuò)。那么今天,就讓我們帶上一份期待,用心相約;也讓我們帶上深深的祝福,真心感動。
合:感動是生命的_,感動是靈魂的升華。感動你我,感動校園,那是我們心中永恒的愛。
一
男:在皖西中學(xué)語文組,有這樣一位老師,他秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé),用堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度感動著我們。用他十年的堅(jiān)守詮釋著“師德”的內(nèi)涵,他就是三尺講臺上的“鐵漢”——陳文邦老師。
男:“感動校園”評審委員翟應(yīng)珅老師說:他樸實(shí)的像塊石頭,他總是將心比心,為他人著想。我經(jīng)??吹剿麨閷W(xué)生的事苦惱,甚至在學(xué)生家庭遭遇變故時(shí)落淚。
女:蔡曉菊老師說:他在教育這片沃土上已耕耘多年,飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福,更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂、欣慰和滿足!
男:從光靜老師說:在領(lǐng)導(dǎo)眼里,他是任勞任怨、踏實(shí)敬業(yè)的“孺子?!?在同事心中,他是誠懇正直、善良親和的好“兄弟”;在學(xué)生心中,他是默默奉獻(xiàn)、辛勤負(fù)責(zé)的好“師長”。
女:下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予陳文邦老師的頒獎(jiǎng)詞:十年,他一路走來,風(fēng)塵仆仆,肩上載著的是無數(shù)學(xué)生的希望;披星戴月,心中裝著的是無數(shù)家長的期盼。十年如一日,寧靜地堅(jiān)守著三尺講臺,不倦地陪伴著求知學(xué)子。多少次晨光熹微,多少次繁星閃爍,他在這里,對孩子們來說,就是愛,就是暖,就是希望。
二
女:每一條邊都相等,每一條邊都有開花的心!等邊師生情在這里得到了最真切的體現(xiàn)!尊重孩子,尊重家長,尊重教育規(guī)律,以穩(wěn)定等邊三角形,延展生命的強(qiáng)度。為夢想綻放,他綻放出出輝煌的色彩!他就是“踐行青_想”的“暖男”——吳杰老師。
女:感動校園評審委員翟應(yīng)珅老師說:曾幾何時(shí),在考完試后,他鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力;曾幾何時(shí),他拖著疲憊的身體等待同學(xué)們下自習(xí)。
男:趙文雯老師說:他剛走上工作崗位,就足以感動師生。用年輕的心拼工作的熱情,用智慧的手寫青春的光陰。
女:蔡曉菊老師說:他隨手揮灑,空間平面盡出;妙語微點(diǎn),學(xué)生心霾全消。
男:下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予吳杰老師的頒獎(jiǎng)詞:真情傾注一只粉筆,描繪絢麗的數(shù)字殿堂;執(zhí)著堅(jiān)守三尺講臺,構(gòu)筑繽紛的三維空間。他不是班主任,卻勝似班主任,拂曉來校,披星歸家。多少個(gè)夜晚,護(hù)送走讀生安全返家,用真心詮釋了無私奉獻(xiàn)的真諦;無數(shù)個(gè)節(jié)假日,無償為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,用行動鑄造了皖中老師無比偉大的師魂!
三
男:關(guān)愛是一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)人的心;關(guān)愛是一把火炬,照亮了每個(gè)人的旅程;關(guān)愛是一個(gè)港灣,安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來的人。有這樣一位老師,他連續(xù)三年奮戰(zhàn)在高三一線,孩子出生他不在身邊,妻子生病他不在身旁。他把時(shí)間獻(xiàn)給了他的學(xué)生,他就是“粉筆無言寫春秋”的“典范”——汪萬永老師。
男:“感動校園”評審委員劉杰老師說:低調(diào)做人、踏實(shí)肯干、任勞任怨。他在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻,卻用最樸實(shí)的行動證明了態(tài)度決定一切!
女:朱婧老師說:他以高尚的品格感動人,以不計(jì)個(gè)人得失的情操感染人,以言行一致、踏實(shí)肯干的行動感化人。
男:_老師說:他在成績面前,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng),時(shí)刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。
女:下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予汪萬永老師的頒獎(jiǎng)詞:他是一個(gè)表演精湛的演員,又是一名才華橫溢的導(dǎo)演。身為教師,他潛心教學(xué),以獨(dú)有的魅力感染學(xué)生;作為班主任,他亦師亦友,以點(diǎn)滴愛心溫暖學(xué)生;擔(dān)任年級部長,他以誠相待,以滿腔熱情凝聚團(tuán)隊(duì)。一路走來,一路芬芳,桃李天下,一生回味!
四
女:在生物組,有一位老師,他憑著一顆愛校如家、愛生如子的赤誠之心,付出了對教育事業(yè)的滿腔熱血。他憑著一股愚公移山、百折不撓的拼搏干勁,奉獻(xiàn)著無怨無悔的育人情懷!他就是“丹心熱血育新花”的“園丁”——王露老師。
女:“感動校園”評審委員陳俊老師說:三尺講臺是他的戰(zhàn)場,他兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘;皖中大地是他的根據(jù)地,他傾心付出,嘔心瀝血。
男:作為班主任他嘔心瀝血,在自己三次患病_的情況下,為了不耽誤學(xué)生的前途,沒有請半天假,這樣的敬業(yè)精神值的我們所有同仁們學(xué)習(xí)!
女:朱德權(quán)老師說:他在生物組中既是出了名的“工作狂”老師,經(jīng)常在辦公室工作到深夜;他給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,是生物組的楷模。
男:下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予王露老師的頒獎(jiǎng)詞:病痛折磨,他不曾退讓;艱難困苦,他從不彷徨。教師不是他的職業(yè),而是他身體里滾燙的熱血。他不是明星,卻擁有眾多的粉絲;他不是偶像,卻定格了學(xué)生一生的信仰。他,用自己的真誠,給學(xué)生,也給自己,熬成了最味美甘甜的心靈雞湯。
五
男:鐵骨柔情,俠義心腸。氣質(zhì)是內(nèi)涵的自然外露,青春生命得到完美的演繹。為了一個(gè)奮斗目標(biāo),他選擇了教師;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,他在追求一個(gè)只屬于他自己的燦爛人生!天地間朗朗一諾,他許給學(xué)生實(shí)實(shí)在在的人生!他就是“化作春泥更護(hù)花”的“春泥”——肖大中老師。
男:“感動校園”評審委員楊潤老師說:從蒸蒸日上的本部到大業(yè)初興的分校、從游刃有余的教學(xué)一線到千頭萬緒的全新管理,他不辭辛勞,深深地扎根于一方熱土。
女:黃道厚老師說:課堂上,他循循善誘;課堂下,他不厭其煩,;工作中,他平易近人;生活中,他與人為善。他以他的人品、學(xué)識為分校樹立起一面大旗,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男:劉華鋒老師說:雖然時(shí)有困惑,時(shí)有彷徨,但這些不會讓他退縮,只會讓他更加奮發(fā)圖強(qiáng)。
女:下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予肖大中老師的頒獎(jiǎng)詞:點(diǎn)線角面,加減乘除,胸中自有丘壑。他手執(zhí)粉筆,指點(diǎn)紛繁數(shù)字奧秘;他胸懷壯志,鋪就學(xué)子美好前程。寒來暑往,夙興夜寐,十二中分校從篳路藍(lán)縷到蓬勃興旺,他雖歷風(fēng)雨,卻身沐朝陽,他用噴薄的_詮釋了一名人民教師的無上榮光。
六
女:牽上老師的夢,牽上孩子的愛,她悄悄走進(jìn)了學(xué)生的心靈。多少次她和學(xué)生在課余時(shí)間并肩作戰(zhàn);多少次她和學(xué)生一起迎接?xùn)|方的朝霞。她用樂觀的精神和溫暖的微笑伴著孩子們啟程,伴著孩子們走過枯燥的高中生活,走向人生更遠(yuǎn)的征程!她就是“一片冰心在玉壺”的“天使”——吳迪老師。
女:“感動校園”評審委員經(jīng)晶說:她的一顰一笑,充滿智慧;她的一言一語,給人啟迪?;盍λ纳涞乃龘碛歇?dú)特的人格魅力。
男:黃俊生老師說:她沙啞的嗓音奏出鏗鏘的旋律,堅(jiān)定的步伐攀上師德的高峰。她手捧著孩子沉甸甸的夢想,在春天播下希望的種子。
女:張鵬老師說:作為一名老師,嗓子是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)沙啞的嗓音從她的口中傳出,卻是學(xué)生耳中最動聽的天籟。
男:下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予吳迪老師的頒獎(jiǎng)詞:本可沉入夢鄉(xiāng)徜徉,卻如晨曦般灑亮早讀課堂;原是聲賽黃鸝,卻似號角般諄諄傳響。三年如一日,華章譽(yù)皖中!她用行動詮釋大愛無疆,用微薄工資資助貧寒學(xué)生,點(diǎn)燃鄉(xiāng)村孩童求學(xué)之夢,她,是將愛、將夢、將美灑向皖中校園的晨曦天使。
七
男:人生難得幾回博,校園的變遷,角色的轉(zhuǎn)變,他毫不動搖。引領(lǐng)班級團(tuán)隊(duì),灑下無數(shù)汗水。他把管理詮釋成一種責(zé)任!他對拼博的理解,凝聚著一種執(zhí)著的追求。他用心書寫的教育故事,演繹了一次次生命的精彩!他就是“潤物細(xì)無聲”的“細(xì)雨”——左家宏老師。
男:“感動校園”評審委員王潤老師說:他是高二年級部的優(yōu)秀班主任,數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭標(biāo)兵,他用愛心傳遞著關(guān)懷,他用粉筆詮釋著真知。
女:唐璐璐老師說:學(xué)生們仰望他,不僅僅是因?yàn)樗幸幻装肆愕母叨?,更因?yàn)樗跀?shù)學(xué)教學(xué)研究方面的深度。
男:唐兆磊老師說:他不圖回報(bào),只求奉獻(xiàn),用精湛的教學(xué)藝術(shù)彰顯出生命的力度。
女:下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予左家宏老師的頒獎(jiǎng)詞:他身體力行地示范著有規(guī)有矩,才能成就方圓。作為一名班主任,他是慈母與嚴(yán)父的綜合,他就像一座燈塔,無論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里,還是在白晝的風(fēng)和日麗里,都始終屹立。而支撐這一切的,是豐富的知識、完美的操守和博大的愛心,以及對學(xué)生的前途敢于承諾的責(zé)任!
八
女:一座新創(chuàng)的校園,擁抱四面八方的好少年。到披荊斬棘、創(chuàng)業(yè)拼搏的一線去,扎根分校,帶領(lǐng)著學(xué)生們破浪如風(fēng),在學(xué)海中泛舟而行。她任勞任怨,讓大家心生感動。她走到哪里,哪里就是一道亮麗的風(fēng)景!她就是“一支朱筆寫師魂”的“人師”——鄭文勤老師。
女:“感動校園”評審委員楊潤老師說:細(xì)致、認(rèn)真是她一貫的工作作風(fēng);溫婉、大方是她真實(shí)的生活寫照。她無愧于“人民教師”的光榮稱號。
男:方春艷老師說:她用語言播種,用行動呵護(hù),用心血滋潤,把每一個(gè)孩子當(dāng)作未來之星,用拳拳的愛心安撫一顆顆孩子的心,引領(lǐng)他們走向光輝的明天。
女:黃道厚老師說:晨讀中,她用純正的口語,喚起一室朗朗的讀書聲;午間,她深入教室,為學(xué)生們答疑解惑;晚自習(xí)后,她拖著疲憊的身體趕回家中,只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我們學(xué)習(xí)的典范。
男:下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予鄭文勤老師的頒獎(jiǎng)詞:四季晴雨人生路,十載春秋從教心。莫道玲瓏身姿嬌,分明颯爽巾幗志。從皖中本部到十二中分校,路途上,留下的是她艱難跋涉的身影,教室里,回蕩著她鏗鏘頓挫的聲音。她用一片丹心志與滿腔熱忱血,證明了平凡教師的偉大,她用拳拳赤子心與殷殷愛生情,書寫著皖中分校的錦繡未來。
九
男:無數(shù)時(shí)刻準(zhǔn)備著,用歡樂撞擊歡樂,用真情換取真情。在寒冷的深夜,他沒有陪伴在妻兒的身邊,而是坐在醫(yī)院的床頭陪伴學(xué)生;在歡樂的假日,他沒有守在患病的父親的身邊,而是陪同高三學(xué)生奮戰(zhàn)到深夜。他就是“位卑未敢忘師責(zé)”的“良心”——侯軍方老師。
男:“感動校園”評審委員趙文雯老師說:他的直率體現(xiàn)了他的人格魅力,他的淡泊名利成就了他的君子品質(zhì)。也許,他不是一位好兒子,好父親,因?yàn)?,他虧欠家人太多太多。但在我心中,他絕對是一位好教師,光明磊落,無愧于生!
女:王琪琪老師說:他才華橫溢,文思飛揚(yáng),他一絲不茍,他淡泊名利,他無怨無悔,他為皖中獻(xiàn)出了大愛。
男:翟應(yīng)珅老師說:他是一個(gè)好學(xué)的人,純粹的人,他很執(zhí)著,把信念看的比生命還重要。在大學(xué)校園里他發(fā)憤忘食,樂以忘憂;在工作崗位上他開一扇窗,讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。
女:下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予侯軍方老師的頒獎(jiǎng)詞:才華橫溢偏做孩子王,滿腹經(jīng)綸甘為孺子牛。嗷嗷待哺的孩子,他心疼;身在病榻的父親,他焦慮。但班級的學(xué)生,學(xué)校的工作,更讓他牽掛。清廉如水,卻為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi);家事纏身,卻不誤教育事業(yè)。他用自己的崇高建立起師德的大廈,樹立了讓人仰望的師道尊嚴(yán)。
十
女:如果說辛勞是一種財(cái)富,那他就是富有的人。無論嚴(yán)寒酷暑,他瘦弱的身影,總是早早出現(xiàn)在校園里。他那爽朗的笑聲,將無限的和諧在師生間傳遞。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——張繼柱老師。
男:掌聲有請張繼柱老師上臺做先進(jìn)事跡報(bào)告。
女:“感動校園”評審委員高磊老師說:在我心目中:柱子是個(gè)平凡的人,但是他又有不平凡的地方。樸實(shí)無華卻耀眼,言辭不顯心卻堅(jiān)。工作以來他披星戴月、辛勤耕耘、言辭不多卻信念執(zhí)著。
男:謝登全老師說:多少個(gè)周末他與學(xué)生交流,卻深知年幼的女兒在農(nóng)村翹首期盼;多少個(gè)周末他外出家訪,卻難以顧及家中妻子默默等候,他用言行踐行著青春的誓言。
女:洪世磊老師說:他在這小小的三尺講臺上,默默耕耘,踐行著愛生如子、無私奉獻(xiàn)的誓言;他是學(xué)生眼里的“巨人”,指引著孩子們朝著最寬廣的道路前進(jìn)。
男:下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予張繼柱老師的頒獎(jiǎng)詞:一心育幼苗,兩肩擔(dān)未來。三尺講臺,耕耘的是學(xué)生的希望;一支粉筆,刻畫的是奉獻(xiàn)的含義。結(jié)婚利用周末,因?yàn)榘嗉売心闱楦械募耐?孩子送回老家,因?yàn)閷W(xué)生是你愛心之所在。用心工作,用愛育人。沒有豪言壯語,唯有腳踏實(shí)地,一路耕耘,詮釋無悔的教育人生!
女:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
男:讓感動伴著你,感動的名字叫永遠(yuǎn)。
女:只要你我之間的小愛不斷,整個(gè)世界的大愛終將懷抱你我。
男:皖西中學(xué)從2006年建校,十載風(fēng)雨,十載艱辛。一路走過,她的成長離不開全體教職員工的共同努力,離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
女:短短的兩個(gè)小時(shí)里,“感動校園人物”用他們的實(shí)際行動向我們傳遞著品德的偉大,人性的偉大,生命的偉大……
男:短短的兩個(gè)小時(shí)里,我們?yōu)樗麄兊墓适聞尤?,震撼…?/p>
男:三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;
女:男:十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
男:沒有什么可以輕易把人打動,除了內(nèi)心的愛;
女:沒有什么可以輕易把人打動,除了前進(jìn)的腳步
男:生命有限,但感動無限,點(diǎn)滴感動從你我做起,感動校園從你我開始。
女:老師們,從今天起,讓我們將感動校園的美好信念植于心間,讓“師德模范人物”的高尚品行灑滿整個(gè)校園。我宣布皖西中學(xué)第二屆“感動校園”之“師德模范教師”表彰大會圓滿結(jié)束!
合:謝謝大家!