在初中階段的三年時間里，在老師的幫助和引領(lǐng)下，我成長了許多。
在學(xué)校里，我嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的集體活動，在下鄉(xiāng)學(xué)農(nóng)活動中，我積極參與，提高了勞動技能，鍛煉吃苦耐勞的能力。
在學(xué)習(xí)上，我明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，積極培養(yǎng)動手動腦能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。曾獲青島市課題研究二等獎、區(qū)書法比賽二等獎、校書畫比賽三等獎。我熱愛體育，體育成績經(jīng)過鍛煉有了明顯提高，我想身體健康是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)，我一定積極加強體育鍛煉，爭取更好的成績。
我性格開朗，熱愛生活，在家里尊老愛幼，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。我不亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
感謝初中三年來老師們的關(guān)愛培育，我雖然有了很大的進步，但是也有不足的方面，我一定爭取在各方面全面發(fā)展，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不辜負老師和家長的期望。
初三的第一個學(xué)期停止了。在這個學(xué)期里，老師為咱們的學(xué)習(xí)和成長付出了很多血汗，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。
過往的半年，學(xué)習(xí)中我留意總結(jié)、思考，認認真真看書，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明確的題目，日常生涯中，我留神團結(jié)同學(xué)，尊重老師，愛惜公物，積極掃除衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉行的運動。
從前的半年，我持續(xù)著為國做奉獻的思維。盡力學(xué)習(xí)，踴躍錘煉身體，為我行將開真?zhèn)€新學(xué)年打好常識基礎(chǔ)，身材基本?？晌翼氁玫谋薏弑救耍舆M了中國共青團當(dāng)前，使我的思想基礎(chǔ)更加堅固!
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，重要有以下多少個方面。
一.學(xué)習(xí)態(tài)度相比端正?？梢宰龅缴险n認真聽講，積極發(fā)言，自發(fā)遵照課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)竊竊私語，不做小動作;對老師安排的作業(yè)，可能認真實現(xiàn);對不懂的題目，能自動向同窗和老師求教。
二.認真做好課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)。上課時有不懂和不清楚的題目敢于舉手發(fā)問;在家做作業(yè)中碰到做錯跟不會做的，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來溫習(xí)，直到弄懂弄會。
三.課外學(xué)習(xí)不放松。天天做完作業(yè)，只有有時光，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。
在這些進程中，我的思想產(chǎn)生了大的轉(zhuǎn)變，這一點是不問可知的。為了進步自己的綜合素質(zhì)，我瀏覽了很多名人傳記，從巨人的閱歷中獲取營養(yǎng)，更進一步地空虛自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以進步自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深進地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己，學(xué)會一分為二對待題目，學(xué)會定義自己的人生目的。
時光飛逝，初中三年即將結(jié)束。以前剛進學(xué)校的時候，一切都是那么陌生?，F(xiàn)在，一切都變了，變得那么熟悉，那么親切，歡歌笑語成了最完美的回憶。此時此刻，我們應(yīng)該為自己的理想而奮斗。明天的彩虹是我們畫的，明天的世界是我們主宰的。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會更美麗，明天的生活會更完美。
時光飛逝，不知不覺中，你已經(jīng)度過了初中三年。三年來，你們在校園里留下了你們的足跡，你們的理想，你們的汗水，你們的希望，你們的成熟，你們的回憶。這幾天，在我的腦海里，經(jīng)常有你伏案工作的案例;瘋狂的打鬧笑聲;讓老師強迫苦象吃早餐;藝術(shù)節(jié)上大聲唱歌;體育場上的人影;有的同學(xué)更不好意思偷作業(yè);翻越柵欄的危險;有互相幫助的情誼;在瑣事上更加不計后果...
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活即將結(jié)束。該揮手告別的時候，離別的不舍太多。不要放棄你的同學(xué)，老師，還有校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。
三年的時間真的很短，短到好像昨天才報名。輕輕地，我離開了，輕輕地，你來了。初三的生活即將結(jié)束，同學(xué)們就要各奔東西了。這正好印證了一句話:人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難容，千里共嬋娟。唉，青春的列車伴著汽笛聲從遠方緩緩駛來。我靜靜地坐下，看著青春的`倩影從指縫間流過，閃耀著透明的色彩。三年前，看著一張張陌生又孩子氣的臉，想到和他們是同學(xué)，我真的很開心。這一天，看著一張張熟悉而成熟的面孔，一想到要和他們分別，我就難過。三年風(fēng)雨，我們同學(xué)感情很深。雖然我們有時會吵架，甚至打架，但最終還是和好了。讓我們記住:離開的時候，不會有遺憾;當(dāng)我們回憶的時候，不會有遺憾;當(dāng)我們再次相見時，不會有眼淚。“青云有路，總要往上走。人生能有幾招?這時候不打你打什么時候?”。沮喪和怨恨不是青春的主旋律，奮斗和努力才是生活的贊歌。希望同學(xué)們走自己的路，實現(xiàn)人生價值。
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的努力，三年的諄諄教誨，三年的小心思，雖然離別在即，可又怎么能忘記呢?
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，兩年的初中生活就要結(jié)束了。在兩年里，我親身經(jīng)歷了三次的挫折。但更多的是收獲。這兩年里，我不僅僅學(xué)會了如何做人，而且也學(xué)會了人與人之間相處的許多道理。我想這些經(jīng)歷都將會在我以后的人生道路上起到一盞明燈。
在這兩年里，我學(xué)到了很多。從思想上來說：我熱愛祖國，熱愛，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我認識到品行對一個人來說是非常重要的。我從小就崇拜有巨人一樣的志同道合的人，并且，通過和他們聊天，我明白了，品行對一個人來說是多么的重要，我從小就想做一名偉人，我從來不希望自己會一直做下去，只希望自己可以做一個有用的人。所以，在小學(xué)期間，我一直希望自己可以做到。
在學(xué)習(xí)方面：我覺得我進步很大，從剛進校就做好知識準(zhǔn)備，到現(xiàn)在我可以做到自主學(xué)習(xí)，我覺得我進步得很快。雖然我在學(xué)習(xí)方面可能很努力，但是我也覺得學(xué)習(xí)需要一點時間，需要一點時間，需要一點精力。在這里我知道了，學(xué)無止境需要我們刻苦學(xué)習(xí)，更需要有恒心、毅力和恒心。我會在學(xué)習(xí)的時侯多看書看報，做到理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的知識水平和做事的速度，以及對學(xué)習(xí)的興趣。
在社團活動方面：我覺得學(xué)習(xí)是一個很好的選擇。我覺得我在這個方面做得很好，我覺得我的人際交往能力很強，我覺得我很開朗很熱愛生活，我覺得在這方面做得很好，我覺得我的人際交往還可以，很有吸引力和很強的團隊精神。另外，我覺得這個暑假的社會實踐很有意義，我覺得這個暑假我可以做些什么，但決不是說在學(xué)校好像是在外面做一些兼職做些兼職，我覺得在這方面做得很有意義。我覺得我在這方面是可以做得很好的。
在生活方面：我覺得我的父母都很疼愛我，每年都會給我做飯，他們很辛苦，每天的飯都很多很多，我也覺得我很幸福，很有動力，所以每天都是早晨七點半起床，然后就到公交車站，坐公交車了，我覺得很幸福，很幸福。其次，我覺得我的父母都很重視我，我覺得他們在我的學(xué)習(xí)方面都很關(guān)心我，這個是最重要的。我覺得這個假期我應(yīng)該要幫助父母做些家務(wù)活的，他們很忙，我覺得我的父母都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次的飯都很少給我吃，但他們都是盡力幫助我。我覺得我有點很幸福，我會幫助他們的，我覺得自己很幸福。
我覺得我很幸福，我的父母都很愛我，我很感謝他們，我會努力做到最好!
這幾年里，我學(xué)會了很多，也懂得了很多。在人生的旅途中，總要遇到很多挫折，我想如不能勇敢面對，就不能戰(zhàn)勝。
在這兩年里，我很感謝這么好的老師，他們給了我太多的幫助，也讓我學(xué)會了如何做人、如何學(xué)習(xí)。
我在初中學(xué)習(xí)成績很好，在學(xué)習(xí)上我也很努力刻苦，上課認真聽講，我不怕苦不怕累，我的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度也是很端正的，我認真對待每一堂課，我認為我能夠得到老師的表揚，能夠有更多的知識面，我也是非常珍惜時間的，我會讓這一點點的積累，我也對自己是比較滿意的，我會在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，做的更好，我知道我應(yīng)該要努力的去搞好學(xué)習(xí)，這是我應(yīng)該要去做好的事情。
我是一個比較自信的人，我相信只要我能夠做的更加好，只要認真的學(xué)習(xí)，我肯定會做的更好;只要我能夠做的更好，我就不會放棄，我會繼續(xù)努力的，我知道這樣的機會是很難得的，我一直都在堅持，我相信只要我能夠做的更好，我就應(yīng)該要努力，我知道我應(yīng)該要有這個方法。
我知道在初中階段很重要的事情還是我的態(tài)度，我知道要搞好自己的學(xué)習(xí)，我也一定會保持好心態(tài)，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，認認真真的搞好自己的學(xué)習(xí)。初中階段是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，我會保持好心態(tài)在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，做的更好，我也會繼續(xù)努力的，做的更好的。
本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為縣的"優(yōu)秀共青團員"和縣的"三好學(xué)生"。
下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
三年的高中生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多，現(xiàn)如下：
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
我性格外向，積極參加學(xué)校的的各種活動。高一擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市比賽獲三等獎。校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年來，我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的～人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，初中生自我鑒定200。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的.提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。