三下鄉(xiāng)活動開展策劃書

| 小龍

大學生下鄉(xiāng)活動可以讓大學生在實踐中成長為有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代青年,三下鄉(xiāng)活動開展策劃書怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關于三下鄉(xiāng)活動開展策劃書,希望能幫到各位。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神,按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則,號召我校學生利用暑期走出校門,踐行社會主義核心價值觀,積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的__精神,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,不斷自我教育、自我完善,成為五有__人。

二、實踐主題

青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代

三、實踐內(nèi)容

(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動

號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準扶貧。積極走進革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史,走好新時代青年的新長征路,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設者和可靠接班人。

申報條件

(1)報名參加第四屆__省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優(yōu)秀團隊;

(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,能夠積極促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。

(二)主題實踐

1、“投身實踐鑄信仰”——學習宣講專項行動

學習宣傳貫徹黨的十九大精神,深入基層開展十九大精神宣講會、交流會,并通過網(wǎng)絡直播、網(wǎng)上交流等形式,增強宣講的生動性。

開展馬克思主義理論學習活動,通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調(diào)查報告,為社會的改革發(fā)展建言獻策。

開展社會主義核心價值觀學習實踐和調(diào)研活動。

2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動

尋訪改革開放__周年以來,國家經(jīng)濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。

走訪“一帶一路”沿線城市,對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮(zhèn)化建設、貿(mào)易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。

3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動

走訪貧困地區(qū),特別是學校精準扶貧對口幫扶地區(qū)__市和__縣,開展民風民俗調(diào)研、技術科普、義務教育幫扶等活動,助力鄉(xiāng)村振興、精準扶貧戰(zhàn)略。

走訪農(nóng)村基層,開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設等專題調(diào)研。

4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動

發(fā)揚志愿服務精神,開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動,開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務活動。

5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學習專項行動

深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū),開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設調(diào)研等形式的活動,了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護現(xiàn)狀,傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護。

6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動

走訪校友以及校友企業(yè),一方面搜集校史校友資料,爭取校友對學校的關注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學開展實習實踐。

走訪生源地中學,通過宣講會、勵志講座、學業(yè)輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

調(diào)研創(chuàng)新企業(yè),走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。

開展專業(yè)特色相關活動,依托實習實踐基地,開展海外游學,拓寬國際視野,提升綜合素質(zhì)。

7、、省級、市級專項

校團委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng),由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍,申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊,不占學院校級團隊名額。

四、社會實踐形式

(一)堅持集中與分散相結(jié)合,普遍要求與重點提高相結(jié)合,社會實踐與服務社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,由學校與學院共同組織,分級管理。

(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。

1、校級團隊

由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項,機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。

__學院可推薦1-2支校級團隊,擬申報校級的團隊于6月4日(星期一)下午17:00之前將紙質(zhì)材料交至_5526周__老師處,電子版發(fā)送至郵 箱。

2、院級團隊

由學院負責組織、管理、成果驗收,校團委備案。

擬申報院級的團隊紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17:00之前報至_5526周__老師處,電子稿發(fā)送至郵 箱備案。

(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊,可以關注校團委網(wǎng)站。學校將不定期公布部分地方需求項目,由帶隊老師與地方進行聯(lián)系后,按要求申報。

(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題,開展志愿服務或社會調(diào)查,提出解決問題的意見和建議,形成調(diào)研成果。

三下鄉(xiāng)活動開展策劃書【篇2】

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀;形成促進科學發(fā)展,建設和諧的濃厚氛圍為主旋律,圍繞我縣經(jīng)濟建設大局,圍繞完善農(nóng)村公共衛(wèi)生服務體系,以扶持基層衛(wèi)生工作,改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生狀況為目標,利用縣城衛(wèi)生資源優(yōu)勢,組織開展衛(wèi)生扶貧和對口支援等工作,解決農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生實際困難,提高自我發(fā)展能力和服務水平,不斷滿足廣大人民群眾的就醫(yī)需求。

二、組織機構(gòu)

為加強對20__年衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的組織領導,縣衛(wèi)生局成立衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動工作領導小組。

三、活動內(nèi)容

1、組織開展衛(wèi)生健康宣傳教育活動。縣級三所公立醫(yī)院適時抽調(diào)高年資醫(yī)務人員,在縣城區(qū)廣場開展健康知識講座、義診,全年各單位開展活動不少于9場(次)。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展健康教育咨詢活動全年不少于9場(次)。以辦宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等形式在人口密集地開展健康教育宣傳。

2、推進實施“百名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”。抽調(diào)縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位專業(yè)技術人員赴各鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展衛(wèi)生支農(nóng)工作,服務面要覆蓋全縣各鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

3、繼續(xù)做好縣級醫(yī)院對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。各單位要按照縣局眉衛(wèi)發(fā)〔20__〕13號文件,扎實開展好今年對口支援各項工作。

4、加強縣、鎮(zhèn)兩級醫(yī)院骨干醫(yī)師等培訓。認真落實省市關于開展醫(yī)院骨干醫(yī)師、萬名醫(yī)生、全科醫(yī)師等培訓工作,不斷提高醫(yī)院管理水平和技術能力。同時要加強縣內(nèi)培訓,縣級3家醫(yī)院要分別開展各具特色的業(yè)務知識培訓,各單位全年開展大型培訓不少于6場(次),培訓面要覆蓋各鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室。

5、開展常見病、流行病的防治及衛(wèi)生法律法規(guī)咨詢活動。疾病控制中心和衛(wèi)生監(jiān)督所要抽調(diào)專業(yè)人員,開展大型農(nóng)村常見病、流行病防治和法律法規(guī)巡回咨詢活動。全年各單位組織活動不少于6場(次)。

6、認真貫徹落實省市中醫(yī)藥管理局關于開展“中醫(yī)中藥中國行”,“進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進家庭”活動,縣中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥專家要上街頭、赴鄉(xiāng)村開展養(yǎng)生保健、針灸推拿體驗和體質(zhì)辨識等中醫(yī)藥特色義診、咨詢等相關活動,全年不少于6場(次)。

四、工作要求

1、提高思想認識。各單位要進一步提高對衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作重要性認識,充分認識深入開展衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動是落實黨的十八大會議精神,是解決民生問題、提高農(nóng)民群眾健康水平、促進農(nóng)村經(jīng)濟社會快速發(fā)展的重要舉措,要切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立長期支農(nóng)的思想,積極主動地做好衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作。

2、加強組織領導。各單位要以對黨的事業(yè)和人民群眾身體健康高度負責的態(tài)度,認真抓好衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。主要領導親自抓,切實研究解決工作中的突出問題,做到人員、時間、地點、投入“四落實”。要結(jié)合本單位實際制定支農(nóng)工作實施方案和具體落實措施,確保全年工作有計劃,按步驟落實。

3、轉(zhuǎn)變工作作風。要突出重點,切實增強工作的針對性和實效性。各單位要深入農(nóng)村一線,特別是較偏遠山區(qū)缺醫(yī)少藥的村莊,本著當?shù)厝罕娍床‰y,看病貴的實際困難和問題,認真開展送醫(yī)、送藥、防疫、健康知識宣傳等衛(wèi)生支農(nóng)工作,努力提高人民群眾的健康水平和自我保健意識。

三下鄉(xiāng)活動開展策劃書【篇3】

為深入貫徹學習落實黨的十九大精神,進一步引導廣大團員青年踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,以實際行動投身繼續(xù)深化改革開放、決勝全面建成小康社會的新征程。結(jié)合全面推進“雙一流”建設中心任務,學校決定組織開展20__年暑期社會實踐活動,現(xiàn)將相關事宜通知如下:

一、活動主題

學思踐悟十九大助力建功新時代

二、總體思路

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢固樹立馬克思主義青年觀,明確當代青年的時代責任和成長路徑,努力擴大社會實踐的覆蓋面和影響力,提升活動實效性、規(guī)范性和專業(yè)性。

三、重點團隊

20__年,全校各級團組織要在廣泛動員基礎上,組建校級、院系級重點團隊,深入基層開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。全校層面共確定30支重點團隊,涉及10個方面。

1.理論普及宣講團。重點在全校招募組建實踐團隊,結(jié)合全校共青團學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想工作部署,深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,重點圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,開展形式多樣的普及宣講活動。

2.國情社情觀察團。重點在全校招募組建實踐團隊,成員包括不同專業(yè)背景的大學生、校園媒體記者等,深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等,切身感受黨的十九大勝利閉幕后我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新面貌,深入領會和宣傳以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

3.科技助農(nóng)脫貧團。重點在全校招募由專業(yè)教師和學生組成的實踐團隊,到各地貧困縣鄉(xiāng)村與當?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作,開展農(nóng)技人員培訓、農(nóng)業(yè)科普講座、先進農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”的生產(chǎn)實踐指導等服務活動,赴貧困縣開展實地調(diào)研、實際幫扶等助力精準扶貧工作。

4.教育關愛服務團。重點在全校招募組建實踐團隊,到我省基礎教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉(xiāng)),以關愛留守兒童為重點,組織團隊開展課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動。

5.文化藝術服務團。重點組織我校相關藝術專業(yè)學生和文藝類學生社團招募組建實踐團隊,以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展巡回演出。

6.愛心醫(yī)療服務團。重點在醫(yī)藥類學院招募組建專業(yè)實踐團隊,重點到少數(shù)民族聚集區(qū)的農(nóng)村基層,開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等活動,為農(nóng)民進行健康普查和常見病治療。

7.美麗中國實踐團。重點依托相關學科專業(yè)的學生及環(huán)保類社團,招募組建重點團隊,到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū),圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災害預防等,開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動。

8.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團。在全校招募組建實踐團隊,實施知行促進計劃,通過實地走訪、現(xiàn)場考察、問卷調(diào)查等形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研實踐活動,學習企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀、產(chǎn)品研發(fā)、技術革新、市場開發(fā)、營銷策略等實踐經(jīng)驗。鼓勵開展大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動,增強大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力,深化大學生創(chuàng)業(yè)實踐導向。

9.“知行合一”專項實踐團。組織優(yōu)秀團員亮出團員身份,保持嚴以律己的內(nèi)涵,規(guī)范自己的言行,廣泛參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,到鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè),通過宣講會、座談會和主題團日活動等形式,扎實開展“知行合一”實踐活動,以實際行動匯報黨的十九大。

10.“青年紅色筑夢之旅”調(diào)研團。在全校招募創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊深入革命老區(qū),通過實地走訪、座談等形式打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與實踐結(jié)合,對接革命老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需求,助力精準扶貧脫貧。

三下鄉(xiāng)活動開展策劃書【篇4】

一、活動主題

扶貧建功青春行

二、活動地點

三、活動時間

20__年7月21日—30日

四、活動內(nèi)容

1.理論普及宣講。結(jié)合黨的十九大關于脫貧攻堅惠民政策,深入基層,入戶走訪調(diào)研,通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關政策,營造人人知曉政策,人人參與扶貧的濃厚氛圍,引導廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,樹立勤勞致富的理念。

2.文化藝術服務。以基層群眾的文化需求為導向,招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術服務團隊,以弘揚時代精神、倡導文明新風為目的,以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目,到扶貧點開展文藝演出,豐富基層群眾文化生活,促進農(nóng)村精神文明建設。

3.教育關愛服務。針對扶貧點基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對較多的情況,結(jié)合我校學生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢,以關愛留守兒童為重點,為當?shù)刂行W生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動;探索高校與扶貧點學校結(jié)對幫扶的長效機制,幫助當?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學質(zhì)量。

4.精準電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗,繼續(xù)對扶貧點開展精準電商扶貧。依托經(jīng)濟與管理學院電子商務專業(yè),組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動,針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀,開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓,對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動,聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。

5.推普脫貧攻堅。深入扶貧點,結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧戰(zhàn)略需要,發(fā)揮我校師范大學生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢,開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓、普通話標準宣講、閱讀寫作訓練、語言文字游戲設計等形式,提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。

五、活動步驟

1.宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微 信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,各學院要深刻認識到社會實踐的重要意義,積極發(fā)動本學院學生參與,認真組織好本學院學生的報名推薦工作。

2.隊員招募。各學院根據(jù)《20__年__師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學生報名,7月6日前將《20__年__師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》(附件2)以學院為單位上報校團委,電子稿發(fā)至校團委郵 箱。由校團委組織隊員面試選拔。

3.隊員培訓。實踐團隊組成后,校團委將對全體成員進行培訓,培訓內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應的培訓,做好充分的前期準備工作。

4.活動實踐。按照活動計劃,在貧困點扎實開展各項志愿服務活動。在實踐過程中及時總結(jié)開展情況,并上傳活動信息,做好活動的宣傳工作。

5.活動總結(jié)?;顒咏Y(jié)束后要及時總結(jié),如實踐成果、團隊總結(jié)報告、團隊成員個人小結(jié)(每人一份)、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關報道等。

六、工作要求

1.高度重視,加強領導。要充分認識組織開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,加強領導,加強協(xié)作,形成合力。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關工作,認真進行篩選組隊工作,并選派得力學生干部和教師帶隊指導,服務內(nèi)容切合基層實際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等。

2.精心組織,注重安全。要對活動方案進行精心、周密的策劃,做好活動預案;要充分做好活動前的準備工作,要制定實踐活動安全預案,并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外,出發(fā)前所有成員必須簽訂《__師范學院20__學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》。

活動計劃

一、調(diào)查時間:7月16日——7月25日(共計10天)

二、調(diào)查地點:湖北省黃岡市蘄春縣

三、參與人員:

四、組織結(jié)構(gòu)

指導老師:

帶隊老師:

組長:

準備工作分組:

前期組:

后勤組:

記錄組:

工作安排:

前期組:確定路線,收集相關聯(lián)系方式及其它相關信息

后勤組:資金的分配問題,日程中有關吃住行等方面

記錄組:總結(jié)各組內(nèi)容匯報,制定計劃

夢翔隊簡介

名稱:

隊員人數(shù):

隊長:

隊員:

單位:

口號:生命在于運動,學習在于行動。

隊員選擇:

在挑選隊員的過程中,有兩個很突出的特點是:一是時間長;從3月1日開始到3月20日止,歷時20天。二是篩選細,開始對32人進行初步挑選,選出16人,又從即日起對16人進行嚴格的訓練,從體質(zhì)、態(tài)度、素質(zhì)等方面進行綜合分析,最終挑選出12名隊員,他們對保險業(yè)充滿熱情,具有強烈的社會實踐意愿,有吃苦耐勞的精神,有較強的交際能力,還有很強的團隊意識,是“三下鄉(xiāng)”活動所必須具備應有能力的同學。

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