我叫袁詩雨，是一名普普通通的農(nóng)村女孩，我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。
我很懶，不愿意寫作業(yè)。但一玩起來，我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜歡語文喜歡的如癡如醉。
在班級里，我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動，上課總是最愛發(fā)言的一個。我很喜歡語文課，因為語文老師是一個很好相處的人;我不喜歡英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。
我長得并不出眾，但很愛笑。我總是認(rèn)為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天?？蓩寢尶偸钦f我在為自己缺心眼找借口。
在班級里大家一致的認(rèn)為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負(fù)她，而另一個人卻說，我打不過他。
我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜歡看電視，每當(dāng)有什么好節(jié)目，我總是第一個沖到電視機前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說，我可是班級里公認(rèn)的才女!別看我不愛學(xué)習(xí)，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我。
總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。
大家好，我叫___，今年12歲了，屬豬，是實驗小學(xué)五〈1〉班的一名學(xué)生。
我長著一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，寬寬的額頭下長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子扁扁的，下面長著一張能說會道的嘴巴。開心的時候，我總是面帶微笑。我喜歡穿藍色的衣服，因為藍色象征著大海和天空，它會使我心曠神怡。
我很淘氣。記得有一次，老師帶我們?nèi)ゴ河?，讓我們?nèi)?zhǔn)備柴火，我卻發(fā)現(xiàn)了一個結(jié)冰的湖泊，我立馬下去滑冰，剛滑了一會兒，老師就發(fā)現(xiàn)了我，趕忙過來拉我上岸，并朝湖面扔了一塊石頭，湖墨面的冰馬上就裂開了，我這才明白這些冰都是浮冰，一點也不堅固。要不是老師及時拉我上岸，我當(dāng)時可就危險了。
我喜歡打籃球，只要一有時間我就會打打籃球，多練習(xí)，便可以多學(xué)一學(xué)打球技巧。我經(jīng)常和哥哥去打，每次我打籃球?qū)W到的新技巧都是他教我的。記得有一次，我在籃球館打籃球一時興奮竟然忘記了時間，都打到天黑了，我才依依不舍地離開了籃球場。
我的優(yōu)點是關(guān)愛集體。記得有一次，我們組的同學(xué)有好幾個都不會寫作業(yè)。下課了，同學(xué)們都去吃飯了，而我則用我自己的.時間去輔導(dǎo)那幾個同學(xué)，老師來了，看見了這一幕，還夸獎了我。
我將來想成為一名醫(yī)生。因為醫(yī)生可以救死扶傷，那樣就能實現(xiàn)我的人生價值了。
你們了解我了嗎?如果你想跟我交朋友就來找我吧。
我叫__，今年__歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當(dāng)一名律師，難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的'笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小男(女)孩。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>
我已經(jīng)在團委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會主席一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可_的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
我是一個敢說敢做、雷厲風(fēng)行的勇敢女孩，我是一個大大咧咧、不拘小節(jié)的義氣女孩，我是一個得了獎就有點飄飄然的驕傲女孩。這就是我，一個與眾不同的我，一個古靈精怪的我。
在同學(xué)眼里，我是一個講原則，有點“神經(jīng)質(zhì)”的女孩。譬如，有時候，當(dāng)我寫完作業(yè)，偶爾有幾個好朋友懶得動腦筋，便央求向我借作業(yè)抄。這可怎么辦呢，難道借給她們抄?左邊是好朋友，右邊是小學(xué)生的責(zé)任，這兩種思想在我的腦海中打架，最終我狠下心來，沒借給她們抄，而是教她們做題的思路和方法。作為一名少先隊員，怎么能因為友誼而違反原則呢?從此，在同學(xué)眼中，我的“美好形象”又高大了幾分。于是，我擁有了一群粉絲，她們整天追隨我，成為我的好朋友。
在老師眼里，我是一個有點“小叛逆”的女孩。有的時候，課堂氣氛枯燥乏味，我便偶爾會坐幾次“小飛機”，帶著周圍同學(xué)走神。結(jié)果考試成績一出來，我的分?jǐn)?shù)直線滑坡，開始掉隊了，這可讓老師“火”了!隨后，我自然會被老師請去“喝茶”，每次喝完那一杯“苦茶”時，心中難免會有幾絲內(nèi)疚，心想：我怎么可以讓老師為我操心呢?所以每次“品”完茶后，上課時，我坐得像松柏一樣筆直，一絲不茍地聽講，下課也安安分分地坐在位子上復(fù)習(xí)老師講授的內(nèi)容。就這樣堅持一段時間，考試分?jǐn)?shù)自然也就漲高了?？吹桨渭獾姆?jǐn)?shù)，我又開始飄飄然了，上課又開始不專心……如此循環(huán)往復(fù)，我忽高忽低的分?jǐn)?shù)，可真讓老師哭笑不得。
在父母眼里， 我是一只名副其實的“小書蟲”，一有時間我就會住進書的世界里。《格林童話》《安徒生童話》是我的“安眠糖果”，《非常女生》是我的快樂城堡，《苔絲》《安娜·卡列尼娜》是我的催淚彈。總之，只要是好書，我都會擠出時間、不顧一切地閱讀。讀書入迷的我還經(jīng)常一邊蹲廁，一邊看書。于是，“小書蟲”就自然成了我的代號。每晚睡覺前，我都會讀上幾篇小文，品嘗讀書的快樂，帶著書香安然入眠。
考試時，那個“粗心鬼”是我;練習(xí)時，那個“小馬虎”是我;演講時，那個“表演家”是我;播音時，那個“百靈鳥”是我。這就是我—— 一個可愛聰明與眾不同的女孩。
同學(xué)們，大家好，我叫___，今年__歲，畢業(yè)于____小學(xué)，我的性格是___，(介紹完個性后，要舉例說明自己是什么樣的個性)，我喜歡____，我的特長是__，曾獲得______獎，我希望能和同學(xué)們共同度過六年的美好小學(xué)生活……在滄海中，我是一粒沙。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶约旱奶斓?。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，!
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……
謝謝!
我姓楊，名佳鈺，姓名楊佳鈺。父母給我起這個名字是希望我像一塊美麗的玉一樣，純潔，美好。
我是一個雙子座的蒙古族姑娘。人人都說雙子座的人性格多變，蒙古族的人熱情豪放，的確，我就結(jié)合兩者的優(yōu)點：我時而待人熱情，時而待人冷淡;同學(xué)們向我借筆和尺子等學(xué)習(xí)用品，我總會十分慷慨地借給他們。因此，爸爸媽媽評價我“靜如處子，動如脫兔”!
我的興趣愛好廣泛，可我最喜歡的就是唱歌了。還記得那一次，我報名參加了?！笆选北荣?。進入初選過后，我一有空應(yīng)家里練習(xí)《小伙伴打磨秋》這首歌曲，希望能獲得校“十佳小歌手”。在練習(xí)時，我一次歌詞都背不下來，媽媽說我背課文那么厲害，怎么到背歌詞就不行了?我下決心一定要把這件事做好，在背歌詞的過程當(dāng)中還要把動作加進去，我一遍一遍地練一遍一遍地背，終于，功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，我終于獲得了?！笆研「枋帧钡姆Q號，讓班里的同學(xué)們大吃一驚。
我還有個小毛病，就是特別馬虎，有時會把數(shù)字“7”看成“1”，把加法當(dāng)成乘法去算，我也常常因為這個毛病丟失了不少分?jǐn)?shù)，能答100分的試券，經(jīng)常考個90幾分，希望在以后的學(xué)習(xí)中能改掉這個看著不起眼的小毛病。
我是一個活潑，可愛，天真，樂于助人的小女孩，你們愿意跟我做朋友嗎?到時我會跟你分享我許多有趣的事情!
高個子，小平頭，大眼睛的一個朝氣蓬勃的中學(xué)生——那就是我，正直的我?？上У氖俏业恼辈]有得到同學(xué)和家長的理解。
“笨蛋組長”
我可是一個相當(dāng)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生小組長。一次放學(xué)后，我操起“家伙”便大喊大叫起來：“二組的，做值日呀!”話未說完，便來了位同學(xué)，指著嘴懇求：“今天，我要去看牙，你瞧……”為了不讓他耽誤看牙，“好吧!”我答應(yīng)了?！敖M長，我今天有興趣小組，這值日……”緊接著又有一位同學(xué)焦急地望著我?！靶?”我又同意了。同學(xué)們就像是提前商量好的，找我請假的一個接一個。我心一軟就把他們?nèi)糠抛吡??？帐幨幍慕淌依镏涣粝铝宋疫@個左手笤帚，右手簸箕的“光桿兒司令”!唉!只好辛苦我一個，幸福一組人，全組值日我來做吧……第二天與同學(xué)聊天時，同窗都說：“告老師不就行啦，還自己一個勁充好人，笨蛋!”
“冷血動物”還有一次，老師通知我們寫大作文，要自帶作文稿紙。但我的幾個要好的朋友卻沒帶。自然我又成了他們的“首選目標(biāo)”?！案哐訝q，借幾張稿紙?！薄懊魈炀瓦€你?！薄耙粡?，就一張!”幾位同學(xué)一下把我圍了起來。我剛想撕下幾張，給他們來個雪中送炭“，可老師不是說如果次次借別人稿紙，別人就會養(yǎng)成對自己事情不上心，什么都不記得的壞習(xí)慣嗎?
那時，我不就成了罪魁禍?zhǔn)祝成闲星Ч帕R名啦。我只得狠狠心，說：“不行，不能借?！薄澳憧茨阌小睅讉€同學(xué)還想再求點別的，但被我絕情的“不!”打斷了。一位同學(xué)見“大勢已去”，沒希望了，就恨恨地說了句：“冷血動物!”轉(zhuǎn)身找別人借去了。
“不上進”還有一回，因為沒有仔細復(fù)習(xí)和考場上的嚴(yán)重失誤，我將一張78分的數(shù)學(xué)卷子帶回家中，真是滿腹愁腸，實在想大哭一場，但我知道就算哭塌了天，78也變不成100的。因此我就用“男兒有淚不輕彈”，“這已過去，成為歷史，我們只有坦然面對未來，才會有希望!”各種話來鼓勵自己，心情才平靜下來。然而，媽媽看見這張卷子時卻雷霆大怒，說我如何不用功，如何不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在到了家，還像沒事兒人一樣……最后的總結(jié)是：“唉!這個孩子不上進，沒辦法?！?/p>
親愛的同學(xué)，我恨不得撕下幾十張稿紙送給你;敬愛的媽媽我又何嘗不想得100分。但你們又是如何地不理解我呢?我問心無愧，但人們卻不明白我的正直。不過，正直的我，一個朝氣蓬勃的中學(xué)生，會在這條路上一直走下去。