在自我介紹中，要突出自己的特點，讓別人對你產(chǎn)生深刻的印象。什么才算好的小朋友自我介紹模板簡短？接下來給大家分享一些小朋友自我介紹模板簡短，供大家參考。
我叫陽陽，是一個二年級的小學(xué)生。別看我小，可早早地就戴上了400多度的眼鏡。我最愛做的事情，就是琢磨東西。比如：玩具手槍怎么出聲的;墻上的鐘表為什么能走;爸爸的手機(jī)里面是什么樣子的……所有我不知道的，我都會打開來看個究竟。
媽媽說我是一個破壞專家，無論家里的什么東西，只要一經(jīng)我的手，準(zhǔn)會散架!爸爸卻說我是一個小密探，總是想了解事物內(nèi)部的東西。小朋友，你說我是個什么樣的孩子呢?
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個男孩。他不高不矮，身材有點胖，濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴能說會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。
我叫，人送外號“大熊貓”。我今年十三歲，在海鹽縣三毛小學(xué)讀六年級。我性格活潑開朗，平易近人，爰交朋友，我有許多愛好，如打乒乓球、打網(wǎng)球但我最大的特點還是幽默風(fēng)趣、自高自大。有一次，上美術(shù)課，舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫。我拿起畫筆，胡亂地蘸上黑墨汁，往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了，一幅“驚天動地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫越覺得好玩，還給它起了個名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品，在班里到處炫耀，可竟沒有人在乎我，他們都視而不見。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只見他看得很仔細(xì)。然后做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準(zhǔn)”聽了他的“贊美”后，我更高興了，自我陶醉起來，對于我這種天才少年，小菜一碟！我還對王喆彬說：“小子，要不要拜師啊？你可以優(yōu)惠哦！嫉妒說一聲，不要藏在心里！”我們倆一起笑了。當(dāng)然，我也有缺點，正如我們的班主任把我分析的那樣，我的確是一個有點看不起人的人，很孤傲，自稱人中豪杰的這么一個男孩。但我相信，我一定會改掉這些缺點的，做一個稱職的副班長！
大家好，我叫趙家銳，今年8歲。我在昆山國際學(xué)校讀書。我的愛好是扳手腕，今天老師都是我的手下敗將，你看我多厲害啊！
我是小小男子漢，我的頭發(fā)很短，顯得特別精神。我的眼睛很小，但是很有神。我的嘴巴很大，但是我喜歡上課積極發(fā)言。我穿紅色的'衣服和藍(lán)色的牛仔褲。我像個小小男子漢。
這樣的我你能和我做朋友嗎？
大家好!
我叫巴麗娜爾，哈族、今年7歲，我來自齊巴爾鄉(xiāng)中學(xué)已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，我中等個子，圓圓的臉上有一雙黑葡萄似的眼睛，小小的鼻子下面是一張微笑起來像小月牙一樣的嘴巴，我的皮膚白白的，我活潑開朗、愛唱愛跳，我最喜歡畫畫，同學(xué)們都叫我快樂精靈。老師經(jīng)常表揚我字寫得漂亮，但是我不驕傲，我還能學(xué)得更好。
這就是我——一個自信的小女孩!
一雙又圓又亮的大眼睛，小小的嘴巴，扁扁的鼻子，大大的耳垂，扎著一個馬尾辮。這就是我——___。
我是一個老師、父母眼中聽話、好學(xué)的好孩子。我除了能按時完成作業(yè)，還有許多業(yè)余愛好：畫畫、讀書、做手工。我最喜歡畫畫，我已學(xué)了近四年，覺得畫畫能使我快樂，每個星期六上午學(xué)畫畫，家庭作業(yè)都能得到高分，老師說我畫的很仔細(xì)，我特別高興。
長大了，我希望能當(dāng)一名畫家。不過，我也有許多缺點：學(xué)習(xí)上有時粗心大意，上課不積極舉手回答問題，生活自理能力差，做事情磨磨蹭蹭、丟三落四??。我已下定決心改掉這些壞毛病。 大家愿意和這樣的一個“我”交朋友嗎?
一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短六十秒內(nèi)，針對“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印象，還要即時引發(fā)起“購買欲”。
自我介紹想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實加以證明。最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計網(wǎng)頁，并得過獎項或贊揚。但當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高，自我認(rèn)識就愈重要，應(yīng)將個人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時刻都清楚自己的弱點與強(qiáng)項。投其所好清楚自己的強(qiáng)項后，便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的`話題：如是一間金融財務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。但有一點必須緊記：話題所到之處。必須突出自己對該公司作出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印象分。
身體語言不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心，也可表現(xiàn)自信。
曾有一項報告指出，日常的溝通，非語言性的占了70%。所以，若想面試成功，便應(yīng)緊記注意一下你的身體語言。
小朋友一分鐘自我介紹(三)
大家好，我是小米，大名叫__,爸爸媽媽取這個名字是希望我好好學(xué)習(xí)。其實我是挺喜歡學(xué)習(xí)的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛看書、愛聽媽媽講故事，愛聽老師唱歌，愛交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡的還是芭比……
說到我的不足，爸爸媽媽和老師都說我太好動，小屁股有點坐不坐，這個，其實，我是有一點點外向啦……
總之，在新的幼兒園，我會好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了，接下來，讓我們交個朋友吧!
我叫吳康琪，今年七歲了，我是個男孩。我的頭發(fā)黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁問爸爸：“海水怎么這么咸呀?”爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。
第二次去游泳的時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會游，爸爸對我說：“你慢慢地學(xué)，別太著急了?！蔽揖吐犃税职值脑?，經(jīng)過我的不懈努力，我最后終于學(xué)會了游泳。
我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我叫廖健學(xué)，今年10歲，我在學(xué)校上五年級。
我有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，笑起來不好看，因為你會看見一排歪歪斜斜的牙齒。
我有許多愛號有三分球，yas。
我的&39;理想變化無窮，一會兒想當(dāng)明星，一會兒想當(dāng)老師，一會兒想當(dāng)律師，一會兒想當(dāng)警察……現(xiàn)在我為自己定下一個堅定地目標(biāo)：我要當(dāng)警察，我要為人民服務(wù)。
這就是我，一個普普通通的我，你們愿意和我做朋友嗎？