重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。下面是小編為大家整理的大學(xué)生期末自我鑒定15篇，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！
我在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。現(xiàn)在，對(duì)自己作個(gè)畢業(yè)鑒定如下：
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，本人遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)鑒定一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們土木工程相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽土木工程類的書(shū)籍，并參加了一些土木工程水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自己，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的.生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我還積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在工作上，作為班長(zhǎng)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
即將畢業(yè)了，回想大學(xué)期間，四年中，它被描上許多色彩。但是“時(shí)光荏苒，光陰似箭，工欲善其事，必先利其器”。我學(xué)會(huì)了許多，也懂得了許多。畢業(yè)之即，對(duì)自已四年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和自我鑒定。
1、學(xué)習(xí)方面：刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，拿到了《助理電子商務(wù)師證》，《計(jì)算機(jī)一級(jí)b證》，《英語(yǔ)中級(jí)證》，自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件。
2、學(xué)習(xí)方面，針對(duì)自己的專業(yè)，不僅僅鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)，也增加了不少的社會(huì)閱歷，我的興趣廣泛，愛(ài)好體育、繪畫(huà)，寫(xiě)作等，用心參加各類班級(jí)活動(dòng)。畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)發(fā)奮。
3、生活方面：我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用，這樣讓我成為一個(gè)樂(lè)觀，自信積極向上，穩(wěn)重，負(fù)責(zé)，善于交際的`人，此刻懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過(guò)一次，便往云端靠近了一步。
4、思想上：用心參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，不僅僅增加了自己的閱歷，道德素質(zhì)的修養(yǎng)也得到提升，在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫忙他人，勇于批評(píng)與自己批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在生活實(shí)踐的過(guò)程中，我曾自主創(chuàng)業(yè)，曾當(dāng)過(guò)銷售員，用心主動(dòng)，職責(zé)心強(qiáng)，具有良好的組織交際潛質(zhì)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在這些實(shí)踐中，我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)暑期實(shí)踐的磨練，我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話時(shí)有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志，“我懂得發(fā)奮源于堅(jiān)持，奮斗就會(huì)成功，因此要不斷的發(fā)奮，不斷的前進(jìn)，不斷的創(chuàng)新…
眼下社會(huì)發(fā)展的迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，先要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求，我堅(jiān)信機(jī)遇定會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，正如是“千里馬”定會(huì)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求。
學(xué)期將至，轉(zhuǎn)眼即將新的一年。在20__年的最終一天，鑒定這學(xué)期得與失。在即將到來(lái)新的起點(diǎn)上踏實(shí)的提高。
回眸這學(xué)期，我的變化是在思想上較大一這一年成熟不少。這也能夠說(shuō)是和大一時(shí)思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改善。
在這學(xué)期后期我才真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，學(xué)習(xí)代表著什么。學(xué)習(xí)是培我們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下能的自主學(xué)習(xí)本事，更是我們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的一種態(tài)度。前半學(xué)期是我自己強(qiáng)加著自己學(xué)習(xí)，不主動(dòng)，不進(jìn)取。心態(tài)的不對(duì)讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候接收知識(shí)的效果及差。總體上看心思不在學(xué)習(xí)上。但我一向都明白學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性，所以我在不斷力求思想上的提高的同時(shí)真正明白我該怎樣去學(xué)習(xí)。在后半段，我上課很認(rèn)真地聽(tīng)講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)和教師距離又進(jìn)了一步。所以，我對(duì)我下學(xué)期的要求就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，不遲到，不曠任何一節(jié)課。因?yàn)橛袀€(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能助自己在學(xué)習(xí)上這個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)上提高。
喜歡把事情留給第二天去做。針對(duì)上述問(wèn)題，解決的辦法就是從實(shí)際出發(fā)，改掉不好的習(xí)慣，虛心向?qū)W習(xí)比好的同學(xué)或者老師請(qǐng)教，找出一條適合自己的'學(xué)習(xí)方法，電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)的課程很難學(xué)，必須付出足夠的努力；同時(shí)經(jīng)常瀏覽各個(gè)省的電網(wǎng)公司的招聘情況以及對(duì)電自這個(gè)專業(yè)的人才需求情況，一邊做出相應(yīng)的調(diào)整?？傊?，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)增強(qiáng)實(shí)踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，這是為未來(lái)就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的！現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準(zhǔn)備，我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者！
這學(xué)期我的收獲是思想的成熟。我想在大學(xué)時(shí)期培養(yǎng)一個(gè)良好性格品質(zhì)。這需要要在各方面做好自己。在工作方面，在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的我一向都很熱愛(ài)我的班團(tuán)體，盡自己所能幫忙班上的同學(xué)，以及和班上的每位同學(xué)的關(guān)系都很好。但有時(shí)我也沒(méi)起好帶頭作用，對(duì)自己要求的不嚴(yán)格間接給班風(fēng)帶來(lái)不好的影響。這是我以后需要注意的，并時(shí)刻堅(jiān)持班團(tuán)體進(jìn)取心所應(yīng)做的工作。
大一的逝去迎來(lái)的是大二的到來(lái)，在新的這個(gè)學(xué)期里，我用心端正思想態(tài)度，改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境，使自己的大二生活充實(shí)而有好處。
作為祖國(guó)的未來(lái)和期望，我應(yīng)當(dāng)從我做起，從此刻做起。在思想上用心追求上進(jìn)，明辨是非；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比；在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng)新；在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為，講禮貌，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
這學(xué)年在__班擔(dān)任班長(zhǎng)的工作，在工作期間，我用心履行自己的職責(zé)，盡自己所能當(dāng)好班長(zhǎng)，為班上的同學(xué)服務(wù)，有奉獻(xiàn)精神。所做的工作包括，成功組織同學(xué)們春游秋游，成功申請(qǐng)優(yōu)秀班集體，盡力搞好每一次的團(tuán)日活動(dòng)。我還用心與輔導(dǎo)員溝通，起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外，盡力的幫忙其他干部的工作，讓整個(gè)班集體的工作僅僅有條。
學(xué)習(xí)方面：
功課學(xué)習(xí)，比去年有了進(jìn)步，學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)！另外，還堅(jiān)持練習(xí)吉他和籃球，兩項(xiàng)均有明顯的進(jìn)步。
其他方面：
社團(tuán)活動(dòng)，加入了音樂(lè)協(xié)會(huì)，并擔(dān)任協(xié)會(huì)的外聯(lián)部長(zhǎng)，主持協(xié)會(huì)的外聯(lián)工作。社會(huì)實(shí)踐方面，暑期和高中同學(xué)一起回家鄉(xiāng)搞補(bǔ)習(xí)班，自己從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí)，更清楚的'了解自己的潛力，也提升了自己的潛力！
思想政治方面：
我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因?yàn)樽陨淼牟蛔?，至于政治思想的學(xué)習(xí)方面，也有待提高。
豐富多彩的校園活動(dòng)是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在這一學(xué)年中，我不僅僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動(dòng)，還參加了院迎新晚會(huì)、校園歌手大賽、軍事協(xié)會(huì)元旦晚會(huì)、開(kāi)封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演。
“大學(xué)之道，在民明德，在新民，在止于至善?！蔽也荒軡M足于精彩的大一，更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自己，充實(shí)自己，完善自己，展示自己！
大學(xué)四年就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了?；厥走^(guò)去，有渴望、追求、成功也有失敗，始終嚴(yán)于律己腳踏實(shí)地地去爭(zhēng)取每一次鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生。
熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。身為預(yù)備黨員，能較全面地認(rèn)識(shí)自己，并一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自己思想覺(jué)悟，爭(zhēng)做一名合格的正式黨員。
學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)異，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，多次獲得院獎(jiǎng)學(xué)金及“三好生”榮譽(yù)稱號(hào)。在校期間除了提高專業(yè)技能，也積極去開(kāi)闊視野。在課余時(shí)間自學(xué)自考了英語(yǔ)四六級(jí)、國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)，并閱讀有關(guān)財(cái)務(wù)和銷售管理等方面知識(shí)，且積極參加各種課外文體活動(dòng)，鍛煉自己，不斷拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自學(xué)自主能力，全面提高自身綜合方面知識(shí)，具備了良好的.大學(xué)生風(fēng)貌。
工作上，勤懇踏實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)策劃能力，與同學(xué)融洽相處。作為班級(jí)副團(tuán)支書(shū)，積極配合班級(jí)各班委組織班級(jí)活動(dòng)，具有良好的管理組織能力及群眾基礎(chǔ)。思想的豐富跟生命的體驗(yàn)永遠(yuǎn)是對(duì)正比，因此在校期間及各個(gè)暑期我積極爭(zhēng)取每次機(jī)會(huì)，參加了各種社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)各種社會(huì)生活的同時(shí)培養(yǎng)吃苦耐勞、交際應(yīng)變等各方面能力。
生活上，勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠(chéng)待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂(lè)觀開(kāi)朗，并始終保持良好的心態(tài)。相信一滴汗水一分收獲，要讓人生更有價(jià)值就必定要體會(huì)到生活當(dāng)中的辛酸苦辣。
誠(chéng)然，在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我也認(rèn)識(shí)到，缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但是本著虛心向?qū)W，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自己的一份心，以及擁有飽滿的熱情和干一行愛(ài)一行的敬業(yè)精神，我相信這都將成為我開(kāi)展每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。
又是一年期末時(shí)，通過(guò)一年的學(xué)生活和學(xué)習(xí)，我在各個(gè)方面都獲得了巨的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。以下就是本人的學(xué)習(xí)自我鑒定：
本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，在學(xué)習(xí)之余，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對(duì)理論的實(shí)踐。
在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己有時(shí)做事會(huì)三分熱情的.短處。在認(rèn)識(shí)自己的不足的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累，但樂(lè)此不疲。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我助。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得家的尊重和支持。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間中職生活就要結(jié)束了。三年來(lái)的所學(xué)、所感、所悟、所得，必將指導(dǎo)我在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀工程管理人才。在臨近畢業(yè)之際我心中充滿了無(wú)比的感激，感激我的母校，感激我的老師和同學(xué)，三年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。同時(shí)我也十分慶幸自己在中考落榜后明智地選擇了進(jìn)入中職學(xué)習(xí)工程造價(jià)管理專業(yè)，我今后的人生道路必將因?yàn)檫@幾年的學(xué)習(xí)而受益匪淺。在臨近畢業(yè)之際，我將近幾年的.學(xué)習(xí)成果做如下自我鑒定：
在思想道德修養(yǎng)上，本人具有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，有高度的社會(huì)責(zé)任感，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
在學(xué)習(xí)上，虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。特別是各項(xiàng)專業(yè)課我都花了大量的精力邊學(xué)習(xí)、邊鞏固、邊提高。利用暑假期間深入建筑工地實(shí)習(xí)，提高自己的感性認(rèn)識(shí)，虛心向前輩請(qǐng)教，做到學(xué)以致用，為使自己早日成為一個(gè)優(yōu)秀的工程管理人才而努力。
在生活方面，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。同時(shí)我性格開(kāi)朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)心與人交往，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，懂得自我反省，在三年的中專生涯中我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘也體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有一定的組織協(xié)調(diào)能力
在三年的中職學(xué)習(xí)生涯中，使自己的知識(shí)水平、思想境界都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在即將以全新的姿態(tài)踏上未來(lái)征途的時(shí)刻，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念和高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登人生新的高峰。
時(shí)間是過(guò)的很快的，來(lái)到大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)當(dāng)中就宣告結(jié)束了，但是我對(duì)我第一學(xué)期的表現(xiàn)是感到遺憾的，因?yàn)槲矣X(jué)得自己并沒(méi)有做自己應(yīng)該做的事情，把時(shí)間都耗費(fèi)在了完全沒(méi)必要的事情上面，這就讓我感到非常的后悔，但是第二學(xué)期我吸取了上個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)，這個(gè)學(xué)期可以說(shuō)是我正式的適應(yīng)大學(xué)生的這個(gè)身份，在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我才真正的感覺(jué)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及才意識(shí)到來(lái)到大學(xué)來(lái)得以接觸到事物的那些美好，以下就是我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的自我鑒定：
一、學(xué)習(xí)熱情高漲，成績(jī)突飛猛進(jìn)
第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我的心思幾乎都沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，每天上課都是非常敷衍行事，下課就是跟著室友們到處玩，要么就是一起縮在寢室打游戲，雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)是非常的快樂(lè)，但是吧，我現(xiàn)在卻是感到十分的后悔，因?yàn)槲疫@一個(gè)學(xué)期就相當(dāng)于是白費(fèi)了，這讓我感到十分的沮喪。我在這個(gè)學(xué)期，我給自己下定決心，一定要把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了才可以考慮是否跟他們?nèi)ネ?。這一學(xué)期，在自己的毅力堅(jiān)持之下，我?guī)缀跏侨硇牡脑趯W(xué)習(xí)當(dāng)中，專業(yè)課專心致志的聽(tīng)講，如果還有問(wèn)題，我就要下課詢問(wèn)老師弄明白了，我才肯罷休，本來(lái)我在學(xué)習(xí)方面就非常不錯(cuò)的，不然我也不會(huì)以那么高的分?jǐn)?shù)，考上這所大學(xué)，我現(xiàn)在只不過(guò)是把那時(shí)候的學(xué)習(xí)方法套用了過(guò)來(lái)。一學(xué)期下來(lái)，我的成績(jī)也是得到了顯著的提升，從上學(xué)期的班級(jí)三十多名，一下子上升到了班級(jí)十一名，這就是我這個(gè)學(xué)期努力得來(lái)的結(jié)果。
二、加強(qiáng)體育鍛煉、提高身體素質(zhì)
上個(gè)學(xué)期，我基本上就是教室、食堂、寢室床上這三個(gè)地方來(lái)回穿梭著，對(duì)身體的鍛煉十分的沒(méi)有重視，整個(gè)人的思維都變得懶惰了起來(lái)，什么體育課我都盡量裝病不上，我現(xiàn)在才意識(shí)到這樣會(huì)給身體帶來(lái)多么不好的影響，作為一個(gè)大學(xué)生，有良好的身體素質(zhì)是必要的條件。這個(gè)學(xué)期我加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，每天的訓(xùn)練量讓我累的夠嗆，因?yàn)槲业纳眢w還不能完全的'適應(yīng)這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我現(xiàn)在每天早上趁著還沒(méi)上課之前，我的都會(huì)去田徑場(chǎng)晨跑，然后每天下了晚自習(xí)之后，我又會(huì)去跑幾圈，漸漸的我能明顯的感受到自己身體的變化，本來(lái)我也是會(huì)打籃球的，所以我對(duì)籃球隊(duì)的生活還是適應(yīng)的很快的，我也是配合著隊(duì)友贏了好幾場(chǎng)比賽。
這個(gè)學(xué)期我過(guò)的是非常充實(shí)的，每天都做著有意義的事情，自己也是能夠感到大學(xué)生活當(dāng)中的快樂(lè)了，我想我經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的鍛煉，我在將來(lái)畢業(yè)之后，一定可以很好的適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境。
在本學(xué)期中，本人自我表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)實(shí)踐等各方面都有了較大的的進(jìn)步，自身綜合素質(zhì)也得到了顯著的提高，對(duì)于各種事物現(xiàn)象也有了更加全面而又具體的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面：
保證了正常了到課率，比大一大二有了明顯的進(jìn)步，學(xué)到了更多的專業(yè)以及其他知識(shí)。在本專業(yè)方面做到了積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，理論知識(shí)得到了明顯加強(qiáng)，專業(yè)素養(yǎng)也得到增強(qiáng)，希望在下學(xué)習(xí)中再接再厲，開(kāi)創(chuàng)新的局面！
生活方面：
真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，和老師、朋友、同學(xué)關(guān)系融洽。熱心、熱情的對(duì)待同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，把班級(jí)榮譽(yù)感放在個(gè)人榮譽(yù)之上。繼續(xù)保持和改善自己各方面的不足之處。
社會(huì)實(shí)踐方面：
本學(xué)期順利進(jìn)入了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)編輯部，在編輯部期間人際交往能力、人際關(guān)系得到提升。自己從社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí)，更加清楚地了解到自身能力水平，從而以后要鍛煉自己，無(wú)論任何場(chǎng)合都珍惜每一處機(jī)會(huì)。
缺點(diǎn)：
專業(yè)理論知識(shí)上的鍛煉不足和自信心不夠強(qiáng)是我比較明顯的缺點(diǎn)。專業(yè)知識(shí)理論學(xué)習(xí)仍然有限，專業(yè)知識(shí)面的限制。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還需加強(qiáng)，相信自的能力（比如，寫(xiě)作和語(yǔ)言的`綜合運(yùn)用方面能力）。
總的來(lái)說(shuō)，我的這一學(xué)期主要是放在學(xué)習(xí)方面上的。
在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報(bào)，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng) ,中專的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。 回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)中專
的時(shí)候有了很大的提高。
在剛進(jìn)入中專的時(shí)候，我并沒(méi)有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個(gè)由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過(guò)渡。在學(xué)習(xí)上，不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，從中一開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會(huì)的艱難，通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能，（并通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)和省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，）在生活方面，也許是受家人的影響，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的'溫暖，使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思，同時(shí)我還極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì)。對(duì)于一名中專即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
通過(guò)對(duì)這三年多的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
不得不感嘆這一學(xué)期過(guò)得飛快，在不經(jīng)意間，時(shí)間就到了學(xué)期末的節(jié)點(diǎn)，在這一學(xué)期中我收獲了很多，自身也得到了一定的成長(zhǎng)，這些都離不開(kāi)老師和同學(xué)們的幫助，對(duì)于本學(xué)期的個(gè)人表現(xiàn)也做了如下的鑒定。
一、思想上
我始終不斷提高自身修養(yǎng)，在學(xué)校中積極響應(yīng)團(tuán)委辦公室所傳達(dá)出的思想，每隔一段時(shí)間便會(huì)對(duì)自己近期的思想做一次總結(jié)，在思想上，不斷提高自己，讓自己無(wú)愧于新時(shí)代大學(xué)生的身份，在大是大非面前堅(jiān)定信念，做到真正的熱愛(ài)國(guó)家。
二、工作上
在工作上我本著恪盡職守的態(tài)度，認(rèn)真完成老師和同學(xué)交給我的每一份任務(wù)，對(duì)待每一處細(xì)節(jié)也能做到仔細(xì)對(duì)待，絕不會(huì)出現(xiàn)敷衍的態(tài)度，在涉及到集體的利益時(shí)，我也會(huì)以班級(jí)為主，將個(gè)人利益置后，因?yàn)槲疑钪?，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，才會(huì)創(chuàng)再出強(qiáng)大的力量，一個(gè)人的力量畢竟是有限的，而且在集體中特立獨(dú)行，在很多時(shí)候會(huì)傷害到這個(gè)團(tuán)體，因此，在做任何決定之前，我都會(huì)考慮全面。同時(shí)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做一名具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的大學(xué)生。
三、學(xué)習(xí)上
在學(xué)習(xí)上，我始終秉持著腳踏實(shí)地的態(tài)度，學(xué)習(xí)本就是一個(gè)積累的過(guò)程，只有經(jīng)歷量的積累，才會(huì)形成質(zhì)的變化，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)于每一節(jié)課我都能做到認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于自己存在問(wèn)題的地方，也會(huì)及時(shí)的尋求老師和同學(xué)的幫助，同時(shí)也時(shí)刻謹(jǐn)記樂(lè)于助人的態(tài)度，當(dāng)同學(xué)有相關(guān)問(wèn)題詢問(wèn)我時(shí)，我也會(huì)盡自己所能為其解答清楚，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，何樂(lè)而不為呢。在課后自己也經(jīng)常關(guān)注一些比賽的資訊，因?yàn)橄胍玫臋z驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)程度，最好的方式就是進(jìn)行比賽，而我本人對(duì)這方面也是比較感興趣的.，在這一學(xué)期中，獲得了__等獎(jiǎng)項(xiàng)，在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)繼續(xù)保持。
四、生活上
在生活中我始終嚴(yán)格要求自己，打掃好自己周?chē)男l(wèi)生，在寢室中，不做然亂宿舍秩序的事情，時(shí)刻保持一個(gè)整潔美好的環(huán)境，同時(shí)，對(duì)于同學(xué)提出的幫助或是其他的請(qǐng)求，我也會(huì)盡力去幫，與同學(xué)們友好相處，一起度過(guò)這大學(xué)四年的生活。
以上便是自己本學(xué)期的自我鑒定，自己也存在一定的不足，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中也會(huì)不斷的改正，對(duì)于下學(xué)期的學(xué)習(xí)，自己也會(huì)做好相應(yīng)的規(guī)劃。
時(shí)間真快，我已經(jīng)初二了，作為中學(xué)生，我在中學(xué)時(shí)代的思想、學(xué)習(xí)和生活都有不同的變化，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是那個(gè)玩泥巴的孩子了，到了初中，我的很多習(xí)慣都發(fā)生了改變?，F(xiàn)如今就來(lái)對(duì)中學(xué)的自己做鑒定。鑒定如下：
首先，思想上
初一在老師的建議下，我加入進(jìn)了學(xué)校的共青團(tuán)，跟著大家一起宣誓忠誠(chéng)共青團(tuán)。初一開(kāi)始真正的接觸到更深層次的政治，我便努力的關(guān)注國(guó)家近期的實(shí)事，跟著國(guó)家的發(fā)展走，努力去把政治學(xué)好，忠誠(chéng)國(guó)家，熱愛(ài)國(guó)家。我建立了正確的價(jià)值觀及世界觀，端正個(gè)人的思想。現(xiàn)在初二，我越來(lái)越重視個(gè)人思想方面的修養(yǎng)的提高，不斷提高自己思想道德。培養(yǎng)自己更高的品格、品質(zhì)，做一個(gè)人格完善和有著高品質(zhì)的人，注重個(gè)人的行為規(guī)范。遵守我們學(xué)校的一切規(guī)定，做一個(gè)學(xué)生該有的樣子。
其次，學(xué)習(xí)上
中學(xué)的'學(xué)習(xí)與小學(xué)早已不同，不僅是課業(yè)多了，更是因?yàn)橹R(shí)的學(xué)習(xí)不再是淺顯的，是需要我們學(xué)生不斷的鉆研才能明白的了。在初一，我就注重基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，每次上課前都會(huì)認(rèn)真的把課本進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后也會(huì)再去溫習(xí)，考試前會(huì)去復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在初二，這個(gè)習(xí)慣一直保持下來(lái)了，所以我的各科成績(jī)都比較平衡，偏科情況不嚴(yán)重。我從進(jìn)入初中后，就一直朝著自己考上重點(diǎn)高中的目標(biāo)前進(jìn)，不敢松懈，堅(jiān)持按照自己定的計(jì)劃進(jìn)行著。初二的我，在全班的成績(jī)排名在第二，這是靠自己努力的結(jié)果，是我不斷的嚴(yán)格要求自己，不管遇到什么事，我都不放棄。在學(xué)習(xí)時(shí)，善于找到學(xué)習(xí)方法，找到學(xué)習(xí)的捷徑，但是不是因?yàn)橥祽小?/p>
最后，生活上
我專門(mén)培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣，做事變得越來(lái)越有條理了。做人越來(lái)越開(kāi)心，為人也更加真誠(chéng)友好。在與老師的相處中，我能尊重老師，聽(tīng)從老師的話。我的生活既簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)樸，不從眾跟著同學(xué)買(mǎi)奢侈品。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，平時(shí)早上起得早，都會(huì)在學(xué)校的跑道上跑步鍛煉，也喜歡跟同學(xué)一起打籃球，豐富自己的課余生活。
以上是對(duì)自己從初一到初二的鑒定，雖然大致上還不錯(cuò)，但是有些方面還是有待去改善的。我希望自己在中學(xué)的生活是能越來(lái)越好的，到后面，我相信自己會(huì)把自己的缺點(diǎn)都改正，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一學(xué)期的激揚(yáng)的青春歲月，轉(zhuǎn)眼間，已隨風(fēng)而逝?；仡欉@學(xué)期的生活，平淡中蘊(yùn)含著激動(dòng)，無(wú)奈中透露著喜悅，失望中潛藏著收獲。成長(zhǎng)的過(guò)程，總是千滋百味，色彩斑斕、變化萬(wàn)千的。以下是我的自我鑒定。
剛上大學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，讓我明白，原來(lái)以前的成就到了這里都一文不值，以前的輝煌在這里都平淡無(wú)光。巨大的心理落差與內(nèi)心的自尊相碰撞，產(chǎn)生了我要改變自我的思想火花！于是探尋生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)著協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，嘗試著深入反復(fù)的思考問(wèn)題，努力的與新同學(xué)進(jìn)行溝通。現(xiàn)在的我，雖然沒(méi)有完全做好這些，可是在不斷摸索之中。我獲得了面對(duì)困難，解決困難的勇氣以及找回了那份笑對(duì)生活的自信！
在專業(yè)課中，我學(xué)到了豐富的心理學(xué)知識(shí)，走出了以前對(duì)心理學(xué)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)；在思想品德教育課上，我進(jìn)一步的懂得了作為一個(gè)現(xiàn)代青年所應(yīng)遵守的法律與道德制約以及我們身上所肩負(fù)的重大責(zé)任；在周末的閑暇時(shí)光中，利用圖書(shū)館的巨大資源，我了解了很多我一直以來(lái)都很感興趣的知識(shí)，其不僅豐富了我的課余生活，也提高了我個(gè)人的文化素養(yǎng)。
加入校青協(xié)讓我認(rèn)識(shí)到，在組織活動(dòng)的過(guò)程中，事前周密計(jì)劃的'重要性。尤其是作為班委的那份小小的榮譽(yù)感與深深的歸屬感。看看同學(xué)身上的那一件件班服，那高高飛揚(yáng)的班旗。我的心里總是會(huì)有一種說(shuō)不出的溫暖與自豪。雖然，有些同學(xué)對(duì)我們的班服不甚滿意，可是看著自己與搭檔努力而出的班服出現(xiàn)在操場(chǎng)上，出現(xiàn)在舞臺(tái)上，出現(xiàn)在校園里時(shí)。我還是會(huì)禁不住的想：看看，我的努力正在被人接受呢！
人生本沒(méi)有十全十美的事，雖然我出過(guò)錯(cuò)，偷過(guò)懶，缺過(guò)勤。可總得來(lái)說(shuō)：這依舊是充滿了汗水與收獲的一學(xué)期；這任然是洋溢著幸福與感動(dòng)的一學(xué)期。上我相信，失敗的教訓(xùn)會(huì)在我以后的工作道路上為我指引正確的方向。成功的經(jīng)驗(yàn)也將繼續(xù)普照我的前方。
失落與自豪，無(wú)奈與愉悅，遺憾與收獲，種種經(jīng)歷都已成為過(guò)去。我們能做的也就只有遺忘與銘記。遺忘傷悲，掃除心中累積的陰霾；遺忘失落，重拾我往昔的意氣風(fēng)發(fā)；銘記失敗，避免當(dāng)日的錯(cuò)誤重現(xiàn)；銘記感動(dòng)，讓班級(jí)的溫暖、學(xué)校的溫暖長(zhǎng)存于心，溫暖我人生的漫漫長(zhǎng)路。
一、思想品德方面。
我能模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)；我關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。平時(shí)，常聽(tīng)別人議論我特別單純，還有人干脆說(shuō)我傻乎乎的。爸媽卻不在乎，他們說(shuō)，小孩子“傻”點(diǎn)好，太“聰明”了反而影響學(xué)習(xí)。生活中，我艱苦樸素，吃飯穿衣從不講究、不和別人攀比，常穿爸爸穿過(guò)的舊衣服。我樂(lè)于幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不如我的同學(xué)。初四雖然很忙，但每天晚上都要接幾個(gè)同學(xué)的電話，對(duì)他們不明白的問(wèn)題，我都是由淺入深地給予講解，不會(huì)的地方就查資料，然后再打電話給他們，從不嫌煩。當(dāng)然，我也從中得到教益，通過(guò)給同學(xué)解答難題，我對(duì)數(shù)理化等科目的問(wèn)題有了更深入的理解，我這個(gè)物理課代表也就越干越有勁兒。去年，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
二、學(xué)習(xí)方面。
我學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。上學(xué)期期末考試年級(jí)34名，本學(xué)期第一次段考年級(jí)11名，第二次段考年級(jí)30名，且基本上沒(méi)有偏科的情況，沒(méi)有不及格的情況。在老師的教導(dǎo)下，我還養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：能夠獨(dú)立完成作業(yè)，第二天的功課適當(dāng)預(yù)習(xí)，出聲讀書(shū)，讀記結(jié)合，手腦并用，專心聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，做到當(dāng)堂理解、記憶；不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)，當(dāng)天的.疑難當(dāng)天就解決，決不放過(guò)；放學(xué)后能跟同學(xué)們互相討論問(wèn)題，不管作業(yè)完成與否，也不管有沒(méi)有作業(yè)，每天晚上都要認(rèn)真讀書(shū)三個(gè)小時(shí)以上。除此之外，我借助家里藏書(shū)比較多的優(yōu)勢(shì)，大量閱讀課外有益讀物，涉獵得知識(shí)比較廣泛，知識(shí)比較豐富，這對(duì)我的學(xué)習(xí)是很有幫助的。初四以來(lái)，我很少看電視、打游戲。
三、體育方面。
我能積極參加學(xué)校文娛、體育活動(dòng)，上好體育課、堅(jiān)持體鍛課。認(rèn)真做好課間操，體育考試成績(jī)優(yōu)良，在班里排前5名左右，籃球、乒乓球都是班里骨干。初二、初三參加過(guò)管理局圍棋比賽，成績(jī)?cè)趯W(xué)校排第三，全局前十。
20__年上學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)（7）、（8）班的語(yǔ)文教學(xué)工作。語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，要教好語(yǔ)文，就要讓學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文，對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。在教學(xué)中我全面貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，貫徹義務(wù)教育理念，努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，面向全體學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”，塑造學(xué)生健全人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)語(yǔ)文與生活的聯(lián)系，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語(yǔ)文學(xué)習(xí)新方式，圓滿完成。
一、教學(xué)內(nèi)容方面：
以閱讀教學(xué)為主，共完成六個(gè)單元共三十篇課文的閱讀教學(xué)。每個(gè)單元一個(gè)主題，達(dá)到相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。融入自己的生活體驗(yàn)，感悟課文的思想內(nèi)涵，進(jìn)而了解社會(huì)人生；繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征，品味含意豐富的語(yǔ)句。加強(qiáng)了朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想像，了解直接抒情與間接抒情的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)抒情性語(yǔ)言。在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起和平愛(ài)國(guó)意識(shí)。說(shuō)明文的教學(xué)注重讓學(xué)生掌握說(shuō)明文的知識(shí)，懂得一些科學(xué)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)說(shuō)明文的方法，能夠?qū)懻f(shuō)明文。讓學(xué)生了解了民生和民間文化，不僅感覺(jué)到自身日常生活中蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣，還體會(huì)到了多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。在優(yōu)美的古文中漫步，在致讀懂課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的體驗(yàn)評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容；了解古人寫(xiě)景、敘事、議論的藝術(shù)，體會(huì)語(yǔ)言運(yùn)用的妙處；積累了常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)和掌握特殊的句式，復(fù)誦讀增強(qiáng)語(yǔ)感。借助提示、注釋和工具書(shū)讀懂課文的基礎(chǔ)上，體會(huì)游記散文借景抒情的特點(diǎn)；品味了古詩(shī)文名句的思想感情，加強(qiáng)背誦，并結(jié)合親身體驗(yàn)加深理解。完成了六次綜合性學(xué)習(xí)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、篩選信息的能力，開(kāi)拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
（一）、教學(xué)中注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。有時(shí)利用多媒體展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景；有時(shí)利用講述故事的方式導(dǎo)入，有時(shí)采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念的方法導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門(mén)。
（二）、注重學(xué)生對(duì)課本的預(yù)習(xí)，每一課都先布置好預(yù)習(xí)任務(wù)。注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生加強(qiáng)積累，以用課前進(jìn)行檢查，督促學(xué)生落實(shí)。
（三）、培養(yǎng)學(xué)生的'積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
（四）、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。
中學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見(jiàn)解闡述的到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。如在《小石潭記》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)?！贝藭r(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受，這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華。
（五）、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益?！痹谡n程實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，《駱駝祥子》等課外書(shū)；通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
（六）強(qiáng)化學(xué)生的寫(xiě)作訓(xùn)練學(xué)生平常積累還不夠，語(yǔ)言表達(dá)能力差；對(duì)生活觀察不夠，缺乏寫(xiě)作素材；文章缺乏真情實(shí)感。因此，在教學(xué)中把閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生多寫(xiě)作。
此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。
二、教學(xué)方式方面：
針對(duì)本班學(xué)生上課氣氛活躍的情況，首先在班級(jí)按學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)、良、差，把學(xué)生分成了七個(gè)小組。在教學(xué)過(guò)程中有效地開(kāi)展小組競(jìng)爭(zhēng)，極地調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的參與熱情和參與意識(shí)，從而活躍了課堂氣氛。使學(xué)生在每一節(jié)課中都有所得，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興r
從這學(xué)期開(kāi)始，我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)誦讀比賽，在每一節(jié)語(yǔ)文課的課前幾分鐘點(diǎn)幾位同學(xué)進(jìn)行課文背誦，表現(xiàn)最出色的給小組加1分。一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)同學(xué)至少到臺(tái)前表演四、五次。這項(xiàng)活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的表演意識(shí)，也刺激了學(xué)生們?nèi)ビ眯臏?zhǔn)備、認(rèn)真對(duì)待。而且也提高了學(xué)生誦讀能力。此外，在新課標(biāo)自主、合作、探究的理念中，提倡培養(yǎng)學(xué)生自批、自評(píng)的理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我也在班中的作文教學(xué)中有所側(cè)重地采取一些方案。從最初的字詞入手漸漸到語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、中心等等讓學(xué)生學(xué)會(huì)批改，學(xué)生的批改能力還不夠完善，但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過(guò)的喜悅，無(wú)論是學(xué)生的參與熱情、合作意識(shí)、批改過(guò)程真是讓我出乎意料。特別是同學(xué)們?cè)谧栽u(píng)過(guò)程中，每一位同學(xué)都積極發(fā)言，無(wú)論評(píng)價(jià)如何，作者本人都聽(tīng)得十分認(rèn)真。還會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這項(xiàng)工作我將在下學(xué)期繼續(xù)有效地開(kāi)展。
本學(xué)期，我備課很認(rèn)真、準(zhǔn)備很充分、因此授課很愉快。學(xué)校對(duì)集體備課、研討課等等特別重視。在本學(xué)期，我經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)礁、課件、論文等資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有效地利用。從而也擴(kuò)展了課堂的知識(shí)面、豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容。如下載了量的有關(guān)課文中要求讀的名著的有關(guān)資料，使書(shū)本上的內(nèi)容更充實(shí)起來(lái)，更充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，在同行的力支持下，在學(xué)生的良好配合下，教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿完成。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽，學(xué)生的知識(shí)和能力得到長(zhǎng)進(jìn)。但學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)，朗讀水平也有待繼續(xù)提高，寫(xiě)作水平還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，下學(xué)期期必須更加完善這些工作。如何更好地讓學(xué)生與教師互動(dòng)起來(lái)？如何讓學(xué)生在課堂更加主動(dòng)？更有效地提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)？我將會(huì)努力的去完善！