尊敬的面試官：
您好！
我叫__，畢業(yè)于__大學__專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在__公司實習過，__公司和貴公司是同類行業(yè)。
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是__行業(yè)中的姣姣者。同時我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非?？释軌蛟跒槠渲械囊粏T。
如果有幸獲聘，本人將以為公司創(chuàng)造利益為自己的利益，不講價錢。真誠做好每一件事，和同事們團結奮斗。勤奮工作，加強學習，不斷進步！
我的介紹完畢，謝謝！
您好!我是四川大學_學院的應屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是臨床醫(yī)學。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
大學五年，我努力學習各門專業(yè)知識，在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習期間，我積極主動學習，對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科，曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術，獲得了帶教老師的好評。
我今年10歲，讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球；缺點有—經常犯錯、挑食、懶惰。
我雖然只是個普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在周一的時候我和同學們在教師里完時，我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候，我的手被卡在門縫里了，我用盡所有力氣都沒拿出來，這是有個同學來把門拉開，我迅速就把手拿出來按著。當時，痛極了。這是，我的眼淚到了眼珠里，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊?？蘖舜蠹視υ捨业?，要是在家里就好了，我就可以哭了，哭就感覺不到痛了。我說：“尹洪，請你幫我去買一下“創(chuàng)可貼。”
他馬上就去了。我也迅速的&39;向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng)可貼”問道：“還疼嗎？”我我邊貼邊說：“好多了，只有一點兒疼了?！?/p>
看！這就是我—一個堅強的我！
各位尊敬的考官：
大家下午好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：(這句話其實是可有可無的，不過一般在群面的時候還是很有必要用到的)
我叫___，來自于中國最美的鄉(xiāng)村—婺源(有必要用幾個詞修飾下自己的家鄉(xiāng))。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力(這里可以用一些修飾性的詞語對自己的性格做一個簡單的介紹，當然是好的方面啦)。即將于2009年7月畢業(yè)于江西工業(yè)職業(yè)技術學院，作為一名電子商務專業(yè)的大學生，我更喜歡平面設計方面的內容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術(這里就是為了體現自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了)。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，于08年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。(主要交代你之前的實習經驗以及技能運用方面的狀況，用一些具體的數據來表達)
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉.因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。(這段話其實是有缺陷的，雖然看上去很通順自然，但是整體上給人一種夸夸其談的感覺，編者的主張就是：直接說出你將來的發(fā)展方向，以及你的職業(yè)規(guī)劃，3-5年的規(guī)劃等，這樣會切實的多，也會讓面試官覺得你是一個腳踏實地的人)
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!(同樣，這段文字也是可有可無的，不過結尾一定要說“謝謝”來結束自我介紹，不然面試官會不解你接下來是否還有沒說完的內容)
總之，自我介紹要切實可行，不會讓人覺得夸夸其談，還是要從三個方面來說：知己知彼，首先要了解自己;之后投其所好，吸引HR的目光;加上合理布局內容，不要以為面試官能跟得上你的跳躍性思維。
您好!我叫___，男，現年37歲，漢族，大專學歷，兒科主治醫(yī)師職稱，家住湖南省省__縣城關鎮(zhèn)南正街99號，現供職于__縣人民醫(yī)院從事兒科臨床。
我籍貫是湖南省__縣__鎮(zhèn)，父母親都工作在__縣甘溪水輪泵水電站，父親擔任工會主席，剛退休在家。我從小勤奮好學，從小學、初中到高中成績較好，都擔任過不同職務的班干部。1988年高中畢業(yè)，我選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，考入衡陽市衛(wèi)校大專班學習臨床。我進入大學以后，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心，抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。
在思想上積極要求進步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責任感。不但努力學習，而且加強能力培養(yǎng)，擔任了班干部和校學生會干部，積極參加校內各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉(xiāng)義診實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
1991 年畢業(yè)分配到__縣人民醫(yī)院從事臨床醫(yī)務，1991~1995年在大內科擔任臨床內科工作，熟練掌握了危急病人如腦溢血、上消化道出血、冠心病、心肌硬塞、心衰、慢性肺心病、有機磷農藥中毒等的處理經驗;1993年晉為住院醫(yī)師職稱;1995~1999年擔任門診工作，又積累了一些中醫(yī)處理疾病的能力。
2000 年赴衡陽附一醫(yī)院進修，系統(tǒng)學習一年的內兒科知識，學會了治療再障、流血性貧血、西蒙—席漢氏綜合癥、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、急性腎衰、呼衰、心衰、草魚膽中毒、急性肺水腫等及各種兒科疾病的診斷與處理。2019年開始專門從事兒科臨床工作，并于同年晉為兒科中級職稱，現能快速診斷和處理各種兒科常見疾病，如新生兒窒息、新生兒肺炎、新生兒出血癥、新生兒黃疸、新生兒低鈣血癥 、新生兒缺氧性腦病、新生兒顱內出血、新生兒硬腫癥、新生兒敗血癥、新生兒破傷風、新生兒嘔吐等病，尤其是:
1、能中西結合治療小兒肺炎、麻疹;
2、對于小兒腹瀉病的補液水平相當高;
3、對于嬰幼兒哮喘有一套系統(tǒng)的處理方法，相當多的小孩通過我的治療，復發(fā)次數明顯減少，甚至根治，效果顯著。
參加工作以來，我特別注重理論和實踐相結合,積累了較豐富的臨床經驗，尤其擅長小兒科各種常見疾病的診治。同時，我也體會到許多與人相處之訣竅，更重要的是增強了工作中的自信心。欣聞貴單位實力雄厚,前景廣闊,且正廣納賢才，我愿毛遂自薦，希望貴單位給予我施展抱負和才華的機會，攜手共創(chuàng)美好未來。良禽擇木而棲，士為知己者容。如果能成為貴單位的一員， 我將以飽滿的熱情投入工作來報答您的知遇之恩。
尊敬的、各位評委：
十分榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院給我這個機會。
我叫，是通遼職業(yè)學院高護專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，最后迎來了新的起點。
在3年的院校生活中，在其他各方面表現良好，被評為“優(yōu)秀團員”、獲的區(qū)級三好學生的榮譽，有計算機二級證。透過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有必須的操作潛力。
在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人，我在醫(yī)院實踐工作一年多，目前已經熟練掌握各項護理操作。
雖然我畢業(yè)的時間還不算長，工作經驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的來努力工作，勤于學習不斷提高自身的工作潛力與綜合素質，與醫(yī)院共同進步。
謝謝大家！
各位面試官：
你們好。
我叫張玉婷，就讀于南京理工大學金融學，大學本科學歷，我的求職意向是與金融專業(yè)相關的職位，本人擁有較強的學習能力，能快速適應工作環(huán)境，興趣愛好廣泛，積極參與各類活動，獨立生活能力強，同時富于團隊和責任感!
大學期間擔任班干、校學生會干部，曾經在民生銀行實習，擔任微貸客戶經理助理，熟悉整個貸款基本流程，有陌生拜訪、客戶調查等經歷，實習期間鍛煉了與客戶的交流能力，積極尋找目標客戶，客戶資料，制作表格，對客戶進行放款，簽訂等。我非常適合從銀行信貸業(yè)務做起，非常感謝聽取我的面試。
各位領導早上好！很榮幸能在這里面試，讓我有機會向各位考官請教與學習。
我叫，就讀于專業(yè)。在校期間，我更喜歡富有挑戰(zhàn)性的銷售工作，曾在湖南最大的房產中介新環(huán)境、湖南中糧可口可樂、以純等單位實習過。全面系統(tǒng)地學習了銷售崗位所應具備的工作技能，提升了人際交往能力、強化了銷售知識和服務意識！并且能夠獨立的進行產品營銷、洽談、簽約、收取貨款等工作。除此之外我還成功的考取了會計證、駕駛證和高級辦公軟件等以后工作上用得著的輔助證件。
在這里希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我定會全力以赴為貴公司的發(fā)展貢獻自己的力量，為實現自己的人生價值而奮斗，
各位尊敬面試官：
你們好，今天能夠在這里參加面試，我感到非常榮幸。我叫__，即將畢業(yè)于__大學__專業(yè)。大學期間我表現優(yōu)秀，曾多次獲得獎學金，三好學生，十佳歌手，優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號。
在__年暑假，我曾在__社會實踐。我的主要工作是在社區(qū)服務中心做一些檔案整理，組織社區(qū)小朋友參加一些小活動等。在__年的暑假，我在__當一名導購員，可能您會覺得奇怪，為什么不找些更好的或者符合自己專業(yè)的工作呢，其實正是這個經歷讓我學會了很多。導購員的工作很辛苦，每天上班時間非常長，而且只能站著，這不僅讓我學會了吃苦耐勞，也提高了與人溝通的能力，同時培養(yǎng)了良好的服務的意識。
我很有責任感。我在大學期間當了三年的副班長，負責班級考勤的工作。當同學遲到或者曠課的時，我都會不厭其煩的給他們打電話，因此我也成為了我們班幾位男生每天的鬧鐘。很多人認為這個工作吃力不討好，的確這個工作不輕松，但是我跟同學們的關系卻處理的非常好，沒有同學因為我的公正無私對我有不滿，甚至在幾個學期的班級同學互評中，我的得分是最高的。同時我態(tài)度嚴謹、認真，有耐心。
銀行柜員的工作通常比較瑣碎，每天要面對各式各樣的人，我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我非常熱愛這份工作，并且我相信我能夠做好，希望面試官們能夠認可我，給我這個機會，謝謝。
缺點：
第一，在不熟悉的人面前可能會比較安靜內斂。
第二，我往往太容易相信別人，因為我覺得做人交友都需要真誠。
當你真心付出時，別人才會同樣的對待。
我的名字是__，是__學校__專業(yè)的學生，我是一個積極向上的人，具備很強的學習能力和創(chuàng)新能力，我希望自己能夠成為貴公司的一員，和大一起為公司創(chuàng)造一個美好的未來。
在學校四年的磨煉中,對于我們來說,不僅僅是年齡在增高，我們各方面的能力都得到了進步和發(fā)展。讓我懂得了，除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在學習上，理論與實踐想結合。在學好學校開設的課程外，利用課余時間，借閱圖書館里的相關專業(yè)書籍，提高專業(yè)知識，擴展專業(yè)技能，積極參加學院舉辦的各種專業(yè)技能比賽，很好地充實了自己的業(yè)余生活，為自己的將來打下良好的基礎。我自學VB程序設計語言，并已獲得了全國計算機二級VB證書、辦公軟件應用高級操作員的證書。精通windows20__的配置與管理、linu_系統(tǒng)基本維護、具有一定的編程能力、熟悉asp動態(tài)網頁設計。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。
此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學知識是有限的，大學培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。
我對于有自己的未來已經有了一個全面的計劃，我希望自己能夠不斷成長，提高能力，實現價值。
家下午好，今天我應聘的職位是語文老師。我叫__，曾就職于_學校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然今天應聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓，并取得了良好的效果。
在工作上，備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發(fā)揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，充分調動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。
作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作。同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。
金無足赤，人無完人。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎，為學校的發(fā)展作出更大的努力，為教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。
我的自我介紹完畢，謝謝大家。
各位領導，你們好!
我叫___。今年21歲，現就讀于私立華聯學院。出生于一個農村家庭，貧困把我磨練成一個自立、責任心強、善于理解別人的人。這都是多虧了我的父母的培養(yǎng)與以身作則。父母辛辛苦苦把我送來廣州讀大學，我非常感謝他們!所以在校間我非常認真地學習，課余時間還做些兼職來減輕家里的負擔。在__年9月份時，曾在北大青鳥做過派單員;__年3月份~5月份在學校的美食廳做過服務員;__年9月份~__年11月份在圖書館做日文打字員，受到館長和老師們的一致好評，還獲得了工作優(yōu)秀獎金;__年寒假在百家通購物中心做過令品部的營業(yè)員;__年3月~12月參加勤工儉學掃課室工作，每個月都因工作優(yōu)秀而有獎金加。
快畢業(yè)了，希望能夠找到份好的工作來作為能父母的回報。我知道我剛出茅廬，什么都不懂，但我非常好學與勤奮，希望貴公司能給與我個發(fā)展的機會。
您好!我是一位年屆不惑、急于效力的應用心理學碩士研究生。多謝您恩賜我展示才華、參與競爭的機會!!!知悉貴公司招募招聘經理，我喜出望外，激動不已— 艱難困苦，玉汝于成，我終于看到了奉獻自我、安身立命、建設家園、報答親友的絢麗曙光!!!現將個人概況跟求職意向陳述如下，懇請、企望各位前輩賢達斟 酌、定奪，給我千載難逢的圓夢良機!
2.本人意志十分頑強(數十載如一日冬泳湖河，與書為伴，陶醉書香，從未怯場，喜獲經綸滿腹、出口成章、身骨倍棒;為尋心理咨詢培訓資源、實現理想，單車 馳騁5000里，硬忍轆轆饑腸，遨游滬上、黃山、長江、蘇杭、錢塘……)，心地非常善良(從來不愿壓迫弱小，只想給同胞竭力幫忙，助其實現美好愿望;偶爾 盛情難卻后，總是念念不忘、掛肚牽腸，伺機加倍報償…… )，道德相當高尚(為了保護師生權益，我97年一封人民來信直達黨中央，力陳地方當局的違法罪狀，結果小教高級6年后才評上;盡力肩住黑暗的閘門，所有問 題都自己扛，放孩子們到自由寬闊的天空翱翔……)，理念少人匹敵、超越群芳(連我親愛的兩次破格晉升的韓導師都說我的成熟想法屬于烏托邦;每當慷慨激昂暢 談“自由、民主、平等、博愛”的人文理想，除了偶爾贏得睿智者熱烈的歡呼鼓掌，大部分都遭遇群盲的異樣眼光;多年來竭誠實施的自我建構教學模式雖已相當成 熟，但并未有幾人捧場，更未有爭相效仿的跡象……)。我秉持公平，善于合作，難以奴役，誓將生命中的每一天都付諸實現“人人為我，我為人人”的宏大夢想! 我還系一學習\工作狂，不愿浪費一分一秒的生命時光!!!只要讓我擁有養(yǎng)家糊口、成就事業(yè)的寬廣平臺，別讓追夢人心碎魂斷，我別無所求，我決不會、也不能 見異思遷，將肯定死心塌地地為“知己者”竭忠盡智、鞠躬盡瘁、披肝瀝膽!!!
3.我雖自覺風華正茂、年富力強(心齡=26)，確屬社會中堅、國家棟梁，但鑒于目前的嚴峻就業(yè)情狀，不合理的年齡設障，我的生存危機感愈來愈強，有時很 是沮喪、甚至絕望!每當眼睜睜看著73歲的老父親又推著自行車走街串巷，收購廢瓶銹鋼，勤勞賢慧的妻子活動扭曲了兩年多的牙齒愈益搖晃，無錢也不舍得鑲 上，清秀挺拔的可愛兒郎破衣舊衫暗淡登場，現出自卑模樣，我這七尺男兒禁不住一次次熱淚盈眶、痛斷肝腸!!!我必須盡快從韜光養(yǎng)晦的煉獄飛進放聲高歌的天 堂，好好享受縱橫馳騁、一步“登天的感覺”——在奮斗、奉獻的生涯旅程上飛揚、歡暢!!!
我無甚奢求，只要豐衣足食即可!一旦得寵加盟，我會定與全體同仁一道攜手并肩，共創(chuàng)輝煌耀眼的明天!!!
翹首期盼、虔誠恭候您的喜樂福音!!!
各位領導：
大家上午好。
我來自體育科學學院的20__級公共事業(yè)管理專業(yè)的__。
很榮幸能夠參加__支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教的夢想，一直想著去支援祖國西部的人來說，這次面試的機會讓我又驚又喜。
我自認為性格樂觀，處事認真，對生活充滿了信心。我的特長是武術，身為體育生的我有著豁達開朗的性格，這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛，閑暇沒事的時候，習慣于聽聽歌，讀讀書。
我想要去支教的原因，是因為愛，是志愿者的愛。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。
第二個原因是責任。我看過1024青年說的視頻，在地震時，是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。然后支援西部的文化教育事業(yè)，服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
各位評委老師，大家好：
我叫____，來自____學校。是一名性格活潑開朗，對播音主持、朗誦、解說、配音等充滿追求的男生！我有一個夢想就是當一名優(yōu)秀的播音員！于是，我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。我有非常多的愛好，唱歌就是我的愛好之一！
作為一名播音主持專業(yè)的學生，我深知，優(yōu)秀的播音工作者不僅僅需要會說普通話，還要有較高的個人素養(yǎng)。我堅信并且我確定我有信心以及強大的潛力，勝任這個專業(yè)，并且永遠走在這個專業(yè)的前沿，我相信未來的優(yōu)秀播音主持就是我。請您給我這個展示自我的機會！
千里馬的成功在于善于發(fā)現的伯樂！而我期望您做我的伯樂，去見證我的成功！我會在以后的工作里讓您看到我的輝煌！謝謝老師！
請記住我：____號考生，____（姓名）____
各位下午好！
下面我將透過簡單的面試自我介紹讓您來了解我。我是來自x大學市場營銷專業(yè)的__。我喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；我喜歡跑步，因為它能夠磨礪我的意志，我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
在讀書期間，我已經做過暑期工，是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認為，營銷是一種服務。既然是一種服務，就就應做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識，我相信我能勝任這份工作。
我十分欣賞貴司企業(yè)文化：“誠信是我們合作的基礎，雙贏是我們共同的目標！”我愿與x文化一齊發(fā)展，一齊創(chuàng)造輝煌的明天！
各位面試官：
你們好!
我是來自__商業(yè)銀行_班的應屆畢業(yè)生__，首先感謝廣發(fā)銀行給我這樣一個展示自我的機會。對于我的情況簡歷上都介紹得比較詳細了在這理我想談一談我對這次貴行招聘的認識。
在金融學院這_年的學習生活讓我滿載而歸，_年里我系統(tǒng)的學習了有關金融方面的專業(yè)知識，例如金融學，__銀行，__銀行理論與實務等。
我認為隨著國民經濟的增長，銀行已經不僅僅在承辦存儲款等業(yè)務，更多的是承擔一種信用中介，銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機構。
能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選，而我們學校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個系統(tǒng)的就業(yè)體系，如對點鈔、票幣百張、五筆打字等專業(yè)技能進行了一定的培訓與考核。
另外學校也安排我們參加各種社會實踐，尤其是在工行的實習，讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境，了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務操作，大堂是銀行不可或缺的崗位，它是銀行的門面，是銀行業(yè)務的講解員，也是銀行與老百姓溝通的橋梁。
在這個崗位上不僅僅是體現我對專業(yè)知識的掌握程度，更重要的是它能培養(yǎng)我的耐心，意識，應變能力，端正我的工作態(tài)度，所以我很看重這次貴行招聘的機會。
如果我能成功，我一定會努力成為企業(yè)認可，客戶滿意的優(yōu)秀員工。
我的自我介紹完畢，謝謝!
您好!
非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領導給我這個機會。
我叫高俊霞，是通遼職業(yè)學院高護專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。
光陰似箭，在3年的院校生活中，我對護理事業(yè)懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現良好，被評為“優(yōu)秀團員”、獲的區(qū)級三好學生的榮譽，有計算機二級證。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。
面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
您好：
非常榮幸能參加這次面試，我叫__，來自__(戶籍)，是大學專業(yè)本科的應屆畢業(yè)生，希望通過這次面試能尋到我夢寐以求的職位。
在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得兩次二等獎學金，和一次的三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的學習生活，我掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
選擇這個職位一方面和我的專業(yè)對口，另一方面它有很強的挑戰(zhàn)性，我想依靠自身的努力實現自我的人生價值，為公司盡微薄之力，再次感謝給我這次機會，我感到很榮幸。
我叫__，20__年畢業(yè)于__省__師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。
在多年的教育教學中，積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的`興趣。
我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。
我的自我簡介完畢，謝謝大家！