六一主題主持詞

| 新華

六一主題主持詞篇1

汨:尊敬的各位領導,各位老師,各位來賓。

文:親愛的同學們,

合:大家上午好!

汨:當鮮紅的太陽躍上地平線時, 我們又迎來了新的一天。

文:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

汨:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。 文:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。 合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

汨:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

文:今天是屬于我們自己的日子。

合:因為今天是六一國際兒童節(jié)。

汨:接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞

文:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學校全體少先隊員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士,表示衷心的感謝。

汨:今天中洲村村領導也來到了我們的現(xiàn)場,有請村領導給我們說幾句吧。

文:謝謝村領導精彩的講話,接下來請文光中學領導發(fā)言。

六一兒童節(jié)主持詞結束語

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽;

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子;

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

(合)共同描繪__小學美麗的明天。

六一主題主持詞篇2

A:在我們的成長中媽媽為我們付出了多少心血,今天小班的小弟弟,小妹妹也要為我們獻上歌曲《我的好媽媽》

B: 請欣賞大一班帶來的節(jié)目《成語接龍》。

A:請欣賞博士二班給我們帶來的節(jié)目《古詩聯(lián)唱》

B:心未動,身已遠,請一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》

A:謝謝小朋友們用心的表演,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下有請大一班給我們帶來《加加油》

B:下面請欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》

A:請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》

B:燦爛的六月,我們的祖國越來越強大,讓我們?yōu)樽鎳炔?,請欣賞中一班《加油歌》

A:幼兒園就象一個溫馨的家,在這里,家長尊敬老師,老師愛孩子,孩子愛父母也愛老師,請欣賞中二班舞蹈《讓愛住我家》

B:童年是快樂的,童年是美好的,多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

A下面請欣賞博二班帶來的節(jié)目《感謝》

B:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲,玩耍,請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

六一主題主持詞篇3

1:讓我們用心靈的琴弦;

2:用童年的祝愿

3:用稚嫩的小手

4:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

1:看,雛鷹正在展翅飛翔

2:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

3:我們是明天的雄鷹

4:我們是祖國的未來

1:我們和時代的脈搏一起跳動

合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

合:---六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束!

六一主題主持詞篇4

1、 大課間操展示------《校園恰恰》。

自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進校園,通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞:

用舞蹈點亮人生,茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了,請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩,午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請聽第二支歌《讀唐詩》。

4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》

學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發(fā)展。

5、拉丁舞:

雙人拉丁表演

6、朗誦《荷香頌》

荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》

甲:你會跳恰恰舞嗎?

乙:當然了

甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

乙:這個…

甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節(jié)奏感強……

乙:等等,你看大家都等不及了

甲:下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時裝秀

走上T形臺,讓夢飛起來,塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請欣賞一(一)班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀???,小模特們來了!

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》

安全是學校各項工作的保障,我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動,作為學生,我們要時刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學為我們帶來的《安全三句半》

11、開心牛仔

甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國家?

乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發(fā)展于西班牙。

甲:那牛仔舞呢?

乙:美國呀。

甲:看來,你知道的真不少。

乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。

甲:在哪呢?

乙:那不是嗎?請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫

琴弦聲聲,畫筆飛揚。接下來,有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

13、相聲《拇指和食指》

相聲是大家喜歡的節(jié)目,因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一(2)班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚和鼓勵,看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

14、下面進入互動環(huán)節(jié),我們進行的活動叫“親子恰恰恰”,

我們邀請了家長上臺,與孩子共同學習幾個拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!

感謝家長的積極參與!

學校的各項工作,離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》

沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的時刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁

體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚,請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

結束語:

甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲:讓我們用心靈的琴弦,

乙:讓我們用五彩的畫筆,

丙:去歌唱美好的未來,

丁:去描繪燦爛的明天。

甲:我們堅信—

齊:西校區(qū)的明天會更好!

乙:各位領導、各位來賓

丙:老師、同學們,

?。簼摻械诙嶒炐W西校區(qū)首屆拉丁藝術節(jié)文藝匯演到此結束。

丙:祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意!

?。鹤@蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節(jié)日快樂!。

六一主題主持詞篇5

女:尊敬的各位領導、家長、老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光

女:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋

男:“六一”兒童節(jié),是我們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

女:在愈久愈濃的記憶中,“六一”是甜美的,她在我們熱切的期盼中,欣然赴約。

男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)

女:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光

男:在今天這個歡樂、美好的日子里,我們沐浴著陽光和雨露;

女:共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié);

男:“消得春風多少力,帶將兒輩上青天”。是呀,為了我們的健康成長,領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦,他們就是我們成長的鋪路石,默默無聞的奉獻著,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。

女:今天,這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間,帶著關懷與希望,和我們歡聚一堂,共同歡慶屬于我們的節(jié)日;

男:在這里,讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!

女:同時也祝愿同學們節(jié)日快樂,學習進步,

男:“六一”,一個閃爍童心,充滿關愛的日子,

女:“六一”,一個孕育理想,充滿希望的日子;

男:讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞,向著快樂健康起航。

女:尊敬的各位領導、家長、老師,親愛的同學們,五班慶“六一”晚會現(xiàn)在開始。

男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

男:有一場夢,說的是少年強則國強。

女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

男:不管怎樣,春天孕育著未來,

女:無論如何,少年憧憬著希望。請欣賞藝術之星楊夢珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。

女:自營造書香校園以來,經(jīng)典誦讀活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們班的特色活動。

男:所以我們今天也特別選擇了以詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

女:春江潮水連海平,海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》,一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒,難怪聞一多先生譽它為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”。請大家欣賞由學習之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。

男:讀名著經(jīng)典,做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜,詩中美妙的意境令人心馳神往。小品《》又會給我們什么啟示呢?請欣賞楊夢珍、程鳳表演的相聲《》。

女:在我國源遠流長、燦爛輝煌的古代詩歌中,許多童趣盎然的兒童詩,成為中華文學大觀園中的奇葩。請欣賞由進步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學帶來的一組兒童詩?!缎捍贯灐贰ⅰ端姟?、《牧童》、《池上》、《清平樂·村居》。

女:“三蘇”中蘇軾的成就最高,他一生創(chuàng)作頗豐,無論哪一方面都堪稱大家,堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽為“千古絕唱”,是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品,也是豪放詞最杰出的代表。接下來男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。

女:校園集體舞活動是一種融舞蹈、體育、娛樂和校園交際活動于一體的好形式,它不僅讓我們接受了舞蹈教育,鍛煉了身體,也增進了同學之間的友誼。請欣賞校園集體舞《小白船》。

男:與經(jīng)典同行,與圣賢為伍,接下來讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照,一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭,卻上心頭”的紛繁愁緒!

女:請欣賞由學習之星陶馬駿和胡銳表演的相聲《》。

男:老師常常教導我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》

女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學會感恩,學會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!

男:接下來我來出一道連詞成句的題讓大家做做,看看誰最聰明,請大家聽好了:節(jié)日、你們、四川的、祝、快樂、小朋友們!(提示:好好想想,不要著急。你真聰明,不愧是我們班智多星!)

女:在這個特殊的日子里,災區(qū)的小伙伴們?nèi)允俏覀冏钌畹?#39;牽掛,讓我們再大聲地將我們的祝福送給他們,(全班齊讀)四川的小朋友們,祝你們節(jié)日快樂!

男:多么溫馨的祝福呀,四川的小朋友們聽了就不會再哭泣,因為他們相信,有了黨和全國人民的關懷,秀麗的天府之國一定會鮮花開遍!請聽我們的語文老師和我們齊誦的《天府之國啊,依舊會鮮花開遍》,有請肖老師。

男:我們自豪,我們是新世紀的雛鷹,我們驕傲,我們是社會主義接班人。請聽我們?nèi)帻R唱的《我們是社會主義接班人》。

女:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

男:六月有童年的沃土,有童年的理想

女:為著理想勇敢前進,這是我們的諍諍誓言,相信在我們的奮斗下,明天的藍天更瑰麗,明天的夢兒更甜美,明天的生活更美好!

男:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,

女:我們將會用智慧與熱情的種子,

男:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

女:共同描繪美好的明天。

男:歡樂的總是短暫,短暫的時光總是那么匆忙。

女:尊敬的各位領導、老師及各位家長,再次真誠感謝你們的關心與支持。

合:祝你們?nèi)f事勝意,家庭和睦!再見!

六一主題主持詞篇6

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的各位老師

甲:親愛的同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們邁著喜悅的步伐,走進了六月。

乙:走進了我們自己的節(jié)日——

合:“六·一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在母親的懷抱。

乙:盡管,我們只是一棵小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情,說一聲:

合:謝謝你們,爸爸,媽媽;

謝謝你們,辛勤的老師;

謝謝你們,在座的各位領導。(行隊禮)

甲:祝阿鎮(zhèn)第一小學慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會

合:演出現(xiàn)在開始!

甲:我校自開創(chuàng)“黃河文化特色學校”以來,同學們積極開展了誦讀古詩文活動,即陶冶了情操,又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級小同學,不但會背誦許多古詩文,他們還會誦唱《弟子規(guī)》。

乙:請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規(guī)》

甲:說起咱們小學,今年又有了新變化,學校被授予全縣的一所“黃河文化特色學?!?,政府為教室翻修了房頂,增添了藍球、乒乓球等體育設備;馬書記為辦公室更換了門窗,我們重新栽種了花木、校園變綠了,變美了。真正成了我們學習、活動的樂園。

乙:請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸咱們小學?!?/p>

甲:請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》

乙:軍號噠噠噠吹,來了游擊隊,革命紅旗迎風舞,奮勇殺白匪。

請欣賞二年級金碩同學演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》,北京童謠《水?!?。

甲:請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽》

甲:小螺號、嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛,小螺號嘀嘀嘀吹,浪花聽了笑微微,茫茫的海灘,藍藍的海水,吹起了螺號,心里美吔。

乙:請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》

甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng);

乙:六月是童年的沃土,是童年的太陽。

甲:“六·一”是我們的節(jié)日,我們要縱情歌唱。

乙:請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》

甲:請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》

甲:跳皮筋,這是同學們最喜歡的課外活動,四年級的同學,不但皮筋跳得好,還跳出了花樣,跳出了學習,把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。

乙:請欣賞四年級演出的《跳皮筋》

甲:接下來,請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和情趣。

甲:請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》

甲:床前的月光,窗外的雪;

乙:高飛的白鷺,浮水的鵝。

甲:唐詩里有畫,唐詩里有歌;

乙:唐詩里有苦,唐詩里有樂。

甲:請欣賞五年級演出的唐詩聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》

甲:《弟子規(guī)》誦讀活動在我校開展的有聲有色,形式多樣。

乙:請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》

甲:我們成長在祖國的懷抱里,幸福安康!

乙:我們成長在黨的陽光下,蓬勃向上!

甲:我們是祖國的春天;

乙:我們是祖國的未來和希望!

甲:衷心感謝領導對我們的關心和愛護;

乙:感謝老師對我們的教育和培養(yǎng)。

六一主題主持詞篇7

1、悲傷時,您是慰藉;沮喪時,您是希望;軟弱時,您是力量!媽媽,您在哪兒,哪兒就是最快樂的地方。舞蹈《好媽媽》

2、當春姑娘的腳步漸漸遠去,我們依然懷念小雨沙沙。請欣賞舞蹈《小雨沙沙》

3、偉大的國家偉大的黨,紅日東升照四方,偉大的人民不怕風浪,偉大的軍隊步伐堅強,領導我們向前方!歌舞《我愛北京天安門》

4、有一個娃娃,眼睛不會眨,嘴巴不說話,他是誰呢?他就是泥娃娃!請欣賞舞蹈《泥娃娃》

5、美麗的自然來自誰?清涼的綠蔭來自誰?她是小鳥的家,她是大樹媽媽!舞蹈《大叔媽媽》

6、下一個節(jié)目:舞蹈《春天在哪里》

7、同學們,你們喜歡唱歌嗎?讓我們一起走進音樂小屋!舞蹈《音樂小屋》

8、“六.一”,象小船,在時間的大海里,靜靜飄泊。

“六.一”,象蝴蝶,在歲月的泉水邊,翩翩飛過。

同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”兒童節(jié)!合唱《快樂的節(jié)日》

9、下一個節(jié)目是詩朗誦《歡快的六一》

10、剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。請欣賞二重唱《荷塘月色》

11、明天是一顆一顆的糖果,我把它放在口袋,今天是鬧鐘滴答滴,跟著我想入非非,白日夢變成了童話。歌舞《口袋》

12、你笑容里的美麗,給了我堅持的勇氣,擁抱就算只在夢里,也珍惜。獨唱《流浪的人》

13、陽光牽著我的手,風吹浪打不回頭;陽光牽著我的手,永遠跟著太陽走。請欣賞舞蹈《陽光牽著我的手》

14、如果沒有你,小花不會如此漂亮;如果沒有你,大海不會澎湃激昂;如果沒有你,我無法快樂成長!舞蹈《種太陽》

15、我是女生漂亮的女生,我是女生愛哭的女生,我是女生奇怪的女生----讓我們歡迎這一群不同尋常的女生吧!舞蹈《我是女生》

16、把你的心我的心串一串,串一株幸運草,串一個同心圓,讓時間隨我們的同心圓,永遠的不停轉(zhuǎn)!請欣賞女生版小虎隊的精彩表演:舞蹈《愛》

六一主題主持詞篇8

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗

3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

4、感謝您,敬愛的老師

1、感謝您,親愛的爸爸媽媽

2、感謝您,幫我們邁好人生的第一步

3、感謝您,使我們告別跌跌撞撞。

4、請您們放心,我們會健康成長!

合、讓我們說一聲、老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

“我健康,我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結束!

385013