本人__系嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語言文學(xué)(師范)X的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂，我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最愛看潘X的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的.文集前前后后我倒也看得差不多了。因為X關(guān)系與特色的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。
此外，我還對計算機和英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，入黨的申請書范文經(jīng)過努力，熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設(shè)計軟件及office辦公軟件等的使用，并通過了大學(xué)英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。我還積極主動參加學(xué)校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能鍛煉自己的機會。
總的來說，我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)編輯的要求——“有良好的書寫、表達(dá)，以及文章的鑒賞能力”?？赡埽壳拔覜]有多少的工作經(jīng)驗，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作!
獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。
我叫__，20__年畢業(yè)于__師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。
在多年的教育教學(xué)中，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的`氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學(xué)生張揚特色，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。謝謝大家!
我叫__，是__大學(xué)__屆小學(xué)教育(英語教學(xué)與研究方向)專業(yè)的畢業(yè)生。作為一名師范生，我深刻地認(rèn)識到打好專業(yè)學(xué)科知識基礎(chǔ)對日后教學(xué)工作的重要性。
在校期間，我充分地利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了英語學(xué)科及教育學(xué)等理論。同時，我一次性地通過了全國大學(xué)英語四六級考試，具備了良好的英語聽、說、讀、寫等能力和出色的教師素質(zhì);具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。
在課余時間，我大量閱讀了哲學(xué)、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。此外，我還不斷拓展知識面，注重提高計算機應(yīng)用水平，能熟練制作教學(xué)課件，并慢慢形成適合自己的高效率的學(xué)習(xí)方法，以確保跟上日新月異的知識時代。
在學(xué)好文化課程的同時，我積極參加社會工作和暑期實踐。理論來源于實踐，所以我利用課余時間去做家教，把自己學(xué)到的教學(xué)理論和專業(yè)知識運用到實踐中去。
在暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動和教育實習(xí)期間，我積極鍛煉自己，對備課、課堂教學(xué)等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律。另一方面，我在大學(xué)期間一直擔(dān)任班上的貧困生負(fù)責(zé)人干部工作。
在職期間，我積極投入工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)院開展的每一項任務(wù)。雖然負(fù)責(zé)貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的，但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細(xì)心謹(jǐn)慎的精神。與此同時，我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的&39;能力都得到大大的提高，而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。
雖然我并不是從小就喜歡當(dāng)教師的人，但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長，同時也潛移默化地被自己的老師影響著，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)熱愛上了教育事業(yè)，并且希望將自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識教授給祖國的下一代。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，它要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。陶行知老師曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。作為一名有志的年輕人，我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰(zhàn)線上的新成員，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切。
今天很榮幸能有機會來到貴校面試__教師職位。
我叫__，是__屆北京大學(xué)__教育專業(yè)的本科畢業(yè)生，今年22歲，我家里有3口人，有爸爸、媽媽、和我，父母都是知識分子。
20__年參加高考，考入北京大學(xué)__教育專業(yè)，在四年的大學(xué)生活中我學(xué)習(xí)成績名列前茅，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，我也不忘培養(yǎng)自已的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動，有著較好的人際交往能力和社會應(yīng)變能力。在20__年3月獲得國家二級計算機證書，在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，并通過國家英語四級能力測試。
畢業(yè)之后，我先后到長春__學(xué)校、長春市__中學(xué)工作，我是一位外表文靜，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，我會將我所學(xué)的專業(yè)知識盡可能并靈活運用到實際工作中，我一直想信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的`激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的能力，將是您最滿意答案。
回首四年的大學(xué)校園生活，有喜有悉，有成功也有失敗，我孜孜不倦，在努力的充實自己，堅持刻苦努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我叫__，是__師范學(xué)院生物系的畢業(yè)生。以下就是本人的個人介紹：
在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的`效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
我從小就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中華民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
真誠地希望能進(jìn)入貴校成為教師隊伍中一員，我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯。謝謝大家!
您好!我叫__，是__師范大學(xué)美術(shù)系20__級的畢業(yè)生。畢業(yè)出來任教已經(jīng)有一年多了.有較長的教學(xué)經(jīng)驗積累!性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，善解人意，有較強的語言表達(dá)能力和溝通能力;勤奮上進(jìn)，堅強有毅力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實地，有耐心，心思細(xì)膩，思維縝密，具備成為教師的基本素質(zhì)和潛力。
從小立志當(dāng)老師，高考選擇了師范院校，不僅數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識扎實，而且注重教育理論的積累和實踐，尤其在實習(xí)期間，吸收了優(yōu)秀教師教學(xué)的`寶貴經(jīng)驗，在與學(xué)生朝夕相處的日子，更加熱愛教育事業(yè)。具有自學(xué)和科研能力，在安徽大學(xué)讀研究生期間，對數(shù)學(xué)知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業(yè)科研和教學(xué)技能兼?zhèn)涞慕逃惾瞬?。謝謝!
適應(yīng)能力較強，反映較快，對教學(xué)堅持從基礎(chǔ)做起、穩(wěn)步上升的`信念，有較強的教學(xué)能力。經(jīng)過教師綜合技能素質(zhì)培訓(xùn)和層層選拔后，被物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院推薦參加陜西師范大學(xué)第三屆免費師范生教育教學(xué)能力大賽，并獲得理科組一等獎。
被學(xué)校推薦參加了第四屆全國大學(xué)生物理教學(xué)技能大賽，經(jīng)過努力取得一等獎的優(yōu)異成績。
尊敬的面試官好，今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫__，曾就職于__學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認(rèn)識。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并取得了良好的效果。在工作上，備課時，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。
上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)；善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法。
謝謝！