關(guān)于中秋節(jié)的主持詞

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關(guān)于中秋節(jié)的主持詞篇1

甲:時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。

乙:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。

丙:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在---的校園。

?。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情,團(tuán)聚的親情充滿(mǎn)著---的校園。

甲:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。

乙:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光。

丙:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>

丁:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。

甲:中秋節(jié)的思念,在---學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

乙:中秋節(jié)的團(tuán)圓,在---學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

丙:---的希望,在我們的心房。

?。?--的掘起,是我們的理想。

甲:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來(lái)。

乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們?cè)?--學(xué)習(xí)的愉快。

丙:在這里,讓我們誠(chéng)摯祝福,祝福---學(xué)子中秋佳節(jié)快樂(lè)。

?。涸谶@里,讓我們真心祈禱,祈禱---學(xué)校和---班級(jí)明天會(huì)更好。

甲:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。

乙:中秋佳節(jié),我們同唱《咱--班人》。

丙:中秋佳節(jié),我們相互祝福。

?。褐星锛压?jié),我們高歌一曲——放飛心中的歌

合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在---校園里放飛,20--年中秋晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

關(guān)于中秋節(jié)的主持詞篇2

甲:各位來(lái)賓,

合:大家晚上好!

甲:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,--建設(shè)的累累碩果正向我們招手;

乙:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,中秋佳節(jié)踏著迷人的月色跚跚向我們走來(lái)。

丙:是的,再過(guò)幾天,我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)就要來(lái)臨了。今晚我們歡聚一堂,載歌載舞,一起分享團(tuán)圓的時(shí)光。

甲:在聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始之前。我們首先請(qǐng)---同仁致辭。

乙:非常感謝---的致辭,相信我們--在大家的共同努力下,在我們的大力支持下,必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難,攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰,實(shí)現(xiàn)三年大變樣的目標(biāo)。

合:下面中秋聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始!

丙:首先,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出新時(shí)代的董永和七仙女,共同獻(xiàn)上一曲《天仙配》,祝愿大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美,有請(qǐng)--先生和--女士。

甲:這倆位真是配合默契、相得益彰啊!

丙:所有的汗水凝結(jié)成今天的果實(shí),所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨:--的開(kāi)發(fā)建設(shè)體現(xiàn)了我們--人胸襟氣魄的雄偉開(kāi)闊,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝--人!

甲:雖然都說(shuō)女人愛(ài)浪漫,但我們的工作其實(shí)與浪漫一點(diǎn)也不搭界,下面請(qǐng)聽(tīng)由---為我們送上的《一個(gè)愛(ài)上浪漫的人》,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)生活中的他們是如何的浪漫。

丙:這是一個(gè)團(tuán)聚的夜晚,人們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng),人們?cè)谠孪乱髟?shī)作對(duì),人們?cè)谠孪缕谂蚊篮?,人們?cè)谠孪聼o(wú)限遐想。

乙:這是一個(gè)歡聚的夜晚,一個(gè)生動(dòng)的夜晚,一個(gè)快樂(lè)的夜晚,讓我們隨著歡快的樂(lè)曲一起舞動(dòng),歡迎---上臺(tái)表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。

丙:優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景,動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了歡快的氣氛。

乙:各位來(lái)賓,各位朋友,現(xiàn)在我告訴大家一個(gè)好消息:我們這次聯(lián)歡晚會(huì)設(shè)立幸運(yùn)抽獎(jiǎng),在座的每一個(gè)家庭手中都有一個(gè)對(duì)獎(jiǎng)號(hào)碼,在聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行過(guò)程中,我們會(huì)相繼抽取三等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)6名、一等獎(jiǎng)2名。每一個(gè)家庭都有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),驚喜等著您。

甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓:請(qǐng)---同仁上臺(tái)抽取幸運(yùn)三等獎(jiǎng)。

乙:都說(shuō)我們最悠閑了,其實(shí)那是外行人說(shuō)的話。風(fēng)里來(lái)雨里去,哪里有狀況,哪里就有我們辛勞工作的身影,辛勤取得的成績(jī),都離不開(kāi)我們家屬的理解和配合,都有一份濃濃的親情和溫馨始終環(huán)繞在我們的周?chē)?。?qǐng)欣賞由---為我們帶來(lái)的《知心愛(ài)人》。

丙:好。在聽(tīng)完朗朗上口的快板之后,讓我們來(lái)欣賞一首優(yōu)美的歌曲,有請(qǐng)我們的---。

甲:大家都知道,武術(shù)是我們中華民族的一大精品國(guó)粹,屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國(guó)功夫》里面是這樣說(shuō)的,“臥似一張弓,站似一棵松”,真正的少林功夫是怎樣的呢,下面就讓我們來(lái)欣賞一下。有請(qǐng)---。

甲:真是名不虛傳啊!今天要不是時(shí)間有限,我們非得請(qǐng)她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下,有請(qǐng)---先生來(lái)給我們講一段笑話。

乙:真是意猶未盡啊!北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱(chēng),下面就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下北國(guó)歌聲。好,有請(qǐng)--為我們演唱《敖包相會(huì)》。

甲:謝謝他們的精彩演出,原來(lái)他們就是這樣相會(huì)出來(lái)的。

丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去,我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!

甲:成績(jī)只代表過(guò)去,成功者貴在展望明天,在以后的日子里,讓我們所有的--人一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!

乙:最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂(lè),祝所有的人幸福美滿(mǎn)。

合:晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于中秋節(jié)的主持詞篇3

開(kāi)場(chǎng)白

女:金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡

男:丹桂飄香,一輪明月寄深情

女:踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們迎來(lái)了這美麗的中秋

男:帶著青春的激情,我們盼來(lái)了這歡聚的時(shí)刻

女:月是中秋分外明,且把問(wèn)候遙窗寄

男:明月當(dāng)空灑銀玉,中秋正至喜悅?cè)?/p>

女:月在水里,月在天上;月在畫(huà)里,月在心上。

男:今天,就讓我們一起放飛所有夢(mèng)想,去尋找自己心中的那輪美麗月亮吧。

下面我宣布?xì)g度中秋”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

游戲環(huán)節(jié)

游戲一:腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲二:拍七令

游戲三:猜燈謎

懲罰:

1、接受我們?yōu)?-精心準(zhǔn)備的佳肴,有請(qǐng)兩位服務(wù)員上菜(崔顏)

2、牛頭馬面給我好好伺候著(兩位男生)

發(fā)月餅環(huán)節(jié)

玩完了樂(lè)趣橫生的游戲,想必大家也累了,接下來(lái)我們?yōu)楦魑痪臏?zhǔn)備了美味月餅,大家呢,可以一邊細(xì)細(xì)品嘗可口的月餅,一邊想象著自己沐浴在十五皓月下的美好情景,呼呼。

串詞:歲月無(wú)情人有情,年年歲歲月相似記住今天的快樂(lè),今天的繽紛,讓我們?cè)跅钚〗悖腿蜗壬膸ьI(lǐng)下,齊唱一首中文版:I Believe

結(jié)束語(yǔ):

男:清風(fēng)送去了我的祝福,明月帶來(lái)了我的問(wèn)候,

女:流星記載往日的故事,玉兔留下永恒的吉祥。祝你中秋佳節(jié)快樂(lè),月圓人圓事事圓滿(mǎn)!

本次中秋活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結(jié)束!

關(guān)于中秋節(jié)的主持詞篇4

(合):各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,向榮的所有同事們,大家晚上好!

(女):“向榮風(fēng)采,情系國(guó)慶”,今天,終于有了一種“家”的感覺(jué)。

(男):“中秋月色,心心向榮”,今晚,終于有了一種“情”的體會(huì)。

(女):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”.在這個(gè)秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ),齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情,同在向榮-我們的第二個(gè)家,共同吟唱秋之收獲,秋之風(fēng)情。

(男):“海上升明月,天涯共此時(shí)”.在向榮,我們擁有了自己的夢(mèng)想;在向榮,我們感受到自己的力量。在向榮的這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們感受到家庭的溫馨,點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的期望。

(合)讓我們趁著這月色,讓月色捎上我們的祝福,讓祝福帶著我們的思念,讓思念延著家鄉(xiāng)的方向延伸。

(女):望月是一種家的思念,而我們卻在外面尋找夢(mèng)想,客居他鄉(xiāng),中秋成為我們他鄉(xiāng)望月的思念;

(男):期盼是一種家的思念,而我們卻浪子古道天涯,期待眼神,中秋成為我們眼神期盼的思念;

(女):相戀是一種家的思念,而我們卻已是漂泊奔波,追求幸福,中秋成為我們幸福相戀的思念;

(男):歡聚是一種家的思念,而我們卻已經(jīng)情緒抑止,愛(ài)情釋放,中秋成為我們釋放歡聚的思念。

(合):望月期盼,相聚在今晚的這個(gè)秋天。

(男):今晚我們?cè)谶@里共慶中秋,歡度國(guó)慶,相信在場(chǎng)所有的同事和我們一樣都很激動(dòng),因?yàn)楣究偨叹毨羁偤土蟛块T(mén)教練也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),同我們一齊感受向榮國(guó)慶的無(wú)限魅力!

關(guān)于中秋節(jié)的主持詞篇5

“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。”各位老師們、同學(xué)們,今天,我們迎來(lái)了又一個(gè)中秋佳節(jié),今夜,我們?cè)诿篮玫脑律幸黄鸸簿塾诖?,我們從?lái)沒(méi)有像今夜這樣特別關(guān)愛(ài)天邊這輪月亮。人們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng),人們?cè)谠孪戮鄄唾p景,人們?cè)谠孪嘛嬀谱髟?shī),人們?cè)谠孪录奈锿兴迹藗冊(cè)谠孪缕谂蚊篮?,人們?cè)谠孪聼o(wú)限遐思……

“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事發(fā)生后,月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!痹趹偃说乃寄罾?,冷月如霜,宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。

“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”在詩(shī)人的酒杯里,醉滿(mǎn)了濃烈的詩(shī)行。

“海上生明月,天涯共此時(shí)?!痹谠孪碌膱F(tuán)聚里,天倫之樂(lè)回蕩滿(mǎn)堂。

月在水里,月在天上;月在畫(huà)里,月在心上。

今夜,我們放飛所有夢(mèng)想,去打撈那輪美麗的月亮。

今夜,我們歡度美好時(shí)間,中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

關(guān)于中秋節(jié)的主持詞篇6

甲、丁(男):海上生明月,

乙、丙(女):天涯共此時(shí)。

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

丙:(英語(yǔ)重復(fù)甲)

?。?英語(yǔ)重復(fù)乙)

合:大家晚上好!

甲:在這金菊盛開(kāi),桂子飄香的時(shí)節(jié);

乙:在這月掛中天,清光皎皎的夜晚。

丙:我們高二2班舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的語(yǔ)文活動(dòng);

?。何覀儦g聚一堂,吟詩(shī)詠詞,放歌起舞,共慶一年一度的中秋佳節(jié)!

甲:我是主持人-------。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)向老師們表示節(jié)日的`祝福!

乙:我是-------。我代表我們四位主持人祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

丙:我是-------。 ?。何沂?------。

丙:請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)把對(duì)父母的祝福寄托給明月,祝他們身體健康,萬(wàn)事如意!?。阂沧T谧瑢W(xué)們?cè)诩?、在外求學(xué)的兄弟姐妹們學(xué)業(yè)有成、中秋快樂(lè)!

甲:一年又一年的春去秋來(lái),一次又一次的月缺月圓,勾起人們多少遐思浮想。每逢佳節(jié)倍思親,隨著中秋節(jié)一天天臨近,我們對(duì)月亮的親近感也與日俱增;

乙:中國(guó)人對(duì)月亮的崇拜自古而然,嫦娥奔月,吳剛伐桂,月兔搗藥,所有關(guān)于月亮的傳說(shuō)似乎都透露著溫馨和愛(ài)意。

丙:今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。這是中國(guó)古人對(duì)著斗轉(zhuǎn)星移的太空發(fā)出的感慨;

丁:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。這是中國(guó)人不曾停歇地對(duì)太空的追問(wèn)------

甲:朋友們!我們的晚會(huì)設(shè)置了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是在節(jié)目中插進(jìn)了五個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)猜;

乙:第二個(gè)是優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。由評(píng)委評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

甲:下面掌聲有請(qǐng)--

(以下表演開(kāi)始,串詞交給甲、乙主持人。)

(------)

丙:舉杯邀明月,對(duì)影成三人。只有真正熱愛(ài)生活的人,才能真正體會(huì)個(gè)中的那份悠然與自得;

?。旱溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟。這是在我們心底傳唱的一代又一代的美好祝愿。

丙:徜徉在詩(shī)詞的風(fēng)景里,我們感受到的不只是雋永的文字,更有不朽的精神;

?。罕P(pán)點(diǎn)中國(guó)人有關(guān)月亮的記憶,我們不會(huì)忘記《春江花月夜》那曼妙的意境------請(qǐng)聽(tīng)--

(以下交給丙、丁)

(結(jié)束語(yǔ))

甲:月圓桂香,詩(shī)詞尋幽憶往昔;

乙:雛鳳清聲,玉盤(pán)落珠涌漢江。

丙:浸潤(rùn)過(guò)秦磚漢瓦的漢江水,澆灌了千秋這片沃土;

?。喝谌氲秸n改潮流的千秋人,定能涌起最美的浪花。

甲:愿千秋校園桂子更香,金菊更爛漫!

乙:祝同學(xué)們中秋快樂(lè),月圓人圓!

丙:晚會(huì)到此結(jié)束,

?。号笥褌?,再見(jiàn)!

合:再見(jiàn)-- 《班級(jí)中秋晚會(huì)主體串詞》

關(guān)于中秋節(jié)的主持詞篇7

甲:又是一輪團(tuán)圓月,又是一年中秋來(lái)。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),中秋節(jié)是重要性?xún)H次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,所有人的心中都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,那就是——團(tuán)圓。

乙:值此中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際,__集團(tuán)、__集團(tuán)讀書(shū)會(huì)共同舉辦了本次“情滿(mǎn)中秋書(shū)香__”趣味沙龍活動(dòng),讓大家有機(jī)會(huì)聚在這里,體會(huì)一個(gè)屬于我們自己的“團(tuán)圓”。在此,我謹(jǐn)代表本次活動(dòng)的所有工作人員對(duì)大家的到來(lái)致以最真誠(chéng)的歡迎。

甲:大家從我們把這次活動(dòng)定義為“趣味沙龍”就可以看出,這里舉辦的不是中央電視臺(tái)的中秋晚會(huì),也不是某某成立大會(huì),我們這次活動(dòng)僅僅是一個(gè)小沙龍,而我們的目的只是為了在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際給大家?guī)?lái)一些歡樂(lè)。所以請(qǐng)大家不要拘束,大可放松一點(diǎn),放松自己才能更好的體會(huì)快樂(lè)。

乙:好了,言歸正傳。雖然本次活動(dòng)的籌備比較匆忙,但我們還是為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目,而這些節(jié)目的參與者也來(lái)自大家中間。希望大家能夠喜歡。

1、八月十五的月亮,圓圓的,高掛天空,有人在沐浴著月光享受著團(tuán)圓,而有人則仰望著月亮期盼著團(tuán)圓,下面就讓我們來(lái)聆聽(tīng)望月之人的心聲,有請(qǐng)___為我們帶來(lái)歌曲《十五的月亮》

2、一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉(xiāng)之情。千百年來(lái),月缺月圓,人聚人散,月亮早已成為了中國(guó)人心中的一種寄托。有請(qǐng)___為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《中秋明月》。

3、中秋的明月,總是容易讓人想起兒時(shí)的故鄉(xiāng),下面有請(qǐng)林主任為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《月之故鄉(xiāng)》

4、在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的日子里,在匆匆忙忙的工作中,時(shí)間匆匆忙忙的走著,匆匆忙忙間,中秋節(jié)匆匆忙忙的臨近了,讓我們向那些匆匆忙忙的人們提一聲醒:中秋節(jié),來(lái)了!下面有情_(kāi)__為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦:《中秋節(jié),來(lái)了》

5、中秋節(jié),來(lái)了。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,可是古往今來(lái),又有多少人在月圓之夜無(wú)奈的品嘗孤單呢。下面就讓我們聽(tīng)聽(tīng)古人是如何面對(duì)孤單的,有請(qǐng)___為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《把酒問(wèn)月》

6、今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。面對(duì)著同樣一輪明月,古人有古人的灑脫,我們也有我們的豪情,有情_(kāi)__為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《彩云追月·中秋》

7、感謝各位精彩的表演,將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來(lái)。不過(guò),接下來(lái)的環(huán)節(jié),將會(huì)讓氣氛更加的熱烈起來(lái)。

8、是的,我們下一個(gè)環(huán)節(jié)就是“五分鐘晨學(xué)”知識(shí)問(wèn)答小游戲,這個(gè)游戲需要大家都參與進(jìn)來(lái)。

9、在游戲開(kāi)始之前,我先來(lái)介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則?!敬蠹叶伎吹搅?,我面前有一個(gè)抽題箱,里面放著若干小紙條,大部分小紙條里面寫(xiě)著一道問(wèn)題,還有一小部分小紙條寫(xiě)著:中秋快樂(lè)。游戲開(kāi)始后,我會(huì)從抽題箱里隨機(jī)抽出一張小紙條,并提出問(wèn)題,在我喊開(kāi)始之后,由大家舉手搶答,我們會(huì)選取舉手最快的人來(lái)回答問(wèn)題。如果回答對(duì)了,則獲得一次答自選題的機(jī)會(huì)。如果他回答出來(lái)了自己抽出的這道題,則可以得到我們送出的小獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò)了,那只能等待下一次機(jī)會(huì)了。而抽中寫(xiě)著“中秋快樂(lè)”的小紙條的話,就可以直接獲得獎(jiǎng)品了。在這個(gè)要偷襲中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了__份禮物,就等著大家來(lái)贏取。

關(guān)于中秋節(jié)的主持詞篇8

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

女:__的各位同仁們

合::大家晚上好!

男:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。感謝___的深情演唱。此時(shí)此刻,我們歡聚在中秋的歲月里,共度月圓之夜,我是今天的主持人__。

女:大家好!我是__

男:今晚,我們真得感謝頭頂上的這輪圓月,是它一瀉千里的溫暖清輝,將你我邀約,讓全公司同仁的心在今宵、在此刻緊緊相連;女:月圓中秋,又是一年秋風(fēng)浩蕩守望圓月的美好夜晚,面對(duì)似乎同樣的一輪圓月,今晚,您的心情是否一如往昔?那些美好的記憶是否還在?您是否還會(huì)對(duì)著明月遙寄祝福?

男:今晚,就讓我們?cè)谥星飯A月下盡情歡歌,唱出我們今天的和諧與美好,唱出我們心中永遠(yuǎn)的———

合:圓月情!

男:感謝領(lǐng)導(dǎo)百忙之中抽空來(lái)參加我們的活動(dòng),今天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:公司總經(jīng)理:__先生;公司副總經(jīng)理:__先生。至此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工感謝領(lǐng)導(dǎo)們的光臨愿大家共允美好時(shí)光女:下面介紹下我們現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委,他們分別是:楚楚動(dòng)人的___小姐;嚴(yán)謹(jǐn)歷練的___先生;自身品質(zhì)跟產(chǎn)品品質(zhì)一樣強(qiáng)硬的___先生;頂天立地的___先生,仁言利博的___先生,蕙質(zhì)蘭心的___女士,語(yǔ)笑嫣然的___女士,才華橫溢的__先生。歡迎各位的到來(lái)。

接下來(lái)有請(qǐng)公司總經(jīng)理__先生為我們本次活動(dòng)致辭,大家掌聲歡迎!

男:感謝__熱情洋溢的講話,我相信您的鼓勵(lì)會(huì)給我們帶來(lái)永久的動(dòng)力。

關(guān)于中秋節(jié)的主持詞篇9

女:今天,花好月圓,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。

男:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光。

女:今天,嶄新的--,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>

男:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。

女:中秋節(jié)的思念,在--的上空放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

男:中秋節(jié)的團(tuán)圓,在月光下的--把濃濃情意展現(xiàn)。

女:--的希望,在我們的心房。

男:--的興旺,是我們的理想。

女:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來(lái)。

男:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們?cè)?-工作的愉快。

女:在這里,讓我們誠(chéng)摯祝福,祝福各位同仁中秋佳節(jié)快樂(lè)。

男:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱新--的明天會(huì)更好。

女:中秋佳節(jié),溫馨酒店濃濃情。

男:中秋佳節(jié),我們高歌一曲,放飛心中的理想。

女:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在新--的上空飛揚(yáng)。

合:--中秋晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

男:各位同仁們,相信自己,打造自己,超越自己。用我們的青春在新--的舞臺(tái)上,展現(xiàn)我們的才華。

女:領(lǐng)導(dǎo)們,飽含激情,堅(jiān)定信念,履行承諾。用他們的心血給新--的明天,譜寫(xiě)新的詩(shī)篇。

合:“有實(shí)力,有活力,才有魅力”,諄諄教誨,永記心田,歡迎-總賀詞!掌聲有請(qǐng)酒店總經(jīng)理-總致賀詞(串詞)-總獻(xiàn)歌曲一首。

女:-總的話語(yǔ),我們銘記;

男:-總的--望,我們銘記;

女:我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;

男:我們演唱起航的歌;

女:我們聆聽(tīng)賓客的心聲;

男:我們感謝朋友們的祝福;

女:中秋,花好月圓人團(tuán)圓;

男:中秋,快樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)酒店;

女:請(qǐng)欣賞房務(wù)部選送的節(jié)目,一段熱情的拉丁舞;

男:歡迎她們,快樂(lè)的同事們,鼓掌有請(qǐng)我們美麗的舞者。

女:優(yōu)美的舞姿,讓我們?cè)俅胃惺艿搅酥星锕?jié)的歡快氣分?!霸谶@個(gè)陪著楓葉飄零的晚秋,才知道你不是我一生的所有?!边@么熟悉的熟悉的歌聲曾多少次回蕩在我們的耳旁,在這個(gè)中秋月圓之夜?fàn)科鹞覀儗?duì)往事的回想。下面請(qǐng)--為我們獻(xiàn)上一首《晚秋》掌聲歡迎。

男:在楓葉紅遍整座大山的季節(jié),很容易引起我們對(duì)自己愛(ài)情路程的回憶,下面讓我們伴隨著這首歌曲,再回想一下我們以往的愛(ài)情路程。掌聲有請(qǐng)--。

女:“往事不要再提,人生已多風(fēng)雨,縱然記憶抹不去,讓明天好好繼續(xù)。”既然我們的《愛(ài)已成往事》,那何必要再回頭呢?前面不是有更好的風(fēng)景嗎?就讓我們帶著輕松愉快的心情去海邊欣賞那《浪花一朵朵》吧。

男:欣賞完一朵朵的浪花之后,讓我們來(lái)一次浪漫的約定。掌聲有請(qǐng)--。

女:在那朵朵隨風(fēng)飄舞的丁香花,詮釋一種亙古的時(shí)尚,--過(guò)丁香花讓我們回憶一下美好的校園生活,下面我們一起傾聽(tīng)--帶來(lái)的《丁香花》。

男:十年前的我們是不相識(shí)的,十年后的今天,我們相識(shí)、相知,我們相識(shí)在--,下面有請(qǐng)---給我們帶來(lái)的《十年》。

女:誰(shuí)是我們心中的英雄,誰(shuí)能成為真心英雄,朋友們,只用真心去把握每一鐘,你就可能成為英雄,掌聲有請(qǐng)《真心英雄》。

男:高山流水、人生難得遇知音,縱然到天涯海角,縱然人居兩我朋友的心永遠(yuǎn)相隨,請(qǐng)欣賞---為大家精心準(zhǔn)備的《永遠(yuǎn)是朋友》。

男:朋友們:在這盛世歌聲,歡欣鼓舞之時(shí),我們感嘆時(shí)間的匆匆。

女:當(dāng)今天晚會(huì)的帷幕落下的時(shí)候,朋友們,讓我們銘記:

男:昨天的輝煌已載入--的史冊(cè)。

女:明天的輝煌在我們手上成就現(xiàn)實(shí)。

男:讓我們攜起手來(lái),同聲告訴每雙--待的目光:

合:放飛心中的歌,

放飛我們的希望,

我們的成功從新--起航。

女:--酒店中秋晚會(huì)演出到此結(jié)束。

合:謝謝大家。

關(guān)于中秋節(jié)的主持詞篇10

開(kāi)場(chǎng)白:

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好!

甲:在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),

乙:在這中秋月圓、萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,

甲:在這國(guó)運(yùn)昌盛、國(guó)家繁榮的時(shí)代,

乙:在這萬(wàn)眾歡騰、神州共慶的時(shí)刻,

合:我們又迎來(lái)了祖國(guó)63周年的光輝華誕,

甲:讓我們共同問(wèn)候:

合:祖國(guó)啊,母親,您好!

乙:讓我們共同祝愿:

合:母親啊,祖國(guó),愿您永遠(yuǎn)年輕!愿您更加富強(qiáng)!

甲:值此中秋逢國(guó)慶,天涯共此時(shí)之際,

我校隆重舉行“迎中秋、慶國(guó)慶”文藝匯演——

乙:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的李丹主任講話!大家掌聲歡迎!

乙:感謝李丹主任熱情洋溢的講話。

甲:迎中秋,

乙:慶國(guó)慶,

甲:文藝匯演

合:現(xiàn)在開(kāi)始——

活動(dòng)過(guò)程:

一、一年級(jí)(5)《我有一雙小小手》

甲:首先有請(qǐng)一年級(jí)(5)班為我們帶來(lái)的《我有一雙小小手》,掌聲歡迎。

二、二年級(jí)(3《畫(huà)四季》

乙:一年四季四幅畫(huà)

我們來(lái)當(dāng)小畫(huà)家

啦啦啦 啦啦啦

我們來(lái)當(dāng)小畫(huà)家

請(qǐng)欣賞二年級(jí)(3)班《畫(huà)四季》

三、三年級(jí)(1)班《歡樂(lè)的火把節(jié)》

甲:火把節(jié)是彝、白、納西、基諾等火把節(jié)民族的古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日,有著深厚的民俗文化內(nèi)涵,被稱(chēng)為“東方的狂歡節(jié)”。

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)(1)班 《歡樂(lè)的火把節(jié)》

四、二年級(jí)(1)班《決戰(zhàn)時(shí)刻》

乙:請(qǐng)欣賞二年級(jí)(1)班 《決戰(zhàn)時(shí)刻》

五、三年級(jí)(3)《可愛(ài)的小孔雀》

甲:同學(xué)們,快看,一群可愛(ài)的小孔雀朝我們走來(lái)了。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)(3)班 《可愛(ài)的小孔雀》

六、一年級(jí)(1)《左手 右手》

乙:當(dāng)你的手拉著我的手

團(tuán)結(jié)的力量彼此感受

有方向 有決心 有節(jié)奏

一起牽著手 向前走

請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班 《左手 右手》

七、二年級(jí)(5)《老師的目光》

甲:老師的目光,難忘的月光,像金色的陽(yáng)光,像銀色的月光, 老師的目光,難忘的月光,照呀照亮你,照呀照亮我,

照亮了千萬(wàn)個(gè)小星星,閃閃發(fā)光,閃閃發(fā)光。

請(qǐng)欣賞二年級(jí)(5)帶來(lái)的《老師的目光》

八、三年級(jí)(5)《快樂(lè)的節(jié)日》

甲:小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們

我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上

鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像許多花兒開(kāi)放,

親愛(ài)的叔叔阿姨們,同我們一起過(guò)呀過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)(5)帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》

九、一年級(jí)(3)《小小迷彩兵》

乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)(3)帶來(lái)的《小小迷彩兵》

十、五年級(jí)(1)《在燦爛的陽(yáng)光下》

甲:從小爺爺對(duì)我說(shuō)

吃水不忘挖井人

曾經(jīng)苦難才明白

沒(méi)有共產(chǎn)黨

哪有新中國(guó)

請(qǐng)欣賞五年級(jí)(1)帶來(lái)的《在燦爛的陽(yáng)光下》

十一、六年級(jí)(5)《火把節(jié)》

乙:又是一個(gè)把你青春點(diǎn)燃的七月,

又是一個(gè)把你夢(mèng)想點(diǎn)燃的七月,

跳起你的舞蹈奏起古老的音樂(lè),

彝家和你一起走進(jìn)愛(ài)的火把節(jié)

請(qǐng)欣賞六年級(jí)(5)班 《火把節(jié)》

十二、五年級(jí)(3)《中華好兒男》

甲:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(3)帶來(lái)的《中華好兒男》

十三、六年級(jí)(3)《校園的早晨》

甲:親愛(ài)的伙伴,親愛(ài)的小樹(shù)

讓我共享陽(yáng)光雨露

讓我們記住這美好時(shí)光

直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)

請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)帶來(lái)的《校園的早晨》

十四、四年級(jí)(5)《中國(guó)好少年之歌》

乙:接著請(qǐng)欣賞四年級(jí)(5)帶來(lái)的《中國(guó)好少年之歌》

十五、四年級(jí)(3)《少年少年,祖國(guó)的春天》

甲:我們歡樂(lè)的笑臉

比那春天的花朵還要鮮艷

乙:我們胸前的領(lǐng)巾

像那燦爛的朝霞一樣耀眼

少年少年,祖國(guó)的春天

乙:請(qǐng)欣賞四年級(jí)(3)帶來(lái)的《少年少年,祖國(guó)的春天》 16、四年級(jí)(1)《明天會(huì)更好》

甲:唱出你的熱情,伸出你雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng)

乙:讓我們的笑容,充滿(mǎn)著青春的驕傲

合:讓我們期待,明天會(huì)更好

甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)(1)帶來(lái)的《明天會(huì)更好》

十七、六年級(jí)(1)《國(guó)家》

甲:我的祖國(guó),可愛(ài)的祖國(guó),

乙:你創(chuàng)造了輝煌的歷史,

你養(yǎng)育了偉大的民族。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)帶來(lái)的《國(guó)家》

十八、五年級(jí)(5)《歡樂(lè)恰恰恰》

乙、請(qǐng)大家欣賞最后一個(gè)節(jié)目,由五年級(jí)五班帶來(lái)的《歡樂(lè)恰恰恰》。

結(jié)束語(yǔ):

甲:再優(yōu)美的詩(shī)篇,抒發(fā)不了對(duì)您的敬意

乙:再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。

甲:您是九百六十萬(wàn)平方公里不滅的航燈。

乙:您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。

甲:我們?yōu)樽鎳?guó)自豪,我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲!,

乙:我們祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛!

合:王牌小學(xué)“迎中秋、慶國(guó)慶”文藝匯演到此結(jié)束。

甲:最后祝老師們、同學(xué)們

合:中秋團(tuán)團(tuán)圓圓!、國(guó)慶快快樂(lè)樂(lè)!

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